小学生作文辅导·作文与阅读版杂志 省级期刊

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b.范围：包括但不限于学生优秀作文、作文技巧与经验分享、阅读心得与书评、创意写作、作文比赛与活动报道、教师指导与点评等方面。

c.题名以不超过20个字为宜。题名应该避免使用不常见的缩略词、首字母缩写字、字符、代号和公式等。另外，如果为系列论文、题名语意未尽，可用副题名补充说明论文中特定内容。

d.正文语言准确、简明、生动；用书面语，不用口语；应朴实无华、具体、不空泛，对事物的表述不宜作渲染。一些已知的基本概念和基本理论不宜详细叙述，应利用文献标注的方式加以引用。

e.摘要和关键词所有论文均要求有中文摘要和关键词，摘要用第三人称撰写，分目的、方法、结果及结论四部分，完整准确概括文章的实质性内容，以150字左右为宜，关键词一般3～6个。

f.文中图、表只附最必要的，表的序号和表题置于表上，表格采用三线制（特殊情况例外）；图的序号与图题居中置于图下，图中文字必须能够清晰地显示；请仔细核对文中表、图中的数据，并注明数据来源。

g.请在文末注明第一作者出生年份、性别、民族（汉族可不注）、籍贯、职称或职务、学位或学历、主要研究方向、详细通信地址、邮编、联系电话及E-mail地址。

h.注释：本刊实行“参考文献”与“注释”分开排版，“注释”是对论著正文中某一特定内容的进一步解释或补充说明，紧接正文之后排版，注释以①②③……的序号单独排序，并注意注释符在文中不用上标格式。

i.多次引用同一著者的同一文献时，在正文标注首次引用的文献序号，并在序号的“[]”外著录引文页码。原始语种非英文参考文献后同时附相应的英文项目，并注明其原始语种。

j.资助课题的基金项目及编号（编号写在网括号内），通讯作者姓名、办公电话号码及Email地址，第一作者简介包括姓名、学位、职称、职务、办公电话号码和Email地址等。

杂志简介：

小学生作文辅导·作文与阅读版（月刊）知识丰富，内容广泛，贴近大众，自1985年创刊以来广受好评，注重视角的宏观性、全局性和指导性，在业界形成了一定影响和良好口碑。

《小学生作文辅导·作文与阅读版》是一本针对小学生作文学习与阅读能力提升的杂志，以“实用、有趣、启发”为办刊理念，致力于为广大小学生提供优质的作文辅导和阅读材料。杂志的内容丰富多样，包括作文技巧讲解、优秀作文展示、阅读理解训练等多个方面。在作文技巧讲解方面，杂志邀请了具有丰富教学经验的语文教师和作文专家，为小学生解析作文写作的技巧和方法，帮助他们解决作文写作中的难题。同时，杂志还精选了众多优秀作文，涵盖小学生生活的各个方面，为小学生在作文写作中提供丰富的素材。此外，杂志还注重培养小学生的阅读兴趣和阅读能力，选文涉及文学、历史、科学等多个领域，既能拓宽小学生的知识视野，又能提高他们的阅读理解能力。杂志的编辑团队由一批经验丰富的教育工作者组成，他们深知小学生的学习需求和心理特点，因此杂志的内容既权威又贴近小学生的生活实际。该杂志是一本实用性、趣味性、启发性兼备的作文辅导杂志，是小学生提高作文水平和阅读能力的好帮手。