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常州信息职业技术学院学报杂志

评价信息:

影响因子:0.64

总被引频次: 636

常州信息职业技术学院学报杂志 省级期刊

Journal of Changzhou College of Information Technology
主要栏目:

高等教育研究技术研究与应用教学改革探索思想政治教育研究创新创业教育研究人文社科论坛

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常州信息职业技术学院学报杂志简介预计审稿时间:1个月内

稿件需知:

a.中文关键词尽量从《中国分类主题词表》(第二版)选取,也可选用自由词,3~8个为宜。

b.文章的第一作者的姓名、出生年、性别、民族(汉族可省略)、籍贯、职称、学位应标明,以“作者简介:”作为标识,置于篇首页页脚。

c.除非作者另有声名,本刊对稿件有权修改。

d.基金项目:格式如:“基金项目类别:(项目编号×××)”。获多个项目资助的,项目之间用“;”分隔,一般情况下不要超过2个基金项目。

e.参考文献的著录格式采用顺序编码制,请按文中出现的先后顺序编号。所引文献必须是作者直接阅读参考过的、最主要的、公开出版文献。未公开发表的、且很有必要引用的,请采用脚注方式标明,参考文献不少于3条。

杂志简介:

常州信息职业技术学院学报(双月刊)是由常州信息职业技术学院主办,江苏省工业和信息化厅主管的专业学术刊物,自2002年创刊以来,在业界形成了一定影响和良好口碑,主要刊登:高等教育研究、技术研究与应用、教学改革探索、思想政治教育研究、学生工作研究、师资队伍建设研究、人文社科论坛等栏目。

常州信息职业技术学院学报为中国期刊全文数据库收录期刊、中国学术期刊综合评价数据库统计源期刊、中文科技期刊数据库收录期刊、中国核心期刊(遴选)数据库收录期刊、超星域出版期刊、国家哲学社会科学学术期刊数据库收录期刊。

常州信息职业技术学院学报历史收录

统计数据

被引次数和发文量统计数据

杂志被引次数

杂志发文量

年度被引次数统计数据

2010 2011 2012 2013 2014 2015 2016 2017 2018 2019 2020 2021

本刊文章见刊的年份

2010 2009 2008 2007 2006 2005 2004 2003 2002

在2010年的被引次数

20 82 94 83 32 29 40 35 7

被本刊自己引用的次数

11 18 4 1 0 0 0 1 0

被引次数的累积百分比

0.0474 0.2417 0.4645 0.6611 0.737 0.8057 0.9005 0.9834 1

本刊文章见刊的年份

2011 2010 2009 2008 2007 2006 2005 2004 2003 2002

在2011年的被引次数

26 101 104 59 93 28 37 23 33 5

被本刊自己引用的次数

12 35 15 5 3 0 0 2 0 0

被引次数的累积百分比

0.0511 0.2495 0.4538 0.5697 0.7525 0.8075 0.8802 0.9253 0.9902 1

本刊文章见刊的年份

2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006 2005 2004 2003

在2012年的被引次数

6 79 85 62 39 48 17 21 17 7

被本刊自己引用的次数

2 31 31 12 3 2 1 0 0 0

被引次数的累积百分比

0.0157 0.2219 0.4439 0.6057 0.7076 0.8329 0.8773 0.9321 0.9765 0.9948

本刊文章见刊的年份

2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006 2005 2004

在2013年的被引次数

7 47 81 66 82 33 44 10 18 12

被本刊自己引用的次数

3 8 25 14 14 1 1 0 0 0

被引次数的累积百分比

0.017 0.1311 0.3277 0.4879 0.6869 0.767 0.8738 0.8981 0.9417 0.9709

本刊文章见刊的年份

2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006 2005

在2014年的被引次数

14 42 54 52 52 48 28 54 13 11

被本刊自己引用的次数

5 3 12 13 4 3 0 1 0 0

被引次数的累积百分比

0.0362 0.1447 0.2842 0.4186 0.553 0.677 0.7494 0.8889 0.9225 0.9509

本刊文章见刊的年份

2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006

在2015年的被引次数

9 71 58 44 44 48 38 28 34 6

被本刊自己引用的次数

1 6 5 6 3 5 0 3 1 0

被引次数的累积百分比

0.0219 0.1946 0.3358 0.4428 0.5499 0.6667 0.7591 0.8273 0.91 0.9246

本刊文章见刊的年份

2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007

在2016年的被引次数

8 54 67 47 33 42 35 27 13 16

被本刊自己引用的次数

1 11 5 2 2 3 1 1 0 0

被引次数的累积百分比

0.0216 0.1676 0.3486 0.4757 0.5649 0.6784 0.773 0.8459 0.8811 0.9243

本刊文章见刊的年份

2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008

在2017年的被引次数

22 68 62 51 32 37 20 24 16 17

被本刊自己引用的次数

5 13 5 3 3 0 1 0 0 0

被引次数的累积百分比

0.0579 0.2368 0.4 0.5342 0.6184 0.7158 0.7684 0.8316 0.8737 0.9184

本刊文章见刊的年份

2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009

在2018年的被引次数

26 80 57 33 32 15 14 21 16 13

被本刊自己引用的次数

2 3 0 1 0 1 0 0 0 0

被引次数的累积百分比

0.0754 0.3072 0.4725 0.5681 0.6609 0.7043 0.7449 0.8058 0.8522 0.8899

本刊文章见刊的年份

2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010

在2019年的被引次数

32 79 76 43 26 32 15 16 14 17

被本刊自己引用的次数

1 7 2 0 1 0 0 0 0 0

被引次数的累积百分比

0.0821 0.2846 0.4795 0.5897 0.6564 0.7385 0.7769 0.8179 0.8538 0.8974

本刊文章见刊的年份

2020 2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011

在2020年的被引次数

20 107 57 66 31 15 22 5 11 15

被本刊自己引用的次数

0 2 1 0 2 0 0 0 0 0

被引次数的累积百分比

0.0528 0.3351 0.4855 0.6596 0.7414 0.781 0.8391 0.8522 0.8813 0.9208

本刊文章见刊的年份

2021 2020 2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012

在2021年的被引次数

34 94 80 43 28 19 17 14 8 8

被本刊自己引用的次数

0 8 4 1 1 0 0 0 1 0

被引次数的累积百分比

0.0888 0.3342 0.5431 0.6554 0.7285 0.7781 0.8225 0.859 0.8799 0.9008

文章摘录

RIP路由协议漏洞利用及防范措施

电动汽车制动能量回收控制系统的设计

基于“教学做合一”理论的高职英语多元评价探究

高职学生对导数概念理解的认知诊断--基于规则空间模型

英语词汇教学研究的知识图谱演化分析--基于对国内核心期刊文献数据的考察

高校思想政治理论课实践教学研究综述

辅导员使高校思想政治工作活起来的策略研究

生态德育视域下高职诚信教育“四维一体”路径探索

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  • 发行周期:双月刊
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