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模范教师先进事迹样例十一篇

时间:2022-07-03 17:47:37

模范教师先进事迹

模范教师先进事迹例1

“穷且益坚,不坠青云之志。”像张丽丽等这些诚实质朴的人民教师,表现出了高尚的品德和顽强的意志,无私奉献,默默无闻,把自己的心血和力量献给教育事业,她们的身上闪烁着师德的绚烂光辉。孔子云:“其身正,毋令则行,其身不正,虽令毋从。”中小学教师的工作对象是成长中有极大可塑性的未成年人,教师的道德表现能够影响一个学生的一生。作为教师,榜样的力量是无穷的,其身教必然重于言教。要在自己的职业道德方面追求卓越,追求高标准,这是构建我们未来民族道德素质的基础。

模范教师先进事迹例2

一、思想上力争上游,要求进步。

周老师常说:为人师者,必须以德为先,以责为重,以生为本;做学生人生的导师、生活的向导、技能的教练、学习的楷模、心灵的挚友。作为一名老党员,他把全部的精力和心血都倾注在孩子们的身上。在工作之余他认真学习马列主义、毛泽东思想、邓--理论,以“三个代表”重要思想为指导,认真践行科学发展观,认真学习新课程理论,强化理论与实践,不断提高自身素养,扎实工作,全心全意为教育事业服务。

二、热衷教育事业,默默奉献。

教育是人类社会进步的基础,教师肩负着为社会进步培养人才的光辉使命。75年2月,正值青春韶华之年,响应村里的号召他步入教育之门,在赵冲小学为孩子们搭起追寻梦的舞台,青丝变白发,不悔的是无私的奉献。教育是有温度的,只有源头活水,才能长青不老。86年秋季,已而立之年的周老师踏上了他的朝圣之旅,考入肥西师范民师班,进行脱产学习。年8月学成归来任赵冲小学教导主任,积极配合校长探索管理方法,蓄睿智之气,育高德之人,固立校之本。他身先士卒,主动担任两个年级数学,在周老师的榜样示范,学校的教学成绩一直位居全镇前三甲(当时烟墩有学校18所)。多年的劳累,身体严重透支,年右耳几乎听不见需佩戴助听器,年4月患胃癌住院治疗,进行胃切除手术,2019、年暑期又住了两次院。住院期间,周老师总是和他爱人说:想念孩子!并且在年秋季病情刚一稳定就返回工作岗位,承担当时在包河区烟墩镇小学统考倒数第一的班级数学教学,他对同学们一视同仁,微笑传递知识。细心、耐心、充满爱心,精心为这些折断羽毛的天使缝补翅膀、枯萎枝叶的花朵浇灌,寒暑交替年全镇小学统考中他所受的班级荣获第二名的佳绩。孩子们笑了,周老师却与年暑期又住院治疗多日。

丹心育桃李,绿叶村红花是周老师的从教诤言;捧着一颗心来,不带半根草去是桃李的真诚赞誉;菁菁校园就是他的家是同事们常挂在嘴边的一句话;爱生如子是家长们真切评价!

模范教师先进事迹例3

**老师是一位勤于钻研、善于积累、敢于实践、勇于探索的研究型、科研型教师。她具备一定的科研能力,是学校领导的得力科研助手。XX年、XX年被评为区教育学会优秀会员,**年被评为教育科研工作先进个人,**省教育学会会员。在实验阶段,她不断实践,不断探索总结经验,坚信“实践是检验真理的唯一标准”的硬道理。把实验成果在课堂上展示出来,**年被评为**区小学数学教学新秀,**年在**区“名、优”教师评选活动中被评为优秀教师,在**年**北区首届农村小学教师六项基本功竞赛中,获全能优胜奖。多年来,她都能以科研为抓手,以课题为引领,在小学课堂教学、新课程教学改革等工作中刻苦钻研,奋发努力,勇于实践,并取得了丰硕的成绩。

