首先非常感谢各位领导在百忙之中莅临大连海大赢海科技xxxx有限公司参加我们智慧农业乡村振兴主题研讨会。其次要隆重感谢尹总，作为协会的秘书长单位，为我们秘书处提供这么良好的办公环境，协会将在新的起点为所有会员单位提供更优化的服务。
下面开始我们今天的乡村振兴主题研讨会。2021年是“十四五”开局之年，也是我国迈向第二个百年目标即全面建成社会主义现代化国家的起步之年。党中央、国务院审时度势提出了要全面巩固脱贫攻坚成果，推动乡村振兴全面发展这一宏伟目标。在数字经济时代实施乡村振兴，需要促进农村产业数字化。智慧农业是推动农业数字化最典型的代表，也是数字乡村建设的组成内容之一，更是推进实施乡村振兴战略的重要方向。基于此背景，我们今天在这里举办乡村振兴主题研讨会，希望大家畅所欲言，积极献策，共同探讨新时代下的新发展。
首先会议第一项，请协会会长致辞。
……
感谢xx的精彩开场。今天我们也有幸邀请到了xxxx的，那么下面请xxx有限公司的xx为我们介绍数据安全专委会的职能，掌声有请。
……
感谢xx深入浅出的讲解，让我们对数据安全有了更清晰的界定。数据安全作为互联网信息时代的首要前提，是企业在发展中必须把握的风向标，这正是我们数据安全专委会成立存在的意义。
同样，有数据即有标准，下面请xxx为们介绍大数据标准专委会的职能，掌声有请。
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没有规矩，不成方圆。建立规范的数据应用标准，消除不一致规范存在的卡点难点问题，推动数字经济的健康快速发展，也是协会工作的方向和目标。
务农重本，国之大纲。2017年10月，党的报告中首次做出了“实施乡村振兴战略”重大决策部署。2017年12月底，中央农村经济工作会议提出了乡村振兴“七条路径”以及“三步走”时间表。接下来再次请xx上台，为我们介绍乡村振兴的相关政策。
主持词如下：
各位老师大家上午好！在中招结束还不到一周的时间内，把全县的化学老师召集在这里开会，主要是为了交流与研讨：用什么样的方法，能使学生喜欢化学；用什么样的方法能使学生爱上化学；用什么样的方法，能使学生积极主动的学习化学；用什么样的方法能使学生在来年的中招考试中取得一个满意的成绩。这次会议的主旨是：高效化学课堂。
首先由我说明本次会议召开的初衷及意图。其次，由县教研室的何主任为大家介绍目前我县课改的形式、课改的进程以及课改带来的变化；第三，一改往日的会议由几个人讲变参会人员都讲的会议形式，交流研讨高效课堂教学的方法和措施。
召开这次会议，是前天下午才确定了得。前天上午，咱们的一位化学教师在和我谈话时建议，由全县的初中化学教师共同参与“化学导学案的编制”，化学上下册共有48个课时，这样的话最多每人参编两个课时，大多数教师每人一个课时。
真的很感谢这位教师的建议！是他的建议，引发了我极大的兴趣。我想，如果是这样的话，我们可以集全县化学教师的智慧，人人参编，集中时间和精力，每人拿出一到两课时高质量的“导学案”，把这48课时的“导学案”集中在一起发到网上，供全县的化学教师分享。当教师们上课之前备课时，都可以上网研读，下载后再根据自己的实际进行修改。修改过后的“导学案”，是注入了自己思想的“导学案”，适合学生的学习。
我有了这样的思考，就马上和何主任，李局长相商。在李局长和何主任的建议和支持下，决定召开本次会议。
下面让我们以热烈的掌声欢迎何主任讲话。
何主任站在全局的高度对我县的课堂教学改革形势，课堂教学推进现状以及课堂教学改革带来的师生变化作了简明扼要的说明，充分肯定了我县课改的方向。
的确，我县的课堂教学改革真的令人欣喜。课堂上，再也看不到打瞌睡的学生；再也看不到精神不振、眼神游离的学生。相反，我们看到的是，自主学习精力集中，交流研讨积极主动，表述观点字正腔圆，听人讲话全神贯注，评价他人客观公平等。课堂上真正成了师生教学相长的乐园。
会议交流研讨时，希望大家放开了说，并能用自己真实、生动、鲜活的语言讲自己的教学方法、教学理念、教学思想、教学行为，也可以讲自己的课堂教学现状，讲自己的所见所闻、所思所想，还可以讲自己的困惑与迷茫，讲自己的教学建议与倡导等。总之，只要是和“化学高效课堂教学”有关的方方面面都要讲。特别是一些好的建议与做法一定要讲出来让大家一同分享。
发言要求，发言时：
1、有则可以多讲，无则可以少讲，哪怕是一句话，必须是真实的。不穿靴，不戴帽，直奔主题。
2、层次分明，条理清晰，语言简练，声音洪亮，内容有新意，别人讲过的不重复。
3、请将交流中的精华部分认真的记下来，教学中我们可以借鉴。
大家上午好！
我们共同期待的“全球化视野下的近代中国与世界基督教”国际学术研讨会,现在开幕了！本次会议由中国社会科学院近代史研究所、福建师范大学中国基督教研究中心联合主办,受大会组委会的委托,我代表会议主办方,很高兴主持今天的开幕式.
本次大会得到中国宗教学学术界的高度重视.全国人大常委、中国社会科学院世界宗教研究所所长、学部委员、中国宗教学会会长卓新平所长亲自莅临本次大会,让我们以热烈的掌声,对卓新平所长的到来表示热烈欢迎！
此次大会还得到了有关部门、知名企业家的积极响应.我们请来了许多老朋友,也有不少新朋友.下面请允许我向大家介绍部分嘉宾:中国社会科学院近代史研究所、著名的民国史专家汪朝光副所长、福建省民族与宗教事务厅高闽处长、香港中文大学崇基学院神学院教牧事工部卢龙光主任、中国人民公安大学当代宗教与社会安全研究中心张纯琍主任、中国国家宗教局顾问、中国社会科学院世界宗教研究所段琦研究员、香港中文大学崇基学院宗教与社会研究中心吴梓明研究员、香港中国得胜神学院圣乐学院伍德荣院长、四川大学基督教研究中心陈建明教授、国家行政学院刘东超教授、武汉大学哲学学院徐弢教授、杭州兴源控股有限公司周立武董事长,福州宏信工程监理有限公司饶舜董事长、还有大会秘书长中国社科院近代史所社会史研究室主任赵晓阳研究员.此外,中国人民大学哲学院教授、山东大学犹太教与跨宗教研究中心学术委员会何光沪主席、香港中文大学崇基学院神学院邢福增院长也将参加明天的学术研讨,在此,让我们对与会的各位来宾,表示热烈欢迎！
（注:以下致辞顺序,可能根据汪校长是否到会调整）
1、下面请本次会议主办方、东道主中国社会科学院近代史研究所汪朝光副所长致辞~~~
2、接下来由中国社会科学院近代史研究所汪朝光副所长致辞.
3、请全国人大常委、中国社科院世界宗教研究所所长卓新平研究员致辞.
4、接下来请福建省民族与宗教事务厅高闽处长讲话.
