一、放假、开学安排及其相关事项
1、1月8、9日期末考试结束，学生离校回家。1月12日上午8:30到学校参加学期结束典礼。1月13日至2月4日为寒假时间。
2、下学期2月5、6日为学生报名注册时间（班级招满为止，请家长尽早报到）报名注册时要把假期作业交班主任检查。2月9日正式上课。（幼儿班同上）
二、对学生寒假生活常规要求和对家长的希望
1、养成关心国内外大事的习惯，每天安排一定时间读书看报，写好读书笔记；请家长带领您的孩子收看中央电视台“新闻联播”，关注社会主义现代化建设，加深对党的路线、方针、政策的理解和认识。
2、积极参加社会实践公益劳动，从中培养关心社会、关心他人的社会责任感。
3、加强传统美德教育，增强学生尊敬长辈，孝敬父母意识，帮助父母做一些力所能及的家务事。
4、不燃放烟花爆竹、不看不健康的书籍、录像，不参加封建迷信活动，不进入营业性网吧等不适合您的孩子进入的场所，自觉抵制各种不良文化影响。远离、珍惜生命。
5、发扬艰苦朴素的优良传统，养成勤俭节约的良好习惯，反对铺张浪费和乱花钱，用钱要得当、有意义；走亲访友时注意文明礼仪。
6、寒假期间要自觉合理安排时间复习功课，查缺补漏，认真完成寒假作业，建议不突击完成寒假作业。并积极参加体育锻炼，增强体质。指导孩子背诵经典教育文章，并根据孩子的年龄特征讲解其中的含义。
7、自觉遵守社会公德，遵守公共秩序，不到危险的地方去，不玩危险的物品，不独自外出，严禁孩子到江河、水库或山塘等地玩耍。教育您的孩子注意用火、用电等安全。
8、提醒您的孩子出行时注意交通安全，自觉遵守交通规则、法规；不在公路上玩耍或追逐打闹，严禁未满12周岁小学生骑车上街，以防止交通事故的发生。
9、寒假时正逢春节，教育您的孩子注意食品卫生安全，特别注意饮食卫生。讲究健康饮食，不购买和食用“三无”食品，防止疾病病的发生。
10、教育您的孩子增强自我保护意识，提高防范能力、自救能力和辨别是非的能力，防止受骗上当，防止盗窃偷抢，防止出现拐骗事件。
2022贵州中小学寒假放假时间一、2021-2022年度贵州省幼儿园寒假时间
放假时间：2022年1月15日(周六，农历十二月十三)
开学时间：2022年2月28日(周一，农历正月二十八)
二、2021-2022年度贵州省小学寒假时间
放假时间：2022年1月15日(周六，农历十二月十三)
开学时间：2022年2月28日(周一，农历正月二十八)
三、2021-2022年度贵州省初中寒假时间
(一)初一、初二
放假时间：2022年1月22日(周六，农历十二月二十)
开学时间：2022年2月28日(周一，农历正月二十八)
(二)初三
放假时间：2022年1月27日(周四，农历十二月二十五)
开学时间：2022年2月16日(周三，农历正月十六)
四、2021-2022年度贵州省高中寒假时间
(一)高一、高二
放假时间：2022年1月22日(周六，农历十二月二十)
开学时间：2022年2月28日(周一，农历正月二十八)
(二)高三
放假时间：2022年1月27日(周四，农历十二月二十五)
开学时间：2022年2月8日(周二，农历正月初八)
寒假放假注意安全事项各学院、处，后勤集团：
经学校研究，现将寒假放假工作安排及相关要求通知如下：
一、学生放假及开学时间
(一)学生月日考试结束即可离校。
(二)老生月日报到，_日(星期_正式上课。
(三)成教、自考类新生月日报到;普通类新生月日报到。
二、教职工放假及上班时间
(一)月_日中午12：00(星期_)教职工放假。月日(星期_)教师职工上班，通勤车于_月_日开通。
(二)召开为期两天的校长办公会，党办、校办、宣传部、学工部(处)、人事处、财务处、教务处、招就处、建设处、科研处、后勤集团等部门负责人参加，讨论学校“_”事业发展规划和人事分配制度改革方案调整等问题(具体时间另行通知)。召开为期_天的中层干部培训会和工作会，全体中层干部参加。_日再次召开校长办公会讨论新学期工作安排。召开中层干部会议。
(三)后勤职工放假时间和开学时间以后勤集团通知为准。
三、寒假工作要求
(一)各部门要做好毕业生离校各项工作。
(二)招生就业处要做好招生就业工作，稳步提高就业率。
(三)各部门根据工作需要，安排好假期工作。如有会议，应提前3天通知到各相关部门和人员并告知学校办公室。
(四)党办、校办、保卫处、学工处、网络中心等部门要严格值班制度，确保信息渠道畅通，发现重大情况和异常情况及时上报，中层以上干部出市要向分管领导报告。假期因工作需要必须加班的单位、部门，应事先报分管领导批准，并报人事处备案。
(五)各部门放假前对师生进行一次安全教育，重点做好防洪、防盗、防火、防雷电、防事故等安全教育。
(六)各部门在放假前要进行一次全面细致的安全检查，消除安全隐患。假期要加强校园治安保卫工作，严格门卫验证制度。
(七)假期结束前，要把道路限速标志设置、设备损坏维修、道路积水修缮处理完毕。校产处牵头处理相关工作，保卫处、后勤集团、建设处等部门协调配合。
(八)葛店校区建设要详细执行计划，做好各项施工准备工作。新建的学生公寓和食堂要抓紧开工，加强施工管理。
(九)学生公寓和食堂要安排好假期值班，按相关规定做好放假期间公寓、食堂的管理与服务工作。
(十)各学院和相关部门要妥善安排好学生假期社会实践、教师假期企业实践，以及下学期的教育教学准备工作。
寒假安全教育注意事项一、交通安全
1、不乘坐不合格车辆(无年检、无保险、无牌照、无驾证、报废车辆等)。
2、不骑自行车在马路或街道中穿行。
3、步行时要靠右侧行走，注意过往车辆，不横穿马路，不与机动车抢道。
二、饮食安全
1、养成良好的饮食卫生习惯，做到饭前便后要洗手。
2、不吃过期及“三无”食品。
3、生吃瓜果前要用温水将表面认真清洗干净。
4、少吃油炸、麻辣食品，不暴饮暴食。
三、预防疾病
冬季是感冒多发季节，平时少到人员密集的地方去，感觉身体不适，要及早就医治疗，不要擅自乱服药。
四、预防冻伤、摔伤
北方冬季天气寒冷，要根据天气变化情况增加衣物，不要冻伤手脚等。