在我区课改的全面铺开之时,**老师有幸成为我校课改的第一批弄潮儿。几年来,她实践并真切地感受着课改的真谛,并在实践中不断地思考着、探索着。全新的理念,全新的教材,给教育带来了崭新的面貌。作为一名一线的骨干教师,她非常重视理论学习,平时认真阅读教学杂志上有关新课程改革的文章,学习教科研专著,认真聆听各类讲座,通过一系列的学习,促使她的教学理念不断更新,对新课程理念的感悟不断加深。她深深知道:只有学习,不断地学习,才能跟上时代的步伐。不学习则落伍,不进步则退步。**年5月,**老师被学校推荐参加了**区教育学会举办的“教育科研骨干培训班”。各位教学名师如于红军、张丽、田红等老师的报告给予她宝贵的教学、研究经验。她认真学习,努力实践,8月被评为**区教育科研骨干教师。

在过去的几年中,**老师一直在坚持着主持或参与各项教育课题的研究工作。在区教育学会教科所以及校领导的带领和指导下,她与其他几位青年教师积极参与学习活动,为了提高自己的课堂教学水平,她积极参加各类公开课的教学活动,虚心向同行们学习,不断吸收营养,以适应现代化教学的需要,使自己的课堂教学跟上时展的脉搏,业务能力和科研水平都有很大程度的提高。

记得有人这样说过,一个老师并不一定会搞科研,但一个不会搞科研的老师一定不会是好老师。自工作以来**老师一直都能加强自身的学习,不断更新自己的教育教学观念,积极参加各级各类的教育科研活动,努力使自己成为一名研究型教师。XX年——XX年主持实施我校“十五”期间教育科研课题《优化课堂结构,提高阅读效果;加强读中学写,培养作文能力》,XX年撰写的《激情引趣乐中施教》在吉林省中小学教师教育科研千字文评奖活动中获二等奖、XX年撰写的《多媒体电化教学在语文教学中的应用》在全市中小学电教论文评比活动中获三等奖;2011年,她负责主持区级教育科研课题《小学快乐数学教学策略研究》带领教研组的同事们一起研究小学数学快乐教学方法,后撰写的《如何提高语文课堂教学效率》获第三界全国优质教育成果论文类二等奖;《小学低年级学生数学学习兴趣调查》一文在课题研究问卷调查报告评选活动中获二等奖。她多次承担公开教学,作为一名骨干教师,**老师尽心尽责,尽其所能地参加区、校举行的丰富多彩的教研活动,积极学习理论知识,进行教育科研。

科研实验需要有耐心和有恒心的教师去钻研。她坚信,只要持之以恒地走科研之路,中国教育才会走向世界,才有希望;她愿意成为科研之路上的铺路石,为科研事业贡献自己的微薄之力!

模范教师先进事迹例4

“生动——主动——互动——活动”这一人才培育模式,是我们在开展教育科学研究和教育教学活动的实践中逐步探索和总结出来的,简称“四动”育人模式。其理论支撑是自我发展需要。孩子们虽小,也如同成年人一样,他们有各种各样的心理,同时也产生了各种各样的需要。当需要获得最大的满足时,他们就能够放开手脚,展示自我的主体力量,走向自我超越和潜力的自我实现。其实践意义,生动的丰富多彩的校园文化生活能唤起学生主体主动投入与参与的热情,师生在合作交流中,情感、思想、态度、行为的相互碰撞与推动,活动使学生产生了情绪的体验,同时促进了学生的提高发展。小学生活是幼小生命发展中的重要阶段,真诚地理解这些发展中的生命,能够使每一学生在学校生活中实现个体化的进一步发展。我们认为这是创造适合儿童教育的前提,也是教师的神圣职责。