此时，大家的心情好不好？好！状态好不好？为自己有这么好的心情和状态热烈掌声鼓励一下。
在今天这样一个特殊的日子里，很高兴和大家在浩元网商科技园相聚，很荣幸我们一起来见证为世界钼都民族品牌代言旅游研讨会的活动现场，我是本次会议主持人，为世界钼都代言的一份子李米欢，在此向大家的到来表示衷心的感谢和热烈的欢迎，欢迎大家。
我是今天的主持人，李米欢，大家可以叫我欢姐，叫欢姐呢仅仅是一个名字的代名词，在这里声明一下，叫欢姐不是要占大家便宜，但是我希望在座的每一位朋友，从认识欢姐的这一时刻，天天开心、时时快乐，愿所有美好的事情都发生在您和您家人的身上，好还是不好？（好）谢谢！
各位当我问候大家好的时候，大家可以不可以拿出整齐一致的声音回应我一个好，给第一次做主持的我一点信心呢，我相信我们在做的50位好朋友，一定可以声音更大，你们认同吗？
好，我们来试一下，再次问候一下全场最优秀的伙伴大家现在好，
太棒了，来自世界级的掌声鼓励一下，大家都知道，我们的双手是经络交汇的地方，每鼓一次掌，就会增寿一秒钟，另外我们不断鼓励别人，尊重别人，其实也是尊重自己，我还听说一个人鼓掌的速度越快就证明他的身体越健康，一个人鼓掌的速度越快，就证明他成功的速度越快，我知道在做的各位都是希望自己的身体即健康又成功对不对？那你们可以不可以来点成功又健康的掌声给我听一下？
哇……大家太棒了，来给你左右两边的伙伴热情的击掌告诉他，你是最棒的，发音一定要准确哦，我怎么听有人说你是最胖的……是在说我吗？呵呵，开个玩笑
非常感谢在座的每一位朋友，抽出你宝贵的时间来到这里参加我们这一次的会议。
在会议开始之前呢，欢姐有几点小小的要求，需要给在做的每一位伙伴确认一下
第一个，请现场所有的朋友把手机关机或者调至振动状态，
平时我们的手机一响，就会黄金万两，但是在今天的会议现场，如果你的手机一响，就会震撼全场！所以为了营造一个良好的环境，给大家5秒钟时间将你们的公鸡、母鸡、手机、拖拉机统统调整震动或关机。来，把你的手伸进你们的口袋拿出你的手机，把他调至关机或者静音的状态，来，我们倒计时：5、4、3、2、1。
那么第二个小小要求呢，就是在我们会议开始之后，请大家不要随意来回走动，以表示对自己及别人的尊重，好还是不好？在会议中，为了有一个更好的效果，如果大家听到，最高境界，这时候需要大家统一回答，静悄悄，然后鸦雀无声，如果那个朋友还在说话，我们就把他拉出去，关到厕所好不好，来让我们一起上来试验一下
第三个要求呢，就是在会议期间要全程佩戴胸牌
胸牌是你参与我们研讨会的唯一标志，因为很多朋友都是第一次参加我们会议，还有很多外地的朋友，所以胸牌代表，我们是自己人，所以需要大家在接下来全体活动中，凭胸牌吃饭、上车和参加会议，大家缴纳的胸牌10元押金在会后退还给大家，在这里要特别说一下，如果上午没有参与我们研讨会的朋友，中途是不能参与我们的研讨会的，第一，没有参与上午研讨会的朋友对我们的不够了解，你冒然让朋友参与，可能好心还会起到反作用，第二，公司因为突然增加了参与人员，对提前安排的接待工作都需要重新做统筹，比如用餐，到时候吃不上饭，可不要怪主办发工作不到位哦，
以上三点都可以做到的可不可以举起你的左手给我看一下，拍拍你左边朋友的肩膀，大声告诉他，认识你是我的荣幸，你是最棒的，你是最优秀的，如果以上三点不但可以做到，还可以做的更好的，举起你的右手给我看一下，举手就要举高举直，这样才是高手，好，把你的右手放在右边朋友的肩膀上，大声告诉他，感谢你给了我一个良好的学习环境，我承诺：如果今天课程单重我的手机响了，我就掏200元请主持人吃饭。
好，太棒了，来给我们这群高手掌声鼓励一下，
首先给大家汇报一下今天一天的我们的研讨会的形成安排，上午9点到12点30分为我们为世界钼都民族品牌代言的研讨会，12点30分吃午餐，刚好错开其他人就餐高峰期，吃完午餐简单休息，下午2点50集合，3点出发去我们的研学基地参观，晚上在我们的教育实训基地吃欢迎晚宴和参加公司的研讨会落地分享会，在这里提前给大家说一下，因为我们的人比较多，大家一定要遵守时间，不要因为一个人而大家所有人都为你的时间买单，
接下来请允许我向大家介绍今天到场的优秀领导人，他们分别是来自
让我们对各位嘉宾到来表示热烈的欢迎！
接下进入我们今天的会议第一项，践行公司核心价值观，祖国是民族伟大的母亲，是华夏儿女心中的根源，我们是一个让世人瞩目的国家，爱国是我们每个公民必有的道德情操，也是社会主义核心价值观最重要的部分。接下来有请大家全体起立，面向国旗，用饱满的热情共同齐唱（中华人民共和国国歌）
礼毕，请坐！每次听到国歌的那一刻，内心就会有一种油然而起的骄傲和自豪。大家是不是也和我有同样的感受呢？
我们共同经历了这场虽然还没完结的新冠病毒疫情，面对外国，特别是美国政府对新冠感染人的态度和方式，不能不说，做个中国人，真好。
我们这个国家不是世界上面积最大、经济最发达、科技最进步的那一个某某极，但是在这样的国度里生活，我觉得幸福和安详。至少早上起床我可以看到那么多忙碌的人们在为生活奔波，至少每天工作时我能看到那么多勤奋的同事在默默工作，至少每一个有风有雨的日子我都能感受到来自家人朋友和单位组织的关怀，正式因为我们伟大的祖国，今天我们才能相聚在一起，做一个更强的，更优秀的自己，不给祖国添乱，就是对祖国最好的奉献。
而我们今天的相聚是因为在我们栾川，还有这样一个年轻人，他时刻牢记党的使命，在他的公司他每时每刻把爱国作为公司企业文化传递第一个价值观，
他常说，我们虽为十几亿分之一，身微力弱，但我们可以在自己的岗位上创造奇迹，为我们的中国梦承担一份责任和使命，责任就是做好自己该做的事情。
多次强调：“全面建成小康社会，一个不能少；共同富裕路上，一个不能掉队。”每一个中国人，只要生于这个国家，就和这个国家的历史、文明，和同胞有了一个不可撤销的契约。而作为一个企业家，他的所有财富完全通过市场行为获得，他们追求私利的过程中促进了社会资源的最优分配和社会的整体利益。他们已经对社会做出了最大的贡献。这也中国企业家的契约，也是今天中国企业家的责任。
所以，他带着他的责任和使命，毅然辞去政府正科级局长职务，投身商海中，只为他心中那个梦。
那么这个年轻人的梦到底是什么呢？让我们通过一个短片一起了解一下
好，感谢大家欣赏，刚刚我们看了这个企业的宣传片，相信大家对钼都优品这个平台有了一个大概的了解，那么大家想不想认识一下，这个公司的董事长呢？
好，给大家简单汇报一下，他，曾经代表政府驻外招商引资11年，期间为地方政府经济发展项目累计已经资金30.2亿元人民币，大家说他厉不厉害呢？好，非常好，那接下来，当我再次介绍的时候，大家如果觉得他还不错，请大家配合主持人一下，发出WOW 的声音好不好，