假期不要去野外滑雪、滑冰，防止摔伤。
五、安全用电，预防火灾
1、要正确使用家用电器，如大人不在家，尽量不适用电器。
2、不玩火、不纵火，火不出门。
3、如电器着火，要先断电，再救火。
4、发现火警，要及时通知大人知道，不要擅自扑救。
一、合理安排时间——做时间的主人
“凡事预则立，不预则废。”在寒假中，同学们首先回顾一下自己在刚结束的这学期中学到了什么，有哪些收获，有哪些不足，*有哪些应该在假期中反思改进。然后，订一份寒假计划，合理地安排好每天的作息时间与学习安排。在寒假最后两天，再对假期生活进行一番总结，问问自己在假期中有哪些收获。
二、倡导精神文明——做文明的学生
寒假期间，不要忘了每天收看一些新闻节目，关心一下国家和社会大事。消费方面要反对超前消费和铺张浪费，不要求父母为自己添置超出父母力所能及的衣服等物品，不讲排场，不追求名牌与新潮，要提倡新的健康的过年方式。
三、牢记学习任务——做勤学的学生
铭记自己是一名学生，学习是自己的首要任务。每天都应该按计划完成一定的寒假作业，养成每天学习的习惯，通过温习进一步提高学习能力，为下学期的学习做好准备。假期中，要好读书、读好书、多读书，精读或泛读地多读几本书，*做好读书札记，写点读后感。通过假期的学习和阅读，来积累词汇和信息，了解社会热点的本质和精髓，提高自己的知识水平。
四、增进谈心交流——做父母贴心人
寒假期间，同学们的更多的时间是在家里，其间也免不了要走亲访友，这都是和亲人之间增进交流的好机会。要坐下来和亲人谈谈心*，交流感情，汇报学习与成长等方面情况以及努力方向，也可以和亲人讨论一些社会热点，加深对社会的理解。寒假期间，还应帮父母做些力所能及的家务事，做父母的小帮手。走亲访友等社交活动中，要做到尊老爱幼。演讲稿
五.加强自我保护——安全牢记心中
宣传荣辱 共建和谐 崇尚科学 重视实践
深入企业 了解社会 体会亲情 完善自我
二、主要内容：
2012年寒假社会实践活动要充分发挥我系学科、专业和人才优势，在保障安全的前提下，以社会调查、志愿服务为主，我系学生在家乡就近就便参加分组进行以下社会实践活动：，
（一）为深入贯彻党的十六届六中全会精神，结合全国各地农村区域经济、社会、科技和文化的发展状况，进一步加强聊大东昌学院与地方的科技合作和人才交流，开展聊大东昌学院2012寒假大学生社会主义新农村建设调研实践活动，形成书面调查报告，并结合此次调研成果开展关于乡情调查的主题征文活动，并进行表彰。
（二）进一步深化大学生素质拓展计划，竭诚服务大学生成长成才，大力促进大学生就业创业，我系学生可利用返乡机会，自主进入企事业单位进行就业见习和社会调查等活动，增加大学生职业体验，提高就业创业能力。
（三）广泛开展服务当地经济文化建设活动。我系青年学生应主动承担时代赋予的历史使命，进一步解放思想，勇敢面对挑战，把服务地方作为每一位学子的义务和责任，充分发挥我系专业学科和创新人才优势，积极搭建科技成果转化平台，掀起青年学生广泛开展服务当地经济文化建设热潮。要围绕建设大而强、富而美的新山东奋斗目标，立足山东，辐射全国，积极为当地经济、文化建设和社会发展献言献策，要深入调查研究，为地方经济和社会发展提供合理化建议。
开展广泛深入我为家乡献力量的社会调查、主题征文活动，并进行表彰。
（四）以感恩伴我成长，孝心回馈父母为主题的体会亲情实践活动和真情送万家志愿服务活动。全系学生要合理安排寒期生活，为父母及家人做力所能及的家务事。开展家庭亲情教育、礼仪教育活动，学会一项家务小技能，为父母减一分辛劳，添一分惬意，送一分亲情，做快乐的、有责任的家庭成员。也可深入开展真情济困进万家活动。每位经法系学生在春节期间自行组队集中开展真情济困进万家活动，为人民群众和广大青年，特别是下岗失业青年、贫困学生、农村贫困青年、残疾青年等有特殊困难的青年群体做实事、办好事、解难事，办党和政府的关怀和温暖，办团组织的关心和帮助送到他们的心坎上，不断提高共青团组织服务大局、服务青年的能力。要从困难群众的实际出发，积极深入广大农村和城市社区开展真情送万家志愿服务活动。
三、活动方式
2012年寒假社会实践活动按照就近就便的原则，采取点面结合、分散与集中相结合的方式进行。
1、就近就便。寒假社会实践活动原则上要就近就便，我系学生在学校周边、学生家庭所在地开展活动。
2、重点组队。结合实际情况组队，在各地区开展社会实践活动，充分发挥我系学生的专业知识和理论修养优势，深入基层形成示范带头作用。
四、实施步骤
2012年寒假社会实践活动分三个阶段进行。
1、准备和动员阶段。 2、具体实施阶段。 3、总结表彰阶段。
2012年3月初，我系开展寒假社会实践情况进行总结，并于下学期开学后3月10日前将调查报告和实践个人、团（队）总结材料报系团总支，对本次寒假社会实践活动中涌现出来的先进团（队）、优秀个人和优秀成果进行表彰。
五、相关要求
2012年寒假社会实践活动是进一步改进和加强我系青年学生思想政治工作，服务和引导学生健康成长成才的重要途径，要高度重视，加强领导，抓紧抓好。
（一）高度重视，精心组织。在我系团总支、学生会的领导下，切实把今年大学生寒假社会实践活动纳入重要议事日程，做到有计划、有动员、有指导，有考评。
（二）突出重点，讲求实效。今年寒假大学生社会实践活动坚持就近就便的原则，从实际出发，保证活动轰轰烈烈、扎扎实实。
一、问题的提出
随着我国高等教育的迅速发展，高等教育已经由原来的精英教育向大众化教育转型。全国普通本专科招生数由1999年的92.4万增加到2014年的698万，高等教育毛入学率从10.5%提高到34.5%（2013年）。高等教育规模的不断膨胀给我国经济社会发展培养了更多高素质的人才，同时，高校毕业生面临的就业竞争压力也日趋增大。为了适应激烈的社会竞争，同时又为了减轻家庭支出，越来越多的大学生选择了兼职。在被调查的本科在校生中，82%以上的学生表示只要条件允许，愿意寒假外出务工。在笔者走访的企业中，90%以上的职工来自农村，其中近95%的明确表示春节回老家，导致企业春节期间出现严重的用工荒。在“经济人”的驱动下，寒假外出打工的本科院校的学生数量越来越多。但由于大学生的特殊身份，其外出打工时处于弱势群体，常出现工作任务繁重、工资报酬被拖欠、被黑中介欺骗甚至受到人身伤害等问题，本科在校生寒假外出打工关系到高校和社会的安全稳定。因此，研究地方本科院校在校生寒假务工问题，对于完善相关政策法规、优化大学生兼职环境、提高在校大学生实践水平和就业能力具有重要意义。
