一、西欧国家的医学教育制度和医生培养体系
（一）英国
英国的医学学位包括内外科学士、外科学硕士和医学博士等类型。
1.内外科学士学位
医学本科教育学制5-6年，其中包括2-3年临床前学习阶段和3年临床学习阶段。在第6年，医学生将集中学习作为住院医师所应具有的主要知识和技能，并分担住院医师的部分工作。对于成绩合格的医学毕业生可获得内外科学士学位。大约90%的医学生在获得内外科学士学位后选择进入医院从事内科医师或外科医师的临床工作，其余10%的医学生选择继续攻读理学硕士、哲学博士等研究型学位。英国共有27所医学院校，每年约有4900名医学生毕业，医学院对报考学生的学业成绩要求较高，平均报考录取比为6：1。
2.外科学硕士学位
通过毕业后教育的外科医师可以在职申请外科学硕士学位，学位授予标准为：从事1-1.5年与外科有关的临床研究工作并取得成果。外科医生只有在取得外科学硕士学位之后，才有可能被提升为顾问医师。
3.医学博士学位
通过毕业后教育的内科医师可以在职申请医学博士学位，学位授予标准为：从事3-5年与内科有关的临床研究工作，在注册后的5年内，提交博士论文，对于资历较高的医生，可以提交已发表的论文，并通过论文答辩。内科医生只有在取得医学博士学位后，才有可能被提升为顾问医师。
英国1983年颁布的《医学法规》明确规定：取得医师资格的首要条件就是拥有英国任何一所大学授予的内外科学士学位。英国没有国家统一的医师执照考试，凡是获得内外科学士学位并达到英国医学总会实习医师标准的医学生，将自动成为临时注册医师，在教学医院内科和外科各进行6个月的轮转实习。
英国医学总会和毕业后医学教育培训委员会负责对全科医师和专科医师开展培训，包括制定培训标准和进行培训质量控制。全科医师培训3年左右；专科医师（58个专科）培训5-9年。培训通过者成为注册全科医师或注册专科医师。
（二）法国
法国医学教育分为3个阶段：第一阶段（2年）和第二阶段（4年）为医学院教育，第三阶段为毕业后医学教育（全科医生3年，专科医生5年）。法国有49所大学医学院，平均每个医学院每年招生140人。法国每年的高中毕业考试由政府统一命题，通过率约70%。凡是通过高中毕业会考的学生都可以进入医学院学习，没有名额限制，但在医学院学习过程中要经历两次“医学会考”的严格淘汰。在第一次医学会考时，法国卫生部按照人口与医生比值以及各大学医院接受医学生能力，确定进入第二学年的医学生人数，通过率一般在15%左右。第二次医学会考指的是每年6月份全国专科医师选拔统一考试，完成第二阶段学业的医学生必须通过这次会考，才能获得第三阶段毕业后医学教育的国家医学博士（专科医师）资格。
法国医学教育第一阶段（PCEM）主要课程包括人文科学和公共基础课程，以及生物化学、细胞生物学、生物学、医学心理学、遗传学、生理学等生物学课程。PCEMl阶段相当于大学预科，全国第一次医学会考通过率较低，体现出医学教育的“精英”特征。第二阶段（DCEM）各学年的课程有所侧重，在DCEM1学年，医学生主要学习基础医学课程；在DCEM2学年，医学生需要学习解剖学、病理解剖学、药理学、诊断学等课程；在DCEM3和DCEM4学年，医学生需要学习临床医学必修和选修理论课程，同时在医院的临床科室轮转见习。第三阶段（TCEM）包括毕业后教育的全科医师和专科医师培训。完成第二阶段学业的医学生，必须参加每年6月份举行的全国专科医师选拔统一考试。根据成绩排名和个人志愿，通过者被分配到某医院临床专科，进行5年专科医师培训，学业结束时须提交博士论文，成功通过论文答辩者获得“国家医学博士（专科医师）”证书。而那些没有通过全国专科医师选拔统一考试的医学生，则进入3年的全科医师培训，医学生通过临床理论课程考试，完成临床实践和论文答辩，获得“国家医学博士（全科医师）”证书。法国法律规定，只有通过医学教育第三阶段TCEM，获得国家医学博士学位，并向医师协会注册取得医师资格者，才能开业行医。
法国医学教育制度和医师培养体系有两个显著特征。一是住院医师培训是在高等医学教育的第三阶段进行，承担住院医师培训的医院都是综合性或专科性国立大中型医院，医院临床科室主任均是大学医学院的临床授课教授。二是住院医师培训纳入国家整体计划，接受培训的住院医师，按照培训计划学习临床理论课程，在教授指导下参加科室临床轮转培训，并具有独特的“双重”身份，既在大学注册为医学生，又在卫生局注册为医院雇员，由国家付给相应工资。
（三）德国
德国有39所大学医学院，全国每年招收医学生约12000人。高中毕业生可以凭借“完全中学毕业证书”直接进入医学院学习，但医学生在校学习期间要经过两个阶段的国家医师考试，淘汰率均为30%-40%。第一阶段考试在第二学年末，通过第一阶段考试者才有资格参加第二阶段考试；第二阶段考试在第六年末，通过者才可获得国家医师考试合格证书。
德国的医学教育学制6年。医学教育计划包括课程学习、急救工作训练、3个月护理实践、4个月医院见习和1年临床实习等教学内容。德国没有设置临床医学专业学位。德国医学博士学位属于研究型学位，医学博士学位和医生职业准入没有关系。对于那些完成教学计划规定学业，通过两个阶段国家医师考试的6年制医学生，颁发“国家医师考试合格证书”和“大学毕业文凭证书”（相当于我国的硕士学位）。德同对医师职业实行严格的行业准入制度，只有获得“国家医师考试合格证书”和“大学毕业文凭证书”者，才能成为注册前住院医师。注册前住院医师在医院没有处方权，必须在上级医师指导下，经历18个月培训后，到各州医学会申请注册医师资格，经官方认可后，在各州的医学执照管理机构注册并获取行医执照，方可成为独立行医的注册住院医师。在德国，参加全科医师培训的比例为35%-50%，培训时间3年，合格者获得全科医师资格证书；参加专科医师培训的比例为50%-65%，培训时间4-6年，合格者获得专科医师资格证书。
二、西欧国家医学教育和医生培养的特征分析
西欧主要国家医学教育制度和医生培养体系在医学学位和医师准入的关系、院校教育和毕业后教育的衔接等方面，都和美国医学教育模式存在一定差异。
（一）医学学位和医师准入
在美国。医学博士学位（MD）是第一级专业学位，是医师准入的基本要求；医院的毕业后教育不再授予高级专业学位。
在西欧国家，毕业后医学教育还可继续授予医学专业学位。英国内外科学士学位是第一级专业学位，是医师准入的基本要求；通过毕业后教育，医学生可获得外科学硕士和医学博士学位。法国医学专业学位只设博士层次，包括国家医学博士（全科医师）和国家医学博士（专科医师）两类，医学生在毕业时就已是具有行医资格的全科医师或专科医师。德国医学院的毕业文凭证书类似第一级专业学位，是医师准人的基本要求；医学博士学位是科学学位，和医师准入制度无关。
（二）院校教育和毕业后教育
在美国，医学院校教育和毕业后教育（住院医师培训）阶段划分明确。获得医学博士学位（MD）只是住院医师培训的准入条件，一名专科医生的学习和培训时间从大学起，可长达15年之久（文理学院4年+医学院4年+住院医师培训3-7年），并需要通过多次考试。在医学院，医学生前2年学习解剖、生理、生化、病理、药理、微生物等基础医学课程；后2年进行内科、外科、儿科、妇产科、精神病科和家庭医生科等临床专业训练。在二年级结束时参加全美医师资格考试（USMLE）的第一部分测验，通过测试后方可进入高年级学习。医学院毕业前进行USMLE的第二部分测验。通过全美医师资格考试第一、第二部分的医学院学生，才可获得医学博士学位。MD获得后，在1-3年内参加USMLE的第三部分测验，通过者获得行医资格。其后，还需进入为期3-7年的按专业定向的住院医师训练，住院医师培训期末，再参加由各医学专科委员会组织的专科证书考试，通过者获得专科医师资格。在医院工作的专科医师收入高于主要在社区工作的家庭医师。家庭医师培训时间一般为3年。