那我们一起来试一下， 他，曾经……
太棒了，给优秀的自己掌声鼓励一下
还是这个年轻人，他说他很骄傲，他是一名中国人，是一个中国共产党员， 作为一个中国人，爱国无疑是最基本最深沉的情感，因为没有国家哪有家。
当他看到自己的家乡有天然的世界资源，财富只能掌握在极少人的手中，不能让地方百姓因此受益，更多的家乡人无法因为地方两大经济支柱，工矿和旅游让更多家乡人收益，他辞去正科局长，为了这份让更多家乡人都可以有更多经济受益的责任，他筹划了整整八年，只为缔造出一个地方民族品牌崛起，所以他八年深耕磨一刀，打造出免费自循环社交新零售的全新商业模式，他就是海川宝弘实业有限公司董事长，中国5G时代新机遇领袖联盟发起人，新经济创业导师，浩元电商产业园总经理，栾钼品牌创始人，我为世界钼都民族品牌代言旅游研讨会创始人——李俊良，李总。
最有激情，最有状态，最有梦想的朋友们让我们用最最热烈的掌声和欢呼声欢迎李总上场。
中场休息十分钟。
好感谢李总分享，通过李总分享，让我们了解了栾川因优品走向世界，世界因钼都优品认识栾川的伟大愿景，
（接下来请大家移步到我们一楼，大门口，拍照、合影留念，有我们工作人员配合引导一下，）
10：30—12：00钼都优品执行总裁讲话（潘建敏）
好，欢迎大家回到我们的会议现场，上半场我们聆听了我为世界钼都民族品牌崛起代言的推荐，也了解了创始人搭建这个钼都优品平台的民族情结初心，大家愿不愿意贡献一份力量，助理这个民族品牌崛起呢？
那么我们如何成为代言人，是不是大家最期待和关心的呢？中场休息的时候，我已经听到有的朋友想迫不及待的要做钼都代言人，
各位朋友，不管曾经的你是微商、传统行业、实体门店，还是直销团队，也不管你经营理发店、还是KTV、餐饮店、母婴店、美容店、服装店……
只要你成为钼都代言人，都可以让你的客户主动找你，争着抢着把钱交给你这样好不好？
你的客户、，加盟商都死心塌地的跟着你，拥护你，一起赚钱，一起发展，好不好呢？
在比如说，成为钼都代言人，免费送你一把价值1990的指纹锁大家想不想要呢？
在比如说，成为钼都代人，你可以拥有自己的团队，而且自己的团队能够上千，上万人的，让你实现躺赚的人生，从此过上健康、快乐，实现财务自由，想不想要呢？
在比如说，成为钼都代言人，在不影响你主业的情况下，己未来的人生当中收入是你现在的3倍，5倍，10倍，甚至50倍以上呈爆炸式增长的想不想要呢？好，想要的请举手，请举手，举高举直，大声说YES 自
好，我已经感受到了大家想要成为代言人的热情，接下来请大家屏住呼吸，准备好你雷鸣般掌声，给大家介绍一位在营销界曾创造无数神话的营销大咖，他曾担任栾川唯一一家上市公司洛钼集团工程师，对世界钼都—栾川这块土地独有的感情，产业园多个领导诚挚邀请，让其担负将世界钼都这一全球唯一的标签名片，真正实现栾川因“钼”稀有金属系列优质产品走向世界的伟大使命，做一家受尊重的万亿新经济标杆企业，这位就是于腿病还未康复的情况下，拥有超强的意志力和一定成的信念和有大爱付出的领导人，他就是：钼都优品的执行董事： 潘建敏 接下来让我们用呐喊声尖叫声欢呼声跺脚声有请潘总为大家分享我为世界钼都代言社交新零售模式解析
中午：12:00-13:30公司安排工作午餐
下午：15:40-16:30赴康养小镇参观钼都优品优秀领导人之家
昌平院子项目
16:30-17:30赴钼都优品教育实训基地一静水山居参观考察
17:30-18:00公司欢迎晚宴
18:30-20:00钼都优品优秀领导人分享沙龙
1、分组互动（6:50-7:00）游戏
2、优秀领导人，倪春梅分享（20分钟）
优秀城市运营中心领导人倪春梅倪总为大家分享
3、李俊良分享梦想+赚钱
4、神秘大礼包+方案
法国作家卢梭说过:“榜样！榜样！没有榜样，你永远不能成功地教给儿童以任何东西。”法国作家罗曼，罗兰也说过：“要撒播阳光到别人心中，总得自己心中有阳光。”我想，我们每个教师的师德就如同这里的“榜样”和“阳光”。俗话说，亲其师，则信其道；信其道，则循其步。喊破嗓子不如做出样子，所以说教师是旗帜，学生如影随形般地追着走；教师是路标，学生毫不迟疑地顺着标记前行。
看看往届学生在教师节给我的贺信。“这是初中毕业后的第一个教师节，不知你工作顺利吗？我很想你，在这里学习的所有同学都很想你！总是还时时地回想你上课的情景，丰富的学识和开阔的视野总让我佩服，即使想到犯了错误让您批评时的场面也感到很温暖 。我知道，我不是您最优秀的学生，但您却是我最钦佩的老师！您教给我的知识相信会让我终生受益无穷。而且我相信，再也没有比您更负责任的老师了。”“亲爱的张老师，寥寥几个字，勾起我对您无尽的思念。今天是教师节，希望阵阵凉风能送去我对您的祝福，张老师，张爸爸，祝您节日快乐！”
看看这一届学生写的作文。题目是“我的理想”，他这样写道：我的理想就是当一名像张老师那样的教师。
孔子说过：“其身正，不令则行。其身不正，虽令不从。”我们教师若不是路标，你讲的道理再透，教育的形式再好，艺术性再强,都是无根之树、无源之水、无雨之云、无光之灯!每个教师的一举一动、一言一行、一思一想、一情一态，都清晰而准确地印在学生的视网膜里、心光屏上，都有意或无意地进行着现场的观摩表演，这就是无声路标的示范性，这种示范性将在学生的心灵深处形成一股排山倒海般的内化力。《中国教育报》刊载过:北京十杰教师孙维刚被他的学生称为“思想和灵魂的导师，终生学习的楷模”。考入清华大学的王一在转为正式党员的汇报中谈到了中学的班主任孙维刚老师时说：“我们的心灵从他的言行中得到了净化。大家热爱劳动，来自恩师每天早晨到教室打扫卫生；大家良好的修养，来自恩师每天上下班都和看门的老大爷亲切地打招呼；大家严格遵守纪律，来自恩师迟到了便向我们做检讨，甚至到教室外面罚站；大家艰苦朴素，来自恩师一年四季仅仅两套旧外衣。”王一汇报中还说：“虽然现在我不在孙老师身旁聆听他的教诲，但他的形象经常闪现在我的脑海。尤其是当我打开录音机再次倾听我们最后一次班会录音时?”师德无价。学子对恩师的追随，如同云翔而影从。没有什么比师魂的阳光更有无穷的魅力的了。 没有什么比师行的榜样更有无比的功能的了。
虽然班主任日常工作琐碎，每件事单独都是微不足道，可是每一件事都可能成为学生变化的十字路口。处理得好，一件琐碎的工作可能成为支撑学生成功的基石，学生脚踏着这块基石一步一步向前，最终蹬上自己事业的顶峰；处理不好，一件小事可能成为下滑的斜坡，学生可能由此跌入人生的泥坑。陷入生活的低谷，一发而不可就药。教育规律需要我们严谨地学习、刻苦的钻研，更需要静心的体会，心灵的领悟。