国内关于在校大学生外出务工的研究始于王丽丽、王朋，他们在2001年发表了《大学生暑假打工，容易吗？》一文，指出大学生打工市场还很不规范，一些打工大学生的权益还很难得到保障，需要全社会共同努力使打工市场早日告别无序。刘正发，徐艳、段克勤以日本、美国、英国等国家为例，研究了国外大学生打工问题，研究结果显示，大学生利用课余时间打工的情况在世界上的许多国家都是非常普遍的现象，日本多数学生从高中时就开始打工，与这些国家相比我国大学生打工的现象还非常稀少。并不是中国大学生不愿意打工，更不是没有打工的必要，而是因为他们缺少寻找打工的途径。不远的将来，在中国大学生打工的现象也将会变得越来越普遍。这个过程需要学校、社会和政府的支持。韩震、于玲，姚敏，郑萍从法律的角度出发，界定了打工大学生概念，总结了在校大学生打工权利受侵害的现状，剖析了原因，分析如何维护好打工大学生的权益，并提出劳动法应该适用于自发打工的大学生。武永乐、刘艳夸等，周峰，周静等以问卷的形式对大学生打工现状和心理进行了调查，提出要从加强立法、政府监管、高校教育管理入手规范大学生打工市场。
综上所述，国内学者对我国大学生打工问题的研究取得了一些成果，但却鲜见关于地方本科院校在校生寒假务工问题的研究。寒假时逢春节，而春节是我国的重大传统节日，全家团圆，这个阶段在校学生外出务工比其他时间务工显得更为特殊，应更引起全社会的共同关注。基于此，笔者以1421名寒假期间在外务工的地方本科院校在校生为研究对象，对在校本科生寒假兼职的动机、出现的问题和制约在校本科生寒假兼职的因素进行了研究，以期为相关政策的出台提供一定的理论依据与对策建议。
二、调查的基本情况
（一）调查的对象
本次调研采取实地调研与网络问卷相结合的方法，于2011年1月初到2014年1月底在珠三角和长三角的企业，寒假在此打工的地方本科院校在校生中进行，此次调查一共发放问卷1800份，回收有效问卷1743份，有效问卷回收率96.8%。样本的具体构成见表1。样本的具体构成中，男生比例略高于女生，来自农村的学生略多于来自城镇的，这与我国现实的社会结构相一致。学科门类中包含的一级学科和设置的专业越多，寒假外出打工的人数也越多。同样，大三和大一学生所占比例少，主要是大三的学生寒假要准备考研，大一的学生刚刚迈入大学的第一个假期大家都急着和家人团圆。
表1 样本构成
项目 人数 比例（%） 项目 人数 比例（%）
性别 男 1007 57.8 年级 大四 641 36.8
女 736 42.2 大三 208 11.93
学科
门类 工学 509 29.22 大二 890 51.06
理学 338 19.41 大一 4 0.2
管理学 298 17.09 户口
类型 农村 920 52.8
人文学科 332 19.05 城镇 823 47.2
社会学科 120 6.89 打工
途径 中介机构 1227 70.4
艺术学 57 3.26 好友介绍 308 17.7
其他 89 5.08 自己寻找 208 11.9
（二）调查内容
调查问卷共设计28道题，其中：选择题23道、填空题5道；多项选择题2道、单项选择题21道。内容主要涉及：大学生寒假外出打工市场的现状（5题）、被调查者寒假外出打工自身的动机（7题）、被调查者寒假外出打工过程面临的困难（6题）、被调查者寒假外出打工过程中处理问题方式（5题）、被调查者寒假外出打工的社会保障机制（5题）。
三、调查数据分析
（一）市场现状
在被调查的企业中，绝大多数企业表示现有职工90%以上来自农村，有回家过年的需求，但是随着新年临近用工量不断增加，平时专科实习生较大，因为传统观念本科生都是好学生，企业不敢轻易联系用工，而中介机构也不能及时提供招生的规模，很多时候企业不得不停产或是减少订单。企业需要劳动力却没有方式招生，国家相关部门管理真空，所以导致了现在尴尬的局面。
根据市场规律有需求就有市场，就有发展的动力的原则，只是缺少良好的中间环节，一个良性的市场运作机制。同时，国家相关政策不健全，导致市场混乱。一些中介机构混水摸鱼，资质差，只顾招生赚钱，与用工方联系不够，或是进行虚假宣传等一系列手段，加之大学生自身实践经验少，侵害在校大学生利益事件时有发生。
（二）自身动机
地方本科在校生即将步入社会，寒假务工对于他们来说往往是一个新的开始，他们其中很多人第一次远赴千里之外，在一个陌生的现实社会生存。而他们希望这次经历赚一些钱，同时增加一些社会经验。如何才能合理的满足他们这些诉求，对于他们以后的生活与工作至关重要。调查结果显示，地方本科院校在校生寒假外出打工主要动机是获得经济收入，占被调查人数的48.6%；其次是进行社会实践，占被调查人数的27.4%；“消磨时间”占到14.3%。此三项所占比重高达90.3%，基本反映了本科在校生寒假务工的动机，经济因素成为了主要考虑因素。另外，影响本科在校生寒假务工的因素还有：培养能力；磨练意志；心理素质；知识技术，由于寒假时期的特殊性，这些因素对本科在校生影响较小，见表2。
表2 地方本科在校生寒假务工的最主要原因
主要原因 频数 百分比
经济收入 691 48.6%
社会实践 389 27.4%
消磨时间 203 14.3%
培养能力 65 4.6%
磨练意志 38 2.8%
心理素质 29 2%
知识技术 4 0.3%
其他 2 0.15%
（三）务工期间面临的困难