课堂教学是学校进行教学的基本组织形式。学校坚持狠抓课堂教学不放松。提高教师,以课堂为训练的主战场。提高学生,学生主体要参与教学全过程。提高质量,在教学中教师既要重视学生创新意识及创新精神的培养,又要重视抓好“双基”的训练。本学期学校继续坚持科研兴校,抓管理护航,优化课堂结构,改革教学方法。三月份听推门课,全面了解课改情况。四月份举行中青年教师做课大赛。五月份组织教师参加北京举办的全国课改交流汇报会。六月份我校举行了小班化教育暨JIP研讨会。各类型的研究课及展示课的汇报交流,给教师们提供了学习和展示交流的机会,促进了青年教师的更快成长,促使一批优秀青年教师脱颖而出。教师们的教学水平普遍有了较大的提高。转变观念,改革教学方法,采用多种形式调动学生的学习积极性,激其主体主动参与。进行“多向”交流与合作,有意识地恰到好处地组织学生之间、师生之间的交流。使学生在互动中学会学习、学会合作、学会创造。课堂教学的根本目的是促进学生发展,在课堂教学中教师必须注重使每一个孩子都能动起来,使不同水平的孩子在参与中都能得到满足。教师要根据孩子们的需要以及提出的问题,引发的设想,带领学生通过自己动手、动脑,去探索,去思考,找出一定的答案。在这个过程中使学生学会思考及解决问题的方法,提高自我学习的能力。课堂上教师还要注意培养孩子们的问题意识和质疑能力,教师要给学生留有质疑的时间,鼓励孩子奇思异想,别出心裁。教师要引导学生通过争论,自己能解决疑难问题,通过查找资料,回答各种质疑。同时也要引导学生善于倾听,善于吸纳,在质疑中探索,在争论中合作。在合作探索中提高发展。学校建立校本课程,教材内容突破传统的单一化、统一化。增加舞蹈课、口风琴课、计算机课、阅读课等,开展趣味性、生动化的教学活动。

模范教师先进事迹例5

要成为一名优秀的教师,首先必须得具备崇高的、正确的思想道德和师德修养,因此,**老师积极参加学校的每一次的政治学习,认真学习“三个代表”的重要思想和党的“十六大”精神,将“十六大”精神贯穿于自己的教学工作中,勤奋工作,与时俱进。坚定了自己从事教育事业的决心,也深深的体会到作为教师的责任感和使命感的重要性。为此,她热爱她的学生,从不歧视任何一个孩子,用一颗平常心去教他们,不仅教会他们书本上的知识,还教会他们如何待人接物,如何尊重师长。同时她还学会如何去理解孩子的需要、如何去理解家长的需求,用自己严谨的工作态度去感染他们。

如果说作为数学老师孩子们都喜欢她,那么作为班主任,孩子们是信任她、爱她。年下年,因为学校工作的需要,她担任四(五)班班主任工作。在班主任工作中,认真参加每一次的班主任学习,虚心请教有经验的班主任,寻找管理班级的好方法。面对每一位有困难的学生,她都要仔细分析他们的情况,知道他们需要什么,然后,在考虑孩子们的自尊心不受到伤害的情况下给予帮助。她翻阅大量的书籍,课余做家访,及时与学生家长联系,争取家长的配合,让孩子在和谐的家庭中生活、学习。同时,在班级管理上大下功夫,在班会课上让孩子们自由组合成立合作小组,自己取组名、自己画队标、自己制定班级公约……充分发挥学生的民主性和创造性,在合作中,学会与人相处,知道自己的所作所为对集体的重要性,使孩子们的各方面能力都有了提高。

二、践言力行,争做表率

作为一名数学教师,老师热爱自己所任教的这门学科,数学不仅能活跃学生的思维,还能增强学生的逻辑性,所以在教学上她刻苦钻研,不断探索,力争教给学生最简单易懂的方法。结合课改,她积极认真参加每次活动,作好每一堂课的教学笔记,积极参加课后的评课研讨活动,将学到的先进教学理念和教学动态及时的带回学校,带进课堂。在教学工作中她始终牢记“学无止尽”这句话,不懂就及时请教有经验的老师,直到弄懂为止。每一节课,都精心备课,为了充分作好课前准备,花去大量的课余时间和休息日,翻阅资料,制作课件,在反复推敲下落实最佳的教学方案。用《新课程标准》正确评价每一位学生,使每个学生的潜能得到了充分的发挥,在课堂中学生通过说数学语言、摆数学学具、问数学问题,解数学疑问几个环节对数学有了很大的学习兴趣;在教学中,当学生叙述自己发现问题、思考问题、得出结论时,她绝不插嘴打断或表示出不耐烦的情绪。利用课余时间和学生多交流,及时帮差补缺,变“教育权威”为“教师朋友”,使学生处在民主、平等、宽容的教学环境中,确保他们拥有支配的时间和主动探究的心态,品尝成功的喜悦,从而使他们产生创新的欲望,勇于创新,敢于创新。所以,在**老师的课堂里我们看到的是:老师能够轻轻松松地教,学生能够快快乐乐地学!