在法国，医学院校教育和毕业后教育（住院医师培训）阶段有机融合。医学生完成本科医学教育第一、第二阶段（共6年）学习后，在第三阶段的毕业后医学教育期间，凡通过临床专科培训（5年），论文答辩合格者，可获得国家医学博士学位（专科医师）证书；其他进入全科医师培训（3年）者，通过论文答辩，可获得国家医学博士学位（全科医师）证书。
在英国，住院医师培训阶段的内科医师可以申请攻读医学博士（研究型学位），外科医师可申请攻读外科学硕士学位（高级专业学位），只有获得医学博士或外科学硕士学位的医师才有可能成为顾问医师。
高等学校各类人员的人事档案记载着每一位工作人员的招聘、引进、人事调动、工作经历、业务能力、政治思想、品德作风、工作表现、学历学位、实绩业绩等方方面面的内容，历史地、客观地、全面地、详细地、真实地反映着每一位教职员工的全貌。在全面从严治党，严格审核干部人事档案的政策及方针指导下，高等学校也不例外，也要对学校各类、各层次人员进行严格的人事档案审核管理。根据上级组织部门关于干部人事档案专项审核工作实施方案的方针及要求。进一步加强干部人事档案管理，维护干部的合法权益，全面实现干部人事档案的制度化、规范化和科学化，各高等学校都展开了严肃认真的干部人事档案的审核工作。这次审核工作对高等学校来说主要是审核各类、各层次人员的“三龄二历一身份”，通过审核，查清高等学校教职工的年龄、党龄、工龄、最高学历学位、工作经历和身份。本文主要分析及探讨高等学校在这次人事档案审核中对取得博士学位人员，学历学位的审核及在审核过程中的注意点。
一、学历、学位的含义
学历不仅是指一个人受教育的程度及经历，也标志着一个人的受教育年限、水准、能力、素养及判断处理事务的观点、思想、方法等。学历是指经教育行政管理部门批准的、实施学历教育的、由国家认可的、具有文凭颁发权力的学校或其它教育研究机构颁发的学历证书、学位证书或学历学位证书等作为在此机构学习或研究过的人员通过考试或答辩合格取得的学习或研究经历过程的凭证。
学位也是标志着被授予者的受教育程度及学术水平达到规定标准的学术称号。我国学位分学士、硕士、博士三级，“博士后”不是学位，而是指获准进入博士后科研流动站从事科学研究工作的博士学位获得者的特殊研究经历。学士学位，由国家授权的高等学校授予。硕士学位、博士学位由国家授权的高等学校或科研机构授予。高等学校和科研机构的研究生，或具有研究生毕业同等学力的人员，通过硕士（博士）学位的课程考试和论文辩答，成绩合格，达到规定的学术水准者，授予硕士（博士）学位。授予学位的机构：高等学校或科研院所，按国家或有关标准规定，由学位评定委员会判断被授予者是否达到授予学位的学术水准及研究能力，从而做出是否授予学位的判断决定。学位评定委员会做出授予学位的决定后，要颁发学位证书给相应的学位获得者。
二、学历、学位的认定方式
一是按有关要求规定在学历、学位审核认定过程中，要求具有下列相关材料：1.考生报名登记表；2.学生登记表；3.学习成绩表；4.毕业生登记表（鉴定表）；5.毕业证书；6.外语水平及学科综合水平考试成绩书；7.论文答辩评审书；8.学位证书等。对取得博士学位人员的学历、学位的审核认定还需要有下述相关材料：1.专家推荐书；2.报考攻读博士学位研究生登记表；3.博士研究生登记表；4.博士研究生学习成绩表；5.博士毕业研究生登记表；6.授予博士学位决定。以上各种相关材料应能够相互印证，构成一个时间顺序合理、各种材料完整、互相不矛盾的材料统一体。
二是查学历、学位授予学校名录和证书式样。根据教育部高校学生司编写的《高等教育学历问题咨询手册》，可查核发证学校是否属实。普通高等教育自1994年到2000年，成人高等教育自1993年到2000年使用的学历证书均为教育部统一印刷。
三是2001年起，全国实行各类高等教育学历证书电子注册制度，2001年以后的学历证书，可登录中国高等教育学生信息网（http：//.cn）查询。2000年以前的学历证书，向全国高等学校学生信息咨询与就业指导中心查询，并有该中心出具的《中国高等教育学历查询报告》 。
四是学位证书的认定方式主要有两种：一是与学位授予单位直接进行电话查询；二是将有关材料寄到全国学位与研究生教育发展中心（http：//）进行认证。
五是在国外攻读正规课程所获大学专科以上（含大专）学历、学位证书和经批准的中外合作办学项目颁发的国外学历、学位证书的认证，可通过教育部留学服务中心国际合作处（http：//）进行查询或评估认证。
六是到教育部留学服务中心国际合作处申请国外学历、学位认证，须出具以下原始材料：本人护照，所获国外学历、学位证书，国外学习学校提供的学习成绩单，出国前最后学历证书及其他相关材料，中国驻外使（领）馆开具的留学回国人员证明。
七是申请中外合作办学学位认证的，须出具以下原始材料：所获国外学位证书、国外学习成绩单、合作办学中方机构背景资料、合作办学双方合作协议副本、国务院学位委员会办公室审核批准当期合作办学的批文复印件（加盖学校公章）、当期合作办学学生名单并注明第几期及学生入校、毕业时间。由地方省级教育部门批准的硕士以下合作办学项目，除提供上述材料外，还须提交合作办学外方机构背景材料及我驻当地使馆教育（文化）处开具的对合作办学外方机构资格认证书。复印件须经用人单位（县、团级以上）或当地组织人事部门审核，经办人签字并加盖公章。
三、全日制教育学历学位与在职教育学历学位的区分
全日制教育的认定标准为：参加全国统一的学历教育升学考试、考试合格被录取后，在学习期间的全过程采取全脱产方式，不享受单位工资及福利待遇、毕业后重新分配。在职教育就是边工作边学习的一种学习方式，与原单位不脱离关系，享受原单位P于学习人员的政策及福利待遇。具备以下4个条件才能被认定为全日制教育取得的学历学位。1.通过参加全国统一的普通高等学校招生考试入学、达到录取分数线、经省级招办批准录取。2.学习期间采取全天在学校学习的方式（即全脱产学习）。3.学习期间须与原单位脱离工作关系和工资关系，转递本人档案。4.毕业时颁发普通高等学校学历证书和学位证书，并重新派遣。不具备上述4个条件而取得的学历学位教育，则称其为在职教育。
四、对博士人员学历学位审核认定的注意点及案例分析
根据上述对博士人员的学历学位审核认定的标准、条件及要求，首先审核认定其学历学位的真实性、合理性及有效性，其次判断认定其取得的学历学位是全日制教育，还是在职教育。在本文（二、学历、学位的认定方式）中列出了学历学位认定所应具备的相关材料及审核认定的方式方法。按着本文（二、学历、学位的认定方式）的要求及规定，通过实例来分析认定博士学历学位的真实性、合理性及有效性。
例1，M高校的A某，其人事档案士学历学位材料有：1.报考南开大学2009年攻读博士学位研究生登记表；2.南开大学博士生登记表；3.报考南开大学2009年攻读博士学位研究生专家推荐函；4.南开大学博士学位论文自评表；5.南开大学研究生学习成绩表（博士）；6.南开大学博士学位论文评阅书；7.南开大学博士研究生毕业（学位）论文答辩及毕业资格审批表；8.南开大学博士研究生毕业（学位）论文答辩记录；9.南开大学学位评定委员会授予学位的决定（博士）；10.南开大学毕业研究生登记表；11.南开大学学生体检卡；12.全国毕业研究生就业通知书。根据本文学历、学位的认定方式1中所列博士人员学历学位必要的六项材料对比A某的学历学位材料，A某的12项学历学位档案材料中符合要求的、必要的六项材料全部具备（它们是1、2、3、5、9、10，在材料的顺序号前做了区别标记）。另外又审核验证了A某的博士毕业证书、博士学位证书原件，与A某档案材料中学历学位材料相符，因此可以认定A某的博士学历学位是真实的、合理的、有效的。在对A某个人人事档案中的其他材料的审核验证中，得知A某是先参加过工作，后报考了博士研究生，通过博士研究生考试合格被录取，在读博士期间没有在原单位上班领取工资福利，属于全脱产学习，而且A某毕业后，通过社会公开招聘的方式，被M高校录用。由此可以判断A某属于全日制教育毕业的博士研究生。
