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1.1结构与特征诺西网络（NSN）提出的UDWDM-PON方案最具有代表性，结构如图2所示[6-7]。C波段复用的波长数量高达1000个，频率间隔只有3GHz，每用户上下行一对波长用对称带宽1Gb/s。采用相干检测，功率预算达43dB，可支持无源距离100km。支持现有光分配网（分光器而不是阵列波导光栅）、与GPON/XGPON和射频电视信号共存，光谱灵活可变。可应用于住宅区（波长分开）、商务区（波长绑定）和移动回传。
1.2工作原理由于波长间隔只有3GHz，由此带来了两个问题，NSN提出了相应的解决方案[6-7]。其一，如何产生密集多波长信号？NSN科学家提出的独特方案是光传输组（OTG），如图3所示。工作原理：一个种子激光器经过边带调制产生10个间隔为3GHz的激光输出，如果种子激光器的波长发生漂移，则该组10个激光输出同时发生漂移，保持3GHz间隔不变。各相邻OTG之间留有一定的保护带，使得种子激光器的漂移不至于影响到相邻激光输出的交叠。该方案的好处是减少了激光器的数量，便于模块化扩展升级，符合接入网低成本要求。其二，一般解复用器或光滤波器很难满足超密集波长的分离，采用相干检测可以同时提取信号波长及其信号，但是，相干检测需要本振激光器，这会增加接入网成本。NSN科学家提出的独特方案是成对通道方法，如图3所示。工作原理：以下行为例，ONU为了提取信号波长及其信号，采用与该波长偏置1GHz的上行激光器，它既作为本振激光，也作为上行光载波，一个激光器同时完成了两个功能，降低了成本，符合接入网低成本的要求。
1.3光电集成设想UDWDM-PON在接入网中的可行性，取决于光子集成和电信号处理，如图4所示[7-8]。光子集成有助于降低成本和器件大小，电信号处理有助于消除传输和系统的信号损伤。OLT侧的光子集成中，每一个种子激光器通过边带调制产生一套调制波长，数量n，如果有m个种子激光器，则可以提供m×n个通道，便于模块化扩展。接收时，种子激光用于一组上行波长的本振。数据速率1Gbit/s和通道间隔1GHz时，需要采用高阶调制方案，如DQPSK，包括FEC开销，符号速率为633MBaud。ONU侧的光子集成中，包括外腔可调谐激光器（ECL），它既作为上行发射，也作为本振。上行波长相于对下行波长偏置1GHz。上行信号直接调制，而下行用它作为外差接收的本振，频率差1GHz，不需要锁相环来稳定下行波长和本振波长，允许频偏±50MHz，即信号和本振频率范围950to1050MHz，否则要重调本振，这有利于降低本振控制环路的要求。偏振分集接收和上行调制都集成进来。
1.4传输损伤传输损伤包括线性和非线性畸变[12-14]。线性畸变如色散与偏振模色散，在633MBaud和100km光纤传输时并不严重，如果未来升级到5GBaud或10GBaud，线性畸变会严重起来，不过，相干检测和电信号处理可以消除该线性畸变。非线性畸变如四波混频(FWM)等起主要作用。注意的是非线性畸变与功率有关，只有在OLT和第一个分光器之间都是全部上下行激光共纤传输的，非线性最为严重。而在第一个分光器之后至ONU之间，光纤中的激光功率不是最高的，非线性不甚严重。
1.5兼容与升级采用相干通信技术，功率预算超过43dB或达到48.6dB[15]，使用分光器兼容现有光分配网，可以与EPON、GPON等共存。由于在UDWDM-PON中采用了OTG组的方法，可以通过增加OTG组的方法逐步增加带宽，从而使得UDWDM-PON在升级时更能体现“按需增长”的优势，如图5所示。因此，UDWDM-PON在用户带宽保证、容量汇聚能力、网络覆盖范围等方面显示出优越性和发展潜力。
（2）更新教学理念,培养综合能力
要树立以“学生为中心”的教学理念,要摒弃“知识为本”的传统思想,把“能力为中心”和“就业为导向”作为新的教学目标。一是改变单纯式向学生讲授知识的教学理念,以及学生一味被动接受知识的教学模式,更加注重在引导和激发学生中下功夫,发挥学生的中心地位;二是加强学生自主学习能力的培养,鼓励他们在自主学习过程中如果遇到超出自己能力范围的学习任务及难题时,要学会动脑,主动学习,使他们的综合能力得到提高。
（3）开展多媒体教学,提高教学质量
运用多媒体教学的好处在于,它能够更加真实地将学到的理论与实践进行有机的融合。在教学中,运用电教化的教学手段,将一些课堂实验项目引入到课堂中,并适当增加学生们动手实践的教学时间。教师可以通过边讲边演示的形式,使学生一边听、一边练,这样更好地激发了学生们的学习兴趣和求知欲。此外,在进行多媒体教学中,教师还应该注意加强课件的质量、正确掌握教学的节奏、实践要生动且贴近实际,从而达到最佳的教学效果。
（4）应用项目教学法,加强技能培训
教师要将主导的教学模式转变为学生为主体的教学模式,采取项目教学法,以提高他们对此科目的学习兴趣和技能的增长。在项目课题的选择上,要有针对性的进行选择,例:在计算机网络技术课程上,要试着让学生自己动手,学习安装软件、建立局域网,学习自己配置Web服务器、FTP服务器和邮件服务器,让他们将自己设计的个人主页安装在服务器上,让局域网内的其他计算机可以访问。在这过程中,也可以使每名学生完成其中某一项任务,这样既增强了他们相互合作的团队精神,也提高了他们项目实施能力,增加了实践技能。
（5）摒弃传统教学模式,实现网络教学
网络教学是随着网络的发展而产生的,在当今社会中,网络已经成为最有利的教育平台。实现网络教学最大的好处在于它可以让师生间的交流更加便利,学生可以随时进行自学和提问,极大地提高了教育的有效性。教师要懂得合理利用网络进行教学。可以设置在线练习模块,实现学生的自主学习;设置答疑讨论模块,实现疑问的迅速解答;设置课程问卷模块,为教师与学生、学生与学生的交流提供网络平台,也可以进行计算机的在线考试,试题可由系统进行随机抽题。开展网络教学,可以有效调动学生们的主动性和创造性,提高他们分析问题、解决问题的能力。
（6）进行考核改革,实施多样化考核
以往评定学习成绩的方式都是以学生的考试成绩为主要依据,这样的考试只是片面的反映出学生的理论水平,不能够真正的反映出他们认知能力和应用能力。此外,由于此类课程有较强的实践性、操作性,对于培养他们的综合职业能力极其重要。所以,应改革考核方法,推行多样化的考核手段,要注重强化实践技能的考核,逐渐减少理论考核比重,加入学生的自我评价和学习过程的考评,将理论知识、实践项目、实际操作、课程设计等结合起来,实行多样化的综合考核,以实现对学生全面考核的目的。
（7）加大硬件投入,提供教学保障