调查数据分析发现，地方本科在校生寒假务工面临的问题主要是恶意克扣工资、被黑中介骗、无故延长工作时间、不能很好的处理好人际关系、对环境不适应、性别歧视和人身伤害，所占的比例分别是41.8%、28.4%、10.6%、7%、4.9%、3.6%、0.3%。安全问题一直是大家所关注的最重要问题，主要包括财产安全和人身安全，本科在校生寒假务工中安全问题也令人担忧，这或许也是大学生外出务工的瓶颈问题。一方面作为中华人民共和国的公民，合法的财产应该受到保护，这也是大学生所重视的，所占比重达到80%以上。另一方面大学生的人身安全问题也不容忽视，虽然比重不是很大，但是一旦出现安全事故，这将是不可补救的。特别是近年来大学生外出务工在厂里与工友的斗殴、女大学生案件、工作场所的安全事故等恶性事件的出现，无不为大学生寒假兼职埋下了隐患。见表3。
表3 地方本科在校生寒假务工的最主要问题
主要问题 频数 百分比
恶意克扣工资 594 41.8%
被黑中介骗 404 28.4%
无故延长工作时间 151 10.6%
不能很好的处理好人际关系 99 7%
对环境不适应 69 4.9%
性别歧视 51 3.6%
人身伤害 19 0.3%
其他 34 2.4%
（四）处理问题方式
本科在校生寒假务工由于缺乏社会经验、用工环境复杂等特点，安全事故或者争议经常发生。面对这些问题，有41.8%的大学生选择与当事人或领导进行交涉采用自助的手段解决问题；有28.4%的大学生选择自认倒霉，得过且过的态度；有10.6%的大学生选择向中介交涉；有7%的大学生向学校投诉；4.9%的大学生选择寻求法律途径解决问题；只有3.6%的大学生向公安机关投诉。通过以上数据我们可以发现本科在校大学生往往选择自助的形式解决争议或者选择沉默，追求权益的意识淡薄。而经过长期的追踪调研发现这种解决问题的方式效果不佳，甚至有时助长了恶势力的气焰。我们可以不去评论这种方式或者态度的好坏，但是实践表明这是大学生不成熟的表现。见表4。
（五）社会保障机制
本科在校生寒假务工的社会保障制度严重缺乏，是当今改革的关键所在。95%以上的调查对象和受访者认为法律制度缺失是导致地方本科在校生寒假外出务工问题频现的主要原因。根据我国《劳动法》规定，大学生兼职不受本法保护，体现在1995年劳动部颁布的《关于贯彻执行〈中华人民共和国劳动法〉若干问题的意见》中指出“在校学生利用课余时间勤工助学，不视为就业，未建立劳动关系，可依不签劳动合同。”至今没有一部法律详细规定大学生兼职问题的处理依据，这就造成了无法可依的尴尬局面。其次，学校管理真空。为了提高大学生的实践水平和就业能力，很多学校设立有就业指导中心。社会实践已经成为素质教育的重要组成部分，校外兼职是其重要组成部分，但是就业中心主要重心放在大学毕业生就业指导，对于校外兼职等于是一片空白。大学生涉世未深，又缺乏学校的科学管理和有效指导，很难不出现问题。第三，政府相关部门管理漏洞频发。政府各个部门设置繁杂，多个部门职能重合，但是对于大学生课外兼职却没有一个专门的机构进行管理，导致大学生兼职管理的边缘化。另一方面政府机构对劳务中介市场规范和监管不利，中介机构管理缺乏。导致了现在劳动用工市场混乱，大学生兼职时的合法权利无法保障。
表4 地方本科在校生寒假务工出现问题处理方式
主要处理方式 频数 百分比
与当事人或领导交涉 594 41.8%
自认倒霉 404 28.4%
向中介交涉 151 10.6%
向学校投诉 99 7%
寻求法律途径 69 4.9%
向公安机关投诉 51 3.6%
其他 34 2.4%
四、对策与建议
本科在校生寒假外出务工现象是我国市场经济高速发展的产物，是我国特殊国情下所产生的特有现象，国内的学者没有针对此类现象进行专门性、系统性研究。笔者在对国内外相关经验进行借鉴的基础上，针对本科在校生寒假外出务工出现的种种情况，结合管理学和心理学中的相关理论，提出了以下建议。
（一）加强国家相关法规的制定
有法可依，是依法治国的前提。国家相关部门应该健全法律法规，明确大学生的法律地位，不要让大学生兼职存在一个真空的状态，改变原先《关于贯彻执行〈中华人民共和国劳动法〉若干问题的意见》中指出“在校学生利用课余时间勤工助学，不视为就业，未建立劳动关系，可依不签劳动合同。”明确用工单位和大学生两者之间是一种劳动雇佣关系，彻底扼杀一部分企业在兼职大学生身上赚取超额利润，从根本上减少大学生兼职侵权案件的发生。另一方面制定相关政策，规范劳务中介市场，加强市场监管，合理完善用工制度。
（二）学校应该加强学生兼职管理和指导
由于在校本科生就业培养区别于职业教育、区别于农民工再就业等问题，普通本科生在校生寒假外出务工具有一定的特殊性、急迫性和艰巨性，国家暂时没有较为有效地相关政策。而高校作为学生的直接管理者，往往采取一刀切的手段，严格杜绝外出务工或者学校统一组织全部去，没有考虑具体的情况，这都是不合理的。学校应该首先设立专门的机构，明确责任，加强对大学生兼职，尤其是寒假外出务工的管理，以免大学生发生不必要的安全问题。同时加强指导，对大学生兼职进行鼓励和引导，开设兼职辅导，教会大学生如何兼职和怎么处理兼职中出现的问题。此外学校应该与广大用工单位建立合作关系，保障学生利益，与用工企业实现共赢，及时解决学生在兼职中的问题。
（三）学生自身应该理性兼职避免上当受骗
大学生寒假外出务工不要只向钱靠齐，通过正规的渠道找兼职，不要相信一些学生不合乎实际的宣传。首先大学生应该理性的处理问题，在寒假，这一个特殊的时期，不仅找工作要冷静，在工作期间也要很冷静，正确评估自己，学会保护自己，不冲动，学习善意的回避。比如不要和工友出现过激的冲突，记住你是大学生，你的经验少。其次要有强烈的维权意识，要学会适当的提出自己的诉求，不要选择沉默，但也不是不计后果的蛮狠，注意保护自己，尽量通过外部力量解决问题，不合理的自助行为慎用。比如在选择中介或企业时，应该选择相对正规的企业，出现问题及时向有关部门反映，不要选择沉默或一个不理智的行为。
（四）社会应该提供一个寒假兼职的市场
