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广西教育学院学报杂志

评价信息:

影响因子:0.47

总被引频次: 941

广西教育学院学报杂志 省级期刊

Journal of Guangxi College of Education
主要栏目:

桂学研究瞭望经济学·法学·社会学聚焦语言·文学·艺术学沙龙思想政治教育与学生事务论坛高校管理与教学改革之窗基础教育探究

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广西教育学院学报杂志简介预计审稿时间:1个月内

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a.摘要与关键词:500字以内内容摘要,4~7个关键词,以分号相隔。

b.规范使用参考文献,核对准确,一律采用页下注,每页重新编号,序号格式为①、②……。

c.论文应包括题目(中英文)、作者姓名(汉语拼音)、工作单位(中文)、摘要(中英文)、关键词(中英文)、参考文献。基金项目或科技攻关项目请注明项目种类及编号。

d.对省部级及省部级以上基金项目资助的论文(投稿时提交基金项目批文扫描件并在文内注明)开辟“快速通道”。

e.文中如出现外国人名,第一次出现时需译成汉语,用括号标注外文原名,以后出现时直接用汉译人名。

杂志简介:

广西教育学院学报(双月刊)是由广西教育学院主管主办的文理综合的学术刊物,自1986年创刊以来,在业界形成了一定影响和良好口碑,主要刊登:桂学研究瞭望、语言·文学·艺术沙龙、法学·政治学·社会学聚焦、思想政治教育与学生事务论坛、高校管理与教学改革之窗、基础教育探究等栏目

广西教育学院学报历史收录

统计数据

被引次数和发文量统计数据

杂志被引次数

杂志发文量

年度被引次数统计数据

2010 2011 2012 2013 2014 2015 2016 2017 2018 2019 2020 2021

本刊文章见刊的年份

2010 2009 2008 2007 2006 2005 2004 2003 2002 2001

在2010年的被引次数

13 73 104 95 95 86 102 36 30 27

被本刊自己引用的次数

0 11 1 0 0 1 0 0 0 0

被引次数的累积百分比

0.0182 0.1203 0.2657 0.3986 0.5315 0.6517 0.7944 0.8448 0.8867 0.9245

本刊文章见刊的年份

2011 2010 2009 2008 2007 2006 2005 2004 2003 2002

在2011年的被引次数

14 93 99 100 82 77 96 70 33 37

被本刊自己引用的次数

1 7 8 0 0 1 0 0 0 1

被引次数的累积百分比

0.018 0.1375 0.2648 0.3933 0.4987 0.5977 0.7211 0.8111 0.8535 0.901

本刊文章见刊的年份

2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006 2005 2004 2003

在2012年的被引次数

6 46 77 52 60 55 43 49 36 14

被本刊自己引用的次数

4 4 5 2 0 0 0 1 0 0

被引次数的累积百分比

0.0118 0.1026 0.2544 0.357 0.4753 0.5838 0.6686 0.7653 0.8363 0.8639

本刊文章见刊的年份

2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006 2005 2004

在2013年的被引次数

16 44 58 78 61 54 55 40 32 48

被本刊自己引用的次数

1 2 0 3 1 0 0 0 1 0

被引次数的累积百分比

0.0292 0.1095 0.2153 0.3577 0.469 0.5675 0.6679 0.7409 0.7993 0.8869

本刊文章见刊的年份

2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006 2005

在2014年的被引次数

6 39 49 60 82 52 60 45 27 43

被本刊自己引用的次数

0 3 0 0 8 4 0 1 0 0

被引次数的累积百分比

0.0107 0.0802 0.1676 0.2745 0.4207 0.5134 0.6203 0.7005 0.7487 0.8253

本刊文章见刊的年份

2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006

在2015年的被引次数

7 55 48 58 56 52 42 34 41 24

被本刊自己引用的次数

1 1 1 1 0 0 0 0 0 1

被引次数的累积百分比

0.013 0.1152 0.2045 0.3123 0.4164 0.513 0.5911 0.6543 0.7305 0.7751

本刊文章见刊的年份

2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007

在2016年的被引次数

15 64 48 51 31 44 54 42 30 30

被本刊自己引用的次数

1 1 0 2 1 1 2 0 0 0

被引次数的累积百分比

0.0287 0.1511 0.2428 0.3403 0.3996 0.4837 0.587 0.6673 0.7247 0.782

本刊文章见刊的年份

2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008

在2017年的被引次数

8 47 58 44 42 39 33 40 50 23

被本刊自己引用的次数

0 1 2 0 2 0 1 0 0 0

被引次数的累积百分比

0.0157 0.1078 0.2216 0.3078 0.3902 0.4667 0.5314 0.6098 0.7078 0.7529

本刊文章见刊的年份

2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009

在2018年的被引次数

15 53 49 53 26 30 34 36 26 20

被本刊自己引用的次数

0 0 0 1 1 0 0 0 0 2

被引次数的累积百分比

0.0338 0.1532 0.2635 0.3829 0.4414 0.509 0.5856 0.6667 0.7252 0.7703

本刊文章见刊的年份

2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010

在2019年的被引次数

17 75 74 59 44 29 29 18 27 23

被本刊自己引用的次数

0 1 0 0 0 0 0 0 0 0

被引次数的累积百分比

0.0334 0.1807 0.3261 0.442 0.5285 0.5855 0.6424 0.6778 0.7308 0.776

本刊文章见刊的年份

2020 2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011

在2020年的被引次数

24 111 74 67 37 25 23 13 19 6

被本刊自己引用的次数

0 3 1 2 0 1 0 0 0 0

被引次数的累积百分比

0.0482 0.2711 0.4197 0.5542 0.6285 0.6787 0.7249 0.751 0.7892 0.8012

本刊文章见刊的年份

2021 2020 2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012

在2021年的被引次数

5 105 114 55 34 20 19 16 9 15

被本刊自己引用的次数

0 2 1 1 1 1 0 0 0 0

被引次数的累积百分比

0.0106 0.2326 0.4736 0.5899 0.6617 0.704 0.7442 0.778 0.797 0.8288

服务流程

文章摘录

联络陪同口译人才的能力诊断及提升策略

新媒体时代舞蹈的呈现方式和传播途径研究

传承大禹人物形象与蚌埠旅游纪念品设计研究

母语迁移在英语语音学习中的影响与作用分析

国际合作下俄语语言文学多义词汉译技巧探讨

广西园林园艺博览会可持续发展探讨

体育创业型人才培养模式构建与实践--以广西民族大学相思湖学院体育系为例

人本主义视角下导学教师的角色与目标定位

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