学校教学设备的投入是教学的基础工程,加强对硬件设备的投入力度,建立高标准的计算机网络综合实验室。建立校园网教育信息管理系统,为学校多媒体课件的制作与管理、点播演示、交流与学习、考试与评价等每个教育环节都提供了良好的网络环境,为学生根据自己的知识和能力水平自由学习、及时发现和解决问题提供了一个科学的平台,从而形成了一个科学化、现代化的教育模式。
10kV及以下配用电网通信系统有别于输电网，它的终端数量大，但通道相对较短，而且配网自动化控制和管理系统的不同功能对通信的要求也有所不同。配电自动化通信系统为分层、分布式系统，与传统的调度自动化通信系统也有着很大不同。其特点为：
（1）终端节点数量极大；
（2）通信节点分散；
（3）分层多级的通信网络；
（4）单节点信息量小，汇集后信息量很大；
（5）不同类型的设备及数据的实时性要求不同。针对配电网的上述特点，在选择配电自动化系统的通信方式时应综合考虑如下几点要求：
1.1高可靠性。配电系统的通信设备大多处在室外或者开关站内，需承受各种恶劣的自然条件的影响和电磁干扰，同时还要考虑到维护方便，因此要求有高度的可靠性。
1.2良好的性价比。限于配电网一次设备的状况，通信系统的投资不能过大，并要能充分利用已有的各种通信资源；在追求通信技术先进性的同时，应考虑通信系统的费用，选择费用和功能及技术先进性的最佳组合，追求较佳性能价格比。
1.3实时性。配网自动化系统是一个实时监控系统，必须满足实时性要求。在配电网发生故障时，具备快速保护与恢复能力。
1.4低运行维护成本。配电自动化通信终端众多，设计时要充分考虑操作维护的方便性,应易于建设、易于使用、易于维护。
1.5结构灵活、扩展方便。通信系统除能满足目前的需要，还应考虑将来扩展的需要。规划时应考虑足够的容量以及系统的开放性要求。
1.6接口规范。通信接口规范，符合开放性原则，以保证不同厂家设备能够方便互连。
2.EPON技术分析
配电网建设中通信是一个重要环节，直接关系配网运行的质量和效率。通信网要求能够运行在各种恶劣环境下，不受天气、停检修等影响；具有灵活的业务接口和安装方式；可扩展性性强；同时具有较好维护性。由于光纤的价格不断下降，在各种通信方式中采用光纤无疑是首选，因其传输速率高、稳定性高、抗干扰能力强、延迟小、组网方式灵活。当前，国内配网光纤通信技术主要采用工业以太网交换机和EPON两种。相对于工业以太网交换机，EPON具有标准完善、产业链广泛、组网方式灵活、应用广泛、且上下行采用单芯波分传输方式节省光纤资源等优势，成为未来电力配用电网的主要通信技术。EPON是一种采用点到多点结构的单纤双向光接入网络。EPON网络可以灵活组成树型、星型、总线型等拓扑结构。EPON系统由网络侧的光线路终端（OLT）、用户侧的光网络单元（ONU）和光分配网络（ODN）组成，如图1所示。传输速率可以达到上下行对称1.25Gbit/s。OLT设备支持以太网/IP业务，并经ODN与ONU通信。ONU设备位于用户侧，为用户提供数据、视频和电话等业务接口。ODN为OLT与ONU之间提供光传输通道，其主要功能是完成光信号功率的分配。光分配网络的组成分为光纤光缆、无源光分路器（POS）、光连接器、光衰减器、ODF、光缆交接箱、分支接头盒、分纤盒、用户智能终端盒等。配电网因点多面广，配电房/柜、箱式变电站、柱上开关、集抄数据采集器等终端设备数目庞大且集中和分散的程度不一。EPON作为一种新型的光纤接入网技术，可以充分发挥EPON技术的点对多点的优势、灵活的组网方式、业务的高QOS保障、良好的升级扩容性，可以实现分布式的以太网功能，同时具有比SDH、工业以太网更低的成本优势，是配电终端接入最经济、最稳定的通信方式。EPON技术的应用主要瓶颈在于光缆的敷设，因此，研究一种经济、可行的光缆敷设技术具有重要意义。对于架空线路，OPPC具有与电缆线路同铺设、共运维、安全可靠、经济简单等优势，是配用电网通信方式的有效手段。
3.传输介质分析。电力特种光缆早在我国电力系统得到广泛应用，尤其是OPGW和ADSS光缆，已成为全国电力光纤通信网的主要选择方式。由于电力光缆的承载主体离不开各种电压等级的电力线路，而35kV及经下线路一般不设避雷线，所以长期以来只能选择ADSS普通架空光缆等，而且总是架设于相线的下方，也无法选择高可靠的OPGW光缆。不同于架设在地线支架上的OPGW，ADSS由于跨越道路、风摆鞭击或施工等影响，常发生光缆中断事故，对电网生产、经营管理信息的传递造成极大的影响。同时，ADSS光缆难以在新线路施工的时候一次完成，由于在配电网中，线路分支复杂、线路繁多，采用ADSS光缆在施工方便性及经济上都有很大的缺点。OPPC是一种新型的电力特种光缆，是在传统导线的结构中嵌入光纤单元的光缆，OPPC兼具导线与通信光缆的双重作用。在10kV及以上的电力交流输电系统中，其输电导线均由三相导线组成。OPPC将替代其中一根相导线(或一根分裂子导线)与其他二相导线组成三相导线输电系统。由于OPPC是三相导线中的一相导线，其物理性能、电气性能要求与另二相导线具有一致性或相似性。OPPC与电力线路相线融为一体，充分利用了电力系统的线路资源。避免了在杆塔计算、路由协调、电磁兼容等方面与外界的矛盾，具有与电力线路相线共有的防雷、防盗、防挂断等高可靠性特点，是用于电力光纤通信网的一种新型特种光缆。
二、配电网中EPON通信解决方案
1.EPON通信网络架构
EPON系统具有组网灵活的特性，可基于电力系统配电网自动化和用电信息采集架构，支持星型、链型/双链型、树型、混合型组网等，EPON采用点对多点、单纤双向架构，具备抗单点失效、抗多点失效故障能力。配电自动化组网架构如图3所示。在配电自动化解决方案中，OLT放置于变电站，各个变电站位于SDH/MSTP传输环上，变电站通信层完成通信终端的汇聚并通过SDH/MSTP与主站系统进行通信。OLT可以出2个PON口组成2条链互为备份，各个开闭所、环网柜或柱上开关处的ONU可以通过双PON口分别连接到这2条链上，每条链上的分光器均采用1:2非等分分光器，双PON口可以提供高可靠性。为了进一步提高安全性、可靠性，重要站点还可以采用2个OLT各出1个PON口组成手拉手的2条链的组网方式，各个双PON口ONU分别连接到这2条链上，这样可以实现OLT设备、主干光纤、PON端口、分光器、分支光缆全网的保护，任何1台OLT、任何一个PON口、任何一个分光器、任何一条光缆出现故障都不影响ONU的正常使用。在手拉手保护方式下，切换时间小于50ms。终端信息层采用的ONU可以提供FE、RS232、RS485等接口与RTU、FTU、TTU、DTU等设备互联，并且能适应各种恶劣环境。主站系统控制层完成信息提取、分析以及优化等各种管理功能，并完成对通信汇聚设备、通信终端设备的管理。