例2，M高校的B某，其人事档案士学历学位材料有：1.北京中医药大学2009年报考攻读博士学位研究生专家推荐书；2.介绍信；3.博士研究生网报登记表；4.北京中医药大学2009年攻读博士学位研究生复式表；5.2009年报考北京中医药大学攻读博士学位研究生思想政治情况表；6.北京中医药大学2009年报考攻读博士学位研究生登记表；7.北京中医药大学博士科学学位论文评阅意见书；8.毕业研究生登记表（博士）；9.北京中医药大学医学博士科学学位论文答辩情况表；10.北京中医药大学研究生成绩单；11.北京中医药大学学生婚育状况证明；12.博士学位申请表；13.健康体检表；14.博士研究生就业通知书。B某的人事档案士学历学位材料共14项，其中按规定要求，即本文（二、学历、学位的认定方式1中规定）有效材料5项（1、3、6、8、10，已在材料的顺序号前做了区别标记），缺少授予博士学位决定书，但是，材料7北京中医药大学博士科学学位论文评阅意见书；材料9北京中医药大学医学博士科学学位论文答辩情况表；及材料12博士学位申请表；可以间接代替博士学位授予决定书，因此可认为博士学历学位材料符合要求。又依据B某拿来的博士毕业证书、博士学位证书原件，与B某的档案士学历学位材料对比、核实、审验，结果一致，符合要求规定。因此可以认定B某的博士学历学位是真实的、合理的、有效的。另外，经过对B某档案中其它材料的审验、核实，得知B某属首次参加工作。B某是2012年博士研究生毕业后，通过社会公开招聘的方式被M高校录用，B某博士研究生毕业之前没有参加过任何工作，故B某属于全日制的博士研究生毕业，所获博士学位系全日制博士学位。
例3，M高校的C某，其人事档案士学历学位材料只有：1.复旦大学博士研究生成绩单；2.复旦大学学位评定委员会关于授予博士学位的决定。根据本文（二、学历、学位的认定方式1中规定）。C某缺少4种材料证明自己所获得的博士学位及其学历的真实性。因此需要通过本文（二、学历、学位的认定方式）中其它几项规定来核实、验证C某博士学历学位的真伪。故M高校的档案管理审核人员登录了《中国高等教育学生信息网》网址： http：//.cn 对C某的博士学历学位的真实性进行了查询，查询结果情况属实。M高校的档案管理审核人员打印了C某的网络查询电子结论表“教育部学历证书电子注册备案表”存入C某的人事档案中。同时也要求C某交来本人手中的博士研究生毕业证书及博士学位证书进行审核、验证，经过审核验证，C某本人手中的博士研究生毕业证书及博士学位证书与档案中学历学位材料及网络查询的结论是一致的、相符合的。档案管理审核人员亲自复印了C某的博士研究生毕业证书及博士学位证书，盖章签字后存入C某的个人人事档案中。至此C某的博士学历学位审核认证程序完成，证实了C某博士学历学位的真实性、合理性及有效性。另外，经过对C某个人人事档案其它材料的查验，得知C某是在职期间读的博士，而且人事关系没有离开原单位，同时享受着原单位关于在职人员学习的政策待遇，即享受着原单位的工资福利待遇。按相关要求规定C某属于在职取得的博士学位，按在职博士对待。
五、对在国外获得博士学位人员学历学位的审核认定
对于在国外获得学位的人员，由于国外的情况比较复杂，各国授予学位的要求、标准、式样等各不相同，因此给具有国外学历学位人员的所在单位的人事档案管理人员，在人事档案审核认定中带来了很大的困难及不便。为了能快速、准确、方便、统一、有效地对国外获得学位人员的学历学位进行标准的审核认定，相关文件特规定：凡经过教育部留学服务中心认定的学历学位，一律视为真实有效，因而给各高校、各单位人事档案管理人员在审核认定本高校、本单位具有国外学历学位人员的档案时，带来了极大的便利，也就是说：某高校或某挝辉谏蠛巳隙ū靖咝；虮镜ノ痪哂泄外学历学位人员时，只要在教育部留学服务中心经过学历学位认定的，就承认其学历学位，并予以认定。如果尚未在教育部留学服务中心进行学历学位认定的，一定要求其到教育部留学服务中心进行国外的学历学位认定。如果没有教育部留学服务中心的国外学历学位认定书，各高校或各单位不能予以国外学历学位的认定。下面通过两个例子来分析国外博士学历学位的审核认定（以M高校为例）。
例4，D某是某单位工作人员，在工作期间攻读了国内硕士和国外博士。D某在攻读国内硕士和国外博士期间均属在职学习，享受着单位的工资福利待遇。D某博士研究生毕业后，通过人才招聘被M高校录用。
M高校的档案管理人员在审核认定D某的人事n案时，发现D某的硕士研究生学历学位材料齐全，但博士学历学位材料只有一份博士学位证书复印件，根据相关的文件要求及规定D某的博士学历学位材料缺失、不达标、不能予以认定，因此M高校的档案管理人员要求D某到教育部留学服务中心去对自己的国外博士学历学位进行权威的评估认证。经过一段时间，D某拿来了教育部留学服务中心出具的“国外学位认证书（博士）”。M高校的档案管理人员经过审核、查询，认定D某具有在职的硕士研究生学历学位，而博士只具有国外博士学位，不具备国外的博士研究生学历，即属于持有博士单证人员。所谓单证是指：要么具有博士学历，而没有博士学位；要么具有博士学位，而没有博士学历。
例5，E某是国外留学回国具有博士学历学位人员，被M高校聘用，M高校的档案管理人员在审核、认定E某的人事档案时，发现E某的学历学位材料比较齐全。在E某的人事档案中学历学位档案材料有：1.我国驻外使馆出具的“留学归国人员证明书”；2.学位记复印件；3.学位授予证明书；4.授予学位、修业期满证明书；5.成绩证明书；但是没有教育部留学服务中心出具的证明。根据相关文件的规定及要求，E某虽然国外的学历学位材料齐全，但如果没有教育部留学服务中心出具的国外学历学位认证书，仍不能认定E某的博士学历学位，因此，M高校的档案管理人员要求E某到教育部留学服务中心去进行国外学历学位认证。经过一段时间，E某拿来了教育部留学服务中心出具的“国外学历学位认证书（博士）”。又根据E某的其它人事档案材料的审核、验证，认定E某为具有国外博士学历及博士学位，属于具有双证人员，且属于首次参加工作，故E某是全日制国外博士研究生。
上面我们用大量的篇幅分析归纳了博士人员博士学历学位审核认定的程序、要求及相关文件的规定，应该说对博士人员的博士学历学位档案材料的审核认定提供了一个清晰、完整、准确、便捷的脉络及方式方法。具有博士学历学位人员对高等学校来说，是宝贵和重要的人才资源，是高等学校提高教学水平，强校建设的重要保障。近几年来，由于我国对教育的重视、对人才的重视，加强了对博士层次人员的培养，但也有一些不合资质的机构，在利益的驱使下，弄虚作假，同时也有个别一些人为了自己的利益而弄虚作假。因此，国家开展了个人人事档案的核查认定工作，即核查认定“三龄两历”工作。具有博士学历学位人员的学历审核认定也是这次核查认定工作的重要一环，之所以单独作为一个专题来探讨，是因为它的重要性、特殊性、专业性及审核认定标准的难度性。
【参考文献】
[1]杨静.关于审核认定干部人事档案“三龄两历一身份”的思考[J].办公室业务，2016（3）.