大学生既然有寒假外出务工需求，而且社会也有巨大的用工市场，所以我们应该在全社会形成一个良性的寒假外出务工市场。社会应该针对大学生的实际情况，提供给他们合适的岗位。比如在大学生放假前一个月有关部门统计各个用工单位的用工需求，联系各个高校，达成用工合同；学校可以在放假后负责大学生运输安全，并安排专人进厂，负责学生务工期间的安全或者联系资质较好的中介，由他们负责；用人单位可以根据具体的用工情况，合理进行安排培训和上岗事宜，出现安全事故及时沟通处理；作为公众我们应该理解本科在校生寒假外出务工，给予他们必要的鼓励和支持。
参考文献
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福建2022寒假放假时间2022年寒假时间：小学初中(中职)于2022年1月20日放假，高中于2022年1月26日(农历十二月二十四)放假，春季开学时间为2022年2月16日(农历正月十六)。
小学生寒假安全教育注意事项一、交通安全
1、自觉遵守交通规则，不在公路上跑闹、玩耍。
2、横穿公路要走斑马线、人行天桥等，不得随意横穿。
3、不得在马路上骑自行车。
4、遵守公共秩序，排队等车，车未停稳不得靠近车辆，上下车时不拥挤。
5、文明乘车，乘车时要系好安全带或抓牢扶手。
不坐破旧车辆。
二、注意水的安全
不要到河边、水库、池塘、水井等危险的地方玩耍，到这些地方必须有家长陪同。
三、电的安全
1、要在家长的指导下使用家用电器。
2、不要乱动、乱接电线、灯头、插座等。
3、不要在标有“高压危险”的地方玩耍。
四、注意火的安全
1、不准玩火，不得携带火种，发现火灾不得逞能上前扑火，要及时报告大人或报警(119)小心、安全使用煤气、液化气灶具等。
3、燃放烟花爆竹时一定要注意安全，做到不放。
五、注意饮食安全
1、自觉养成良好的个人卫生习惯，饭前便后勤洗手，防止传染病的发生。
2、购买有包装的食品时，要看清商标、生产日期、保质期等，“三无”食品、过期食品一定不要购买食用。
3、生吃瓜果要注意洗干净后才可食用，不吃腐烂、变质的瓜果。
严禁吸烟、喝酒。
4、不暴饮暴食，防止消化不良。
六、注意精神安全
1、远离网吧。
在家里上网要听从父母的指导，不登录、不查看不健康的网站，上网时间要有节制。
2、不要涉足营业性电子游戏室、台球厅、录像厅、卡啦OK厅、歌舞厅等娱乐场所。
3、不参加不健康的娱乐活动，不听、不信、不传、不参与封建迷信活动，坚决抵制邪教活动。
4、不购买、不借阅内容不健康的书刊、报纸、光碟、录像带;
不看低级趣味的电影、电视。多读健康的书刊，多看乐观的节目。培养文明行为，抵制消极现象，促进扶正祛邪、扬善惩恶社会风气的形成、巩固和发展。
七、注意其他方面的安全
1、不要轻信陌生人，陌生人敲门不要开防盗门。
2、外出旅游或走亲访友，万一迷路不要惊慌，要呆在原地等候父母回找或及时拨打110，请求警察叔叔的帮助。
3、观看比赛、演出或电影时，排队入场，对号入座，做文明观众。
比赛或演出结束时，等大多数人走后再随队而出，不可在退场高峰时向外拥挤。
4、睡觉前要检查煤气阀门是否关好，防止煤气中毒。
5、不得玩易燃易爆物品和有腐蚀性的化学药品。
6、不偷不抢，不拉帮结伙，打架斗殴。
7、加强自我保护意识。
遇到敲诈勒索、拦路抢劫及时告诉父母或打电话报警。不接受陌生人不被陌生人的甜言蜜语所迷惑，防止被拐骗、拐卖。
下面是几个常用紧急电话，同学们一定要记住：警情110、火警119、急救120。
此外，要充分利用寒假的时间，注意劳逸结合，时时注意、处处警惕，平安就一定会来到我们身边，健康就一定会常伴我们左右。同学们，希望大家从现在开始，树立安全意识，过一个平安、健康、愉快而又充实的寒假!
寒假假期学习计划一、整理规划时间，确定要学习的内容
在开始前，应该是整理出可利用的时间，清楚自己在的空闲时间生活习惯。在此前提下，以每一天为单位，制定学习计划。接下来，梳理自身学习情况，找出最需要提高，合理分配复习和预习时间，有针对性地制定假期学习计划。每天有效学习时间最好保持在6—8个小时。可以根据自己的情况合理的规划一下，寒假假期中要做到既不睡懒觉，也不要开夜车。习惯比聪明更重要!只要按照计划来，每天坚持的话，超清你的成绩肯定会进步的。(后面我会做出一个具体的时间安排表，超清你可以根据自身情况做适当调整)
二、复习上学期内容，攻克薄弱环节
应该把寒假假期分为复习和预习两个阶段，前段时间主要是复习，在此基础上留一个星期的时间对下学期内容进行预习。
今年的寒假假期较短，目标不宜太大、复习范围不宜太广。如果想真正有收获，就不能贪多!适宜重点攻克薄弱学科、或某学科中的重点内容。(超清数学应多用点时间来巩固提高。英语可将平时的上课内容拿来复习，记忆一些固定的用法和常用搭配。把上学期的课文从开始再复习下，有些需要记忆的东西一定要记住。比如每单元的单词及其拼写和固定搭配和固定句式及语法知识。)
三、预习下学期课程：
将下学期的课程提前预习一下，掌握各重要科目(语文、数学、英语)下学期的重难点。预习的过程中碰到的不懂的问题要及时做记录，等到开学的时候可询问老师。(数学要提前预习前4章，英语要预习前五单元)
四、时间安排表(可根据自身情况作合理调整)
8：00起床之后 刷牙漱口洗脸吃早饭
早上8：30 合理安排30分钟大声朗读背诵英语课文，听一些英语听力。听读是培养英语语感最好的方法。听读的材料可以是上学期的英语教材，也可把下学期教材。
9：00 做寒假假期作业 先做数学。因为早上头脑是最清醒的，数学逻辑思维比较强，所以先做数学的作业;
10：00 开始休息15分钟，学了一个小时也该舒展舒展筋骨了，因此利用这15分钟的时间充分休息，也活动活动。
10： 20—11：20 做英语寒假假期作业，给自己每天定一个目标。比如每天做多少页，然后在规定的时间做完。寒假假期作业做完后可以阅读一些英语读物，写写单词。
下午可以自己安排1个半小时开始学习语文 学习语文的时间可以比较自由，依靠自己的劳逸程度，充分分配自己的时间。实在累了，可以阅读一些课外书籍，这样也可以扩充自己的知识面，为写作积累材料。