模范教师先进事迹例6

要成为一名优秀的教师,首先必须得具备崇高的、正确的思想道德和师德修养,因此,**老师积极参加学校的每一次的政治学习,认真学习“三个代表”的重要思想和党的“十六大”精神,将“十六大”精神贯穿于自己的教学工作中,勤奋工作,与时俱进。坚定了自己从事教育事业的决心,也深深的体会到作为教师的责任感和使命感的重要性。为此,她热爱她的学生,从不歧视任何一个孩子,用一颗平常心去教他们,不仅教会他们书本上的知识,还教会他们如何待人接物,如何尊重师长。同时她还学会如何去理解孩子的需要、如何去理解家长的需求,用自己严谨的工作态度去感染他们。

如果说作为数学老师孩子们都喜欢她,那么作为班主任,孩子们是信任她、爱她。年下年,因为学校工作的需要,她担任四(五)班班主任工作。在班主任工作中,认真参加每一次的班主任学习,虚心请教有经验的班主任,寻找管理班级的好方法。面对每一位有困难的学生,她都要仔细分析他们的情况,知道他们需要什么,然后,在考虑孩子们的自尊心不受到伤害的情况下给予帮助。她翻阅大量的书籍,课余做家访,及时与学生家长联系,争取家长的配合,让孩子在和谐的家庭中生活、学习。同时,在班级管理上大下功夫,在班会课上让孩子们自由组合成立合作小组,自己取组名、自己画队标、自己制定班级公约……充分发挥学生的民主性和创造性,在合作中,学会与人相处,知道自己的所作所为对集体的重要性,使孩子们的各方面能力都有了提高。

二、践言力行,争做表率

作为一名数学教师,老师热爱自己所任教的这门学科,数学不仅能活跃学生的思维,还能增强学生的逻辑性,所以在教学上她刻苦钻研,不断探索,力争教给学生最简单易懂的方法。结合课改,她积极认真参加每次活动,作好每一堂课的教学笔记,积极参加课后的评课研讨活动,将学到的先进教学理念和教学动态及时的带回学校,带进课堂。在教学工作中她始终牢记“学无止尽”这句话,不懂就及时请教有经验的老师,直到弄懂为止。每一节课,都精心备课,为了充分作好课前准备,花去大量的课余时间和休息日,翻阅资料,制作课件,在反复推敲下落实最佳的教学方案。用《新课程标准》正确评价每一位学生,使每个学生的潜能得到了充分的发挥,在课堂中学生通过说数学语言、摆数学学具、问数学问题,解数学疑问几个环节对数学有了很大的学习兴趣;在教学中,当学生叙述自己发现问题、思考问题、得出结论时,她绝不插嘴打断或表示出不耐烦的情绪。利用课余时间和学生多交流,及时帮差补缺,变“教育权威”为“教师朋友”,使学生处在民主、平等、宽容的教学环境中,确保他们拥有支配的时间和主动探究的心态,品尝成功的喜悦,从而使他们产生创新的欲望,勇于创新,敢于创新。所以,在**老师的课堂里我们看到的是:老师能够轻轻松松地教,学生能够快快乐乐地学!

模范教师先进事迹例7

现在正式开会。

大会进行第一项议程:全体起立,奏《国际歌》……请坐下。

大会进行第二项议程:市总工会党组书记、市总工会副主席李桂英同志代表市总工会发表五(来源:文秘站 )一讲话。大家欢迎。……

大会进行第三项议程:劳模作事迹报告。首先,由市公安局刑警支队重案大队教导员、__省先进工作者__同志作事迹报告,他报告的题目是《无悔青春铸忠诚》,大家欢迎。……

下面,由__有色金属公司__矿采掘工人、__省劳动模范__同志作事迹报告,他报告的题目是《梦想与希望同行》,大家欢迎。……

下面,由__大学附属第二医院院长、教授、硕士生导师,我市第一位医学博士、全国五一劳动奖章获得者、全国先进工作者__作事迹报告,他报告的题目是《一心躬耕杏林、塑造精彩人生》,大家欢迎。……