二、培养年限
3-6年。
三、报考条件
1.拥护中国共产党的领导，具有坚定正确的政治方向，热爱祖国，遵纪守法，品行端正。
2.已获硕士学位人员;应届硕士毕业生(最迟须在入学前取得硕士学位);获得学士学位六年以上(含六年，从获得学士学位之日算起到博士生入学之日)并达到与硕士毕业生同等学力的人员。
3.上述同等学力人员，还必须同时具备下列全部条件方可报考我校博士生：
①获大学英语考试六级证书、大学日语四级证书之一或相当外语水平。
②已完成硕士学位课程并由培养单位出具的硕士学位课程成绩证明。
③近五年来已在中文核心期刊上以第一作者身份2篇以上(含2篇)。
④政治思想好，业务优秀，取得市级以上教学或科研成果奖且为主要完成人之一(市级名列前3名，省部级名列前5名)。
⑤一般应具有副高级及以上职称或相当资历。
4.至少两名所报考学科专业领域内的教授(或相当专业技术职称的专家)的书面推荐意见(包括政治思想、业务水平、科研能力、外语水平等)。
5.我校学术学位博士研究生可接受相邻或相近的跨专业考生报考，跨专业考生需提交所报考的导师同意其报考的意见书，意见书中应详细注明考生的专业、学历等具体情况。
6.身心健康，达到国家普通高校招生相关要求。
7.有工作单位的考生报考我校博士研究生者，需工作单位同意才能报考。考生与工作单位因报考问题引起纠纷而造成考生不能被录取的后果，我校不负责任。
8.报考中医博士(专业代码1057开头)专业学位的考生，除上述要求外，须具备以下条件之一：
①已获得临床医学硕士专业学位的人员。
②统招临床医学硕士专业学位应届毕业生或临床医学七年制应届毕业生(由培养单位提供培养类型证明，最迟须在入学前取得临床医学硕士专业学位)。
③已获得医学硕士科学学位人员或医学专业统招科学学位应届硕士毕业生(最迟须在入学前取得硕士学位)，并通过住院医师规范化培训第一阶段考核(须提供合格证或当地卫生主管部门出示的通过培训的证明)或已获得医师资格证书和医师执业证书并有二级甲等以上医院(含二级甲等医院)临床工作不少于两年的经历(须所在人事部门提供证明)。
另外，至少一名推荐人应为我校具有临床医学博士专业学位招生资格的博士生导师。
9.硕博连读考生的具体要求另行制定。
四、报名、考试
1.本校2016年博士生招生为一次，招生规模约58人(包括硕博连读生),最终招生规模以教育部下达招生计划为准。
2.报名工作采取网上报名和现场确认相结合的方式，网上报名时间：2015年12月20日～2016年1月6日;网报地址：中国研招网(yz.chsi.com.cn/bsbm/)。现场确认时间：2016年1月11、12日。领取准考证时间：2016年3月9～10日。
3.考试分初试和复试，初试时间：2016年3月12、13日。复试时间为2016年5月下旬，具体复试时间另行通知，体检于复试时在本校统一进行。
4.外语科目参加全国医学博士外语统一考试，考试包含听力测试，请考生自备具有接收校园广播功能的收音机参加考试;考试科目中的“2002中医学基础”包括中医基础理论和中医诊断学。
5.同等学力人员除招生简章所列考试科目外，还要加试自然辩证法、医学科研方法和医学统计学。
6.报名手续：
(1)凡符合条件人员，须经所在单位人事主管部门同意并在报考登记表单位意见处签署意见、方可到我校研招办报名。
(2)考生必须亲自参加现场确认，同时提供下述材料：
①报考博士学位研究生登记表。
②思想政治情况审查表。
③专家推荐书不少于2份。
以上报名表格请到辽宁中医药大学官网研究生学院主页下载。
④硕士学位证书、毕业证书复印件各1份(应届毕业硕士生最迟在入学前补交);硕士学位论文全文和论文评议书复印件各1份(应届毕业硕士生最迟在复试时补交)。
⑤身份证、学生证(应届和硕博连读生)、本科毕业证书、学士学位证书、硕士学位研究生成绩单复印件各1份。
⑥同等学力者须提供有关证明材料及证书、论文复印件(见第三条第3项)。
⑦按规定缴纳报考费，具体标准另行通知。
⑧所有考生必须提供相关学籍学历认证材料，具体情况如下：统招硕士研究生毕业生(双证硕士)提供本科(或专科)毕业证学历在线验证报告，同时提供研究生毕业证学历在线验证报告。以同等学力申请硕士学位人员(单证硕士)提供本科毕业证学历在线验证报告;同等学力(无硕士学位者)报考博士研究生者提供本科毕业证学历在线验证报告，应届硕士研究生毕业生提供研究生在线学籍验证报告及本科(或专科)毕业证学历在线验证报告,持境外学历报考的考生提供教育部留学服务中心认证报告。
学籍及学历证书在线验证报告获取网址：chsi.com.cn(学信网)，如学信网无法做出相关学历在线验证，请提供省教育厅相关机构提供的学历认证书，认证周期较长，请考生提前准备。
无法提供学籍及学历在线验证报告或认证书者，将不能完成博士报名现场确认工作，请考生注意。
上述证书、证明，以及同等学力人员的有关材料的原件，在现场确认期间，研招办要对其进行查验，考生务必携带齐全。现场确认期间，采集考生电子照片、收缴报考费并确认相关报考信息。
五、复试资格确定及录取
我校将根据招生计划及考生成绩情况，按照一定的比例划定考生进入复试的初试成绩要求，公布复试名单、办法和程序。复试资格确定原则：外语成绩达到学校设定的外语合格线要求;专业基础课及专业课成绩达到60分合格分数线;达到上述合格标准的考生以外语成绩和专业基础课成绩作为累计总分划定复试分数线，专业课成绩将不再计入复试分数线划定标准之中。结合初试成绩(外语成绩、专业基础课成绩之和)和复试成绩，德、智、体全面衡量，择优录取。
六、学费及奖助学金
根据国家关于完善研究生教育投入机制的有关意见，从2014年起，我校博士研究生须按学年缴纳学费，标准为每生每学年人民币10000元(以上级单位最后审批为准)。我校将依据教育部有关政策，结合现有奖、助、贷等机制建立多元化奖助体系，帮助学生克服经济困难以完成学业，积极奖励优秀学生，相关细则请关注我校研究生学院网站公布的信息。
本招生简章内容如有与国家、省或学校相关文件精神不符，按国家、省及学校相关文件执行。
未尽事宜请与辽宁中医药大学研究生招生办公室联系。
单位代码：10162 邮 编：110847
通讯地址：辽宁省沈阳市皇姑区崇山东路79号辽宁中医药大学研究生招生办公室
一、招生人数
1.各院系公布的招生人数中包含本科直博生及硕博连读生，不含各种专项计划（了解专项计划招生请点击浏览）。
本科直博生的接收面向全国重点大学获得推免资格的优秀应届本科毕业生，工作预计在2012年10月中旬结束，届时将公布接收情况，请注意查看。
只有本校在读的二年级硕士研究生可申请硕博连读。除试行“申请-考（审）核”制度的院系和专业外，接收硕博连读生的工作预计将在2012年12月底前完成。
2. 各导师的拟招生人数已在专业目录中标注或说明。除明确标注了拟招生人数的导师外，其他导师的实际录取人数将依据其报考人数、生源质量、科研项目和经费情况以及考生的初试复试成绩、导师所在院系的招生总名额等综合确定。
二、报考条件
1.拥护中国共产党的领导，愿意为社会主义现代化建设服务，品德良好，遵纪守法。
2.学位满足下列条件之一：已获硕士学位人员（初试前获得硕士学位），或应届硕士毕业生（最迟在入学前获得硕士学位证书和毕业证书），或符合条件的同等学力人员，或已获博士学位人员。
同等学力人员须同时符合下列报考条件：①获得学士学位后六年或六年以上（从获得学士学位到博士生入学之日）。②在核心刊物上以第一作者身份发表过四篇以上与所报学科专业相关的学术论文。独立主持过省部级以上重大科研项目者发表文章数可酌减，但不得少于2篇。③已修完所报专业硕士学位课程及选修课程且成绩合格。
只有硕士学位证书而无硕士毕业证书的考生(如以同等学力申请硕士学位人员、单证专业硕士等)，如果在初试前不能获得硕士学位，只能以同等学力人员身份报考，并须符合上述同等学力人员报考条件。
3.两位与所报学科相关的副教授（或相当职称）以上的专家推荐。
4.身体健康状况符合规定的体检标准。体检标准请参照《普通高等学校招生体检工作指导意见》。
