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网络工作报告样例十一篇

时间:2022-03-09 17:48:18

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网络工作报告

篇1

一、20__年工作回顾和总结

(一)、具有高尚品德,默默耕耘、乐于奉献、团结进取的老师和管理团队逐步形成

网络大学一直是坚持完全免费的网络义务教育,在相互学习过程中不少朋友为了大家学习,放弃了自己的学习时间担任了老师、班长和管理工作,在网络教学上积极引导参加学习的同学勤奋拼搏、团结奉献;倡导爱学习、爱学校、爱老师同同学的良好道德风范、在教学实践中老师与学生亦师亦友、为人师表、发扬以身立教的使命感和责任感,以敬业”精神,形成了默默耕耘、乐于奉献、团结进取的团队精神。特别是秋沁、云中漫步、清新、仁慈、杜老师、三剑客、时空、求实、嘉米,星空,笑脸、阳籽、海燕、仙子,村夫等老师克服了自己工作和家庭问题,按时为大家上课,没耽误大家一节课,在他们身上充分体现了无私的奉献精神。在班长和管理队伍中,为老师和同学上好课服务已经成为共识,蔼然、绿竹,如烟,红蝶飞舞,阿馨,老铁树,心语,了了,霓彩我彩,三品酒,百合,寒梦,高原梦,燕子,温馨小雨,金陵雨花,鹤翔,步步高,松声梅韵等,特别是虫草参。秋语和清水出心莲每天早上都是很早就在学校一室和老少班开门,迎接同学,蔼然、,老铁树,六岁,金陵,六月荷花等几位退休的朋友坚持晚上锁好教室,保证了教室的安全。蔼然负责的老少班,她认真热情的接待新朋友,很好的起到了窗口作用。瞎虎总管,认真负责,大胆管理,为学校建设做出了突出贡献,特别强调的是,还有一大批不能一一点名的朋友,默默的为网大做着贡献,他们在教室回答问题,化解矛盾,为学校的发展做出了成绩。我们学校的房间管理方法,得到了新浪管理的好评。

(二)、学校硬件设施全面提升,立体教学格局初步形成。

1、20__年9月,网络大学完成了由碧聊迁来新浪的迁址工作。我们也从一个教室,发展为可以12个教室同时视频上课,同时具有新先进条件的视频教室,实现了我们在三年前想都不敢想事情,彻底改变了过去教室单一,容量小严重不满足大家学习需要的局面。学校应用了先进的教学条件,硬件设施全面提升,这是20__年学校发展史上的一件大事。在新浪合作电信2—中国老三届(教学)专区里,我们除了有11间教室(含转播室),同时,我们在新浪VIP网通租购了一视频教室,保证了学校上课的分类使用。

2、网站购买了自己的服务器,保证了学校空间的基本使用。三年来,我们一直是购买空间,但随着学校的发展,学生的增多,作品和作业量的大幅度增大,空间费用负担一直在困绕着我们,学校只好采取删除作业的方法来解决空间不足的问题。20__年8月,经过反复调查研究,多方比较,我们购买了自己的服务期并完善地进行了托管,同时,与托管单位签定了年托管合同,这样就基本保证了学校的空间使用,同时也为网站的发展奠定了基础。

3、按照有关规定完备了网站备案手续,实现了网站和学校发展的合法化。根据国家最新规定,我们向中华人民共和国信息产业部登记申请非经营性信息服务备案申请,20__年6月,已经获得通过,备案序号:《滇ICP备05002542号》。同年12月,我们注册办理了由中华人民共和国民政部门签发《中国老三届信息推广服务中心》的登记证书,具备了单位法人资格。

(三)、学校教材发行和教室管理体制实现了新发展

1、20__年我们出版了网络大学第一本综合教材,862页的教材上凝结了11位老师的智慧和心血。这本经过近一年的准备教材,在各科老师的积极支持下,针对中老年朋友习惯随时查找阅读,集教科书和资料书为一体,是中老年朋友学习的好帮手。教材的另外一个优点,是集中了网络大学现在举办的各科内容,方便使用。目前教材发行基本顺利,老师的部分教材编写费用已经发放完成。

2、在学校管理机制方面进行了积极探索。针对学校的发展新形式,出台了《中国老三届网站论坛管理规定》,《关于网络大学有关问题的说明和通告》《关于统一聊天室主题和公告意见》等规定,同时对各教室的管理上进行了新的实践,我们从过去教室的单一和平面管理,发展到现在的立体多方位管理,很多老师和管理付出了艰苦的努力,目前,新的立体管理模式已经进入了正常运转阶段。

