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中国继续医学教育杂志

评价信息：

影响因子：1.59

总被引频次： 4370

中国继续医学教育杂志 部级期刊

China Continuing Medical Education
期刊收录：

上海图书馆馆藏维普收录(中)万方收录(中)知网收录(中)国家图书馆馆藏

期刊荣誉：

中国期刊全文数据库（CJFD）中国优秀期刊遴选数据库

主要栏目：

教学改革教学法研究教育实践学术观点临床诊疗进展药物研究进展基础医学研究护理经验探讨综述党为人民谋健康的100年

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中国继续医学教育杂志简介预计审稿时间：1个月内

稿件需知：

a.稿件必须为原创，内容信息准确无误，禁止一稿多投。

b.题目准确、简明，能概括论文要义；不超过20个字。

c.参考文献连续排序，按先中文，后译文、外文排序。

d.关键词是反映论文主题概念的专有名词或词组，一般应选3-5个。

e.务必详细注明作者姓名,出生年月,性别,民族，籍贯，学历,单位全称,职务，职称,研究方向,学术成就，联系电话,电子邮箱，联系地址等。

杂志简介：

中国继续医学教育杂志（旬刊）知识丰富，内容广泛，贴近大众，自2009年创刊以来广受好评，注重视角的宏观性、全局性和指导性，是一份适应卫生事业改革与发展和医学科技发展的需要、引导继续医学教育工作的健康发展、指导各级医院管理者及医务工作者进行继续医学教育的杂志。

中国继续医学教育历史收录

统计数据

被引次数和发文量统计数据

杂志被引次数

杂志发文量

年度被引次数统计数据

2010 2011 2012 2013 2014 2015 2016 2017 2018 2019 2020 2021

本刊文章见刊的年份

2010 2009

在2010年的被引次数

3 15

被本刊自己引用的次数

0 2

被引次数的累积百分比

0.1667 1

本刊文章见刊的年份

2011 2010 2009

在2011年的被引次数

0 30 33

被本刊自己引用的次数

0 2 0

被引次数的累积百分比

0 0.4762 1

本刊文章见刊的年份

2012 2011 2010 2009

在2012年的被引次数

0 12 49 41

被本刊自己引用的次数

0 0 0 0

被引次数的累积百分比

0 0.1176 0.598 1

本刊文章见刊的年份

2013 2012 2011 2010 2009

在2013年的被引次数

0 10 27 44 10

被本刊自己引用的次数

0 0 0 0 0

被引次数的累积百分比

0 0.1099 0.4066 0.8901 1

本刊文章见刊的年份

2014 2013 2012 2011 2010 2009

在2014年的被引次数

28 41 10 66 52 23

被本刊自己引用的次数

11 10 5 2 2 0

被引次数的累积百分比

0.1273 0.3136 0.3591 0.6591 0.8955 1

本刊文章见刊的年份

2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009

在2015年的被引次数

1139 1793 149 14 65 50 18

被本刊自己引用的次数

263 1399 67 1 2 6 2

被引次数的累积百分比

0.3529 0.9083 0.9545 0.9588 0.9789 0.9944 1

本刊文章见刊的年份

2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009

在2016年的被引次数

913 5482 528 76 11 67 57 16

被本刊自己引用的次数

210 2110 85 14 3 7 4 0

被引次数的累积百分比

0.1277 0.8944 0.9683 0.9789 0.9804 0.9898 0.9978 1

本刊文章见刊的年份

2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009

在2017年的被引次数

552 4883 3932 392 50 8 52 52 8

被本刊自己引用的次数

162 1278 410 32 4 2 0 1 0

被引次数的累积百分比

0.0556 0.5474 0.9434 0.9829 0.9879 0.9887 0.994 0.9992 1

本刊文章见刊的年份

2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009

在2018年的被引次数

488 3232 4797 3163 266 37 5 51 41 6

被本刊自己引用的次数

85 766 493 187 19 1 0 1 0 0

被引次数的累积百分比

0.0404 0.3078 0.7047 0.9664 0.9884 0.9915 0.9919 0.9961 0.9995 1

本刊文章见刊的年份

2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010

在2019年的被引次数

561 3441 3753 3881 1934 140 20 6 45 27

被本刊自己引用的次数

139 1083 605 299 131 6 1 0 0 0

被引次数的累积百分比

0.0406 0.2896 0.5612 0.842 0.982 0.9921 0.9936 0.994 0.9973 0.9992

本刊文章见刊的年份

2020 2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011

在2020年的被引次数

609 3726 3250 2643 2044 927 72 5 7 29

被本刊自己引用的次数

66 1359 697 346 214 85 3 0 0 0

被引次数的累积百分比

0.0456 0.3247 0.5681 0.7661 0.9192 0.9886 0.994 0.9944 0.9949 0.9971

本刊文章见刊的年份

2021 2020 2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012

在2021年的被引次数

613 3202 3098 2013 1425 943 440 31 5 8

被本刊自己引用的次数

93 890 769 302 224 61 16 0 1 1

被引次数的累积百分比

0.0517 0.3218 0.5831 0.7529 0.8731 0.9527 0.9898 0.9924 0.9928 0.9935

文章摘录

翻转课堂在疼痛科临床教学中的应用

布鲁姆教育目标分类法在医学生志愿服务中的实践

妇产科临床见习教学中四位一体教学法的应用分析

混合式教学模式在助产教学中的应用

循证医学在消化内科住院医师规培中的应用

临床实习中提高医学本科生三基能力的有效途径

基于构建办学特色的医学生动手能力培养

以重点学科为依托促进中医院校青年教师能力

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期刊级别：北大期刊

审稿时间：1-3个月

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