5.年龄一般不超过45周岁（即1968年9月1日以后出生）。
三、报名办法
[说明：考生报名前应仔细阅读我校的报考条件，确认完全符合后再进行网上报名。报考资格审核将在录取阶段进行。]
1．报名时间：2012年11月12日至12月12日。一律采取网上报名方式，网址为：graduate.bnu.edu.cn/bsbmindex.htm。具体要求、流程请在网上报名期间查阅报名系统的相关说明。报名费200元，采取网上支付方式。
2．报名者须于2012年12月21日前（以邮戳为准）按要求向报考院系所研究生教务办公室提交以下书面材料：
（1）报名登记表（通过网上报名系统打印，打印前须按要求上传本人电子照片，打印后须本人在每页亲笔签字确认）；
（2）两份专家推荐书（在网上报名系统下载空表后请专家填写）；
（3）个人自述（在网上报名系统下载空表后填写，需同时在网上报名系统提交电子版）；
（4）本人公开发表的学术论文、所获专利及其他研究成果（原件或复印件均可），需同时在网上报名系统提交本人已发表的代表性学术论文，最多3篇；
（5）已获硕士学位人员提供硕士学位证书复印件（在国（境）外获得的硕士学位须提供教育部留学服务中心的认证书）、毕业证书复印件（单证专业学位研究生和以同等学力申请硕士学位人员不必提供）、硕士学位论文，及硕士课程成绩单原件（由考生攻读硕士学位所在院校研究生培养部门提供并加盖公章，也可从本人档案管理部门复印并加盖其公章。下同）；
应届硕士毕业生只提交硕士课程成绩单原件。被录取后，如在入学报到时不能获得硕士学位证书及毕业证书将被取消入学资格。
同等学力人员提交学士学位证书及本科毕业证书复印件、硕士课程成绩单原件。
【提示：网上报名时考生必须如实、准确填写信息。考生必须按要求提交书面材料，书面材料中的相关内容必须与网上信息一致。一旦发现弄虚作假者，我校将取消其报考资格及录取资格，由此造成的损失由考生本人负担。】
准考证不再寄发，请考生于考试前一周在我校研究生院网站下载。
四、选拔
选拔包括初试和复试。
初试科目：外国语（不含听力）及两门业务课，以专业目录为准。
初试时间：2013年3月30日、31日。
初试地点：北京师范大学（具体地点以准考证为准）
同等学力人员须加试两门硕士阶段专业基础课和政治理论。
复试有可能安排在初试后马上进行，也可能在初试成绩公布后进行，具体安排请于考试前一周在研究生院网站查询。
五、录取
根据初试和复试成绩，综合考虑考生的科研情况和工作业绩等，德智体全面衡量，择优录取。
六、学费和奖助学金
1.我校实行研究生培养机制改革。博士生录取类别分为两类：非定向培养博士生和定向培养博士生。凡人事档案转入北师大的为非定向培养博士生，不转入的为定向培养博士生。
2.所有研究生须缴费上学。普通博士生学制三年，本科直博生学制五年，学费每年1-1.2万元（因专业而异）。
学校为博士生设基本奖学金，基本奖学金覆盖面为100%。博士生（含定向培养生）只要入学成绩合格、每学年考核合格，即可在每学年获得与当年应交纳学费等额的基本奖学金，换言之，可冲抵当年全部学费。
除此之外，非定向培养博士生还可享受博士生基本助学金，每人每月1000元，每年按12个月发放。
定向培养博士生只能申请基本奖学金，不能申请基本助学金。
按照教育部规定，已获博士学位人员及年龄超过45周岁人员攻读博士学位，须由考生本人自付学费（自筹经费培养）或由所在工作单位代付学费（委托培养），这两类博士生不能申请学校的博士生基本奖学金和基本助学金。
除上述博士生基本奖助学金外，学校还设立了博士生短期出国访学（含参加国外学术会议）资助金、优秀博士学位论文培育基金、博士生优秀科研成果版面费资助金、教育部学术新人奖等多种奖励和资助项目，用于奖励资助所有在学制规定年限内的在校优秀博士生的学习及科研工作。
七、其他
1.我校2007年起开始实施“国家建设高水平大学公派研究生项目”，在学校重点建设的学科领域每年选拔约150名学生赴国外攻读博士学位研究生或进行联合培养，详情请登陆我校研究生院网站在“重点建设项目-国家公派研究生项目”中查询。
2.体检在新生入学时进行，不符合规定体检标准的考生将被取消入学资格。
3.北京地区定向培养博士生在单位保证其学习时间的前提下可在职攻读博士学位，其他博士生均须全脱产学习3年。
4.录取为定向培养的北京地区考生学校将不安排住宿。
1.各院系公布的招生人数中包含本科直博生及硕博连读生，不含各种专项计划（了解专项计划招生请点击浏览）。
本科直博生的接收面向全国重点大学获得推免资格的优秀应届本科毕业生，工作预计在2012年10月中旬结束，届时将公布接收情况，请注意查看。
只有本校在读的二年级硕士研究生可申请硕博连读。除试行“申请-考（审）核”制度的院系和专业外，接收硕博连读生的工作预计将在2012年12月底前完成。
2. 各导师的拟招生人数已在专业目录中标注或说明。除明确标注了拟招生人数的导师外，其他导师的实际录取人数将依据其报考人数、生源质量、科研项目和经费情况以及考生的初试复试成绩、导师所在院系的招生总名额等综合确定。
二、报考条件
1.拥护中国共产党的领导，愿意为社会主义现代化建设服务，品德良好，遵纪守法。
2.学位满足下列条件之一：已获硕士学位人员（初试前获得硕士学位），或应届硕士毕业生（最迟在入学前获得硕士学位证书和毕业证书），或符合条件的同等学力人员，或已获博士学位人员。
同等学力人员须同时符合下列报考条件：①获得学士学位后六年或六年以上（从获得学士学位到博士生入学之日）。②在核心刊物上以第一作者身份发表过四篇以上与所报学科专业相关的学术论文。独立主持过省部级以上重大科研项目者发表文章数可酌减，但不得少于2篇。③已修完所报专业硕士学位课程及选修课程且成绩合格。
只有硕士学位证书而无硕士毕业证书的考生(如以同等学力申请硕士学位人员、单证专业硕士等)，如果在初试前不能获得硕士学位，只能以同等学力人员身份报考，并须符合上述同等学力人员报考条件。
3.两位与所报学科相关的副教授（或相当职称）以上的专家推荐。
4.身体健康状况符合规定的体检标准。体检标准请参照《普通高等学校招生体检工作指导意见》。
5.年龄一般不超过45周岁（即1968年9月1日以后出生）。
三、报名办法
[说明：考生报名前应仔细阅读我校的报考条件，确认完全符合后再进行网上报名。报考资格审核将在录取阶段进行。]
1．报名时间：2012年11月12日至12月12日。一律采取网上报名方式，网址为：graduate.bnu.edu.cn/bsbmindex.htm。具体要求、流程请在网上报名期间查阅报名系统的相关说明。报名费200元，采取网上支付方式。
2．报名者须于2012年12月21日前（以邮戳为准）按要求向报考院系所研究生教务办公室提交以下书面材料：
（1）报名登记表（通过网上报名系统打印，打印前须按要求上传本人电子照片，打印后须本人在每页亲笔签字确认）；
（2）两份专家推荐书（在网上报名系统下载空表后请专家填写）；
（3）个人自述（在网上报名系统下载空表后填写，需同时在网上报名系统提交电子版）；
（4）本人公开发表的学术论文、所获专利及其他研究成果（原件或复印件均可），需同时在网上报名系统提交本人已发表的代表性学术论文，最多3篇；
（5）已获硕士学位人员提供硕士学位证书复印件（在国（境）外获得的硕士学位须提供教育部留学服务中心的认证书）、毕业证书复印件（单证专业学位研究生和以同等学力申请硕士学位人员不必提供）、硕士学位论文，及硕士课程成绩单原件（由考生攻读硕士学位所在院校研究生培养部门提供并加盖公章，也可从本人档案管理部门复印并加盖其公章。下同）；
应届硕士毕业生只提交硕士课程成绩单原件。被录取后，如在入学报到时不能获得硕士学位证书及毕业证书将被取消入学资格。
同等学力人员提交学士学位证书及本科毕业证书复印件、硕士课程成绩单原件。