2.OPPC组网原则
2.1在设计通信设备组网拓扑结构时，应遵循优先考虑现有地下光缆的走向情况，同时兼顾一次线路的出线情况，在光缆和一次线路走向发生冲突的情况下，以光缆走向情况为优先考虑。
2.2各开关站在光缆线路满足的条件下，通信部分的组网方式应采用各开关站远端通信设备同时与两个变电所的局端通信设备连接的双总线手拉手全保护组网方式来保障通信的可靠。
2.3各开关站在光缆线路不能满足2.2点所述的组网方式时，应采用双总线类环型拓扑结构组网方式来保障通信的可靠性。
2.4各开关站在光缆线路不能满足2.2、2.3点所述的成环组网方式时，可根据配网节点布置情况选择采用树型结构或总线型结构。
三、项目验证及结论
本文依托实际科技项目，选取220kV北街站至高沙开关站10kV高沙Ⅰ、Ⅱ线作为试点线路，在该配电线路上架设OPPC光纤复合相导线，同时在相关的站点配置EPON设备，以实现配网自动化的通道要求。具体实施情况如下：
1.OLT设备放置
EPON的核心设备OLT共2台均放置在北街站机房内，两台OLT各出1个PON口。
2.光缆的走向
分别沿10kV高沙Ⅰ、Ⅱ线敷设OPPC（相线复合）光缆，和电缆同径，并形成手拉手环状。
3.ONU设备放置
在高沙开关站和各分场信息点各配置一台ONU设备。ONU设备采用就近放置的原则，有条件的位置（如：环网柜、开闭站、变压器）可以放在终端设备附近，而无条件的位置（如：柱上开关）可以采用添加柱上箱的方式。
4.组网
2台OLT经2个PON口形成1+1主干保护型手拉手环网，而ONU通过并行方式经分光器（POS）设备连接到主干环网上。经项目实际验证，以EPON技术为基础，结合OPPC技术，搭建配网自动化通信通道解决方案，具有施工简单、经济易行、通信网络可靠、操作性良好、通信质量高等优点；表明EPON技术完全能够满足各项配网通信需求，适合在10kV配网通信中的应用，并逐步推广，对解决配网自动化、计量自动化通信通道瓶颈具有重要意义。
1.1保障网络营销安全
众所周知，网络营销中的各项交易需用户进行付费操作，一旦用户信息泄露，甚至被不法分子蓄意窃取，会使用户蒙受较大损失，凸显出了网络营销发展中的不安全因素，而计算机网络技术中的网络安全技术可保障交易信息的安全性。计算机网络安全技术包括数据加密技术、数字签名技术、身份识别技术以及防火墙技术，其中数据加密技术是保障用户隐私信息的基本方法。网络营销平台上用户账户信息、登录密码以及支付密码都是极其重要的信息，可利用PKI加密技术实现对用户信息的加密，即便一些信息被不法分子非法分析窃取，因没有密钥而无法破解，一定程度上保障了交易的安全。数字签名技术是保障网络营销平台交易行为的又一重要技术，它可以有效杜绝伪造情况的出现，尤其在防止交易信息篡改、否认等方面发挥着关键作用，而且维护了网络营销平台良好的交易秩序。另外，网络营销平台交易与传统交易方式又有所不同，在虚拟世界非面对面的交易在一定程度上增加了交易风险，而身份识别技术正是负责对交易双方身份的验证，给交易行为保驾护航。防火墙技术是应用率较高的安全技术，尤其智能防火墙技术通过访问控制限制非法访问，在计算机非法入侵行为猖獗的今天，防火墙技术的应用在营造安全网络环境、提高网络营销安全交易系数中发挥着至关重要的作用。
1.2虚拟产品的创建
网络营销中部分产品需以虚拟产品的形式呈现给用户，这为网络消费活动的开展提供了便利条件。打开网络营销平台不难发现，一些虚拟产品的存在不仅丰富了网络营销平台的内容，而且满足了用户多样化的需求，由此可见虚拟产品在网络营销平台上扮演着不可或缺的角色。同时，考虑到网络营销平台不受地域及时间约束，因此通过虚拟产品有助于了解用户的需求情况，分析用户消费规律。在充分把握用户需求的基础上，利用计算机网络技术还可对网络营销平台加以优化与改进，进一步提高网络营销的消费利润。
1.3为用户检索与交流提供便利
计算机网络技术为网络营销提供便捷的检索及交流平台：一方面，在计算机网络技术支撑下，用户在网络营销平台直接搜索所需产品，便可跳转到产品介绍的详细页面，不仅节省了用户选购产品时间，而且提高了交易的针对性。另一方面，部分商家可借助计算机网络技术在互联产品上投放广告，达到吸引更多用户的目的。同时，用户在网络营销平台上进行交易时需与商家进行交流，以了解更为详细的产品信息，这种交流的实现同样需要计算机网络技术的支撑。例如，用户利用一些网络营销平台开发的即时通信工具，可方便地与商家交流，大大提高了平台的交易成功率。
1.4建设与管理网络商城
网络营销平台多以商城形式存在，显然商城的建设、管理以及美化等均需要计算机网络技术的支撑。一方面利用计算机术及网站开发工具可建设成各种类型的网络商城，而且通过网站后台可便捷地对商城进行管理，保证整个商城正常运行；另一方面，利用计算机网络技术可进行智能推荐，使建设的商城更加符合用户搜索、审美习惯，从而提高商城人气及商城交易量。
2网络营销中计算机网络技术应用探析
通过上述分析不难发现，计算机网络技术在网络营销中发挥着极其重要的作用。那么在用户需求越来越多样化的今天，怎样确保计算机网络技术优势的充分发挥，不断提高网络营销平台的影响力及交易量？这是一个值得深思的重要问题。
2.1构建大型网络营销平台
当前，计算机网络技术在网络营销平台上的应用已相当成熟，为进一步增强计算机网络技术在网络营销中的策略应用，首先可以计算机网络技术为基础，聘请知名软件公司通过智能算法分析、大数据挖掘和推荐策略开发出更为符合用户审美习惯、浏览习惯、购物习惯的网络营销平台为前台设计提供较大便利；其次，如今各种大型数据库技术发展迅速，如DB2、Oracle、SQLServer等具有强大的数据管理功能，可存储、管理海量数据，而大型网络营销平台每天需处理大量交易信息，强大的数据库技术可为构建大型网络营销平台提供强有力的后台支持，避免交易高峰时后台的风险；再者，我国的网络营销发展已积累了一定的网络营销平台构建、运营经验，可在充分把握我国及海外用户习惯的基础上，不断改进在网络营销平台上的劣势，依托强大的计算机网络技术组建更为庞大的跨国网络营销交易平台，不断丰富网络营销平台上国内外产品种类，增强海外用户在网络营销平台上的活跃性。
2.2积极发展移动互联网
当前移动互联网发展势头迅猛，移动终端数量庞大，覆盖人群广泛，是人们日常生活不可缺少的重要工具，因此移动互联网已成为众多商家的必争之地，这也促使网络营销积极寻求移动互联网在网络营销中的应用策略，寻找网络营销平台与移动互联网的契合点，不断进行战略调整，利用计算机网络技术实现向移动互联网方向的布局已是网络营销发展的重要方向之一。首先，网络营销平台可利用计算机网络技术实现与主流移动通讯工具的对接，例如，可通过调用微信公众平台开放接口实现与微信的对接，利用微信庞大的用户群向网络营销平台导流；其次，可利用计算机网络技术定期、定时向用户推送网络营销平台上商家举行的优惠活动、购物资讯信息以及新上架产品等最新信息；最后，可使用智能算法分析、大数据挖掘和推荐策略推荐更有针对性、消费成功率更高的消费信息，引导用户购物等。
