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南阳师范学院学报杂志

评价信息:

影响因子:0.34

总被引频次: 731

南阳师范学院学报杂志 省级期刊

Journal of Nanyang Normal University
主要栏目:

教育教学研究基础理论与应用技术研究区域环境与资源开发体育学政治研究法律研究词学论坛词学研究艺术研究地理环境与资源开发高校管理研究

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南阳师范学院学报杂志简介预计审稿时间:1个月内

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b.获得基金或课题项目资助产出的文章应注明项目名称,若有项目编号,则在圆括号内注明其项目编号。

c.正文要求观点明确、立论新颖、论据可靠、语言规范通达,且未在国内外公开发表过。

d.来稿中引用他人的作品,按著作权法的规定在正文中应标注参考文献,并在文后著录。

e.关键词:4~8个,提取能代表文章主要内容或特色的词语作为关键词,且关键词的词义不能太大,也不能太小。

杂志简介:

南阳师范学院学报(双月刊)是由南阳师范学院主办,河南省教育厅主管的专业学术刊物,自2002年创刊以来,刊载基础科学和技术科学领域的学术论文和研究成果,在业界形成了一定影响和良好口碑。

南阳师范学院学报坚持在质量面前人人平等的用稿原则,主要刊登:地理环境与资源开发、基础理论与应用技术研究、教育教学研究等栏目。

南阳师范学院学报历史收录

统计数据

被引次数和发文量统计数据

杂志被引次数

杂志发文量

年度被引次数统计数据

2010 2011 2012 2013 2014 2015 2016 2017 2018 2019 2020 2021

本刊文章见刊的年份

2010 2009 2008 2007 2006 2005 2004 2003 2002

在2010年的被引次数

9 87 62 90 93 72 84 65 30

被本刊自己引用的次数

0 7 3 2 2 1 1 0 0

被引次数的累积百分比

0.0152 0.1622 0.2669 0.4189 0.576 0.6976 0.8395 0.9493 1

本刊文章见刊的年份

2011 2010 2009 2008 2007 2006 2005 2004 2003 2002

在2011年的被引次数

7 107 82 80 82 80 65 68 73 27

被本刊自己引用的次数

3 14 3 0 1 1 1 1 0 0

被引次数的累积百分比

0.0104 0.1699 0.2921 0.4113 0.5335 0.6528 0.7496 0.851 0.9598 1

本刊文章见刊的年份

2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006 2005 2004 2003

在2012年的被引次数

8 44 98 70 55 47 54 53 47 34

被本刊自己引用的次数

4 4 12 0 1 3 2 0 0 0

被引次数的累积百分比

0.0151 0.0983 0.2836 0.4159 0.5198 0.6087 0.7108 0.811 0.8998 0.9641

本刊文章见刊的年份

2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006 2005 2004

在2013年的被引次数

3 40 59 83 78 42 35 46 33 47

被本刊自己引用的次数

0 7 5 2 2 3 1 0 0 0

被引次数的累积百分比

0.0057 0.0821 0.1947 0.3531 0.5019 0.5821 0.6489 0.7366 0.7996 0.8893

本刊文章见刊的年份

2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006 2005

在2014年的被引次数

10 32 58 71 82 71 27 45 46 45

被本刊自己引用的次数

3 2 7 5 8 4 0 1 0 0

被引次数的累积百分比

0.017 0.0713 0.1698 0.2903 0.4295 0.5501 0.5959 0.6723 0.7504 0.8268

本刊文章见刊的年份

2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006

在2015年的被引次数

6 24 37 66 60 57 37 28 45 41

被本刊自己引用的次数

1 3 3 7 5 0 1 0 1 0

被引次数的累积百分比

0.0112 0.056 0.125 0.2481 0.3601 0.4664 0.5354 0.5877 0.6716 0.7481

本刊文章见刊的年份

2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007

在2016年的被引次数

17 41 41 31 54 49 55 33 32 33

被本刊自己引用的次数

1 3 2 1 1 0 0 2 0 0

被引次数的累积百分比

0.0333 0.1135 0.1937 0.2544 0.3601 0.456 0.5636 0.6282 0.6908 0.7554

本刊文章见刊的年份

2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008

在2017年的被引次数

11 55 40 47 32 40 40 65 42 22

被本刊自己引用的次数

0 6 2 5 1 0 1 1 1 0

被引次数的累积百分比

0.02 0.12 0.1927 0.2782 0.3364 0.4091 0.4818 0.6 0.6764 0.7164

本刊文章见刊的年份

2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009

在2018年的被引次数

14 50 45 43 28 23 37 35 31 24

被本刊自己引用的次数

0 5 4 1 1 0 1 0 0 0

被引次数的累积百分比

0.0295 0.1347 0.2295 0.32 0.3789 0.4274 0.5053 0.5789 0.6442 0.6947

本刊文章见刊的年份

2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010

在2019年的被引次数

11 46 51 55 23 16 23 39 21 32

被本刊自己引用的次数

0 1 1 4 1 0 0 0 1 0

被引次数的累积百分比

0.0236 0.1221 0.2313 0.349 0.3983 0.4325 0.4818 0.5653 0.6103 0.6788

本刊文章见刊的年份

2020 2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011

在2020年的被引次数

4 31 34 32 21 31 15 19 29 19

被本刊自己引用的次数

0 4 3 2 1 0 0 0 1 2

被引次数的累积百分比

0.0106 0.0931 0.1835 0.2686 0.3245 0.4069 0.4468 0.4973 0.5745 0.625

本刊文章见刊的年份

2021 2020 2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012

在2021年的被引次数

26 43 30 27 26 21 27 10 16 24

被本刊自己引用的次数

1 2 1 2 1 2 1 1 0 0

被引次数的累积百分比

0.0675 0.1792 0.2571 0.3273 0.3948 0.4494 0.5195 0.5455 0.587 0.6494

服务流程

文章摘录

伏牛山国家步道开发建设研究

层次递进判别法对耕地利用方式与土壤原生动物群落关系的综合分析

心理距离对合取谬误的影响

数学-性别刻板印象威胁的教育思考

我国体育文化空间传播的方式及动力类型分析

测量型无人机辅助的摄影测量实践教学体系构建

翻转课堂教学模式探讨——以Java程序设计课程为例

应用型大学计算机辅助设计课程教学现状调查及研究

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  • 发行周期:双月刊
  • 邮发代号:36-265
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