为了进一步提高我校教师的整体师德水平, 为了共同探讨新课程新理念新形势下学校德育工作新思路、新方法以及赏识教育在我校实施的情况，学校召开这次师德研讨会，旨在让我们互相交流，取长补短，共同研究，共同提高。所以今天会议的主要议程有两项：首先，由两位年级组长、五位班主任老师和四位科任老师代表发言，他们将从教育教学管理和班主任工作所体现的师德修养等方面各有侧重的，来谈自己的实践、经验和体会；最后由张校长为做好整个学校的师德工作做一个全面的总结发言和安排部署。
濉溪初中师德研讨会现在正式开始。
发言人：
张海滨老师《用爱心重铸师魂》
（关爱学生，无私奉献，是高尚师德的具体表现。海滨老师列举的我校老师爱学生讲奉献具体事例，尤为感人。当然，这感人的事例，只是许多感人事例中的一些代表。对，我们学校大部分老师业务精良，我们学校又有如此师德高尚的老师，我们学校的再度崛起指日可待）
祝标老师《赏识下的班级管理》
（了解学生，赏识学生，大胆放手让学生为班级做事，锻炼了学生的能力，提高了班级的管理水平）
杨信芳老师《教育无小事 事事都育人》
（教师的一言一行，一举手一投足，都无不在影响着学生，愿我们的老师从杨老师的故事中有所感悟）
朱晓华老师《记一次主题班会——播下诚实的种子》
（召开主题班会，是解决班集体中存在的带普遍性问题的有效形式。同样召开家长会，也是解决家教问题及与家长沟通的有效形式。我们班主任一定要重视两会，开好两会）
王天彬老师《传授知识 塑造品格 ——教师的责任》
（不仅要重视文化知识传授，还要重视思想品格的培养，面向全体学生，全面发展学生的素质。这是教师的责任）
仲小华老师《一朵粉色的纸花》
（在学生的成长过程中，播下了健康、快乐、向上的种子，让美好的情感陪伴他们一生。是我们的责任，也是我们人生价值的体现）
任明新老师《我拿什么奉献给你，我的学生》
（全身心地爱学生，全身心地投入到语文教学中去，全身心地和他们一起学习语文，一起成长，一起提高语文素养。）
陈玉松老师《以身立教 为人师表》
（亲其师，信其道，不同孩子不同地教）
谢玉娟老师《从事爱的教育 享受特有的幸福》
（当教师是累、是苦，但是，我们从事的是塑造人的灵魂的事业，通过我们的努力，孩子从自卑走向了自信，从无知走向智慧，从低俗走向高尚，成为一个健康向上的人，从这一个角度看，我们当老师的幸福是其他行业无可比拟的）
赵迪老师《只要心中有爱》
（要收获爱，就要有爱的奉献）
张雪峰校长
今天的集中研学有三项议程：一是由市委常委、市纪委书记***领学有关学习资料；二是由市委常委、组织部长***领学严以用权相关学习资料；三是市"四大家"领导班子成员围绕"严以用权"主题进行交流发言。
下面，进行第一项议程：请***同志领学有关学习资料。
……
下面，进行第二项议程：请***同志领学严以用权相关学习资料。
……
下面，进行第三项议程：请市"四大家"领导班子成员进行交流发言。
……
刚才，14位领导同志紧扣"严以用权"主题，联系各自思想工作实际作了专题研讨发言，大家谈得都很真切，悟得都很透彻，讲得都很深刻，充分反映了大家前一阶段的学习成果。提出的"三严三实"中，"修身"和"律己"最终目的都是为用好权，谋事实不实、创业实不实、做人实不实也主要看怎样用权。可以说，严以用权是"三严三实"专题教育的核心问题、关键问题。下面，我就领导干部如何做到严以用权，讲三点要求，与同志们共勉。
一、深刻认识、自觉践行严以用权要求
领导干部与老百姓的区别，就在一个"权"字上。对领导干部来说，能否正确为官用权是最经常、最现实的考验。按照"三严三实"要求为官用权，重要的是解决好如何看待权力、为谁使用权力、怎样用好权力的问题，确保手中权力的行驶不偏向、不变质、不越轨、不出格。
1、要弄清"权是什么".指出，对各级领导干部来说，权力就是责任，权力越大，责任也越大。这里的责任就是要对党负责，对事业负责，对群众负责。在座各位都是"仙桃号"这艘巨轮的"领航员",是领导干部中的"关键少数",手中的权力就好比压在身上的一副扁担，一头挑着的是仙桃改革发展大局，一头挑着的是仙桃人民的安危冷暖。要始终把权力视为一种负担，而不是一种乐趣，以如临深渊、如履薄冰的精神姿态敬畏权力、用好权力，真正做到为官一任、造福一方。
2、要明白"为谁用权".指出，马克思主义权力观概括起来就是两句话：权为民所赋，权为民所用。共产党人掌权用权，最根本的是要把权力用在为群众谋福利、办实事上，而不能用在自己谋私利、图享受上。大家今天能走到市级领导这个层面上，固然有自己努力奋斗的因素在里面，但归根到底是组织的培养和群众的拥护。大家都要时刻提醒自己，不管自己权力有多大、级别有多高，都只是人民权力的"代行人",都要把为民用权作为为官从政的座右铭，经常想一想"入党为什么、当官干什么、身后留什么",把自己视为人民的"孺子牛"和所使唤的"工具",切实做到有权不辱崇高使命、位高不失公仆之心，用实际行动回报人民赋予的权力。
3、要懂得"怎么用权".权力是把双刃剑，既给领导干部提供了施展才干的机会和舞台，也会带来压力和风险。如何趋利避害，关键在于正确用权。一是要依法用权。权力的边界就是法制，权力的运行要遵循法律、规则和制度。"法无授权不可为",每一个领导干部都没有法外之权。建设法治仙桃，关键在于依法行政、依法用权。特别是当前全市各项改革已进入攻坚期、深水区，触及到许多深层次矛盾和重大利益调整，这是对同志们的严峻考验。各级领导干部想问题、做决策一定要坚持于法有据，自觉按照法律、规矩、制度来用权，真正把权力关进制度的"笼子"里，切实做到有权不任性、不妄为。二是要秉公用权。"居官守职以公正为先，公则不为私所惑，正则不为邪所媚。"用权为"公"还是为"私",是区别当"公仆"与做"老爷"的分水岭。各级领导干部都要深深懂得，权力姓公不姓私，时刻秉持公心，严格按照党的组织原则和政策做事，任何时候都不能搞特权、谋私利。三是要阳光用权。阳光是最好的防腐剂。权力只有在阳光下运行、在监督下运行，才能正确行驶，才不会发霉变质。我们一些领导干部出问题，主要就出在缺少监督上、出在暗箱操作上。其实，任何事情只要公开了、阳光了、透明了，就不会出大的问题。各级领导干部都要养成在"聚光灯"下工作的习惯，主动接受组织监督、群众监督、舆论监督、社会监督，这样才能少出问题，这也是对自己最大的负责。四是要民主用权。指出，坚持民主集中制是保证党的创造力、凝聚力、战斗力，保证党的团结统一的重要法宝。各级领导干部特别是"一把手"要认真执行民主集中制，信任和尊重班子成员，凡涉及"三重一大"事项都要集体决策、群策群力，决不能专断独行、搞"一言堂".