2.3及时响应用户投诉
利用计算机网络技术网络营销平台应及时响应用户投诉，及时清理不良商家，净化网络营销平台环境，促进网络营销健康、长远发展。首先，可依托计算机网络技术组建专门的投诉中心，通过与用户交流，收集相关商家的不良信息，当不良信息积累到一定数目，予以警告，并给予入驻商家一定的惩罚；其次，可利用计算机网络技术对平台上产生的交易信息进行处理分析，依托大数据对商家销售行为、用户购买行为进行分析，掌握商家及用户交易规律，为制定远大的战略规划提供数据指导；最后，在计算机网络技术支撑下，及时将用户投诉处理结果反馈给用户，一方面增强用户对网络营销平台的信任感，另一方面使用户充分认识到其在交易中的重要地位，从而增强用户在网络营销平台进行消费的信心。
2.4注重保护正规商家权益
网络营销平台要能吸引商家入驻，并能给商家带来用户，大量商家的入驻也反过来会吸引更多的用户。但调查发现，国内不少网络营销平台时常出现侵害商家权益的事件发生，挫伤了商家的积极性，同时也有部分商家销售伪劣产品给用户带来不可估量的损失，导致用户信任感降低，这些都对网络营销平台的长远发展构成较大威胁。为防止上述不良状况的发生，确保计算机网络技术在网络营销中良好的应用，可从以下两个方面入手解决：首先，利用计算机网络技术收集不同商家交易信息，对可疑商家的交易行为进行人为监视，一旦发现违反网络营销交易规范的商家，应严肃查处，并给予严厉警告，尤其对于一些卖伪劣产品的商家应给予关闭店铺处理；其次，利用计算机网络技术定期在网络营销平台公布商家诚信及处理信息，向其他商家及用户展示治理网络营销平台的决心，以更好地指导用户购物，提高平台用户数量。
2高校的档案管理具备的特点
我国历史的特性决定了档案管理的工作具有丰富性、复杂性、多样性等特点，在档案管理工作中应充分利用这些优势，做到扬长避短，以促进管理工作的顺利进行。
2.1高校档案内容具有丰富性
高校的档案管理内容包括多方面的内容，一般包括：教学管理、课堂管理、行政管理、党务管理、教务管理、科研管理、后勤管理、实训基地的管理等，在这个过程中，会产生大量的文献。这些档案反映了不同职能部门各不相同的业务范围内形成的档案，如制度、批示、请示、报告、计划以及不同会议和活动中记录的材料和文件。在高校的科研以及相关文化创造活动中，还存在研究手稿、项目成果、研究论文、著论等相关档案，其可以称为高校日常工作的资源库，其涵盖了较为丰富的内容。
2.2高校档案管理的复杂性
高校档案类型可以分为以下几种：一级档案：党群管理中党群档案能反应党群工作管理在的现状；行政档案是高校行政管理工作情况的间接反映；此外还包括反映教学活动、设备情况等的教学档案、设备档案等，然后在根据高校档案的管理工作中具体需要划分不同层次的级别，依次往下还可分为二级档案以及三级档案等。
2.3高校的教学档案整理具有周期性、专业性
高校以学期作为教学阶段的划分，原始档案是周期性产生的，高校的档案管理很大部分是按照学期来进行归纳和整理，形成的档案具备较强周期性；高校的学生会形成一定的共性，各高校不同系具有较强的专业性，另外，不同教学活动会存在一定的差异，是高校的档案管理具有较强的专业性和科学性。
2.4高校的档案载体具有多样性
承载高校档案信息载体具有多样性的特征，传统档案多以纸质材料作为载体，随着信息化时代的到来，网络技术的飞速发展和普及，使纸质载体主导性的地位呈直线下降的趋势。技术及技术普及程度较高的高校，为了提高档案管理的效率，以及考虑在保存时间和环境等因素的影响，采用磁带、光盘、磁盘、胶片等最为档案的载体变得越来越普遍。且档案相关内容记录方式以及传递、表达等方式都和传统方式有较大区别。
3高校教学档案的管理现状
高校的到档案管理是由各个学院系自主完成的，缺乏系统性的协调管理，处于档案管理的初级阶段，存在如下问题：
1）高校大部分存在纸质档案管理的现象，档案信息的收集、整理、利用以及保存等多由手工代替；
2）电子档案的保存方式不统一，一般会采用目录整理来保存，查询时会有较大的不便；
3）电子档案的保存较为分散，没有统一的规范和标准，会造成重复建档的现象，利用率也较低；
4）电子档案查询的过程中，安全保障措施不到位，易受病毒的攻击；
5）教学档案的管理是在校园网中独立运行的，无法对各部门的工作进行统一的管理。
4高校档案的管理中信息技术的应用
高校的档案管理在信息技术大力推动下，得到了较快的发展，实现档案管理和计算机技术最大限度的结合，是高校发展追求的目标，进一步实现信息的检索、传递以及资源的共享。
4.1高校档案信息化的管理
高校档案信息化的管理，应建立网络技术的基础平台，其包括档案网络系统的建设、系统的开发和利用、相关网站的开发及应用。对相关软件和硬件进行开发和利用，能构建信息共享的平台，使档案信息管理实现网络化的传输和科学化的管理。
4.2高校档案管理应提高档案的案卷质量
提高高校档案案卷本身的质量，应充分利用好信息化网络实现档案案卷规范化、科学化加工处理方式，能确保档案案卷的质量，能更好的保存档案。同时，应确保档案利用的实效性、效果以及效率，让档案管理为高校创造出更多的价值。高校档案的信息资源建设可通过网络化、数字化的技术建立规范、标准且能共享的数据库。目录数据库能储存较多的数据信息，并能对其进行组合以及深层排列，让其成为高层次，专题性较强的档案信息分类组合。高校档案管理能反映其管理水平、展现精神风貌，因此，在档案管理中，应把档案质量放在首位。在进行档案管理时，应利用信息技术将不同版式、风格、纸张的归档资料进行分门别类的整理和分类，档案案件的打印应做到字迹整齐、清晰，字体要能适应期不同情况下的需要，能进行不同文件的处理，且便于阅读和借阅。
4.3高校档案管理应构建档案的管理机制
高校档案管理与信息技术结合的同时，应制定相关档案的管理机制来确保档案管理工作的顺利进行。档案的管理者以及档案管理的领导机构在遵循档案现代化的管理机制原则的基础上，应对高校档案管理的实际工作进行预测规划、控制监督、组织领导、教育激励等组织以及调整，以发挥管理者工作的热情与积极性，发挥出团队的力量，以保障档案管理实现科学化的管理机制。高校档案管理所建立的机制应符合我国实施的相关法律法规，并把竞争激励相关的机制引入到档案科学化管理中，同时，还必须建立档案管理工作责任制、聘任制、奖励制和考评制，让档案管理队伍保持较高的素质和良好的活力。从而创建一个科学、合理、规范的高校档案管理机制。