下面,由市职业中专教师、__省先进工作者__同志作事迹报告,她报告的题目是《撒向桃李都是爱》,大家欢迎。……

下面,由__县__镇工联村党支部书记、全国劳动模范__同志作事迹报告,他报告的题目是《为民谋福,共同致富》,大家欢迎。……

由于时间关系,__区环卫局解放路清扫班班长、__省劳动模范__同志作书面发言。

大会进行第四项议程:请中共__市委书记__同志作重要讲话,大家欢迎。

同志们,今天大会的各项议程全部进行完毕。市总工会李桂英同志发表了五一讲话,6位劳模和先进工作者作了事迹报告,市委明华书记作了重要讲话。会议开得隆重热烈,是一次弘扬先进,团结鼓劲,激励全市人民积极投身和谐__、小康__建设的大会。今天向大会报告优秀事迹的劳动模范和先进工作者,有长年在地层深处顽强拼搏做出了突出贡献的优秀采掘工人;有带领群众共同致富,为建设新农村作出突出贡献的优秀农民;有呕心沥血,教书育人,为国家培养合格人才的优秀教师;有医德高尚,医术精湛的优秀医务工作者;有吃苦耐劳,以自己一人脏,换得万人洁的优秀道路清扫工人;有一身正气为保一方平安,将生死置之度外的优秀民警。他们的事迹感人至深。在他们身上集中体现了劳动模范和先进工作者的高尚品德,集中展示了工人阶级和广大劳动者的时代风采,闪烁着社会主义精神文明的灿烂光芒。

劳动模范是促进我市各项事业全面进步,实现我市经济腾飞,建设和谐__,小康__的中坚力量,他们应该受到全社会的普遍尊敬。党和政府历来重视劳模和先进工作者对经济发展和社会进步作出的突出贡献,出台了一系列有关劳模待遇政策,各级各部门各单位都要全面认真地落实。

模范教师先进事迹例8

2月20日,兵团党委先进性教育活动领导小组举行全兵团范围内的先进事迹报告会,从不同单位、不同行业挑选了6位报告人。他们分别是全国优秀共产党员、农六师北塔山牧场党委副书记、医惋院长李梦桃;全国十大人民满意好法官、农六师芳草湖垦区法院副院长赵萍;自治区、兵团优秀共产党员、农五师八十四团三连党支部书记、连长卜宪运;农三师优秀民政干部、四个三团统战民政科科长吾甫力・艾买尔;自抬区、兵团优秀共产党虽、农八师石河于市市容环卫处修理厂维修班班长陈国跃;自治区、兵团优秀共产党员、农二师二十二团五连农工鞠爱华。他们的演讲朴实无华,感人至深。兵团日报、兵团建设、兵团电视台等媒体集中宜传了这些先进典型的先进事迹。兵团党委号召兵团全体共产党员学习他们牢记宗旨、勤政为民的公仆本色,学习他们爱岗敬业、无私奉献的高尚情操,学习他们积极进取、奋发有为的精神状态,学习他们求真务实、艰苦奋斗的工作作风,学习他们廉洁奉公、淡泊名利的思想品德,学习他们与时俱进、开拓创新的时代风采。