晚上可安排一个小时 练习写字和学习写作文，包括语文和英语。时间上可以是今天学习语文，明天就学习英语。坚持每天认真写一页，英语字帖或者语文都行。然后呢可以买本英语方面的.作文辅导书，学习写一些小文章。可把时间安排在晚上7：00—8：00
剩下的晚上时间可以自由分配，可以自己看些电影，电视。外国电影必须有英语字幕，慢速的。建议看看bbc的魅力中国，挺适合英语学习的。
建议：
1、在寒假假期里读一些优秀的文章，来提高自己作文水平。
2、在寒假假期里按时做作业，坚持不拖拉，也不可开小差。
3、制定的计划要坚持。
不能半途而废
4、每天最迟不能超过十点半睡觉
二、寒假工作领导小组：
组长：夏文辉、童灵窕常务副组长：施伟凤
组员：陈春艳、叶小韵、施惠红、杨杰、陈轶炜、唐如梅、唐福焜
三、放假前的几项准备工作：
1）召开寒假工作领导小组会议，与校关工委小组共同制定计划，落实措施，分工负责，以确保寒假各项计划顺利完成。
2）召开年级组长、班主任会议，布置寒假工作。学期结束前各年级进行一次家长接待，颁发“告家长书”，向每位家长进行寒假生活的宣传和指导，要求家长积极配合学校，督促子女按时按质完成假期作业。按时返校，认真填写反馈表。
3）对全校同学进行寒假生活的指导，对学生进行法制、安全、卫生等方面的教育，特别是远离“黄”、“赌”、“毒”以及使用煤气安全的教育；提高学生自我保护能力，明确要求学生不进入网吧；开展民俗风情教育，学习文明礼仪；开展孝敬长辈的活动，指导学生在假期里为长辈服务；进行勤俭节约教育，合理使用压岁钱。
4）1月31日上午10：30分别召开困难学生座谈会。地点：二楼会议室。
5）青保老师、年级组长、班主任、党员教师、校关工委成员关心帮困结对的学生及时做好预控对象的预案，以防后患。并对特殊学生进行家访。
四、寒假工作具体要求：
1、寒假对年级组长、班主任的要求：
1）要对本班孤儿、特殊学生、经济特困学生进行家访。做好家访记录。家访比率为30%
2）组织学生参加寒假学校组织的各项活动并落实到位。寒假返校活动各班出席率不得低于90%。（填写寒假返校情况表）
3）寒假中如有突发事件要妥善处理并及时上报。
4）寒假结束时交一份班级寒假工作小结。
2、寒假中对学生的要求：
1）每个学生寒假一开始都要到所在地居委会去报到，积极参加社区组织的健身、娱乐等活动。活动情况认真填写在社区服务表上。并请所在居委会盖章。开学后学校将要进行评比。
2）进行一次民俗考察活动。以小队为单位进行实地考察或网上观看上海或家乡春节文物景观、民俗风情、民间文艺等活动，在活动中感受民族文化的博大精深。要求：电脑小报或水彩画（规格a4纸），以图文并茂形式展示。（八年级）
3）参观一个科普基地。围绕七年级《动漫画》探究主题，以自主小队的形式完成一幅科技人物形象动漫画，并介绍其人物特征。（七年级）
4）参观一个博物馆。围绕六年级《摄影》探究主题，以家庭亲子个别化的形式与父母共同拍摄照片。假期结束，每人挑选2张照片参加学校组织的摄影比赛。（六年级）
5）看一本好书活动。要求每位学生利用寒假，静心阅读一本好书，并写出500——800个字的读后感。假期结束，学校进行交流、评选读书积极分子。
6）开展每天锻炼一小时活动。要求每位学生按照“每天锻炼一小时、健康工作五十年、幸福生活一辈子”的成长理念，要求与小伙伴一起参加小型体锻健身活动（打乒乓、跳短绳、踢毽子、打篮球等），增强天天锻炼意识，养成运动好习惯。
7）开展“在孝、敬、爱中见真情”活动。在活动过程中，传承尊敬长辈、体谅父母、关爱他人的传统美德。提倡每天家务劳动不少于半小时。发扬勤俭朴素的传统，学会合理安排压岁钱，帮助身边有困难的同龄人。记一件感悟最深刻的小故事。
8）部分同学参加第三届“亮我青春、炫你风采”动漫风暴系列活动——“你行，我也行，动漫迎奥运”主题活动（初一、初二年级部分学生）
9）增强法制观念，加强自我保护意识。假期期间严格遵守中学生行为规范，遵守社会公德，尊敬长辈，讲究文明礼貌。不搞迷信、不、不酗酒、不抽烟、不看不健康书刊，dvd等。不进入电脑网吧及游戏机房。不做违法乱纪的事。为维护学校荣誉尽自己一份责任。
10）每天记录一条好新闻。每天坚持读报，听广播，看时事新闻
11）按时完成寒假作业，准时参加返校活动。
五、寒假有关日程安排：
1、放假日期：xx年2月3日~2月25日
在假期中，学校决定2月6日、8日、13日、15日上午8：00——11：00开放图书馆、操场。提供学生阅读书籍、体育活动的场所。
2、返校时间：
（1）第一次：2月12日观看法国电影《亚瑟和迷你王国》
时间：下午1：00六、七、八、九年级地点：衡山电影院
“充电”有必要切忌喧宾夺主
小飞已经为寒假报了3个补习班。据了解，与小飞一样的孩子不在少数。其实，超前学习并不适合多数孩子，一味地让孩子接受超前的知识无异于拔苗助长。学生们并不存在智力差异，成绩的优劣主要取决于良好的学习习惯。目前孩子和家长普遍存在不重视对基本知识和技能的掌握问题，基本知识训练量化程度不够，基础没有打好，就急于参加各种辅导提高班。如果不下工夫抓基础，其他的都只能是“空中楼阁”。
寒假补习还要注意学习重点的选择。好的课外辅导班应该以提高学生学习能力，传授科学的学习方法，改变学生不良的学习思维习惯为出发点，学生参加辅导后应及时消化课上知识，不要就题论题，要灵活运用老师所讲知识举一反三，触类旁通，尤其是对学习成绩并不是特别优秀的学生，课外辅导课后应遵循“复习为主，少做精练”的原则。古语说得好，温故而知新，学生绝不能忽视旧课复习，一味地关注下半学期新课的学习，应充分利用寒假将上半学期旧课知识的疑点、难点、重点进行有效地查漏补缺，才能在开学后的新知识学习中取得理想的结果。
寒假“充电”是必要的，但不能喧宾夺主。假期里，孩子首先要按质按量按时地完成寒假作业。家长不必在意作业数量是否太少，关键是孩子是否真正把每一题都落到实处了，如果做不到这一点，不要急着给他补充其它习题。在余下的时间里，整理自己一学期来的学习内容，分析自己的不足，找出原因所在。找出学习的薄弱环节后，与孩子一起商量一个合适的方法，赶在新学期之前把这个漏洞补上。“充电”是必要的，但不能喧宾夺主，成为寒假生活惟一的主题，这会让孩子疲惫不堪，心生厌倦的。注意劳逸结合，方式灵活，发挥孩子的自主性。