【提示：网上报名时考生必须如实、准确填写信息。考生必须按要求提交书面材料，书面材料中的相关内容必须与网上信息一致。一旦发现弄虚作假者，我校将取消其报考资格及录取资格，由此造成的损失由考生本人负担。】
准考证不再寄发，请考生于考试前一周在我校研究生院网站下载。
四、选拔
选拔包括初试和复试。
初试科目：外国语（不含听力）及两门业务课，以专业目录为准。
初试时间：2013年3月30日、31日。
初试地点：北京师范大学（具体地点以准考证为准）
同等学力人员须加试两门硕士阶段专业基础课和政治理论。
复试有可能安排在初试后马上进行，也可能在初试成绩公布后进行，具体安排请于考试前一周在研究生院网站查询。
五、录取
根据初试和复试成绩，综合考虑考生的科研情况和工作业绩等，德智体全面衡量，择优录取。
六、学费和奖助学金
1.我校实行研究生培养机制改革。博士生录取类别分为两类：非定向培养博士生和定向培养博士生。凡人事档案转入北师大的为非定向培养博士生，不转入的为定向培养博士生。
2.所有研究生须缴费上学。普通博士生学制三年，本科直博生学制五年，学费每年1-1.2万元（因专业而异）。
学校为博士生设基本奖学金，基本奖学金覆盖面为100%。博士生（含定向培养生）只要入学成绩合格、每学年考核合格，即可在每学年获得与当年应交纳学费等额的基本奖学金，换言之，可冲抵当年全部学费。
除此之外，非定向培养博士生还可享受博士生基本助学金，每人每月1000元，每年按12个月发放。
定向培养博士生只能申请基本奖学金，不能申请基本助学金。
按照教育部规定，已获博士学位人员及年龄超过45周岁人员攻读博士学位，须由考生本人自付学费（自筹经费培养）或由所在工作单位代付学费（委托培养），这两类博士生不能申请学校的博士生基本奖学金和基本助学金。
除上述博士生基本奖助学金外，学校还设立了博士生短期出国访学（含参加国外学术会议）资助金、优秀博士学位论文培育基金、博士生优秀科研成果版面费资助金、教育部学术新人奖等多种奖励和资助项目，用于奖励资助所有在学制规定年限内的在校优秀博士生的学习及科研工作。
七、其他
1.我校2007年起开始实施“国家建设高水平大学公派研究生项目”，在学校重点建设的学科领域每年选拔约150名学生赴国外攻读博士学位研究生或进行联合培养，详情请登陆我校研究生院网站在“重点建设项目-国家公派研究生项目”中查询。
2.体检在新生入学时进行，不符合规定体检标准的考生将被取消入学资格。
3.北京地区定向培养博士生在单位保证其学习时间的前提下可在职攻读博士学位，其他博士生均须全脱产学习3年。
4.录取为定向培养的北京地区考生学校将不安排住宿。
一、盲审的概念
盲审，也称匿名送审，指的是一种组织专家组评审的制度。这种制度所使用的对象是某校当年准备进行学位论文答辩的全日制研究生。“盲”，顾名思义就是导师不知道论文作者是谁，这就要求将不署名的学位论文送给作者不知道的专家审核，这样的分数，才能更客观地体现硕士生的研究水平。就国内多数高校的研究生院，多为随机抽取一定数量的论文进行盲审。
与盲审相似的是还有外审，但具体要求各大高校均有不同。有的学校是学位办统一进行，有的学校是导师个人进行，还有的由自己导师会制定评审论文专家，这类送审比例颇高，毕竟专家和导师的关系不错，一般都能通过。此外，有的省市级教委会随机抽取一定比例的论文请外单位做盲审，以检查研究生培养的质量。
二、盲审与毕业的关系
盲审对研究生顺利毕业有重要关系。一般来说，盲审和外审都通过后，才能申请毕业答辩。只要盲审2个专家通过，或者外审2个专家通过，这一环节就算过关。答辩委员会中没有外审专家，只要达到半数通过，就可以顺利毕业。
从所获得的资料，不同学校硕士论文盲审所占的比例不同，一般在30%-50%之间，博士论文全部盲审，不能毕业的当然存在，其概率不会超过1%，因此，好的学校更注重研究生的培养质量。盲审答辩都通过以后，由单位的学位委员会综合论文质量、修科成绩、思想表现、有无等因素，无记名投票会决定是否给学位，同意给了还要公示3个月后拿学位证书。
三、盲审流程
1．参加双盲评审的研究生：博士生100%，每人送审三份。硕士生（含同等学力申请学位）按当年申请学位论文答辩人数的3～5%，每人送审二份。
2．研究生部根据每年申请学位论文答辩的学科、专业研究生分布情况制定出盲审方案，并交分管校长审批。
(一)以普通招考方式报考博士生的基本条件是：
1、拥护中国共产党的领导，具有正确的政治方向，热爱祖国，愿意为社会主义现代化建设服务，遵纪守法，品行端正。
2、身体和心理健康状况符合招生单位规定。
3、硕士研究生毕业或已获硕士学位的人员;应届硕士毕业生(最迟须在入学前毕业或取得硕士学位)。
4、获得学士学位6年以上(含6年，从获得学士学位之日算起到博士生入学之日)并达到与硕士毕业生同等学力的人员。非全日制硕士研究生考生必须获得硕士学位后方可报考，否则按同等学力对待。以同等学力身份报考的人员，必须同时具备下列条件：
(1)获得学士学位后在所要报考专业、学科或相近的领域工作6年或6年以上(2010年9月1日前毕业)，并达到与硕士毕业生同等学力的人员;
(2)修完所报考专业的硕士学位课程且成绩合格。(须提供授课单位的成绩证明);
(3)在报考的学科或相近的研究领域发表过二篇以上的学术论文(第一或第二作者);
(4)达到招生院系对同等学力考生提出的具体业务要求。
5、国外留学人员取得硕士学位证书并获得教育部留学服务中心的学历认证书。
6、博士报考年龄一般不超过45周岁。
7、有至少两名所报考学科专业领域内的教授(或相当专业技术职称的专家)的书面推荐意见。
8、现役军人报考博士生的要求及办法，按解放军总政治部有关规定办理。
(二)以硕博连读方式报考博士生的基本条件：
除满足上述第1、2、6、7条规定外，考生应是已完成规定的课程学习和考核，成绩优良，对学术研究有浓厚兴趣，具有较强创新精神和科研能力的本校在学硕士生。具体选拔条件按照《郑州大学硕博连读实施办法》执行。
(三)“申请-考核”制:
2016年我校博士研究生招生将在历史学院、物理工程学院、化学与分子工程学院、生命科学学院、材料科学与工程学院、医学科学院继续试行对普通招考考生采取“申请—考核”制方式选拔优秀生源，探索博士生导师自主考核选拔博士生的新途径，具体选拔办法参见相关学院实施细则。请考生关注相关链接：历史学院、物理工程学院、化学与分子工程学院、生命科学学院2016年博士申请考核细则、材料科学与工程学院、医学科学院。
二、报名及考试方式
1、报名方式为网上报名和现场确认。(申请硕博连读的考生和普通方式报考的考生一样必须进行网上报名及现场确认。)报名网址为yz.chsi.com.cn/。
2、申请硕博连读考生遵照《郑州大学硕博连读实施办法》研发[2015]12号文件精神执行。
三、报名时间
网上报名时间：2016年1月25日至2月25日;
现场确认时间：2016年3月2日;
领取准考证时间：2016年3月4日下午15:00-17:00
现场确认及领取准考证地点：郑州大学研究生院(郑州市科学大道100号综合管理中心633)。
四、体检
体检于3月4日在新校区校医院(郑州市科学大道100号)进行，时间见研究生院网站通知。体检标准按照教育部、卫生部颁发的《普通高等学校招生体检工作指导意见》和《普通高等学校学籍管理规定》等文件的有关规定执行。
五、初试和复试
(一)除申请-考核制和硕博连读考生外，普通方式报考的考生必须凭《准考证》和第二代居民身份证参加初试。
(二)初试时间及科目：(考试时间如有变化将另行通知)
2016年3月5日上午 8：30—9：00听力
2016年3月5日上午 9：00—11：30笔试
2016年3月5日下午 口语、外语水平认定考试
2016年3月5日晚 同等学力考生加试政治
2016年3月6日上午：业务课一
2016年3月6日下午：业务课二
(三)考试地点：郑州大学新校区
(四)外语考试
博士生入学外语考试(英、俄、日、德、法语任选)分为听力、笔试和口语。其中，听力40分;笔试110分(词汇10分，阅读理解30分，完型填空10分，翻译30分，写作30分);口语50分。满分200分。