兵团举办优秀共产党员先进事迹报告会不久,各师相继举办师优秀共产党员先进事迹报告会。农一师、阿拉尔市组成由师市纪委副书记李文通、职工党员李永红、老党员陈绪龙等7人组成的优秀共产党员先进事迹报告团,赴各单位作巡回报告。农二师组织了由自治区、兵团优秀共产党员鞠爱华等6名优秀共产党员组成的先进事迹报告团,在垦区为2000余名党员作了9场感人至深的报告。农五师精心挑选了卜宪运、扈志新、戴加宏、丁永宏、郭桂花、邵光辉等6人为千余人作先进事迹报告。农十四师的报告团里,有舍小家顾大家,为职工群众谋利益的国赞公匍总经理杨志诚;有心里装着群众,带领群众艰苦创业、脱贫致富的好连长余明月;有扎根昆仑献青春的二二四团纪委书记肖安家;有致富不忘贫因职工的一牧场职工塔什尼亚孜;有烈土暮年壮心不巴的退休干部文际鲤;有鞠躬尽瘁为民服务的皮山农场,医院院长玉努斯・卡地尔;有公道正派甘于吃苦乐于奉献的兵、师两级优秀组工干部买买提・托合提瓦克。农十三师召开先进事迹报告会,请全国“五一”劳动奖章获得者李国度、自治区和兵团优秀共产党员恰依木拉提、兵团优秀党务工作者唐永汉、团“五一”劳动奖章获得者王好介绍自己的先进事迹。兵团公安局举办的先进模范事迹报告会,臣龙、艾尼・吐鲁洪、陈犁卅、马建贤等4位立警为公、执法为民的先进人物讲述了自己的先进事迹。

团场是兵团屯垦戍边的载体,在这个层次上树立先进典型意义重大。农六师芳草湖农场将职工、共产党员主新德,科技致富的共产党员贾新兵树为本场共产党员的楷模。农八师一四三团举办了优秀共产党员王仁斯、任新贵的先进事迹报告会,并在此基础上掀起了“远学牛玉儒、艾买尔・依明,近学王仁斯、任新贵”的热潮。

模范教师先进事迹例9

李振华同志扎根山区教育60余年,是我县优秀教师的杰出代表,是全市教育的一面旗帜,是广大干部教师学习的楷模。为贯彻落实市委、县委和市教育局要求,深入学习宣传李振华同志的先进事迹,大力弘扬他的崇高精神,中共xx县教体局委员会、县教体局决定在全县教体系统深入开展向李振华同志学习活动。现将有关事项通知如下:

一、统一思想,提高认识

李振华同志不仅是优秀教师的代表,也是优秀共产党员的代表,在李振华同志身上,集中体现的是共产党人为人民利益奋斗担当、无怨无悔的崇高精神。当前,我县“两学一做”学习教育常态化制度化正不断向深入推进,开展向李振华同志学习的活动,能够进一步增强全县广大教干教师爱岗敬业、履职尽责、担当奉献的积极性和主动性。全县教体系统要把深入开展向李振华同志学习活动作为“两学一做”学习教育常态化制度化的重要内容,作为推进全县教育改革发展的重要举措,作为落实市委、县委决定的重要主题活动来抓,紧紧围绕教育体育中心工作,紧密结合教育队伍的思想和工作实际,统一思想,提高认识,采取有力措施,迅速推向深入。

二、学习内容

(一)学振华同志信念坚定、牢记宗旨的政治品质,做教书育人的模范。李振华同志始终坚定自己的理想与信念,立志当一名优秀的共产党员和一名优秀的人民教师。作为一名共产党员,始终注重加强党性修养,在思想上、政治上、工作上坚持高标准、严要求,真正体现了共产党人的政治本色和先进性。作为一名人民教师,始终坚定立足岗位全心全意为人民服务的理想信念,把做好本职工作与实现共产党人的远大理想紧密结合起来,强化教书育人的历史使命感和责任感,体现出很高的政治素养和师德水平。向李振华同志学习,就要像他那样牢记宗旨、一心为民,始终忠于党和人民的教育事业,把崇高的理想信念变为实实在在的具体行动,始终保持共产党员的先进性。

(二)学振华同志爱岗敬业、传道授业的高尚师德,生如子的模范。李振华同志从事教育工作以来,始终以勤勤恳恳、兢兢业业的态度对待工作,把全部的身心和爱都交给了他所热爱的事业。1953年,年仅17岁的李振华响应党支援老区教育的号召,从正在就读的南京师大,来到沂蒙山腹地xx县韩旺小学,一干就是12年,后来又到相邻的张家坡中学工作15年,后调到县城关二中(后改建为xx县实验中学)至退休。无论在哪一个岗位上他都以饱满的热情、昂扬的斗志、坚定的信仰,全心全意奋斗在教学一线,用慈父般的爱来对待每一个学生,以一种无形的力量在影响、带动和感动着他的学生们。他传授给学生们的不仅是知识,更是做人的道理。向李振华同志学习,就要像他那样树立强烈的爱岗敬业、争创一流的主人翁精神,精研业务,埋头苦干,无私奉献,干一行、爱一行、钻一行、精一行,不断提高工作水平。