4.4高校档案管理应提高管理者的素质
在高校的档案信息化的管理者中，档案管理者的素质直接决定的档案管理的水平，应建立一支专业技术过硬、信息化的素质较高的队伍，才能激发档案管理工作人员的潜力。专业的档案管理人才队伍是高校档案管理实现科学化、规范化的有力保证。高校是创造以及传承科学文化主要的机构，培养高素质的专业人才，能适应档案管理现代化发展的需求，推动高校档案管理工作的发展。因此，应对相关档案工作管理人员进行一定的培训，能提升其文化素养，以确保档案信息管理人才队伍的质量。
铜线接入技术起源较早，是先期通过已经搭建好的电话线网络进行信息传输，然后将传输的信息经过编码等处理输送到用户。但是受到铜质材料的物理性质的局限，使得这种技术的信息传输速度较为缓慢，因此，难以适应现代快速的信息传输要求，已经逐渐应用市场，未来一段时间内将会被其他技术所取代。
1.2同轴电缆接入技术
同轴电缆是本世纪初最为常见的一种信息传输媒介，分为网络同轴电缆和视频同轴电缆两大部分，网络同轴电缆主要用于传输数字信息，提供网络使用，而视频同轴电缆主要用于传输各类音频文件。同轴电缆即Coaxial；由两个同心导体组成，由于导体层和屏蔽层之间共用一个轴心电缆，因而得名。最常见的同轴电缆可分为四层：中心铜线层、塑料层，网状导电层和电线外皮层；其中中心铜线可与网状导电层形成电流回路。同轴电缆传导的是交流电，中心铜线发射出来的无线电波将会被网状导电层隔离，网状导电层接地来控制发射出的无线电波。同轴电缆的信息传输媒介是电缆，电缆在铺设的过程中必然会发生弯曲，所以应该具有一定的柔韧性。但是同轴电缆的使用原理是将中心信息以网状的形式进行传递，一旦某一区域发生损坏，那么整体的信息传输工作就会受到干扰，因此，人们不得不在电缆的外部进行保护层处理，以确保信息传输的稳定性，保护层又与电缆的柔韧性发生冲突，因此只有处理好这一问题才能拓宽同轴电缆的应用范围。
1.3光纤接入技术
光纤接入技术是面向的FTTC和FTTH的宽带网络接人技术；光纤接入网技术即OAN技术是目前电信网中发展最快的接入网技术。光纤接入技术指将交换机与用户之间的馈线段、配线或者及引入线段的全部或部分引入光纤以实现信息传输。由于光纤具有高频宽、高抗干扰力、低成本以及许多其它传输介质无法达到的优良性能使得光纤成为目前应用最为广泛的传输媒介意；光纤也是目前传输速率最高的传输介质，光纤已大量用于主干网中。用户环路中应用光纤可以满足用户未来对各种宽带业务的需求；宽带接入网的最终形式也是光纤接入技术。
1.4无线接入技术
无线用户环路是指利用无线技术为固定用户或移动用户提供电信业务，因此无线接入可分为固定无线接入和移动无线接入，采用的无线技术有微波、卫星等。无线接入的优点有：初期投入小，能迅速提供业务，不需要铺设线路，因而可以省去浦县的大量费用和时间；比较灵活，可以随时按照需要进行变更、扩容，抗灾难性比较强。无线接入技术即RIT，是RadioInterfaceTechnologies的简写；另外，无线接人技术也被称空中接口。无线接人技术通过无线介质将用户终端与网络节点相连以实现用户在网络中与有线技术一样通信的技术。无线信道传输的信号遵循以构成无线接人技术的主要内容作为传输协议，无线接入技术可以向用户提供移动接入业务，而这是有线接入技术无法做到的。无线接入网就是指全部或部分采用无线电作波为传输媒介以连接用户、交换中心的一种接入技术；无线接人系统的定位作为通信网的一部分，是本地有线网的延伸与补充，也可作为临时应急系统。
2、实际应用
因为上述四种传输网络技术各有利弊，所以其未来的发展前景和实际应用范围也有所差异，下面进行详细的介绍和分析：
2.1铜线接入技术的实际应用
从目前网络技术的发展来看，高速度传递是一个必然趋势，也是用户的基本需求，所以铜线接入技术的应用范围就会大大的缩减，以至于最终被完全取代。现阶段而言，可以利用已经铺设好的电话线，通过铜线接入技术完成一些相对简单的信息传输例如传真等。
2.2同轴电缆接入技术的实际应用
同轴电缆接入技术是目前应用最为广泛的一种，该项技术的使用年限高、对外部环境的抵御性较强，但是最终会被越来越高端的技术做取代，短时间内还会有一定的发展空间，主要集中在蜂窝移动通信系统等。
2.3光纤接入技术的实际应用
光纤接入技术的使用比较灵活，用户可以根据实际需要进行恰当的选择，例如如果是办公区使用信息传输，可以申请使用光纤到具体办公室，如果是独立用户使用可以选择光纤到家庭等。所以未来光纤接入技术会得到很好的发展，但是其使用费用相对高昂，普及起来尚需要一段时间。
2.4无线接人技术的实际应用
无线接入技术的原理已经在上文中进行了详细的论述，这里不再重复。通过上述论述分析我们可以获悉，这种无线接入技术使用起来更方便，用户不再受到线路的限制，能够实现某一区域内的灵活移动，对于用户来说使用更为方便舒适。在这种巨大优势的推动之下，越来越多的用户倾向于选择无线接入技术，这也促进了无线接入技术的快速发展。现如今无线接入技术已经覆盖了电话信息业务和网络信息业务等诸多方面，成为人们生活工作中不可缺少的一项重要信息传输方式。除此之外，人们推崇无线接入技术的关键在于其使用成本较低。利用蜂窝数据平台进行的信息传输不涉及网络，所以网络费用可以得到降低，使用成本低廉。未来的发展前景将会越来越广。
二、有线数字网络技术的发展趋势
自从产生了电报电缆，有线数字网络技术就从模拟发展到数字，从简单电报符号传播发展到语音传播，再发展到多媒体传播。有线数字网络技术的发展趋势如下。
（一）全光网化
保证用户与用户之间的信号传输与交换全部采用光波技术，也就是说，在光域内进行数据从源节点到目的节点的传输过程，而其在各网络节点的交换则采用全光网络交换技术。全光通信网的组成部分包括全光内部部分和通用网络控制部分，内部全光网能容纳多种业务格式，它是透明的，网络节点可以通过选择合适的波长进行透明的发送或从别的节点处接收。通过对波长路由的光交叉设备进行适当配置，透明光传输能够扩展到更大的距离。外部控制部分能够实现网络的重构，从而保证波长和容量在整个网络内动态分配以满足通信量、业务和性能需求的变化，并提供一个具有较好的生存性和较强的容错能力的网络。
（二）智能化
数字网络智能化就是对网络结构进行优化、使现有网络提供业务的能力得到提升，提供规模化、集约化、个性化的电信服务。另外，可以实现用户数据的集中管理和业务的触发。与此同时，也可以符合网络融合和演进的要求，展示出更加丰富的网络服务能力，从而使有线网络的业务提供能力得到大幅度的提升。
（三）宽带化