二、深入查找、切实解决不严不实的问题
"三严三实"专题教育开展以来，全市各级领导干部无论是在推动发展、深化改革上，还是在党要管党、从严治党上，都发挥了模范带头作用，这要给予充分肯定。但认真对照"三严三实"要求，我们也确实存在一些"不严不实"的问题，必须要深入查找、切实解决，确保教育活动取得成效。
1、要在加强学习上下功夫。践行"三严三实"要求、解决"不严不实"问题，首先要加强理论学习、打牢思想根基。要加强对党的最新理论成果的学习，特别是要认真学习系列重要讲话精神，做到真学真懂、真信真用。9月11日，中央政治局就践行"三严三实"进行第二十六次集体学习，在会议上指出，践行"三严三实",要立根固本，挺起精神脊梁；要落细落小，注重细节小事；要修枝剪叶，自觉改造提高；要从谏如流，自觉接受监督。各级领导干部要认真学习、深刻领会提出的这四点要求，随时准备坚持真理、随时准备修正错误，真正把"三严三实"化为信念、化为方法、化为德行。
2、要在查摆问题上下功夫。开展"三严三实"教育，目的就是为了扶正祛病，保持党的肌体健康。但治好病，首先要找准病症，这样才能有的放矢、对症下药。我在全市"三严三实"专题党课上列举了党员干部队伍身上"不严不实"的各种问题，像理想信念缺失、用权优亲厚友、自我要求不严、热衷造势作秀，等等。这些问题在我们领导干部身上有没有、重不重，大家都要深刻反思，要带头把自己摆进去认真查找，决不能当"手电筒",只看别人的缺点，不看自己的问题。下段，我们还将安排时间召开专题民主生活会，各级领导干部要坚持问题导向，把好"严"、"实"标准，认真做好会前的问题查摆工作，确保民主生活会开出质量、开出成效。
3、要在整改提高上下功夫。刚才，大家谈了自己身上"不严不实"的问题，提出了下段整改措施，讲得都很实在，关键是要言行一致、整改落实。指出，凡是有利于党和人民事业的，就坚决干、加油干、一刻不停歇地干；凡是不利于党和人民事业的，就坚决改、彻底改、一刻不耽误地改。各级领导干部要按照"两个凡是"要求，从具体事抓起、从身边事做起、从群众最不满意的事改起，即知即改、立行立改，以整改提高的实际成效取信于民。
三、深处着力、从严从实做好各项工作
指出，"三严三实"是我们天天要面对的要求，大家要时时铭记、事事坚持、处处上心。各级领导干部要按照总书记的要求，把"三严三实"专题教育焕发出来的政治热情和进取精神转化为推动发展、造福百姓的强大动力，以严和实的精神扎实做好各项工作，真正做到两手抓、两促进。
一是要以严和实的要求谋划推动发展。发展不实，人民群众的幸福指数就是虚的。我们任何时候都要把发展摆在首位，抓严抓实，抓紧抓牢。当前，全年时间已过去四分之三，各项工作进入最后冲刺阶段，各级领导干部要从思想上紧起来，从行动上动起来，全力以赴打好招商引资和重点项目建设"百日会战",确保圆满完成全年各项目标任务。同时，各地各部门要大胆设想、科学谋划"十三五"发展，认真研究、谋划推动一批对经济发展和结构调整全局带动性强的重大工程，对推进社会建设、生态环保、改善民生作用显著的重大项目，对解决突出矛盾、增进公平效率的重大政策，为仙桃未来五年科学发展跨越发展提供强力支撑。
参加今天研讨会有乡镇教育办校长、市直小学校长、市直初中业务副校长和学科骨干教师，共计260多人。教育局李局长莅临会议，并将作重要讲话。
刚才，大家参观了富强小学校园环境和文化建设，对富强小学坚持养成教育，推进素质教育有了初步的认识，下面会议按议程进行。
一、 观摩课堂教学活动。
首先，分头观摩富强小学14节课堂教学，学习该校在有效教学上的成功做法。
二、 经验介绍
刚才，大家分头观摩富强小学14节课堂教学，并参与了说课、评课活动，下面，请富强小学校长程国斌同志介绍学校有效教学方面的经验。
三、 局领导讲话
下面请李局长作重要讲话。
…………
刚才，程校长理论联系实际，认真总结本校有效教学方面的经验，他们的经验概括有四条：即：抓管理求真效，抓培训求实效，抓养成求有效，抓教学求高效，扎扎实实开展校本研训，落实精致化管理，改革课堂教学方式，优化作业设计，减轻学生课业负担，开展养成教育，提高了课堂教学效益，值得我们学习借鉴。
李局长站在理论高度，认真分析了我市小学教学面临的形势以及教学存在的问题，进一步增强了我们推进有效教学的责任感和使命感，明确了工作思路，指出了工作措施，对于我们全面推进有效教学奠定了理论和实践基础。希望各单位认真组织教师学习，开展研究。下面，就贯彻落实本次研讨会精神，我讲三点意见：
参加今天研讨会有乡镇教育办校长、市直小学校长、市直初中业务副校长和学科骨干教师，共计260多人。教育局李局长莅临会议，并将作重要讲话。
刚才，大家参观了富强小学校园环境和文化建设，对富强小学坚持养成教育，推进素质教育有了初步的认识，下面会议按议程进行。
一、 观摩课堂教学活动。
首先，分头观摩富强小学14节课堂教学，学习该校在有效教学上的成功做法。
二、 经验介绍
刚才，大家分头观摩富强小学14节课堂教学，并参与了说课、评课活动，下面，请富强小学校长程国斌同志介绍学校有效教学方面的经验。
三、 局领导讲话
下面请李局长作重要讲话。
…………
刚才，程校长理论联系实际，认真总结本校有效教学方面的经验，他们的经验概括有四条：即：抓管理求真效，抓培训求实效，抓养成求有效，抓教学求高效，扎扎实实开展校本研训，落实精致化管理，改革课堂教学方式，优化作业设计，减轻学生课业负担，开展养成教育，提高了课堂教学效益，值得我们学习借鉴。
李局长站在理论高度，认真分析了我市小学教学面临的形势以及教学存在的问题，进一步增强了我们推进有效教学的责任感和使命感，明确了工作思路，指出了工作措施，对于我们全面推进有效教学奠定了理论和实践基础。希望各单位认真组织教师学习，开展研究。下面，就贯彻落实本次研讨会精神，我讲三点意见：
先进性教育活动开展以来，全市各级党组织根据中央和省、市委的统一部署，围绕取得实践、制度、理论三大成果，精心组织，扎实工作，取得了明显成效。今天，我们在这里召开全市保持共产党员先进性教育活动与党的先进性建设理论研讨会，主要是学习贯彻中央、省委先进性建设理论研讨会精神，总结交流我市先进性建设理论研讨成果，进一步推进先进性建设理论研究工作，更好地为党的先进性建设服务。出席今天会议的有：各辖市区委、__新区工委先进性教育活动领导小组副组长、办公室副主任，组织（人事）部党管科长、办公室和研究室主任；市委各部委办、市各委办局党组（党委）、各人民团体党组、各直属单位、有关企业事业单位党委先进性教育活动领导小组副组长；市委先进性教育活动领导小组成员及办公室、各巡回检查组、督导组全体人员以及优秀论文作者。
