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和田师范专科学校学报杂志

评价信息:

影响因子:0.28

总被引频次:

和田师范专科学校学报杂志 省级期刊

Journal of Hotan Teachers College
主要栏目:

思想政治教育管理教学改革

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和田师范专科学校学报杂志简介预计审稿时间:1个月内

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c.独著稿件优先于联合署名稿件进行录用,本刊不退稿,请作者自留底稿。

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e.参考文献应注意引用近两年国内外及本刊的近期文献,所引文献应是作者阅读过的、主要的、发表在正式出版物上的文献。

杂志简介:

和田师范专科学校学报(双月刊)知识丰富,内容广泛,贴近大众,自1981年创刊以来广受好评,注重视角的宏观性、全局性和指导性,在业界形成了一定影响和良好口碑。

和田师范专科学校学报历史收录

统计数据

被引次数和发文量统计数据

杂志被引次数

杂志发文量

年度被引次数统计数据

2010 2011 2012 2013 2014 2015 2016 2017 2018 2019 2020 2021

本刊文章见刊的年份

2010 2009 2008 2007 2006 2005 2004

在2010年的被引次数

24 142 148 123 119 77 23

被本刊自己引用的次数

1 2 0 3 0 3 2

被引次数的累积百分比

0.0366 0.253 0.4787 0.6662 0.8476 0.9649 1

本刊文章见刊的年份

2011 2010 2009 2008 2007 2006 2005 2004

在2011年的被引次数

21 134 126 133 99 74 65 24

被本刊自己引用的次数

0 1 0 1 0 2 0 0

被引次数的累积百分比

0.0311 0.2293 0.4157 0.6124 0.7589 0.8683 0.9645 1

本刊文章见刊的年份

2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006 2005 2004 2003

在2012年的被引次数

4 57 102 89 71 64 51 40 11 1

被本刊自己引用的次数

0 1 1 1 1 0 0 0 1 0

被引次数的累积百分比

0.0082 0.1245 0.3327 0.5143 0.6592 0.7898 0.8939 0.9755 0.998 1

本刊文章见刊的年份

2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006 2005 2004

在2013年的被引次数

2 28 59 102 82 83 68 60 35 14

被本刊自己引用的次数

0 0 0 0 1 0 1 0 0 0

被引次数的累积百分比

0.0037 0.0561 0.1664 0.357 0.5103 0.6654 0.7925 0.9047 0.9701 0.9963

本刊文章见刊的年份

2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006 2005

在2014年的被引次数

3 10 19 56 110 81 73 60 67 50

被本刊自己引用的次数

0 1 2 0 2 1 0 0 0 0

被引次数的累积百分比

0.0055 0.0238 0.0586 0.1612 0.3626 0.511 0.6447 0.7546 0.8773 0.9689

本刊文章见刊的年份

2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006

在2015年的被引次数

6 22 17 29 52 102 63 66 38 28

被本刊自己引用的次数

2 4 1 2 0 1 0 0 0 1

被引次数的累积百分比

0.0134 0.0625 0.1004 0.1652 0.2812 0.5089 0.6496 0.7969 0.8817 0.9442

本刊文章见刊的年份

2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007

在2016年的被引次数

4 21 14 7 23 43 76 45 61 37

被本刊自己引用的次数

0 2 1 0 0 0 0 0 0 0

被引次数的累积百分比

0.0103 0.0643 0.1003 0.1183 0.1774 0.2879 0.4833 0.599 0.7558 0.8509

本刊文章见刊的年份

2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008

在2017年的被引次数

3 12 19 22 9 20 44 77 37 44

被本刊自己引用的次数

0 1 1 1 0 0 0 0 0 0

被引次数的累积百分比

0.0081 0.0403 0.0914 0.1505 0.1747 0.2285 0.3468 0.5538 0.6532 0.7715

本刊文章见刊的年份

2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009

在2018年的被引次数

7 14 20 22 8 7 14 25 58 25

被本刊自己引用的次数

1 1 0 0 1 0 0 0 0 0

被引次数的累积百分比

0.0223 0.0669 0.1306 0.2006 0.2261 0.2484 0.293 0.3726 0.5573 0.6369

本刊文章见刊的年份

2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010

在2019年的被引次数

5 28 19 13 10 7 9 11 17 37

被本刊自己引用的次数

1 1 0 1 0 1 0 0 0 0

被引次数的累积百分比

0.018 0.1187 0.1871 0.2338 0.2698 0.295 0.3273 0.3669 0.4281 0.5612

本刊文章见刊的年份

2020 2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011

在2020年的被引次数

4 26 24 13 10 8 6 4 10 11

被本刊自己引用的次数

0 2 0 0 0 0 0 0 0 0

被引次数的累积百分比

0.019 0.1429 0.2571 0.319 0.3667 0.4048 0.4333 0.4524 0.5 0.5524

本刊文章见刊的年份

2021 2020 2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012

在2021年的被引次数

2 22 24 18 9 6 14 7 6 6

被本刊自己引用的次数

0 1 1 1 1 0 0 0 0 0

被引次数的累积百分比

0.0101 0.1206 0.2412 0.3317 0.3769 0.407 0.4774 0.5126 0.5427 0.5729

文章摘录

中华传统孝德在高校思政课教学中的应用研究

实践锻炼法在思想政治教育中的重要作用

社会支持视域下少数民族大学生教育管理路径探析——以东部H校为例

藏族大学生汉语学习动机对汉语学习的影响研究——以青海三所高校藏族学生为例

引导大学生正确认识社会思潮的几点思考

评价理论视域下《政府工作报告》中态度资源的翻译

大学生身体素质现状研究--基于山西某高师大学生体质测试结果分析

基于微信平台的计算机基础课混合教学模式研究

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