有线数字网络技术的网络传播带宽会持续扩张。在网络用户量急剧增长和网络业务种类的不断增加的今天，存在着网络传播带宽的过窄的现象。所以，有线数字网络技术必须持续扩张网络传播带宽，会从最初的MB数量级发展到GB数量级再到TB数量级，使有线数字网络可以容纳更多的用户，并且提供更多更丰富的数据业务。
（四）安全可靠
利用物理线路，有线数字网络可以进入比空气复杂、限制比空气多的传输环境。利用物理线路传送数据存在着下面的优势：能够对数据的错误情况进行监控，甚至可以通过对数字预测出现故障的机率进行统计，从而保证网络管理者可以有机会将数据传送的路径提前改变或者有时间对受损线路进行修复，从而防止数据的丢失。
三、无线数字网络技术的发展趋势
自从二十世纪八十年代中期，研制成功了数字蜂窝移动通信系统之后，数字移动通信系统为人们带来了诸多的方便。数字无线传输具有非常高的频谱利用率，能够使系统容量得到大幅度的提高。与此同时，无线数字网可以提供语音、数据多种业务服务，也可以兼容有线数字网络。事实上，早在二十世纪七十年代末期，当模拟蜂窝系统仍然正在进行开发的时候，一些发达国家就已经开始研究数字蜂窝移动通信系统。到二十世纪八十年代中期，欧洲首先推出了泛欧数字移动通信网（GSM）的体系。当今时代是第三代数字移动通信系统时代。这一时代的的通信频带进一步加宽，数据业务所占的比重大幅度增加，全面走向移动多媒体传播。下面几种技术充分证明了现在无线数字网络技术的发展趋势：
第一，举世瞩目的3G（第3代移动通信技术）技术；
第二，3.5GHZ宽带固定无线接入的推广应用；
第三，无线局域网标准的选用；
第四，宽带无线技术新宠WIMAX（全球微波接入互操作性）；
第五，超宽带无线接入技术UWB（超宽带广播）。
以多媒体网络为核心的现代信息技术进入教育领域后，不仅带来了教育技术的革新，还促进了专业课教学模式的发展。会计工作在核算、整理、上报、分析中，对会计人员的实践操作有很高要求，从事培养会计从业人员的教师应重视这一问题。在教学中使用多媒体网络技术，改变传统会计专业教学以教师教授为中心的片面性，为师生提供更好的教学环境和沟通空间，把以教师为中心，变成以学生为中心，全方位调动学生情感、注意力和学习兴趣。在应用多媒体网络教学时，教师可将枯燥无味的会计理论，如会计报表、会计要素等，通过动画、视频、图像等丰富多彩的形式展现出来，更好地活跃课堂气氛，打破传统课堂的沉闷感，调动学生学习的积极性，让学生主动与教师沟通，教与学会有更好的协作空间与氛围。
（二）增加了会计教学的形象生动性
多媒体网络教学能够直观明了地对经济业务进行多角度观察分析，突出要点，动态反映一个企业的全部运营过程，在突破会计教学难点的同时，使抽象的业务或会计概念更加具体和形象，有助于学生掌握专业概念的理解和会计核算方法。教学中教师可以在演示和讲解专业基本理论之余，演示模拟会计主体的会计核算过程，还可在教学中配套使用财务会计软件，如讲完一部分理论之后，通过财务会计软件，对这部分内容进行实践训练，满足学生急于实践的心理。
（三）提高了课堂效率，加大了课堂容量
教师可提前做好课件，有效运用多媒体网络技术，将图像、文字及讲解组织起来，用简单的操作、生动的表达，清晰地展示教学思路和教学内容，在45分钟的课堂时间里，大大增加课堂教学信息量，使会计专业课堂教学变得有序而高效。
二、建立以学生为主的多媒体网络教学模式
多媒体网络教学使会计专业授课变为学生直接面对真实的经济业务，并进行判断、核算、处理，而教师在整个过程中只起引导作用，学生的学习主动性和积极性大大提高。
（一）利用网络让学生自主学习
在会计教学过程中，教师可设计任务驱动的网络自主学习模式，借助会计教学软件及网络实训平台，使学生在完成任务的过程中掌握获取知识的方法，锻炼学生的操作技能，同时培养学生的自主学习和团队协作能力。以基础会计教学中《原始凭证的填制》为例。教师可将事先设计好的问题通过网中网实训平台发送给学生：（1）生活中的哪些单据可以作为原始凭证？（2）原始凭证应如何填制？（3）原始凭证的重要特征有什么？针对这些问题，教师通过校园网布置任务。任务一：将问题的答案填到相应文本框内。任务二：利用网络搜索引擎搜索原始凭证的种类和相应图片并进行保存。任务三：根据搜索到的各类原始凭证及图片，在相应业务要求下，填制相关原始凭证。其中任务二、三可分小组共同完成，小组共享搜集资料。教师通过实训平台，从教师端查看学生的学习和操作过程，及时给予学生指导和帮助，解决学生遇到的问题。这样的组织教学，可让学生充分发挥其主观能动性，让学生成为学习主体，教师只作为教学过程中的组织者和指导者。
（二）利用多媒体课件辅助教学
专业课教师可通过自制会计专业多媒体课件辅助教学，整合信息技术与其他学科的知识，充分发挥网络优势鼓励学生开展研究性学习。以出纳教学中《识别人民币》教学为例，设计如下课件。在学生已具备相关人民币识别知识的基础上，教师讲解人民币历史，并让学生拿出自己准备的各种面值的人民币，分组讨论人民币的防伪标识，在各组学生代表做出总结后，学生在网络上打开教师制作的课件《识别人民币》，课件依次罗列五套人民币的票样，并标出市场上正在流通的第四套和第五套人民币的防伪标记，加深学生对人民币防伪标识的记忆，学会用这些标识识别假币。再让学生利用网络查找假币类型，及假币防伪标识资料，同时在网络上搜索有关假币案件。学生通过自己动手查阅，能够了解作为一名会计人员掌握识别假币技能在实际工作中的意义，加深理解，学以致用，同时也激发了学生的学习兴趣，提高了学生的自我探究能力。
（三）利用网络延伸课堂教学
1.开放校园局域网络系统，激发学生自主学习
在一定时间段内对学生开放校园网，为学生提供更为广阔的学习空间。学生不仅可以利用网络进行资料搜索，还可利用网络与教师、同学进行交流，利用闲暇时间给自己“充电”。学生可根据自己的学习需求，登陆相关网站，完成会计学习资料的查询和实训平台作业，不仅可以开阔视野，提高实践技能，还极大延伸了会计课堂教学内容。德国教育家第斯多惠说：“教学的艺术不在于传授本领，而在于激励、唤醒、鼓舞。”会计专业课教学也是如此，如果教师只是把课本知识传授给学生，而不去考虑学生的长远发展，那从中职院校走出去的学生独立从事本专业工作的可能性会大大降低。“授之以鱼，不如授之以渔”，教师不是简单地传授，学生也不是单纯地接受，专业课教师需要改进固有的教学模式，探索出开拓学生思路，激发学生想象力、创造力的现代化教学方式，引领学生不断探索新知。
2.合理购配会计教学相关软件，建立会计网络教学平台