(四)、学校教学水平明显提高,各课优秀学员成绩突出。

20__年,学校老师的教学整体水平明显提高,高水平的网络教师已经是学校的知名度很好,大家尊敬的名牌老师,同时,还有很多的同学走上讲台,成为了网络大学的教师骨干力量。基本形成了整体水平高,乐与奉献的教师队伍。在老师的培养下,很多同学进步惊人,优秀作品不断涌现,深圳电视台采访的深圳阿婆和河南电视台采访的紫清沙同学,他们都是通过在

学校学习以后,把学到的知识运用到社会实践中的优秀学生,同时,也是学校的骄傲。

(五)、进行了从网络走向社会办学的初步实践。

20__年我们就昆明老年大学和网络大学就合作开展网络教育进行了洽谈,老年大学教务处领导访问了网络大学,对这一形式表示了浓厚的兴趣,双方商谈准备从现实发展到网络,并邀请了高原之鹰担任老年大学“摄影数码班”的教学,在教学中已经逐步使部分学员进入到网络学习。同时,与济南的几个小学进行了联系,生活里的同学将集体入网络大学学习。

(六)、合力打造网络大学和谐环境,网络大学得到了更多的朋友的支持。

一年来,喜欢和热爱网络大学的朋友逐步增多,在大家的积极联系下,20__年11月3日,湖北人民广播电台直播了题目为《人生的价值在于奉献》的采访,扩大了学校知名度。同时,为网络大学发展自愿捐款的朋友逐渐增多。20__年有位朋友为支持网站和学校建设捐款,我们对他们的帮助支持和信表示感谢。

老师和朋友们:一年来,在网络大学全体师生的一致努力和共同营造下,中国老三届网络大学有了迅速的发展和进步,我们的学习环境有了很大的改善,我们的学习教材问世,我们学习的课程不断丰富,参加学习的朋友越来越多,老师和管理队伍更加完善,一切成绩的取得都在鼓舞我们继续努力,争取把各项工作做的更好。

成绩应当归功于全体朋友的努力。20__年我们取得的成绩体现了一个真理,那就是,众人拾柴火焰高,人心齐,泰山移,中国老三届网络大学正在以更新更高的姿态展现在世人面前,我们的学习平台,已经上了一个新台阶。这里不仅仅是一间网络聊天室了,他已成为我们经常上网朋友的一个温馨的家园,在这里我们可以学到很多知识。也培养下一代科技人才做出了贡献。这里没有铜臭的污染。

这里是一方净土,这里是一片白云飘飞的蓝天!

成绩应当归功于全体老师,班长和管理们的辛苦劳动,同时还有很多工作在幕后的朋友们。他们整理教材,整理录音,介绍宣传网络大学,使更多的朋友了解学校,认识学校,热爱学校做了很多努力。

在总结一年工作的同时,我们也非常清醒地知道我们存在的问题,概括为四个方面:

1、学校的管理体制制约了学校的发展需要。目前,我们建立的管理虽然进行了改革,但是离学校的发展速度还有很大的差距,特别是在管理机构的设置上,还没有完全适应学校发展的需要,特别在管理内涵上还有待与研究和提高。

2、学校于任课老师和管理的沟通上,缺乏顺畅的协调方式。由于网络本本身的特点,在老师与老师之间,管理和管理之间我们目前没有建立很好的协调沟通机制,因而造成了很多误会和不理解,甚至影响了积极性的发挥。

3、对建立“立体式学习”模式的思想认识上还有一定差距。20__年我们从过去的一个教室,每天只能安排一门课的规模,发展到现在若干教室,一天可以同时开几门课的条件和正在开展的多课教学的规模,是形势发展的需要,也是更好的发展网络大学,为更多的朋友服务的正确道路,这个观念,必须坚定不移地理解和执行。从个人角度看,一天如果几门课同时开,上课就有冲突,这样的情况是客观存在的,但这样个人可以优先选择,急用先学,以后再进行另外的学习。从长远角度看,对个人更好。从全局的角度看,这样就可以使每门课进行滚动式的稳定教学,老师可以有充裕的时间考虑本课程的教学,使网络大学真正成为有规模、有内容、有机构,有环境的理想网络教育平台。这样进行的结果,从暂时和局部看,有的课程可能人数会降低,但从全局看,多课程可以方便更多的朋友参加学习,加快学校的发展,提高学校的整体运行规模,现在中国老三届的各个房间日在线参与人数,已经达到了历史水平,我们还要努力再创佳绩,20__年争取达到和突破日在线1000人的大关,这个硬指标体现着中国老三届网站和网络大学的发展和进步。

4、在课程和教室安排上还有待于规范和提高。

二、20__年工作意见

时代的车轮滚滚向前,今天的变化日新月异。成绩只能说明过去,成绩是新的起跑线,在挑战和机遇并存的时刻,我们清醒地认识到,只有创新发展才是硬道理,虽然20__年我们的已经取得了长足的进步,但和我们的目标相比,这一切还是非常微不足道的,我们在网络的创业路上需要做的事情还非常多,希望所有有志于网络大学建设发展的朋友,包括不断参加到学习中的新朋友,齐心协力,团结一心,众志成城,积极献计献策,不断有新思路,新内容,满足网络和社会的广大中老年朋友的需要,为他们的学习创造出更理想的环境,我们的目的一定要达到,我们的目的一定能够达到。