小语种试题题型除不含听力(在复试中进行)外，其他题型和分值与英语相同。
符合以下条件之一的考生，可申请免于参加英语听力和笔试，但必须参加学校统一组织的外语水平认定考试即口语测试(小语种参照以下标准执行)。
1、TOEFL成绩85分以上(2年内有效);
2、GRE成绩1200分(旧GRE)以上;260分(新GRE)以上(5年内有效);
3、GMAT成绩650分以上(2年内有效);
4、IELTS成绩6.0分以上(2年内有效);
5、WSK或PETS5考试合格(3年内有效);
6、在英语语言国家获得过硕士以上学位;
7、硕士(全日制)阶段为英语专业，并取得专业外语八级证书，现攻读非英语专业的博士学位。
(五)复试
复试日程由招生院系安排,所有考生均需按照招生院系的安排参加复试，具体时间由招生院系另行通知。
同等学力考生除初试时须加试政治外，复试时加试与所报考专业相关的两门硕士学位主干课程(具体科目请咨询报考院系)。
六、考生须提交的材料
1、专家推荐书2份;
2、硕士毕业证书、学位证书复印件(应届毕业硕士生必须在入学前补交)或证明书1份;
3、硕士生阶段的成绩单1份;
4、硕士论文(附评议书)1份;
5、复试时向复试小组提交的研究报告(研究报告的内容包括个人科研经历和成果介绍、对拟从事研究领域学术现状的概述、本人拟进行的研究工作设想及所具备的条件基础等)1份;或职业实践业绩报告(专业学位考生提供);
6、以硕士毕业生同等学力身份报考的人员，须提交修读硕士学位课程成绩证明及公开发表的所报考专业学术论文2篇;
7、根据教育部教学[2003]17号文件精神，取消报考博士生须征得所在单位同意的规定，但现为定向培养或委托培养的应届毕业硕士生、拟报考定向培养培养的考生以及原为定向或委托培养硕士生，现为履行合同服务年限内的在职考生，须征得委托、定向单位或所在单位的同意，并加盖该单位人事部门公章(我校教职工报考须加盖校人事处公章)。考生与所在单位或委托、定向单位因报考问题引起纠纷而造成不能调档、影响录取等问题，学校不承担责任。
8、符合参加外语水平认定考试条件的考生须提交相关证书原件及复印件，现场确认时交研究生院审核。
以上材料1-6项须于3月3日前交本人所报考院系，院系对考生的报考资格进行审查，符合条件的考生方可参加考试。第六条中的第7项“单位同意报考证明”现场确认时上交。
七、 奖励政策
(一)优秀考生奖励
我校及其他高水平大学全日制应届硕士毕业生(含硕博连读生)，录取为我校博士研究生，入学报到后，可获得优秀考生奖金5000元，经学校认定为特别优秀的可获得优秀考生奖金20000元。
(二)奖助体系及有关政策
1、全日制(全脱产学习)博士研究生奖助类别和标准
(1)国家奖学金：博士生可按照国家及学校《研究生国家奖学金管理暂行办法》要求参评国家奖学金，博士研究生国家奖学金奖励标准为每生每年3万元。
(2)学业奖学金：标准为全额学费(10000元)，发放比例100%。(国家奖励比例为70%)
(3)国家助学金：全日制非在职博士研究生(即工资关系和档案转入学校者)助学金发放比例为100%，第一学年21600元/生/年，分为12个月发放，1800元/生/月。第二至四学年30000元/生/年，分为12个月发放，2500元/生/月。(国家发放标准为每生每月1200元，每年发放10个月，共计12000元。)
(4)学校提供“三助一辅”岗位，博士生可通过承担助教、助研(助医))、助管和学生辅导员工作，由设岗单位或导师支付劳务费。
2、单项优秀研究生奖学金
设立单项优秀研究生奖学金，奖励在学校各类“创先评优”和创新实践活动中表现优异的研究生。
(1)“十佳研究生”奖(1万元/人);
(2)研究生“优秀科研奖”(5000元/人);
(3)优秀毕业研究生奖(1000元/人);
(4)研究生“学术论坛”奖;
(5)为学校赢得重大荣誉的特别贡献奖等。
3、其他奖助
(1)“研究生教育创新计划”，学校每年投入100万元，用于优秀博士学位论文培育计划、优秀学位论文表彰计划、研究生国内外访学计划、名师名家讲坛、研究生学术论坛、研究生学术奖励计划和研究生创先评优活动。
(2)“研究生自主创新项目”，面向所有全日制(全脱产学习)研究生，实行研究生项目申请制。具备科研潜质、创新实践能力的研究生向学校申请并获得资助。
(3)“研究生暑期创新实践服务项目”，研究生通过申报获得资助。
(4)助学货款：落实研究生国家助学贷款政策，确保符合条件的研究生及时申请并获得国家助学贷款。
(5)特困生补助：对于家庭经济特别困难的研究生，按照学校有关规定，发放特殊困难补助、开辟入学“绿色通道”等方式，加大资助力度。
八、其他说明
1、按照教育部相关文件规定考生报考资格审查工作在复试阶段进行。报考前，请考生务必认真核对是否符合我校公布的报考条件要求，凡不符合报考条件的考生将不予录取，后果由考生本人承担。
2、对在报名或考试中有弄虚作假或其他违规行为的考生，不论何时，一经查实，即按有关规定取消其报考、录取、入学资格或学籍，并视不同情况根据国家有关法律法规的规定予以处理。
3、招生类型按学习方式分为全日制研究生和非全日制研究生两种，在校期间按照学校实行的奖学金制度，享受不同等级的学业奖学金及助学金。招生类型按就业方式分为定向就业和非定向就业两种类型，定向就业博士生按定向协议就业，非定向就业博士生按所在招生单位推荐、本人与用人单位双向选择的办法就业。
4、招生简章及目录中公布的招生计划是学校或招生专业根据培养条件所拟定的意向计划，所有专业招生计划以国家正式下达招生计划为准。因受国家下达招生计划所限，我校有些博士授权专业的研究方向和导师2016年暂不招生或只招收硕博连读生，请考生务必经确认后再选定报考专业方向和导师;有些招生专业将在所有方向报考生源中优中选优，在实际招生计划的数额内确定当年的招生方向及导师。请考生务必认真查阅简章，对上述情况有必要的思想准备。
5、我校自然科学类(理科、工科、医科)各专业原则上招收全日制(全脱产学习)考生。人文社科类专业全日制(全脱产学习)考生应占75%。
6、高校辅导员招生按照教育部相关规定执行。
7、报考导师全额资助制博士生考生应是应届硕士毕业生。
从上面就可以看出申请在职博士人员本身就已经较为成功，由于目前高校对博士的学术要求相对严格，据在职研究生网相关老师表示在职博士由于要兼顾工作，根本无心从事研究，导致了大量学生无法毕业，给学校的管理带来负面影响;也因为几乎同样的原因，在职博士的“含金量”不高，加之管理松懈，成为很多官员和商人 “镀金”的手段，大大影响了学校的声誉。>>推荐阅读《博士生应当如何看待自己的毕业论文》
《检察风云》：2012年5月1日，清华大学博士生王进文在微博爆料称，从未见过与自己同为法学院在读博士生的山东省国土资源厅厅长徐景颜上过课。此微博引来网友热议，有人认为这便是时下所说的“论文博士”现象，即不上课、不考试就能获得学位，您觉得这类现象如今普遍吗？“论文博士”的存在是否合理？
杨德广：这类现象的确存在，特别是在前些年更严重。近几年来，教育部和有关部门进行了整顿，这类问题有所改观，但没有完全解决。培养研究生是非常慎重的事情，处于为国家培养高级专业人才的教育最高阶段，理应确保质量，然而近些年社会导向出了问题，即重文凭、重学历的趋势愈演愈烈，导致不少人在拼命追求研究生学位，有些高校也是为了满足这方面的需求，或者从自身利益出发，办了一些“官员班”、“老板班”。研究生教育原本是个别教育，一个导师最多指导两三个人，后来却变成了批量教育，这样就乱套了。一些官员、老板博士生，听课由秘书代替，作业、论文都由别人，像那种不用亲自学习和撰写论文而获得的“博士” 学位，根本是不合格的，玷污了神圣的高等教育殿堂。研究生的教育质量必须严格把关，达到国家的标准才能毕业。
《检察风云》：就您所知，目前有哪些可以称之为“绿色通道”的学位获得形式，“照顾”着像官员、企业家等身份特殊的学生？