首先，会计教学中，学校应根据教学要求购买相关会计教学软件配合教师教学使用，这样能为学生提供更多学习和实践操作方式，避免学校教学重理论轻实践的问题。适用于会计教学的软件很多，有些软件价格不仅昂贵，且软件的实际操作功能并不完善，达不到锻炼和巩固学生操作能力的目的，甚至会给教师授课和学生学习带来负面影响。这需要会计专业课教师在选择会计教学软件时，着重考察软件的适用性。市面上还有些教学软件虽然是根据会计专业的课堂教学设置的，例题也是针对经济业务核算的某些过程进行设计的，但学生只能对某一方面的业务进行练习，无法达到对企业全部业务处理整合训练的目的。其次，目前多数学校在进行会计教学时采用大班教学，教学效果不佳。加上学生基础参差不齐，导致基础好的学生进行会计软件操作时，觉得太过简单，基础较差的学生，在教师讲解和练习后，仍然难以明白。这就需要教师在会计教学中，只能把会计软件作为一种辅助课堂教学的手段，而不能完全依赖会计软件。笔者经过多年的教学实践认为，在账务处理方面可以购买用友T3、厦门网中网会计实务实训平台、出纳实务实训平台等软件。这些平台建立在设置教师端和学生端的基础上，教师在相关课前资料准备以及课下巩固后，学生在平台中接收到这些任务，可及早做准备，同时对课堂上的内容，学生也可根据自身情况，登录网络平台进行有的放矢的训练。建立会计网络教学平台的最大优势在于可以让学生看到真实的会计核算资料，真正体验理论转化为实践的过程，从而达到学以致用的目的。
本文作者：唐弋婷工作单位：西南石油大学体育学院
网络信息技术应用对体育教学带来的积极作用。互联网和信息技术的发展，是现代新技术革命的产物，虽然它在某些方面对体育教学的发展产生了冲击，带来了挑战，但其积极作用是主要的，它在推动体育教学发展的主要表现是：第一，网络体育教学使得学生的学习自主性得到了提升。在传统体育教学模式下，学生的体育学习都是由学习固定的时间、地点和固定的教学内容来支配，学生被动学习，在学习上表现出极大的被动性，由此学生容易产生厌倦甚至是排除的心理，学习积极性不能很好地调动起来。而在网络信息环境下，学生可以根据自己的时间安排、自主选择学习的地点和计划进度，学校所做的不再是规定固定的学习时空限制，而只是对学习的基本内容作出计划就可以了，因此，这种开放的学习环境，有利于调动学生的自我支配权，使得传统的要求学习转变为学生的自主学习，学习的能动性将大大提高。这符合现代教学发展中坚持学生主体性地位的精神，符合坚持以人为本，充分调动学生的自觉意识的教学理念，是现代体育教学的发展方向。第二，网络体育学习能够有效地适应体育发展和学生个性发展的需要。在传统体育教学模式下，学生的学习内容被控制在教材设定的范围内，对于现代体育新知识，学生的接受只能来源于教师的介绍，而有的教师对现代信息技术的发展知识都来不及涉猎，由此导致了学生接受新知识的滞后，同时，学生各自的需求是不同的，教师统一的教学内容和教学方式，制约了学生个性化的体育知识需求，限制了学生的全面发展。而在网络信息环境下，网络体育教学拓宽了学生知识的视野，一些新知识、新技术通过网络获取，通过网络传播，学生可以方便地从网络中了解其发展动态，同时，每个学生可以根据自己实际，按照自己的兴趣爱好，对体育知识进行有针对性的学习，这不仅丰富了学生体育知识的来源，也极大地满足学生自我发展，个性发展的需求，推动了学生的体育素质的全面发展。第三，网络体育教学中优质教学资源的利用和共享成为可能。体育教学的发展需要在体育交流中进行，这种交流不但涉及校内体育教师的交流，还在于与兄弟学校和体育相关部门的交流。尤其在教学资源利用与传播方面，每个学校的教学资源通过网络体育教学平台，可以向网络中的各个终端传播，这不但有利于资源信息交流，更有利于优质教学资源的共享。在体育教学中，教师可以从网络教学平台中精选名师、专家的教学资源，根据自己的实际情况，有选择地吸收利用，这对于提高体育教师的素质，开拓他们的眼界，优化他们的教育教学方法，提高他们的教学水平，具有重要的作用。因此，网络体育教学使教学交流的范围得到扩展，它对于提高体育教学的整体发展水平，具有积极的意义。
网络技术和信息技术是现代技术文明的体现，它在体育教学中的辅助应用，丰富了体育教学的内容，为体育教学方式的革新创造了条件，尤其是其在体育教学方面表现出的独特的优势和发展前景，应当引起人们的深思。1.网络体育教学资源十分地丰富，它对学生形成了较强的吸引力。网络的特点就是传输信息容量大，它以海纳百川之势，可以将人们创造的各种体育资源和成果，通过网络向人们展示，可以满足各种学生人群的需求。这些网络中的体育资源十分丰富，既有技术的内容，也有新闻的内容，既有静态的知识，也有动态的发展状况，它的信息呈现形式多样，图文并茂，音频视频资料丰富，对学生具有较强的吸引力和感染性。对于求知欲望强烈的学生来说，他们对现代信息环境下的体育教学内容，更愿意获知，更乐于接受，并由此引起他们的主动探知，主动学习。2.网络体育教学交流互动频繁，它对增强体育教学效果起到了重要的推进作用。网络重要的功能就是交流平台的发展，它使得网络中互动可以是一对一互动，也可以是一对多或多对多互动，这种互动具有快捷、便利的特点。因此，网络体育教学中的互动，可以充分借助网络这一特性，增强教学中的互动性的频率，使得学生有机会通过网络提出问题，也使教师能够更充分地了解学生学习情况和反馈意见，从而有针对性地改进体育教学指导与服务，有利于学生体育学习的发展，因此，互动环境下的体育教学效果较单纯传统体育教学环境要好的多。3.网络体育教学中平等的交流主体推进了师生情感交流，有利于体育教学进程的加速。网络体育教学环境下，师生之间的交流更多地摆脱了传统体育教学中教师的权威性、严肃性，取而代之的是学生主体性地位的增强，建立起来的也是一种师生平等的交流关系，由此有利于师生以平等的人格进行情感沟通，这对于加强学生学习的心理接纳能力，推动学生学习的深入，具有重要影响。4.网络体育教学便于学习中的管理，它对于实现教师的因材施教创造了条件。在网络的环境下，教师可以对每个学生的学习情况进行有效监督，对于学习上存在问题的学生，可以在不影响其他学生的情况下，对其提出警示和劝导，同时也维护了学生自尊，这对于学生体育学习中的人格发展是有益的。同时，在网络体育教学中，教师可以针对每个学生的学习情况，开展个别化的辅导，对于超长理解和学习愿望的学生，也可以给予个别化的鼓励，从而使得教师针对每个学生的学生开展因材施教。
总之，网络信息环境下，推行网络体育教学，必然对传统的体育教学产生影响，也会对广大教师在教学理念上产生冲击，但网络信息技术的应用其优势是主要的，它可以使学生的体育学习观念发生转变，使教学的教学思维进行拓展，它对于推动体育教学的发展，具有重要的作用。因此，学校应重视体育教学中的互联网基础条件建设，更新观念，调整教学方式，在教材编写，课程设计上都需要进行改革。
二、无线网络技术在高校网络建设应用中的规划设计