一)、适应新形势,创建新的网络大学管理机制。

在新形势下,我们面临一个适应新形势,付出新努力,建立新模式,立足新发展的要求,需要我们在下面的问题上统一思想,统一步调,提高管理水平,这样,才能使学校有新的发展。20__我们的目标是:聚精会神抓教学,形成“管理规范、教风严谨、以人为本”的教学工作新机制。

一是建立和健全学校的内部管理机制,提高学校的现代化管理水平。我们要继续遵循“文明与和谐同在学习与娱乐并存“的办学理念,坚持针对中老年朋友特点和需要,把学校建设成——具有符合网络规律的办学理念,求实高效的教学机制,高雅健康的校园文化,寓教寓乐鲜明特色的公益性网络学校的办学目标。团结进取,文明求知的校风;倡导能者为师人人为师的教风,发扬“多思勤问,好学务实”的学风。20__年9月以后,学校实现了多学课同时开课的立体教学,在满足大家不同学习需求的同时,为学校的管理带来了一定难度,为了进一步规范学校管理,发挥大家的智慧管理好学校,20__年学校管理机构需要进一步完善学校管理机构,

二是实行校长领导下的学校管理分工负责制,同时将分别聘请负责教学和后勤工作的副校长和各课的教研室主任,共同担负学校的教学管理和后勤管理工作。同时,建立学校办公室,负责协调各教室室长和老师以及学校课程表和通知的。

三是坚持学校教育以教学为主的客观规律,充分发挥视频课堂教学的作用。为了增强教学工作的科学性、预见性,减少盲目性,学校负责

人要深入各班听课,掌握教师教学情况和学生听课、作业情况;对专业课程设置、教授方法、教师培养、教学保障工作等进行论证和研讨;对重点课程组织观摩、研讨,总结经验教训,提出改进意见;围绕学校教学活动开展工作,制定出适合学校发展的教学计划。

四是建立一支懂教学、会管理、爱岗敬业和业务较高的教学管理人员队伍。学校需要很多新朋友参加学校管理,为老师上课服务,为同学服务。希望新同学参加管理员队伍,我为人人,人人为我,为别人服务也是为自己服务!随着学习的逐步深入,学校将依据大家的要求逐步开设新课程,为大家提供更好的交流平台。

(二)、组建一支团结合作的网络大学老师和管理团队,推进网络大学的全面发展。

我们从过去教室的单一和平面管理,发展到现在的立体多方位管理,是个从量变到质变的过程,在这个变化中,发生一些不协调的情况,是完全可以理解和正常的,经过一段时间的适应,不协调会走向协调,不习惯会变成习惯,在这个变化过程中,需要所有的朋友的一致努力,特别是各个教室的管理的朋友,需要适应新的模式和新的要求,积极主动的作好本教室的管理和发展工作,展现我们的能力和风貌。在教室分工管理后,更需要体现团结协调的精神,中国老三届网络大学是一个整体,团结就是力量,团结的力量是无穷的,我们一定要防止在新的形势下,出现不团结的现象。学校的发展需要很多新朋友参加学校管理,为老师上课,为同学服务。希望新同学参加管理员队伍,我为人人,人人为我,为别人服务也是为自己服务!随着学习的逐步深入,学校将依据大家的要求逐步开设新课程,为大家提供更好的交流平台。在参加学校管理的朋友中,如果因为有个人原因,需要离开一段时间,经过和学校报告,都会无条件的满足,同时在这些朋友回来后,自动进入到管理岗位,如果对管理工作感觉不愿意做,可以随时提出辞职,网站和学校对提出辞职的朋友,都会充分理解。我们希望每一位管理的朋友,作到工作要开心,不工作也快乐,这样,才是我们在网络学习和生活的宗旨。同时,在以后对有的无故不来的管理,将根据情况辞退其管理身份,对于有志向为大家服务,愿意把网络大学当作自己的家园的朋友,这里是展现自己才华的理想地方,我们希望更多的朋友主动地和学校联系,加入到管理队伍中来。

(三)、实施创建“名学校、名教师和学员、名管理的”三名工程,努力把网络大学创建成具有知名品牌的网上大学。

我们从事的完全免费的网络教育,前无古人,功在当代,利在千秋。它是一项长期的系统工程,需要我们每个朋友的努力与付出,同时需要我们的共同奋斗、不懈的努力。

要建立一支敬业精神强,教学经验丰富,老、中、青比例相结合的优秀教师队伍。充分发挥老教师和骨干教师的作用,积极培养、大胆使用新教师。树立品牌意识,充分利用网络教育教学优势、重视和发挥名校、名教师的作用。逐步实现各专业、每门课程都有名教师和骨干教师执教。全校上下拧成一股绳,各司其责,各尽所能,全面开花,力争办出有自己特色的示范学校,并在新浪中国老三届网络大学的学区里发挥重要辐射作用。