寒假关键词：娱乐
找群朋友诉衷肠
初中生的寒假怎么过呢？“初一寒假窝在沙发上看电视；初二寒假黏在电脑桌前上网；初三全心全意奉献给功课”是许多过来人的寒假记录。不同于小学生喜欢出去旅游、玩耍，也有别于高中生热衷聚会，初中生在寒假中则倾向于独自待在家里，看电视、上网、写作业、看书。
专家认为，初中生的心理特征主要表现为独立性，喜欢一个人独处。因此，在这一时期可以鼓励初中生多与同龄人交往，在寒假中多参加一些社会实践活动，以扩大视野，而不只局限在自己的小圈子中。寒假里初中生们跟着父母走访亲戚朋友时，难免会成为大人们谈论的焦点，甚至在孩子之间进行对比，孩子往往对这种话题很敏感，所以家长在带孩子外出时要尽量避免将孩子当成热门话题。
除了与同龄人交往，看看书，看看电影也是不错的放松方式。一般神话、寓言、民间故事、科幻小说等系列读物最能激发初中生的阅读兴趣。此外，选择的图书要适合中学生的阅读水平，不能违背“循序渐进”的原则，若看一些超出理解范围的书，只会让孩子降低对阅读的好感。由于学习时间紧、功课压力大，孩子也很少有时间去看电影。比起书籍，电影能带来更多的视觉冲击，同时也是一种不错的放松手段，因此初中生可以定期去看一些符合年龄层次的电影。
寒假关键词：毕业生
寒假里让身心得到放松
寒假终于快到了！和普通的中学生不同，初三生即使到了寒假，也要为中考进行各种准备。寒假是学生最好的调整身心期，初三的寒假最重要的任务就是既要兼顾学习，又要让身心得到放松。
复习心理指南
寒假期间，忙碌的一家人有充足的时间在一起，可以利用这些时机，多与家人聊聊天。情感沟通会让你找到精神上的支持，在和谐的氛围中学比孤军奋战要好得多。
可以找一些方式来放松身心，这也是缓解紧张、减轻疲惫的好方法，能为今后的学习养精蓄锐，不要总埋头学习或者蒙头大睡。听音乐、做运动、朋友聚会都是不错的选择，但是要注意的是学会把握分寸，每次时间不要太长，放松后要能及时收回心来。
高效率的学习需要有敏锐的思维支撑，晚上没有好的睡眠或“开夜车”的学习习惯不值得提倡。睡眠不但能消除疲劳，更重要的是人在睡眠时，大脑会对人白天接收的信息进行处理，对学习具有重要作用。坚持正常的学习与休息的规律，在睡前半个小时使大脑处于放松状态。
寒假生活时间表
寒假对于毕业班的学生而言并不轻松，但考生应适当地放松，在假期的时候保持每天学习8至9个小时比较合适，查补自己在上个学期中的缺漏并且找出考前最后一个学期应该着重解决的问题。
考生可以对自己的作息适当地做一些调整与休息，如读书、看电视、出游，与同学进行交流、聚会或上网等。
家长寒假策略
心理学上讲的“考试焦虑”在有些家长身上，体现得比学生还明显，他们有的变得比平时更严厉，有的变得比平时更亲切，有的食不甘味、夜不安寝，而家长的“不安”，最终会造成考生的“不安”,解决“不安”的办法是家长充分相信孩子、接纳孩子、接受现实。
寒假关键词：老师
送一个“寒假建议”给家长
过了春节，高考、中考联袂而至。对需要查缺补漏的学生来说，可以利用的时间，也就只有这个寒假了。其实，寒假冲着培训班蜂拥而至的学生，未必都是初三、高三的。其实，一个寒假的培训班，不可能对症下药，因为还不等把“缺”、“漏”之处找到，这寒假可能就要结束了。大杂烩、满堂灌的补习，对绝大多数学生来说，并没有实际意义。这些许多家长未必懂。
考试一结束，老师忙着改卷，忙着给学生写期末评语。要是能挤点时间，送学生一个“寒假建议”，那会是一份很好的新春厚礼。老师最了解自己的学生，最能说出自己学生的“缺”、“漏”之处在哪里，也最懂得查缺补漏的办法是什么；如果能给家长一个建议，那一定是最有价值的建议。最好的办法，是通过家访把这样的建议面告家长；或者给家长捎去一份书面的建议；至少要给家长一个联系电话，接受家长的咨询，给家长当好参谋。别忘了，寒假前是许多家长最惘然无助的时候，此时，他们最需要学校与老师的建议。
寒假关键词：“寒假综合征”
给心情放个假
寒假将至，同学们应该给自己的心情放个假，利用假期把身心调整好。然而，如果寒假中不注意心理调适，就会适得其反。
电视综合征
寒假里，学生作业负担相对轻一些，有的同学长时间看电视，从而导致视力下降、大脑功能障碍和沉溺于电视剧情节之中，造成严重的身心损害。
网络综合征
有的同学一上网就兴奋不已，不上网就浑身难受。由于上网成瘾，长时期上网后变得不爱说话，不愿与人交往。
耳机综合征
长时间用耳机听音乐，久而久之就导致了听力减退，耳鸣、大脑发胀等疾病。
疲劳综合征
有的同学在假期整天踢足球、打篮球、旅游、上网等，导致极度疲劳。
专家提醒
二、寒假工作领导小组：
组长：夏文辉、童灵窕 常务副组长：施伟凤
组员：陈春艳、叶小韵、施惠红、杨杰、陈轶炜、唐如梅、唐福焜
三、放假前的几项准备工作：
1）召开寒假工作领导小组会议，与校关工委小组共同制定计划，落实措施，分工负责，以确保寒假各项计划顺利完成。
2）召开年级组长、班主任会议，布置寒假工作。学期结束前各年级进行一次家长接待，颁发“告家长书”，向每位家长进行寒假生活的宣传和指导，要求家长积极配合学校，督促子女按时按质完成假期作业。按时返校，认真填写反馈表。
3）对全校同学进行寒假生活的指导，对学生进行法制、安全、卫生等方面的教育，特别是远离“黄”、“赌”、“毒”以及使用煤气安全的*教育；提高学生自我保护能力，明确要求学生不进入网吧；开展民俗风情教育，学习文明礼仪；开展孝敬长辈的活动，指导学生在假期里为长辈服务；进行勤俭节约教育，合理使用压岁钱。
4）1月31日上午10：30分别召开困难学生座谈会。地点：二楼会议室。
5）青保老师、年级组长、班主任、党员教师、校关工委成员关心帮困结对的学生及时做好预控对象的预案，以防后患。并对特殊学生进行家访。
四、寒假工作具体要求：
1、寒假对年级组长、班主任的要求：