(三)学振华同志大爱无声、为人师表的高尚品格,做舍己为公的模范。李振华同志淡泊名利,舍己为公,热爱学生,为人师表。对自己,他处处精打细算,生活俭朴;对他人,他无私奉献,不求任何回报。在他工作过的地方,每一处都有受过他资助的人。为了不让贫困生辍学,他始终省吃俭用,省下工资资助贫困学生。自工作第一个月起就拿出工资的1/4资助贫困生,坚持至今。64年来共捐资108万余元,资助贫困学生2000余名。1997年退休时,他又将大半生积蓄和国务院特殊津贴全部捐出,在他工作过的三个学校分别建立了“振华奖学基金”。目前,“振华奖学基金”已累计达296万元,先后资助贫困学生8000余名,奖励优秀学生和教师2000余人次。向李振华同志学习,就要像他那样牢固树立正确的世界观、人生观、价值观,正确处理得与失、奉献与索取、个人利益与整体利益的关系,努力培养严于律己、舍己为公的高尚道德情操。

(四)学振华同志安贫乐道、无私忘我的奉献精神,做带头实干的模范。李振华同志60多年来一直扎根沂蒙山区,安于清贫、甘于奉献。为了山区的教育,他无怨无悔、默默耕耘,把全部的爱都献给了大山深处的孩子,为改变山区教育面貌倾尽了全力。退休后,还始终牵挂着教育。作为淄博市和xx县政府督学,他先后到全县300多个乡村开展调查,就扶贫助学、开展“感恩”教育等课题,提出了200余项建议,先后为各地高校、机关、企事业单位作理想信念教育和事迹报告3200余场,听众达百万人次。向李振华同志学习,就要像他那样甘于在平凡的工作岗位上无怨付出、甘为人梯,树立起无私奉献的崇高精神旗帜。(五)学振华同志开拓创新、追求卓越的进取精神,做创新发展的模范。李振华同志把教育看作是教师的根本任务,不向任何困难妥协,坚定不移地奋斗在教育教学一线。他千方百计改进教学,自制了地球仪、识字卡片等20多种教具。白天,他给孩子们上课;晚上,他教村民们识字。数十年来,他因工作成绩突出,先后被授予全国优秀教师、荣获全国教育系统劳动模范、全国离退休干部先进个人、山东省优秀人大代表、山东省模范教师、山东省劳动模范、山东省优秀共产党员、山东省道德模范、山东省人民教师、山东省特级教师等96项市级以上荣誉称号,享受国务院特殊津贴,连续四届当选山东省人大代表。作为淄博市优秀教师代表,李振华多次进京,在人民大会堂接受党和国家领导人的接见。向李振华同志学习,就要像他那样始终坚持改革创新,不断提高自身素质,以新理念解决新问题,在改革发展稳定中创造新业绩。

三、宣传教育活动

各教体办、各学校学习宣传李振华同志先进事迹,要坚持立足实际、突出实效的原则,开展系列主题活动,不断推动学习宣传扎实深入开展。

1、组织参观李振华事迹展馆

7月--10月,各教体办、各学校要分期分批组织全体教职员工参观李振华事迹展馆,全方位感受和学振华同志扎根xx、敬业奉献、大爱无声的高尚品质。(责任科室:宣传科)

2、组织观看李振华事迹电影

9月--12月,在全县中小学、幼儿园播放李振华先进事迹专题片《情洒沂蒙》和以李振华事迹为原型的电影《留住青山》,向全社会广泛宣传其先进事迹,做到家喻户晓,妇孺皆知。(责任科室:宣传科)

3、举办李振华事迹报告会

8月,秋季新学期开学前,举办一场由李振华同志主讲的专题报告会,组织全县教体系统党员干部和近五年来新考录教师参加,进一步感受和学振华同志的高尚品德和人格风范。(责任科室:工会)