杨德广：现在比较常见的有两种形式，一种是博士班。简单说就是批量生产文凭，这是主要渠道。另一种是个别带教，这中间也有很大水分。个别导师在学校领导或有关方面打招呼的前提下，破格收录一些学生；或置身一些人情、利益关系，和学生见一次面，做个辅导，就把考试的内容和范围泄漏了；还有像扩招这种形式，当招生名额满了，有特殊关系的人想进来，就增加几个计划外的名额，学校有这方面的权限。
研究生进口把关不严，培养过程又比较松散，以致代听课、论文都无人问津。还有不少研究生表面上看课程完成了，学分修满了，但研究能力并不强，何以称为研究生呢！研究生要经常和导师讨论、交流，培养研究能力，像理工科的博士生要从事大量的科学实验、基础理论研究或参与工程项目，文科博士生要参加重大的与本学科相关的科学研究，否则怎么能完成毕业论文的撰写？不经历脱产三年、潜心研修，要完成博士学位是很困难的。
另外，还有些导师招“近亲博士”，只招自己或本校的硕士毕业生，对于外校硕士生采取排斥态度，导致“近亲繁殖”，缺乏创新；有些导师只招“打工博士”，他们不是立足于培养人才，而是让博士生为自己搜集资料，做实验，完成课题，师生关系演变为雇佣关系。这些乱象都是亟待正视和解决的。
《检察风云》：有人说，我们正进入一个“文凭”的年代。“注水”文凭泛滥，高等学府也成了乱象丛生的交易市场，您觉得这种现象产生的根本原因是什么？弊病又在哪里？
杨德广：一方面是利益驱动。对个体而言，好学历往往与好工作、高收入挂钩，如此对高学历文凭的“虚”求自然大增；对学校来说，驱动作用更大。首先，培养更多的本科、硕士及博士生，可以增加学费收入，可以获得更多的教育经费，这是金钱驱动。其次，学校规模大了，层次高了，学校地位也高了，并提升了名誉、声望及影响力。另一方面是政府的政绩需要。本地“出产”的人才越多，官员里博士越多，政绩也就上去了，这样就带来了政策导向上的偏差，官校联手招博士，必然会滋生不良风气。
此外，当今社会，唯文凭论、唯学历论的思想已占主位，催生了求学中的浮躁情绪，这种氛围不但不利于学校严谨治学，学生们耳闻目睹的不再是格物致知，而是如何通过一些巧妙的方法或手段，获得文凭或其他可以得到社会肯定的认证形式，以便更顺利地通往职场、官场……这股不正之风给学子造成的影响深远，远到他将这股风气带入社会，以言行举止传递给他人。
最后，也是目前我国高等教育面临的一大问题：招生过量！高校扩招使我国高等教育获得突破性发展，但由于宏观调控不力，导致过量发展。以研究生为例，1980年我国研究生招生人数为3616人，而2010年为53.4万人，增长146倍，远远超过本专科发展速度，超过国民经济发展速度。再看国外，如美国，很少有研究生人数超过一万的大学，哈佛大学在校研究生6700人左右，耶鲁大学6000多人，普林斯顿大学近2000人，加州理工大学1200多人。而在我国，在校研究生逾一万人的重点大学为数不少，吉林大学有1.9万多人，北京大学、四川大学、华中科技大学有1.8万多人……高等学校招生过量，过量了就容易注水，导致如今整个高等教育质量堪忧。
被入学考试逼的？
尽管高校扩招，名校的门槛和学费却越来越高，现在进外国名牌大学读书，好像比进中国名牌大学还容易一些。我身边不少朋友，在国内考不上名牌大学，“只能”去外国读名牌大学。我的一位远方亲戚，没考上清华大学，于是去了加拿大多伦多大学。我两次考清华大学的研究生，均铩羽而归。现在英国华威大学读硕士，华威大学在英国排名前5，在全球怎么也是100名之内吧，据说要进前50。而清华大学的全球的排名，可能是200左右。中国进大学要考好几门课程，外国大学一般就要个外语考试，然后是写申请材料，整体感觉外国大学更容易进。中国的学生，从中学考试就考政治，本科考，硕士和博士也考。中国的入学考试制度，尤其是文科和社会科学，容易把真正有研究能力或者思维活跃的学生挡在门外。另外英语考试也很奇怪。听说留洋回国的学生，参加北京大学博士入学考试，英语通常不及格，实在是匪夷所思。我认识北京大学一位研究中国哲学的研究生，在博士英语考试上折了好几次。他的研究素材，基本上都是繁体中文，当然，学术论文偶尔有洋文，那也是讨论中国哲学的。中国哲学大师中，精通多门语言的很多，比如冯友兰，汤用彤等。但是以英文水平为强制标准来要求所有学科的学生，毕竟太生硬了一些。况且英语试题组的出题老师还曾私下说，入学考试的英文题，就是让别人不会做。别的专家出的题，我只能得70分，那么我出的题，别的专家也只能得70分，否则怎么显示出我的水平高？相反，外国的语言考试，非常规范，以实用为第一要务，强调最重要的语言使用能力，听读写说一起来，这样才能在日常学习中真正用上英语。如果要在美国读研究生，一律要考GRE，少数学科要考GMAT或者LAST，这些考试不是语言考试，而是智商考试、逻辑、数学、类比、反义，统统是考察学生的逻辑思维，而非单纯的语言能力。我参加GRE考试最大的收获，就是学会了一些逻辑思维能力。在将来的学术研究中，大家都遵循一个思维习惯，学术交流就方便多了。
就业给逼的？
现在大学毕业找不到工作，只能去接着读硕士，读博士。国人也容易崇洋，把留学回国的人叫“海归”，谐音为“海龟”，相对就把国内的毕业生叫“土鳖”。想在中国进外企，没个海外学位还真不容易。想在名牌大学当老师，一定需要外国名牌大学的博士学位。评职称就是考英语。崇洋也有道理，谁让你把中国学生的素质弄这么低？英语考试这么难，也没见几个能熟练使用英语的，让用人单位对国内的毕业生没信心。
晨夕（化名）本硕一直就读于国内顶级名校，有着学术梦想的她申请了耶鲁大学的哲学博士学位，并且以优异的成绩毕业归国。“我是公派留学生，所以我有义务归国，并且这也是我的人生规划。”晨夕说，她的理想就是毕业后在北上广的知名高校当个大学教师，继续理论研究。
名校的光环在晨夕头上熠熠生辉，可谁曾想，2012年归国后，晨夕竟然屡屡败给国内的“土鳖”博士。“我是耶鲁博士，师从全球顶级学者，可就是拼不过人家。”晨夕口中的“人家”，是本校马哲专业毕业的博士，本硕都并非读的名校，可却在职场上占尽先机，在国内顶尖大学留校任教。“他们在国内的期刊发了很多论文，老师也很关照，有诸多人脉资源。”晨夕难过地说，她只在国外期刊发表过几篇有分量的文章，从没想过以量取胜。“做学问，要的是真才实学，我不仅精通英文、法文，还能够阅读拉丁文著作，我的学术成绩也是看得见的，可找工作，却有太多潜规则。”晨夕难过地说。
归国近一年来，晨夕处处碰壁。耶鲁博士的头衔，让她苦恼不已。“有大学说很想招我，但已经满员，没有编制。还有大学欢迎我去，却位于偏远的内陆城市。”晨夕觉得，自己的本科同学，大都能够在一线城市拥有不错的生活。而她从小就是最优秀的学生，艰难奋斗这么多年，都无法在一线城市生活，“这非常难以接受。”苦恼的晨夕不知该如何是好，意志消沉，在家里闷闷不乐。
“我从没想到会是这样，晨夕是我最看好的学术种子。”晨夕的硕士生导师江教授惋惜地说。虽然晨夕非常出色，可是在中国的现实环境下却处处碰壁，这令他很心痛。“现在我会跟我的学生们讲，要吸取晨夕师姐的教训，即使在国外读博，也要为自己找工作早做准备。”江教授说。
蔚然：放下身价，在国内读个博士后“曲线救国”
与晨夕相比，蔚然就现实很多。虽然他毕业于德国哥廷根大学，也是顶级学者的得意门生，但归国后，他及时调整了心态，并且在国内某名校读个博士后“曲线救国”。“我在这所大学读博士后，可以借机和该校老师结识，并且做一些课题，努力发论文。之后，留校的机会就十拿九稳了。”蔚然说。虽然最初归国心理落差很大，但是残酷的现实让他放下自己的海归架子，勤勤恳恳地为就业做准备。“虽然到处发论文并没有什么质量，但是简历上能够列上长长的一段，会很有竞争力。”他说。
此外，蔚然也并不执著于马上教专业课，他认为做个公共课老师，慢慢转型也可以。“现在我们国家不缺人才，而且大学多是满员的。做研究的院系很少招人，但是公共课老师的岗位很多。我觉得先教公共课，再慢慢转型，也是可以的。我可以自己悄悄做学问，只要在好的大学，学术圈子在，我就仍在最前沿。”他说。