(四)、坚持完全免费教育的同时,进一步拓宽网络和社会办学的领域。

20__年我们已经进行了从网络到社会办学的实践,20__年我们要在此基础上,发挥大家的力量进一步扩大学校影响力,把中国网络大学做大做强。有条件的朋友可以利用自身条件,宣传发动和组织适合网络学习的人群参加学校的学习。这也是一件造福社会,利国利民的大好事。我们完全可以用一种爱心去营造关爱他人的网络环境,使更多的朋友,特别的各年龄段的朋友在这里找到需要学习的课程。为了加快学校的发展,20__年我们拟组建中国网络大学信息开发部,负责推荐优秀作品,优秀教师和学校的宣传以及有关业务,为网络大学走上社会建立必要的窗口。

一年的时间很短暂,我们即将告别20__年,20__年的工作正等我们去劳作,去耕耘。

篇2

本学期一开始,经过院领导老师的精心准备策划,我们有幸进行了为期四周的实习,我组作为校内组,共六人,被统一安排在中国海洋大学网络中心,协助网络中心搞好网络建设和维护。学院指导教师陈欢老师,实习单位负责人姜鹏,赵有星主任。总的来说,此次实习是一次成功的顺利的实习。通过我们的努力,我们已最大可能的完成了实纲的要求,既充分巩固了大学前期两年的专业知识,又对今后两年的专业科目学习有了新的理解,这次专业认识实习增强了我们的职业意识,并激发我们在今后两年的学习中根据实习的经验识时务的调整自己的学习方向和知识结构,以更好的适应社会在新闻传播领域,尤其是网络传播发展方向的人才需求。

下面我就我所在的单位作一下简单介绍:

中国海洋大学网络中心成立于年月,其前身是信息管理研究所,中心按照中国教育科研计算机网络组织结构和管理模式,成立了校园网络管理领导小组和校园网络专家领导小组,在分管校长直接领导下,承担中国教育和科研计算机网青岛主节点以及中国海洋大学校园网的建设、规划、运行管理、维护和数字化校园的工作

网络中心下设网络运行部、网络信息部、综合部。

在此不在作详细介绍,下面着重汇报一下我在此次实习中的具体实习内容以及我个人的实习体会。

在网络中心老师的安排下,实习期间,我共参与或个人承担了以下工作:电脑硬件组装,系统安装调试,专业网络布线、信息服务器日常维护、服务器日常安全检测、局部网络故障检测与排除、校内单位硬件更新等。

在做完这些工作后我总结了一下有这么几点比较深刻的体会:

第一点:真诚

你可以伪装你的面孔你的心,但绝不可以忽略真诚的力量。

第一天去网络中心实习,心里不可避免的有些疑惑:不知道老师怎么样,应该去怎么做啊,要去干些什么呢等等吧!

踏进办公室,只见几个陌生的脸孔。我微笑着和他们打招呼。从那天起,我养成了一个习惯,每天早上见到他们都要微笑的说声:“老师早”,那是我心底真诚的问候。我总觉得,经常有一些细微的东西容易被我们忽略,比如轻轻的一声问候,但它却表达了对老师同事对朋友的尊重关心,也让他人感觉到被重视与被关心。仅仅几天的时间,我就和老师们打成一片,很好的跟他们交流沟通学习,我想,应该是我的真诚,换得了老师的信任。他们把我当朋友也愿意指导我,愿意分配给我任务。

第二点:沟通

要想在短暂的实习时间内,尽可能能多的学一些东西,这就需要跟老师有很好的沟通,加深彼此的了解,刚到网络中心,老师并不了解你的工作学习能力,不清楚你会做那些工作,不清楚你想了解的知识,所以跟老师很好的沟通是很必要的。同时我觉得这也是我们将来走上社会的一把不可缺少的钥匙。通过沟通了解,老师我我有了大体了解,边有针对性的教我一些知识,我对网络部线,电脑硬件安装,网络故障排除,工作原理应用比叫感兴趣,所以老师就让我协同他们或独立的成校内大小单位的网络安装与检修工作。如档案馆网络故障检修、胜利楼若干办公室的网络故障检修等,直接或间接保证了校园网的正常运行和使用,在这方面的工作中,真正学到了计算机教科书上所没有或者真正用到了课本上的知识,巩固了旧知识,掌握了新知识,甚至在实践中了书本上旧有的不合实际的知识,这才真正体现了知识的真正价值,学以致用。此外呢,老师还特地带我们去参加了三次正规的讲座,分别是校园网使用网络计费、校园网电子政务、和网络安全三个主题。此次报告一并带来了该公司的最新产品,报告中我懂得了网络计费的原理和方式以及从硬件上是如何实现的,从侧面也看到了学校引进新产品即建设投标的过程。