高校校园网络建设要考虑到室内和室外两方面。在室内，网络建设过程中要将原先没有安装网络的教师办公室、教室等地方安装网络，争取让学校的每一处没能让无线网络覆盖到的地方覆盖了网络。无线网络覆盖了校园内，能够及时的让教师和学生共享网络资源，促进学习、工作的进步。网络安装人员要根据高校校园内室内安排分布合理的安装网络设备，合理的设置无线终端接入点。在室外网络设备建设中，要注重操场和公共设施中的网络建设，要能够保障网络信号设备的良好。在室外网络建设的过程中就需要考虑更多的问题，如无线的接入点更加复杂。要考虑到覆盖到室外的每一个角落。在进行实际操作时，高校网络建设还要根据不同高校的实际情况进行设置，如，教学楼与教学楼的实际距离等因素都需要考虑进去，教学楼设置的无线网络信号要能够根据教学楼依次传递下去，也要考虑到宿舍楼和宿舍楼的距离。所以，无线网络要想应用到高校网络建设中就需要考虑到室内外等多种因素。
三、合理规划应用校园网络
利用无线网络构建高校校园网络，会将高校校园整体联系起来，面对如此关联紧密的网络系统，高校院校要合理安排专业技术人员及时进行管理和网络系统升级，能够保障给教师及学生带来最好的网络体验。安排专业的技术人员及时进行管理，也能够防止恶意的网络伤害给院校带来的负面影响。网络是把双刃剑，在将整体院校构建成一个整体的同时，也为院校网络带来了安全隐患，因此，要做好网络安全防护工作，确保高校校园内的教师工作人员和学生享受到安全、快捷的网络体验。因此，在以无线网络技术为基础构建高校网络建设要合理规划应用校园网络，能够带给高校人员最好的网络体验，高校的教师和学生也能够通过网络及时分享工作经验和学习资源等。
二、煤矿开采的安全设施
做任何事情必须考虑的前提因素就是人的安全，所以，在开采煤矿的时候，在安全方面就是尤为重要的。(1)根据《煤炭法》，《矿山安全法》和《煤矿安全监察条例》制定本规程；(2)在中华人民共和国领域从事煤矿生产等活动，必须要遵守以上规程；(3)煤矿企业必须建立并健全各级领导安全生产责任制，法规，规章，规程，标准和技术规范；(4)在开采煤矿使用的机械样品中，必须设置安全机构；(5)煤矿企业必须支持群众安全监督组织等活动，发挥职工群众安全监督作用；(6)煤矿对于作业人员进行安全培训，开采煤矿要实时的注意安全问题，遵守好国家及其企业所制定的安全规章制度，不经培训，不得上岗；(7)煤矿企业在即将开采的时候，要对作业人员再次强调下井时应该注意的细节，人们往往就是不注意一些细节而导致悲剧性的发生。
三、网络技术对于煤矿开采的应用
1.计算机网络的建设与改造当前的网络状态是省级与下属部分企业的广域网，而省辖市网络没有有效的连接进来，网络本身是个大体结构，所以，要应用网络的结构把各省级，各省级所属的下属企业和省辖市网络连接起来，对网络进行省级和优化。可以运用网络计算机解决煤矿开采的安全问题，它可以随时的提供地理位置信息，并且能够全面的进行对地图的缩小，放大，找查，漫游，全图，测距，鹰眼图层设置等常规的地图操作功能，同时，还负责实现各种模拟量，开关量的图形，数据等实时信息的显示。数据库服务器主要存储全部的非地图数据，包括设备数据，环境数据，管理数据等实时信息，同时，数据库服务器还要提供相应的统计，查询等功能的具体数据来源。所有数据在计算机网络保护下不会丢失，而且存储量非常大，找查也方便，也能快速从一个地方传递到另外一个地方。无需人力，稳定快捷，且不会在传送途中丢失。2.计算机的分区管理计算机可以实现内外网逻辑隔离的同时，满足外界通过身份验证访问内部网络的业务需要，从管理的角度可以将煤矿安全监控网络化分为两个部分。3.计算机对煤矿工资的便捷分配从经济的角度出发，开采煤矿需要大量的机械工具和作业人员，进而使其需要一个较大资金量的流程，如果认为会比较的繁琐，计算机不仅仅能够快速的计算出每一位作业人员和机械设备所需要的资金，还能够准确无误的保存在计算机的硬盘上面，方面快捷的查询流出的资金和资金的分配量的大小，更能够为其他工作人员解决他们对于资金上的疑问，避免一些不必要的麻烦。4.计算机对煤矿结构的客观分析由于地理条件和一些外界条件的限制，煤矿开采必须在一个稳定而又安全的基础上才能够进行作业。通过网络技术的提升，能够准确无误的查询哪些地方有煤矿，哪些地方能够开采到优质的煤矿，煤矿地区周边环境的影响大小，煤矿开采需要深入在地面下，所以，必须对于其中土壤和石层进行准确的判断，计算出其中承重能力的大小，抗震动幅度的大小等安全因素。5.计算机对煤矿开采地质工程的管理开采煤矿的准备十分的复杂，对于煤矿开采要知道地理性质：大陆按照高层特征，可以分为高山，丘陵，平原，高原，盆地和洼地等地形单元，其中，低于海波1000m的平原，丘陵，盆地面积最大，陆地部分最主要的地形特征是由一系列呈弧形或线形展布的山系。其中，海波在500-1000m的成为低山，1000-3500m的成为中山，大于3500m的成为高山。陆地上还有被山系所分隔，表面稍有起伏，内部相对较差，一般不超过数十米的平原和高原，他们面积较广。海拔高程在600m以上，表面较为平坦或略有起伏的广阔地区成为高原。此外尚有四周为山系或高原限制的低地，因其外形似盆而成为盆地，介于山地和平原之间的高低不平，连绵不断的低矮浑圆的小山丘地称为丘陵。大陆上有众多的河流组成的水系和湖泊，是地球表面的重要特征。通过计算机网络能准确的探测煤矿的地理位置及其开采工程措施：矿井地质结构按其规模的大小对生产的影响程度，可分为大，中，小三种类型。大型构造是指决定井田边界的大型断层，这类结构在勘探阶段通过计算机网络技术查明；中性构造是指分布在井田范围内，影响水平，采取划分和巷道布置的次一级构造，它对煤矿生产影响极大，是矿井地质工作的重点；小型构造是指那些在巷道或工作面中比较容易查明全貌的更次一级断层。大，中，小三种类型地质构造之间存在着密切关联，大型构造控制中，小型构造，小型构造反映大中型构造。因此，在工作中应该把大，中，小型构造的研究有机地结合起来。计算机网络技术能准确的分析底层表层，中层，底层的结构，不需用大量的劳力去一层层的翻出，只需计算机和专业的一些勘探地质设备的结合就能探测出哪些地质能开采煤矿。有些地质存在着断层，而断层对开采煤矿有影响；响砖眼的爆破效果：当岩石中节理发育时，炮眼方向如与主要节理组平行，会在爆破的时候沿裂缝面漏气，爆破效果大大降低：影响开采效率；在回采高变质和地变质煤层时，根据节理面的方向和发育程度，合理布置回采工作面，可以提高生产效率；影响顶板控制方法：煤层顶板岩石节理发育时，工作面顶板支护一般不能用顶柱，应该采用顶梁，并且顶梁不能平行主要裂缝组方向，应与主要裂缝组有一定的交角，以防止顶板沿裂缝面冒落。这些负面的影响就可以通过计算机网络技术提前控制好，并能准确的度好尺寸，能精确到0.00毫米。