1)要对本班孤儿、特殊学生、经济特困学生进行家访。做好家访记录。家访比率为30%
2)组织学生参加寒假学校组织的各项活动并落实到位。寒假返校活动各班出席率不得低于90%。（填写寒假返校情况表）
3)寒假中如有突发事件要妥善处理并及时上报。
4)寒假结束时交一份班级寒假工作小结。
2、寒假中对学生的要求：
1）每个学生寒假一开始都要到所在地居委会去报到，积极参加社区组织的健身、娱乐等活动。活动情况认真填写在社区服务表上。并请所在居委会盖章。开学后学校将要进行评比。
2）进行一次民俗考察活动。以小队为单位进行实地考察或网上观看上海或家乡春节文物景观、民俗风情、民间文艺等活动，在活动中感*受民族文化的博大精深。要求：电脑小报或水彩画（规格a4纸），以图文并茂形式展示。（八年级）
3）参观一个科普基地。围绕七年级《动漫画》探究主题，以自主小队的形式完成一幅科技人物形象动漫画，并介绍其人物特征。（七年级）
4）参观一个博物馆。围绕六年级《摄影》探究主题，以家庭亲子个别化的形式与父母共同拍摄照片。假期结束，每人挑选2张照片参加学校组织的摄影比赛。（六年级）
5）看一本好书活动。要求每位学生利用寒假，静心阅读一本好书，并写出500——800个字的读后感。假期结束，学校进行交流、评选读书积极分子。
6）开展每天锻炼一小时活动。要求每位学生按照“每天锻炼一小时、健康工作五十年、幸福生活一辈子”的成长理念，要求与小伙伴一起参加小型体锻健身活动（打乒乓、跳短绳、踢毽子、打篮球等），增强天天锻炼意识，养成运动好习惯。
7）开展“在孝、敬、爱中见真情”活动。在活动过程中，传承尊敬长辈、体谅父母、关爱他人的传统美德。提倡每天家务劳动不少于半小时。发扬勤俭朴素的传统，学会合理安排压岁钱，帮助身边有困难的同龄人。记一件感悟最深刻的小故事。
8）部分同学参加第三届“亮我青春、炫你风采 ”动漫风暴系列活动——“你行，我也行，动漫迎奥运”主题活动（初一、初二年级部分学生）
9）增强法制观念，加强自我保护意识。假期期间严格遵守中学生行为规范，遵守社会公德，尊敬长辈，讲究文明
礼貌。不搞迷信、不、不酗酒、不抽烟、不看不健康书刊，dvd等。不进入电脑网吧及游戏机房。不做违法乱纪的事。为维护学校荣誉尽自己一份责任。
10）每天记录一条好新闻。每天坚持读报，听广播，看时事新闻
11）按时完成寒假作业，准时参加返校活动。
五、寒假有关日程安排：
在假期中，学校决定2月6日、8日、13日、15日上午8：00——11：00开放图书馆、操场。提供学生阅读书籍、体育活动的场所。
2、返校时间：
时间：下午1：00 六、七、八、九年级 地点：衡山电影院
（2）第二次：2月25日（星期日）上午8：00
一年一度的寒假即将来到，为了让同学们能过一个充实而有意义的假期，现对2007年寒假生活提出如下意见：
指导思想：
认真学习、贯彻、落实十六届六中全会、中央8号文件和全国少工委五届三次全委会有关精神，以服务构建社会主义和谐社会大局、服务少年儿童为宗旨，以体验教育为基本途径，广泛开展以 “红领巾大拜年”为主要内容的寒假活动、“我平安、我自护”为重点的少年儿童平安自护教育活动，通过一系列的主题教育活动，增强少年儿童的社会责任感，提高少年儿童的综合素质，丰富他们的寒假活动。
具体要求：
1.平安自护
寒假期间，少先队开展“我平安、我自护”的主题系列活动,进一步提高同学们的自护意识和自护能力。同学们可以写“致家长的一封信”、“假期生活小建议”等等，提醒自己和家人假期注意安全。例如：交通安全、水电气安全、燃放烟花安全、防盗防火。
2. 文明有礼
寒假期间，少先队开展“红领巾大拜年”活动， 活动内容有：
1)向“建邺的建设者们”拜年。给辛勤的建邺建设者们送一束鲜花、一张贺年卡、写一封慰问信，向他们致以新年问候!
2)向“手拉手”好朋友拜年。给自己“手拉手”好朋友写一封交友信，互至新年祝贺，交流新年新计划,为他们送去节日的慰问。
3)向邻居、长辈拜年。见到长辈、邻居主动说声拜年问候语，送上新年的祝福。
五、六年级各中队挑选4—6名队员组成一支雏鹰假日小队,开展“红领巾大拜年”活动，并完成活动总结、保留照片资料，下学期开学时上交大队部。
3、生活自律
合理安排假期作息时间，保持有规律的生活方式。要求同学们有计划地完成寒假作业;通过电视、广播、报纸等多方渠道关心时事新闻;假期至少阅读一本课外书籍(类别不限)，拓展知识面。
4、合理理财
指导思想：
认真学习、贯彻、落实十六届六中全会、中央8号文件和全国少工委五届三次全委会有关精神，以服务构建社会主义和谐社会大局、服务少年儿童为宗旨，以体验教育为基本途径，广泛开展以 “红领巾大拜年”为主要内容的寒假活动、“我平安、我自护”为重点的少年儿童平安自护教育活动，通过一系列的主题教育活动，增强少年儿童的社会责任感，提高少年儿童的综合素质，丰富他们的寒假活动。
具体要求：
1.平安自护
寒假期间，少先队开展“我平安、我自护”的主题系列活动,进一步提高同学们的自护意识和自护能力。同学们可以写“致家长的一封信”、“假期生活小建议”等等，提醒自己和家人假期注意安全。例如：交通安全、水电气安全、燃放烟花安全、防盗防火。
2. 文明有礼
寒假期间，少先队开展“红领巾大拜年”活动， 活动内容有：
1)向“建邺的建设者们”拜年。给辛勤的建邺建设者们送一束鲜花、一张贺年卡、写一封慰问信，向他们致以新年问候!
2)向“手拉手”好朋友拜年。给自己“手拉手”好朋友写一封交友信，互至新年祝贺，交流新年新计划,为他们送去节日的慰问。
3)向邻居、长辈拜年。见到长辈、邻居主动说声拜年问候语，送上新年的祝福。
五、六年级各中队挑选4—6名队员组成一支雏鹰假日小队,开展“红领巾大拜年”活动，并完成活动总结、保留照片资料，下学期开学时上交大队部。
3、生活自律
合理安排假期作息时间，保持有规律的生活方式。要求同学们有计划地完成寒假作业;通过电视、广播、报纸等多方渠道关心时事新闻;假期至少阅读一本课外书籍(类别不限)，拓展知识面。
4、合理理财