今天的会议有四项议程：一是进行大会交流发言；二是宣读表彰决定；三是对优秀论文作者代表进行颁奖；四是请市委副书记、市委先进性教育活动领导小组副组长__*同志作重要讲话。
开展党的先进性建设理论研讨活动，是先进性教育活动的一项重要内容。市委对这项工作高度重视，经市委同意，市委先进性教育活动领导小组专门下发通知进行部署。全市各级党组织积极响应，认真组织，围绕加强党的先进性建设的主题，有效整合研究力量，组织专门人员攻关，广泛开展多层次、多形式的研讨活动，取得了丰富成果。通过研讨活动，全市各级党组织和广大党员深化了对党的先进性建设重大战略思想的认识，从理论和实践的结合上初步总结了先进性教育活动的成功经验，有力地促进了保持共产党员先进性长效机制的建立健全，推动了先进性教育活动和党的先进性建设。
根据市委先进性教育活动办公室的要求，各地、各部门向本次研讨会推荐论文233篇。市委先进性教育活动办公室专门成立论文评审组，对这233篇论文进行评审。评审的标准主要有四条：一是紧扣“保持共产党员先进性教育活动与党的先进性建设”这个主题；二是理论联系实际，重点突出；三是勇于探索，富有新意，具有一定的理论深度；四是逻辑严谨，文风朴实。经过严格认真的评审，并报市委先进性教育活动领导小组同意，最后确定入选论文50篇，其中的4篇将在今天的会上交流。从总体上说，入选论文具有较广泛的代表性，各地、各有关部门都有论文入选；这些论文既体现研讨主题，又各有特点，基本覆盖了党的先进性建设的主要内容，具有较高的理论价值和实践意义，集中反映了我市先进性建设理论研究取得的阶段性成果。
现在进行大会交流发言。
首先请__供电公司党委书记__*同志发言，他交流的题目是《——》，大家欢迎！
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下面请__区委常委、组织部部长__*同志发言，他交流的题目是《——》，大家欢迎！
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下面请__市委党校马列教研室副主任、副教授__同志发言，他交流的题目是《——》，大家欢迎！
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下面请__市卫生局党委副书记__同志发言，他交流的题目是《——》，大家欢迎！
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下面请市委组织部副部长、市委先进性教育活动办公室副主任__*同志宣读表彰决定，大家欢迎！
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下面对优秀论文作者进行颁奖,分两批进行，首先请__*等8名同志上台领奖，大家欢迎！
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下面，再请__*等8名同志上台领奖，大家欢迎！
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下面请市委副书记、市委先进性教育活动领导小组副组长__*同志作重要讲话，大家欢迎！
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刚才，__*代表市委作了重要讲话。他站在战略和全局的高度，科学阐明了党的先进性建设重大战略思想的重大理论贡献和重要指导意义，充分肯定了我市先进性教育活动取得的丰硕成果，对进一步加强党的先进性建设理论研究提出了明确要求，对当前和今后一段时期用党的先进性建设重大 战略思想指导先进性建设作出了全面部署。讲话立意很高，思想深刻，内容丰富，具有很强的理论性和指导性，我们一定要认真学习、深刻领会，结合实际贯彻落实。4位同志紧紧围绕会议主题，从永葆党的先进性、服务率先发展、提高党员干部执政能力和建设社会主义新农村等不同角度，作了交流发言，既有对重大问题的理论探索，又有对实践经验的理性概括；既有对现实问题的具体分析，又提出了一些有价值的意见和建议，值得我们参考和借鉴。
同志们，>！
一要传达会议精神，提高研究水平。会后，各地各部门各单位要把会议精神向党委（党组）作一次专题汇报，紧密结合本地本部门实际，提出贯彻会议精神的具体意见，切实抓好贯彻落实。要紧紧围绕__“两个率先”和党的先进性建设的实践，有计划地开展课题研究和理论研讨，抓住最需要解决、最值得总结的问题，选准研究课题，深入进行研究，努力提炼出带有规律性的新观点、新思路，把实践经验上升为理论，进一步提高党的先进性建设理论研究的水平，不断推动党的先进性建设理论研究和先进性建设迈上新台阶。
电视节目主持人语言作为一种特殊的语言现象，从产生之初就备受关注。1997年，为研究主持人语言特点，进一步提高主持人语言的水平，《语言文字应用》编辑部在国家语委召开了“主持人研讨会”。之后，各界对主持人语言的认识更为明晰，对主持人语言的研究取得了很大的发展。
主持人语言研究伴随着主持人节目的丰富而愈渐深入。初期的研究主要从广播电视学和语言学人手，集中探讨主持人语言规范、风格个性特点、语用规律等方面的内容。近十年来，随着语言学、广播电视学、传播学等学科理论的发展，对主持人语言的研究视角更为丰富，理论建设也有了新的发展。在我们关注发展的同时，有必要回顾一下主持人语言到底是一种什么样的语言现象，为什么多学科都对它有浓厚的研究兴趣。
一、电视节目主持人语言性质的探讨
电视节目主持人语言的形成涉及多方面因素，应综合考虑。在1997年召开的“主持人研讨会”上，不少专家从多个角度对主持人语言的性质提出了自己的看法。从语体来说，陈建民认为主持人语言就是一种生活化的艺术语言，陈章太认为主持人语言应该是书面化的口语。从主持人语言的形成来看，吴郁认为主持人语言实际就是主持人在节目中说的话，包括语言活动、语言行为、语言表现等。李建国、敬一丹等指出了主持人语言的动态性和多元性，节目内容和目的的变动决定主持人充当不同的角色，主持人语言的产出与编辑、记者以及与主持人合作的人都息息相关。从主持人语言的影响来看，陈章太认为主持人语言对语言运用和语言规范的示范作用很大，对提高全民族语言水平，尤其是口语水平影响很大。
此后，学者们侧重不同角度探讨节目主持人语言的定性问题。吴郁认为“节目主持人语言，特指广播电视节目主持人在节目传播过程中的语言活动，亦即主持人在节目中的语言运用”。徐莉、毕凤飞认为主持人语言“是源于生活但高于生活，具有创作过程和艺术特点的谈话语体”。正因如此，主持人语言具有自觉创作性，区别于一般人的生活语言。总之，各位学者从多角度明确了电视节目主持人语言的性质，为我们对它的研究奠定了基础。