第三点:激情与耐心

激情与耐心,就像火与冰,看似两种完全不同的东西,却能碰撞出最美丽的火花。

在中心时,老师就跟我说,想做电脑网络这一块,激情与耐心必不可少,在产品更新方面,这一行业就像做新闻工作,补断的更新,这就需要你有激情,耐心的去不断的学习,提高自己的专业水平。在一些具体的工作当中也是这样的:记得前两天老师安排我整理一下仓库并且要求我在这堆报废机器中组装好两台能够正常运行的机器,说实话,当时我心里就有些不太情愿,太麻烦了,尽管这样,我还是一脸轻松的接了下来,接下来我就耐心的,按步就班的开始找有用的零件,把一个机箱拆的不能在拆,所有的零件我又对照书本一一的认了一遍,真正的弄清了各个零件之间的组合结构关系,最后拼凑出了两台机箱,仅这一项就用了整整两天的时间,通过老师的指导,自己的捉摸,调试,自此,我算是真正的搞明白的计算机的硬件安装,维护和更新,接着我又进行了各种计算机操作系统的反复安转调试,一遍又一遍的调试安装,自然有些烦,但我用我的热情耐心克服这些困难,问老师,查资料,一个个问题迎刃而解,自己在这方面的知识得到了充实。这些在平常的书本上仅仅是获得感性的认识在这里真的实践了,才算是真正的掌握了,也让我认识到了自己的不足,告诫自己,不管做什么,切忌眼高手低,要善于钻研。还有我感触比较深的就是查看日志记录,因为服务器的维护使复杂又艰辛的,既要保障物理安全又要保证系统安全,这就需要通过查询日志记录,每一分钟的服务器状况都有日志记录,而且它一是数据量大、二是有大量无用信息,所以查看使非常“痛苦”的事情。像这些工作我熬深深地感觉到每有激情与耐心是做不好的。

第四点:细心负责和基本的专业素养

细心负责是做好每一件事情所必备的基本素质,基本的专业素养是前提。

实习期间,我承担了服务器的管理工作和校内信息服务的日常检测工作,这同专业的发展方向是极其吻合的。服务带有自身的特殊性,用户可以在其中各种文档包括文本、声音、视频、多媒体等,对的管理就要有极好的电脑知识尤其要对文件路径十分了解,还要有信息归纳的能力,将校内用户上传的文档分门别类的放在不同的文件夹中,这也是作为我门专业学生应当具有的基本能力之一,在管理的过程中,我深刻的感受到了作为信息管理者和者是非辨别和政治敏感的重要,用户上传的文档是未经许可和身份认证的,所以在服务权限中对上传文件夹()做了只能上传而不能随意下载的处理,而管理员的职责是将文件夹中的文档作初步审查,审查包括文档中是否包含反政府的信息、是否包含黄色等不健康信息、是否倡导了不健康不科学的生活方式和态度等各个方面。

所以说要做好这些事情,不细心负责,没有基本的专业素养,是很容易出现漏洞的。

第五点:“主动出击”

当你可以选择的时候,把主动权握在自己手中。

在中心的时候,我会主动的打扫卫生,主动地帮老师做一些力所能及的事情,并会积极地寻找合适的时间,向老师请教问题,跟老师像朋友那样交流,谈生活学习以及未来的工作,通过这些我就和老师走的更近,在实习当中,,老师就会更愿意更多的指导我。获得更大的收获。记得当时经济学院反映网络不同,我就自高奋勇,去进行检修,等网络接通的时候,我心里感觉很高兴,因为我的主动,我巩固了我所学的知识,并且得到了老师的认可。

第六点:讲究条理

如果你不想让自己在紧急的时候手忙脚乱,就要养成讲究条理性的好习惯。

“做什么事情都要有条理,”这是老师给我的忠告

篇3

为了锻炼自己的社会交际能力,我选择在业务部实习,经理是位精力的和善人。在这里不仅能学到各种本行业、专业技能,而且能学习到怎样处理好人际关系,对自己的现在和以后的发展都是一个十分重要的挑战。

实习的结果也我的选择是正确的。

在实习的开始头两个星期里,我主要是熟悉产品,包括:学习各种产品的使用和简单障碍处理、向客户产品的性能和演示产品。纸上得来终觉浅,要知此事要躬行。课本上早已学过的东西,没有接触过实物,使得在刚使用机器时有“心有余而力不足”的感觉。

