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教学与研究杂志

评价信息:

影响因子:1.16

总被引频次: 1390

教学与研究杂志 CSSCI南大期刊北大期刊统计源期刊

Research in Teaching
主要栏目:

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教学与研究杂志简介预计审稿时间:1-3个月

稿件需知:

a.文题:要求简洁、明了,准确反映论文的内容,一般不超过20个字。

b.参考文献序号与文中标注序号相一致(文中标注序号用上标),左顶格用阿拉伯数字加方括号标注:[]、[2]……每条参考文献最后均以实心句号结束。

c.获得科研基金资助的文章须注明基金项目名称及项目编号。

d.稿件收到后一般三个月内给予回复;三个月未见回复者,请自行处理。

e.同一注释里如需罗列多条同类文献的,一般按时间顺序排列,用分号隔开(但依论证重要程度排列的文献次序除外)。同一注释里中外文文献混合排列的,结尾所使用的句号以最后文献的语种所对应的格式为准。

杂志简介:

教学与研究杂志(月刊)知识丰富,内容广泛,贴近大众,自1953年创刊以来广受好评,注重视角的宏观性、全局性和指导性,在业界形成了一定影响和良好口碑。

教学与研究历史收录

统计数据

被引次数和发文量统计数据

杂志被引次数

杂志发文量

年度被引次数统计数据

2010 2011 2012 2013 2014 2015 2016 2017 2018 2019 2020 2021

本刊文章见刊的年份

2010 2009 2008 2007 2006 2005 2004 2003 2002 2001

在2010年的被引次数

34 123 134 131 116 111 84 50 55 70

被本刊自己引用的次数

1 6 5 1 2 2 0 1 0 0

被引次数的累积百分比

0.032 0.1476 0.2735 0.3966 0.5056 0.61 0.6889 0.7359 0.7876 0.8534

本刊文章见刊的年份

2011 2010 2009 2008 2007 2006 2005 2004 2003 2002

在2011年的被引次数

21 153 126 107 151 116 80 83 56 63

被本刊自己引用的次数

2 6 3 1 4 1 1 2 0 0

被引次数的累积百分比

0.0183 0.1513 0.2609 0.3539 0.4852 0.5861 0.6557 0.7278 0.7765 0.8313

本刊文章见刊的年份

2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006 2005 2004 2003

在2012年的被引次数

19 124 96 102 97 109 89 67 58 47

被本刊自己引用的次数

0 10 5 0 1 0 1 1 0 0

被引次数的累积百分比

0.0182 0.1371 0.2291 0.3269 0.4199 0.5244 0.6098 0.674 0.7296 0.7747

本刊文章见刊的年份

2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006 2005 2004

在2013年的被引次数

9 99 122 109 104 105 115 73 69 52

被本刊自己引用的次数

0 5 3 2 0 1 1 1 0 1

被引次数的累积百分比

0.0078 0.094 0.2002 0.295 0.3856 0.4769 0.577 0.6406 0.7006 0.7459

本刊文章见刊的年份

2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006 2005

在2014年的被引次数

19 92 86 117 100 104 87 84 83 47

被本刊自己引用的次数

2 0 4 3 1 0 2 1 1 0

被引次数的累积百分比

0.0169 0.0987 0.1751 0.2791 0.368 0.4604 0.5378 0.6124 0.6862 0.728

本刊文章见刊的年份

2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006

在2015年的被引次数

16 138 100 94 95 80 84 80 80 58

被本刊自己引用的次数

2 7 6 0 0 0 1 0 0 1

被引次数的累积百分比

0.014 0.1345 0.2218 0.3039 0.3869 0.4568 0.5301 0.6 0.6699 0.7205

本刊文章见刊的年份

2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007

在2016年的被引次数

31 148 146 102 96 82 76 83 49 65

被本刊自己引用的次数

1 6 4 2 1 4 1 2 1 0

被引次数的累积百分比

0.0251 0.1447 0.2627 0.3452 0.4228 0.4891 0.5505 0.6176 0.6572 0.7098

本刊文章见刊的年份

2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008

在2017年的被引次数

55 164 142 106 102 89 82 60 67 55

被本刊自己引用的次数

1 3 3 4 1 1 1 1 0 1

被引次数的累积百分比

0.0425 0.1692 0.279 0.3609 0.4397 0.5085 0.5719 0.6182 0.67 0.7125

本刊文章见刊的年份

2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009

在2018年的被引次数

38 182 143 117 92 93 61 70 54 84

被本刊自己引用的次数

0 0 4 1 3 4 2 1 1 0

被引次数的累积百分比

0.0293 0.1696 0.2799 0.3701 0.441 0.5127 0.5598 0.6137 0.6554 0.7201

本刊文章见刊的年份

2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010

在2019年的被引次数

53 219 157 137 88 75 72 65 56 50

被本刊自己引用的次数

1 1 0 7 2 2 0 1 1 1

被引次数的累积百分比

0.0369 0.1893 0.2985 0.3939 0.4551 0.5073 0.5574 0.6026 0.6416 0.6764

本刊文章见刊的年份

2020 2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011

在2020年的被引次数

18 259 244 156 117 87 81 50 62 57

被本刊自己引用的次数

2 6 2 3 2 1 1 0 1 0

被引次数的累积百分比

0.0113 0.1733 0.326 0.4237 0.4969 0.5513 0.602 0.6333 0.6721 0.7078

本刊文章见刊的年份

2021 2020 2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012

在2021年的被引次数

53 183 265 228 164 89 72 70 50 57

被本刊自己引用的次数

3 4 3 0 4 1 2 0 0 1

被引次数的累积百分比

0.0305 0.1356 0.2879 0.419 0.5132 0.5644 0.6057 0.646 0.6747 0.7075

文章摘录

试论70年来中国国际经济地位的变化——基于1千年主要国家赶超历程的考察

新中国成立70年来参与南南合作的历程及其启示

新中国70年与联合国关系的历史回顾与思考

试论伊格尔顿对《德意志意识形态》文本中意识形态思想的拓展

解构与重构:新媒体情境中青年价值观建设路径探析

西方生态伦理理论:辨析及启示

回归本真:"教育与人"的哲学探索

作为文化的传播:"媒介与社会"论文集

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  • 发行周期:月刊
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