4、开展李振华事迹专题学习研讨

9月--10月,县教体局党委、各教体办和各学校党组织,要组织动员全体党员干部以集体学习研讨的方式,全面了解李振华同志的先进事迹和崇高精神,围绕“学什么、怎么学、如何做”,畅谈认识和体会,激发干事创业、无私奉献的热情。(责任科室:工会)

5、组织李振华事迹专题演讲比赛

9月,在全县广大教师中开展以学振华同志先进事迹为主题的演讲比赛,围绕李振华同志信念坚定、牢记宗旨的政治品质,爱岗敬业、传道授业的高尚师德,大爱无声、为人师表的高尚品格,安贫乐道、无私忘我的奉献精神,开拓创新、追求卓越的进取精神,结合自身实际,谈体会、讲认识。(责任科室:工会)

6、开设学振华事迹宣传专栏

7月--12月,在《xx教育》电视、xx教育信息网、xx教育和校园网等开设学振华事迹宣传专栏,开展“学振华事迹,争做人民满意教师”征文活动,及时宣传报道各单位学振华事迹的好典型、好做法。(责任科室:宣传科)

四、有关要求

模范教师先进事迹例10

来源: 西双版纳新闻网

16日上午,以“劳动创造未来,奋斗成就梦想”为主题的勐海县劳动模范先进事迹报告会首场报告在勐遮镇举行.勐遮镇科级领导干部,机关、各中心站所干部职工,村三委干部,镇卫生院职工和学校老师等听取报告.

模范教师先进事迹例11

刘延东说,侯伯宇同志作为新中国自己培养的高级知识分子、模范教师和杰出科学家,把毕生都献给了国家的教育科学事业。他矢志不渝、报效祖国,积极探索、勇攀高峰,潜心育人、甘为人梯,淡泊名利、无私奉献,其感人事迹和崇高精神集中体现了共产党员的先进性,生动诠释了“学为人师、行为世范”的崇高师德,充分展示了优秀知识分子的科学精神和道德操守。

刘延东指出,要组织开展好向侯伯宇同志学习活动,大力宣传弘扬侯伯宇同志的崇高精神,引导广大教师和教育工作者以侯伯宇同志为榜样,志存高远,执着坚守,把自己的全部精力和满腔热诚奉献给教育科技事业,在平凡的岗位上创造不平凡的业绩。要学习他勇于钻研创新,提高专业水平和育人本领,自觉砥砺品行,加强师德修养,成为学生爱戴、人民满意的教师。

教育部部长袁贵仁、陕西省委书记赵乐际参加会见。侯伯宇同志先进事迹报告会由中央宣传部、教育部和陕西省委联合举办,中央和国家机关干部代表、首都高校和中小学师生代表等700余人参加了报告会。据悉,报告团还将赴长沙、成都、广州、杭州等地开展巡回报告。

另据《陕西日报》报道,9月27日上午,由中央宣传部、教育部和陕西省委联合举办的侯伯宇同志先进事迹首场报告会在北京人民大会堂举行。报告会开始前,中共中央政治局委员、国务委员刘延东会见了报告团全体成员。省委书记赵乐际介绍侯伯宇同志先进事迹和学习宣传情况。赵乐际说,侯伯宇同志是陕西优秀知识分子的典范,是全省共产党员的楷模。去年以来,陕西把学习宣传侯伯宇同志先进事迹作为践行社会主义核心价值体系、弘扬陕西精神的重要抓手,深入开展典型挖掘,大力推动宣讲活动,在干部群众中产生了强烈反响。我们要认真落实中央部署,扎实做好侯伯宇同志先进事迹学习宣传工作,营造崇尚先进、学习先进、关爱先进、争当先进的浓厚氛围,激励干部群众埋头苦干团结奋斗、全面建设西部强省。

教育部部长袁贵仁主持。中央宣传部副部长申维辰,国务院副秘书长江小涓,教育部副部长刘利民,省委副书记孙清云,省委常委、省委宣传部部长景俊海等参加会见。报告会由副部长申维辰主持,教育部副部长刘利民讲话,省委常委、省委宣传部部长景俊海出席报告会。