篇4

领导高度重视,及时组建工作专班,进行了专项清理自查工作。本单位日常保密、信息审查、网络管理、公文处理等工作由单位主要领导亲自抓,单位保密领导小组具体负责保密工作,由办公室工作人员承办文件、载体的管理,由专人及相关部室负责计算机和办公网络的管理。同时,根据人员变动情况,及时调整、充实了保密与定密工作领导小组、党政信息公开及电子政务工作领导小组、宣传信息工作领导小组等。先后制定、修改完善了重新修订完善了《县总工会机关保密工作制度》、《公文处理与档案管理制度》、《信息公开保密审查制度》等一系列制度,规范了全员干部职工的行为准则,提高全员干部职工的保密意识。

二、全面清理,严格自查。

对照清理检查目录,县总工会逐条逐项进行了排查,做到不漏环节,不留死角,不走过场,确保自查工作落到实处,有实效。

(一)规范文件制发管理,严防文件泄密。

一是在起草、印发内部文件资料时,按照知悉范围最小化原则执行;对涉及国家秘密的文件资料依法定密,明确密级、保密期限和知悉范围,并作出密级标识;

二是对需要传达的文件资料明确传达范围、传达方式和保密纪律;

三是对各部门下发的标密文件等进行专人管理、专柜存放,其中对绝密级发电做到单独保管,按时清退;复制、转发文件时,必须经制发单位或者其上级单位同意;不擅自变更文件密级、保密期限,扩大知悉范围;

四是对不属于国家秘密但不宜公开的文件资料,标明“内部使用”,明确发放范围;未经本机关、单位负责人批准,不得擅自扩大知悉范围;对可以部分公开或者一段时间后公开的文件资料,明确公开的内容、时间和方式。

(二)理顺计算机网络使用管理,堵塞网络泄密漏洞。

一是禁止在非计算机上存储处理信息;禁止计算机与互联网或者其他公共信息网络连接;禁止移动存储介质交叉使用;

二是禁止电子政务内网等网络与互联网或者其他公共信息网络连接,电子政务内网在使用管理过程中采取身份鉴别、访问控制等技术防护措施,杜绝违规操作、违规下载审计监控功能;禁止通过电子政务外网、互联网邮箱、即时通信工具等处理、传递、转发或敏感信息。

(三)抓好网络信息审查工作,防止信息公开泄密。

县总工会建立了一套严格的信息公开审查制度,成立了信息公开审查工作领导小组,落实领导分管、部门负责并专人实施;信息公开做到先审查后公开、做到一事一审、保证全面审查;不得将或不宜公开的信息通过政府门户网站、电视、报纸等各种渠道公开。

(四)严密监控社会网站,防止社会网站泄密。

组织相关人员,采取定时和不定时的方式,浏览监控可能泄密的门户网站和社会网站,对发现泄密的网页信息采取果断措施,进行立即清理。

三、强化管理,务求实效。

篇5

一、统一思想认识,提高政治站位。迅速召开专题会议,传达学习财政部网络安全和信息化领导小组办公室《关于地方财政部门进一步强化网络安全暨开展2020年网络安全检查的通知》文件精神,并对网络安全工作作出了重要指示和部署。

二、加强统一领导,落实安全责任。为进一步加强对网络安全检查自查工作的组织领导,成立了由局党组书记、局长吴冰同志为组长,各党组成员为副组长的自查工作领导小组,负责网络安全检查自查工作安排部署,严格对照核查内容和工作要求,认真开展了自查工作。

三、加强督查督导,确保整改到位。结合我县财政实际情况,组织安排好本地区财政系统网络安全检查工作,全面排查网络风险、漏洞和突出问题,及时部署整改措施,提高网络安全防护能力。

二、2020年网络安全检查情况汇总

一是组织领导方面。成立了由主要领导担任第一责任人、各相关股室参与、信息中心负责具体工作的财政系统安全保护工作领导小组,统一协调全局开展财政专网运行安全管理工作。

二是网络安全方面。一是做好本级计算机安全检查。从内外网是否混接、财政应用软件是否使用ukey登录、计算机杀毒、系统漏洞补丁修复、计算机实名制管理等方面对全局所有财政专网计算机进行网络安全检查。二是重新部署内网杀毒确保安全。所有金财网pc端及服务器均安装了省厅统一部署的亚信防病毒软件,所有外网安装了360、金山毒霸等杀毒软件;pc端及服务器均采用了登录强口令密码、数据库异地存储备份、数据加密等安全防护措施。三是切实抓好金财网、外网、媒介和应用软件的管理,对金财网pc端、外网pc端实行分网管理,严格区分内网和外网,确保内外网不混用、不同用。四是加强对硬件安全的管理,包括防尘、防潮、防雷、防火、防盗、和电源连接等;加强密码管理、ip管理、互联网行为管理等;加强计算机应用安全管理,包括邮件系统、资源库管理、软件管理等。