二、电视节目主持人语言研究的发展情况
（一）对电视节目主持人语言风格、个性特点、语言艺术的研究
1.传统视角的主持人语言风格的研究。多数人从语言学、广播电视学、播音学、美学等传统视角出发，对电视节目主持人的语言风格进行分类探讨。吴静认为主持人的语言风格可分为儒雅型、活泼型、幽默型等类型，主持人应建立个性化的节目主持语言风格。谢静将电视节目主持人语言风格归纳为柔和朴实型、儒雅沉稳型、青春活泼型、幽默诙谐型、犀利哲理型、真挚情感型六类。诸如此类的研究还有邱雪玫&张玲玲、高飞、管婷婷、胡蓉、梁岩、李春阳等，他们从不同方面探讨节目主持人语言的艺术风格。
随着电视节目类型的细分，人们研究不同电视节目类型主持人的语言风格。陈艺文认为民生新闻节目主持人语言表达的基本要求为语言表达清楚、准确、流畅，讲求语言表达的艺术性。民生新闻节目主持人语言表达的特点为平民化、个性化、地域化。张艳军认为电视新闻主持人语言风格有精确性、传播性、创新性、传播性、审美性等特点，电视新闻主持人语言风格类型有故事纪实型、犀利哲理型、诙谐幽默型、简约沉稳型、亲民质朴型、豪爽解说型。诸如此类的研究还有很多，如郭戈、李倩、曹家麟、赵娅军、陈恳、王雪瑶、张乐萍等。
2.传播学视角下主持人语言个性特点的研究。从传播学视角出发，探讨什么样的语言风格和特点更能符合受众的需求。肖沛雄和张天健分析了主持人的语言艺术涉及到信息传播过程中几个关键的要素：传播的信息、传播的主体、传播手段的风格与形态、传播过程的控制、传播环境的适应和利用等。伊未敏分析节目主持人语言风格的嬗变特点为口语化、个性化、零距离化，并从传播的角度解释其中的原因。李敏认为要成为一个合格的主持人，仅仅是语言的字正腔圆是不够的，必须形成自己独特的语言个性，以实现主持人与受众的良性互动，让受众更加喜闻乐见。还有人探讨主持人语言艺术与传播的关系。此外，还有宋玮和马少荣、陈虹、张双燕等从传播学视角研究主持人语言。
3.对主持人语言微技巧的研究。从主持人风格个性出发，对主持人语言的会话提出、提问、会话结束、副语言等微技巧进行研究，总结出语言个性特点。张恒军和冯洋分析了《杨澜访谈录》中嘉宾与话题的选择技巧，主持人开场白的语言艺术、提问的技巧、副语言的表达效果。张昕之选取王志主持的《面对面》和陈鲁豫主持的《鲁豫有约》进行对比，认为主持人语言模式可分为陈述事实、向嘉宾发问、就同一问题追问、打断嘉宾谈话和调侃顺接。
4.对电视节目主持人语言性别差异特点的研究。有学者关注男女主持人由于性别差异而带来的语言特点和风格的差异。肖艳红运用传播学、符号学、语用学、修辞学等相关理论分析我国电视节目主持人的语言性别差异，具体阐述了电视节目男女主持人在语音语调、词汇、句子、语言风格、交谈策略等方面的具体差异。指出语言中性化现在是一种潮流，语言差异化将会成为一种审美追求。认为男女电视节目主持人在语言表达上的诸多不同表现为语言、词汇、句式、语言策略等方面的差异；究其原因主要是两性在生理、思维方式、社会分工、性别角色方面存在差异。
语言风格、个性特点、语言艺术的研究是从传统的语言学、修辞学视角对主持人语言特点的探讨，是节目主持人语言研究的基础。随着节目类型的多样化和节目主持人的个性化，这类的研究还会一直被关注。
（二）语用学、会话分析理论、衔接理论视域下的电视节目主持人语言研究
1.电视节目主持人语言的话语标记研究。从广义角度来看，话语标记（话语标记语）指书面交际和口语交际中表示话语结构以及连贯关系、语用关系的表达式，话语标记还可以理解为在社会互动行为中使话语单位建立连贯互动关系的语言成分。近年来，话语标记成为语用学、会话分析理论、语篇衔接理论青睐的研究对象。电视节目主持人语言是互动行为下的介于口语和书面语的一种语言现象，人们对节目主持人会话结构中的话语标记进行关注。主要表现在以下几个方面：
（1）对话语标记功能的描写研究。选取节目主持人和嘉宾会话结构中的一些话语标记进行分析研究。刘海峰选取《杨澜访谈录》、《名人面对面》和《鲁豫有约》中的“但是”、“所以”、“那么”、“就是说”四个语用标记语进行功能分析。吴艳和石圆圆认为在谈话节目中的话轮中，“好（的）”所表现的特点为连贯性、衔接性、信息性、意图性、前景性、互文性、可接受性等，主持人常技巧性地使用“好（的）”的多种功能。
除对单个节目的话语标记的研究外，还有人基于传媒语料库对话语标记进行全面分类研究。安娜基于计算语言学对媒体语言的话语标记进行分类研究，阚明刚以新闻独白和访谈对话为例，试图探讨不同语体使用话语标记的特点。
（2）对不同语言电视节目话语标记的对比研究。对特定谈话类节目与外语的类似的节目的话语标记进行对比研究。陈文娟对汉语访谈节目《说出你的故事》和英语电视访谈节目《奥普拉秀》的话语标记语进行分析比较，指出由于英汉两种语言的思维方式、结构类型和文化传统不同，其话语标记语表现出三点差异：即结构差异、表达差异、对应差异。
2.对电视节目主持人语言语篇的连贯与衔接的研究。电视节目主持人与嘉宾之间的会话形成语篇，人们从语篇组织的角度去探讨主持人语言语篇。赵雪指出电视访谈节目语篇组织模式一般有问题一解决模式、概况一具体模式、主张一反应模式、机会一获取模式、提问一回答模式等。
还有学者运用关联理论和衔接理论探讨主持人语篇。岳以电视访谈节目中主持人与嘉宾口头语言为语篇分析对象，运用关联理论对访谈节目《面对面》和《杨澜访谈录》进行分析，说明关联理论对语篇的衔接和连贯的解释力。口。’指出主持人通过有声语言与无声语言的配合传递信息和情感，运用语法手段、词汇手段、韵律手段、体态语手段、声画手段进行语篇衔接。
还有一些专著从语篇角度研究电视节目主持人语言。如赵雪一书运用语篇理论对电视访谈节目语篇进行了深入细致地研究。
3.运用话语分析理论对访谈节目主持人话语进行研究。唐卓运用话语分析的理论和方法，对电视谈话节目主持人话语角色、话语构成、话语运行规律等进行分析。从语用学角度人手，分析跨文化类访谈节目会话结构的主要因素（话元、话轮和话对）、结构特点以及连贯机制，最后从语用策略探讨主持人应具备的专业素质。诸如此类的研究还很多，如张婷婷等。
还有人对不同类型的节目进行话语分析方面的对比研究。曾嵘以《康熙来了》和《超级访问》为对象，从话题、话论、主持风格和语境方面考察主持人语言的差异，指出台湾和内地娱乐谈话节目各自不同的语言运用规律和结构模式。党辉运用sacks等人提出的理论，分析电视访谈节目的话轮转换的特点。
会话分析理论和衔接理论的发展带动了电视节目主持人语言研究的细化和深入。多数人运用会话分析理论分析不同类型节目的会话结构，近些年来，一些人也开始关注主持人语篇的衔接和主持人语言的话语标记。