三是落实责任方面。一是建立健全相关制度。为确保计算机网络安全、建立健全了《计算机安全保密制度》、《网络信息安全管理制度》等一系列规章制度,确保本单位信息系统建设和网络安全能够正常运行。二是制定了《县财政局网络安全应急预案》,按照要求定期开展应急演练。三是按照州财政局要求,联合县电信公司对全县金财网ip地址进行了规范改造。四是结合省财政厅相关要求,正在对关键系统开展等保评测工作,严格按照网络安全行业主管部门的要求,及时查漏补缺,完成评测整改工作。确保核心业务系统安全运行,保障全县财政业务正常开展。五是对照国家等级保护2.0标准及省财政厅制定的相关技术规范添置入侵检测、入侵防护、安全审计、数据备份等网络安全防护设备。强化网络安全硬件保障基础,补齐网络安全硬件建设上的短板。

四是宣传教育方面。一是加强网络安全学习培训。定期不定期组织全局人员专题培训等方式全方位宣传学习《网络安全法》等。二是积极主动对接当地网信办及网安部门,参加网络安全宣传周活动,每年定期组织预算单位财务人员集中培训网络安全知识与日常管理技巧,提高网络安全意识,防范不规范操作,规避内外网互联风险。

五是落实经费方面。将网络安全建设经费纳入年初预算,确保经费保障充足,相继采购防火墙、堡垒机、安全管理系统等网络安全产品,进一步提高了网络安全技术保障能力。

三、存在的问题

一、整体安全状况的基本判断

从检查情况看,网络与信息安全总体情况良好。始终把信息安全作为信息化工作的重点内容,网络信息安全工作机构健全、责任明确,日常管理维护工作比较规范;管理制度完善,技术防护措施得当,信息安全风险得到有效降低;比较重视信息系统系统管理员和网络安全技术人员培训,应急预案与应急处置技术队伍有落实,工作经费有一定保障,基本保证了网信息系统持续安全稳定运行。

二、发现的主要问题和薄弱环节

篇6

国际标准化组织(ISO)对计算机系统安全的定义是:为数据处理系统建立和采用的技术和管理的安全保护,保护计算机硬件、软件和数据不因偶然和恶意的原因遭到破坏、更改和泄露。由此可以将计算机网络的安全理解为:通过采用各种技术和管理措施,使网络系统正常运行,从而确保网络数据的可用性、完整性和保密性。网络安全防范的重点一是计算机病毒,二是黑客犯罪。

办税服务厅是税务机关同纳税人、扣缴义务人发生交互业务的重要窗口,直接负责企业财务数据信息采集、纳税人网上报税服务支持以及个人所得收入明细表接收等信息交换事项。由于工作关系,办税人员通过办税服务窗口,完全可能通过技术手段直接或间接接触税收征管系统及税务机关内部网络。假如办税人员提供的存储介质存在安全隐患(例如带有未知木马程序)或者某些不法分子蓄意利用办税服务厅侵入税务内部网络,办税服务厅工作人员是否具备足够的网络安全意识和相应技术防范手段,就成为决定税务机关网络安全度的关键因素。

必须指出,各级税务机关信息工作人员为税务网络安全已经做了大量工作,这一点不容否认。但是,目前办税服务厅网络安全工作的现状仍然令人堪忧,在下列方面,明显存在不安全因素:

(一)忽视U盘等传递介质隐患造成的系统危险。就当前情况来看,相当一部分数据业务需要纳税人通过U盘等传递介质报送,但这种数据传递方式存在明显安全隐患。2006年2月份,国家计算机病毒应急处理中心曾发出警告,U盘已成为病毒和木马程序传播的最主要途径之一。江西省计算机用户协会最近的抽样调查显示,常用U盘有病毒的比例逼近80%。U盘已被信息安全业内人士视为电脑安全的头号杀手。利用U盘进行数据传递,有可能导致各种计算机病毒和木马程序侵入办税服务厅受理业务的计算机,从而侵入税收信息系统,造成外网与内网的非法数据传送,发生信息泄露,降低网络运行速度,甚至导致微机操作系统瘫痪。

(二)办税服务厅为纳税人网上报税提供支持服务造成的危险。目前,河北地税系统在办税服务厅开展的网上报税支持服务共有两种方式:一是在办税服务厅配备专门微机用于纳税人登陆因特网申报纳税;二是专门在内网设立报税网站,纳税人直接登陆地税内网申报纳税。

在第一种情况下,办税服务厅人员有可能利用工作闲暇时间使用因特网。由于内外网之间相互隔离,相当一部分工作人员会使用U盘之类传输介质在因特网上下载歌曲、软件和其他数据。这样就可能导致上文已经指出的U盘交互使用危险。