4.运用语用学相关理论对电视节目主持人语言进行研究。其中，又包括了语言环境研究和用语策略研究等方面。
（1）语用学视角下电视节目语言语境研究。电视节目主持人语言根据现场的突况产出，把握实时的语境变化对节目的顺利进行格外重要，分析电视节目的语境也成为人们关注的对象。陈昕认为衡量电视节目主持人语言表达效果、语言水平高低、主持的节目是否成功的重要依据是把握语境化线索和切合语境。赵雪、丁晓晓以互动性电视新闻评论节目《新闻深一度》为例，将互动性电视新闻评论节目的情景语境划分为大众传播和人际传播两种语境。
（2）运用言语行为、会话原则等理论分析节目主持人话语的用语策略。丁元以凤凰卫视新闻脱口秀节目《倾倾百老汇》为对象，分析新闻脱口秀主持人话语中的“等价原则”、“替换原则”、“虚拟原则”、“礼貌原则”、“得体原则”，并指出主持人语言语用策略。诸如此类的研究还有徐晶晶、刘翱源等。
多数的研究综合运用语用学的会话结构、合作原则等理论，对单一节目或同类的多档节目中的主持人语言进行对比分析。刘娜以《康熙来了》和《非诚勿扰》两档娱乐节目为研究对象，对节目和主持人的话题、会话原则、语用失误进行分析。
除文章形式外，还有一些专著运用上述理论对电视节目主持人语言进行研究。代树兰运用话语分析的理论解读电视访谈话语。这些研究综合运用语用学的相关理论，分析主持人在节目当中的语用策略，有一定的应用价值。
此外，还有人从功能语言学，多模态理论出发对电视节目中的语言现象进行研究。庞继贤、陈明瑶从系统功能语言学的评价理论人手，探讨电视访谈节目中介入标记语的运作情况和人际功能。黄国文和廖海青以Larry King Live作为分析语料，在多模态视角考察在电视媒介下会话参与者的交流互动和意义磋商过程，认为电视访谈中主持人及嘉宾之间存在的语言互动模式有三种：合作型、挑衅型、回避型。赵雪和丁晓晓运用评价理论研究互动性电视新闻评论节目介入特征和主持人的介入策略。
（三）电视节目主持人语言规范研究
电视节目主持人语言由于具有广泛的影响力和示范作用，对其规范的研究一直为人们所关注。张丁以中央电视台第六届主持人大赛中出现的语言不规范现象为例，认为电视节目主持人语言表达问题，主要有语言基本功不扎实和体态语不规范两方面。刘卓认为当下一些播音员主持人一方面缺乏扎实的专业基本功，另一方面对于语言规范的重要性认识不足。裴哲指出广播电视节目主持人语言是具有动态传播特征的“媒介口语”，是承担传播责任的职业语言和讲求美感营造的艺术语言。主持人语言因节目语境丰富形成多种的话语样式。诸如此类的研究还有高程、卢迪迪等。
随着综艺节目的兴盛，综艺节目主持人语言受到关注，一些学者分析探讨综艺节目主持人语言当中的新现象。曹炜和分析了电视节目主持人在普通话中夹杂外文词语、方言词语、港台词语等的现象，并称这种现象为“词语马赛克现象”。认为“词语马赛克现象”是语言接触的产物，是节目语言使用“选择一顺应”的结果。同时指出，“词语马赛克现象”是语言的失范现象，对三类词应区别对待。邢晓梅指出当前电视综艺节目主持人存在语音、语法混乱、英语词语频现、故意说异性腔调等不规范的问题，认为这是由主持人自身素质、综艺节目性质、迎合受众需求等影响的。
还有人根据语篇信息结构理论，分析直播节目中的口误。赵雪&王昕根据语篇信息结构理论，研究电视新闻直播节目中演播室主持人偶然地、不自觉地偏离常规的语音、词语和语法形式而形成的言语失误。
虽然不同的节目对主持人语言规范标准的宽窄度有区别，需作细分，但对于主持人语言失范现象的研究是一个长期的课题。与此相关的是主持人语言能力培养的问题，薛慧敏分析新形势下广播电视节目主持人素养问题。
此外，还有人从数量统计的角度探讨不同类型电视节目的语体问题。依据三种不同类型电视节目一访谈节目、服务节目、综艺节目，按照词汇密度分析主持人语言的语体特征，认为三者的词汇密度依次降低，均介于口语语体与文艺语体之间，访谈节目与服务节目的主持人语言与文艺语体更为接近，而综艺节目的主持人语言呈现出口语语体的特点。
三、存在的问题及对未来研究的展望
近十年来，电视节目主持人语言研究有了很大的发展，取得了一些成就。主要表现在：对主持人语言尤其由谈话节目中的主持人语言结构进行了较细的描写和分析，达到了一定的高度，对新兴的多种类型的节目主持人语言进行探讨，有一定的广度；传统的语言本体、修辞学理论继续指导节目主持人语言研究，传播学视角下主持人语言研究引起重视，国外引进的语言学新理论被广泛运用到主持人语言的分析和研究中，促进了研究方法和研究手段的更新，使得主持人语言研究正在形成一定的理论范式；多学科视角下的节目主持人语言研究开拓了视野，有利于进一步揭示主持人语言的规律。广泛运用对比和数量统计的方法来研究主持人语言，使研究更为深入。总体来说，不论在数量上还是质量上，电视节目主持人语言研究都取得了长足的发展。但不能否认，取得成就的同时，也存在一些问题。
在电视节目主持人语言风格、个性特点、语言艺术研究方面，首先，对主持人风格类型的分类方面并无突破性发展。其次，对不同类型电视节目主持人语言特点的研究有待进一步深入。随着节目类型的多样化，更应重视节目主持人语言个性化的个案研究以及同类节目不同主持人语言的差异性研究。
经过几天来紧凑而富有成效的活动，“***年中国**现代**国际研讨会”现在就要闭幕了。如此众多的**界和理论界的朋友光临，这是千年**的荣幸，也是各位对我们这次研讨会的最大支持，在此，我谨代表本次活动的主办单位**院、***研究中心，对各位**家、**理论家为本次研讨会作出的贡献表示衷心的感谢。
在研讨会期间，与会人士围绕着《二十一世纪东西方现代**交汇》这一主题进行了深入的研讨，发表了很多很有见地的观点，同时我们还举办了“第一届中国**国际现代**作品邀请展”，举行了“中国**第一届国际**艺术电影展”，陶艺家们还进行了**现场创作交流。通过这些活动，我们表达了彼此的观点，加深了了解，增进了友谊，同时对国际现代**的发展也将产生积极的作用。
在本次研讨会即将结束之际，我要特别感谢**市人民政府、市文化局对本次活动的重视和关心，感谢**市文化事业基金会、**厂有限公司、**市群众艺术馆、**市博物馆、**市图书馆、**话剧团、***艺术馆和**酒店对本次活动的大力支持。我还要特别提到**先生和**教授，他们对本次研讨会贡献良多，我代表主办单位和在座的每一位对他们表示诚挚的谢意！
我们在一起度过了一段美好的时光，朋友们，请记住一张张洋溢友谊和欢乐的笑脸，请记住古老而年轻的**。为这次研讨会成功举办而作出贡献的所有的朋友，**不会忘记你们！