在第二种情况下,企业办税人员可以自由进入内网,甚至可以直接使用局域网内相邻计算机共享资源。在这种情况下,事实上内网已经无隔离地暴露在办税人员面前。冒充办税人员直接进入内网就成为黑客最简单、最直接的破坏手段。

(三)办税服务厅工作人员网络安全防患意识有待提高。根据我们调查,目前办税服务厅工作人员网络安全防患素质令人堪忧。办税服务厅工作人员普遍没有定期杀毒习惯,普遍没有设置开机密码,大多数不清楚黑客常见攻击途径,大多数对于光盘、U盘等外来传递介质警惕性不足,甚至还有一部分办税服务厅工作人员使用盗版游戏软件擅自安装电脑游戏。

(四)后台配套工作不够完善。由于与因特网的物理隔离,内网统一使用的瑞星防病毒软件无法做到及时升级。微软为WinXP操作系统、Office办公软件提供的安全补丁根本无从下载。特别应该指出,统计数据表明,目前国内木马的感染量已经达到总病毒的90%,且有愈演愈烈的趋势。由于反病毒软件对木马和钓鱼之类程序防范力普遍较弱,木马专杀工具对于维护网络安全具有重要意义;而系统内尚不具备可靠性较高的木马专杀工具。事实上,甚至可以认为内网计算机对于黑客攻击手段几乎不具备抵御能力。一旦发生黑客攻击事件,后果是不堪设想的。

税务数据安全度高度敏感,较之其他单位,税务部门对于网络安全更应予以高度重视。正因如此,当前办税服务厅网络安全现状亟待改观。

二、问题原因及对策分析

导致办税服务厅网络安全隐患的原因是多方面的。笔者认为最直接的原因集中于以下方面:

首先,税务信息系统解决方案尚不完善。目前,税务系统征管改革仍然处于摸索之中。征管模式的不断变化加之信息技术本身的迅猛发展,决定了我们不可能建立一套一劳永逸的完美税务信息系统解决方案。不仅如此,个别软件的上马,可能根本来不及进行安全论证。例如,河北地税系统正在使用的个人所得税软件,开发于网络申报纳税系统之前,并未预留网络申报接口。这样,纳税人至今仍然使用U盘等介质向税务部门办理个人所得税代扣代缴申报。其实,从技术角度来看,这一问题本来并不难解决。又如,就信息安全的一般原则而言,内网和外网在物理层必须严格断开,系统外人员不得访问内部网络。但是由于种种原因,一些地区的办税服务厅允许纳税人直接通过内网报税,而且提供给办税人员使用的是配备USB接口、光驱、软驱等设备的完整终端。这一做法事实上为企图入侵内网的非法访问者提供了足够的物质手段,无异于高悬于地税信息系统之上的达摩克利斯之剑。

其次,网络安全制度不够健全。众所周知,良好的制度对于工作习惯、人员素质、良性环境的培养具有不容忽视的重要意义。多年以来,税务部门之所以在票证问题上出现的问题少之又少,恰恰是因为存在一套严格的票证保管使用和审核制度。但是,在网络安全问题上,税务部门至今尚未形成一套完整有效的制度措施。一些零星规定,由于缺乏相应的考核和奖惩措施,实际上并未得到落实。经验表明,在缺乏有效制度的前提下,片面依靠个人自觉是很难指望网络安全现状能够有效改善的。

最后,办税服务厅人员素质尚有欠缺。在提高信息化支撑能力,加强网络安全的进程中,人的因素始终是第一位的。目前,办税服务厅人员普遍没有经过相关的培训,工作经验有待积累,工作技能尚需提升,网络安全意识有待加强,安全防范技术掌握不够。无可讳言,真正具有较高计算机水平的人员并不多,既精通计算机技术又熟悉税收法律政策的复合型人才则更少。个别领导干部也存在观念老化,知识结构有待更新,对于网络安全重视不够的问题。这样的人员素质远不能满足税务部门信息化建设的需要,也势必为网络安全问题带来严竣挑战。

为做好网络安全工作,杜绝办税服务厅网络安全隐患,针对上述问题,笔者提出如下建议:

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一、全镇使用微信公众号和各类政务APP的基本情况

(一)微信公众号使用情况。全镇有7个,分别为:。。。。。。。主推都是上级相关部门,要求进行关注,但是没有学习内容、点赞数、评论数等要求。

(二)各类政务APP使用情况。全镇有10个,一是财政所所用APP名称:....有进行强推,无规定学习积分、阅读量、点赞数、评论数。二是国土所部门所用APP:名称:..... 开发公司:..... 没有进行强推,无规定学习积分、阅读量、点赞数、评论数。三是农业服务中心所用APP名称:....,开发公司:.....,有积分要求,要求每月签到20天,上报农业工作动态,无考核要求。四是司法所所用APP名称:....,开发公司:....。五是移民站部门所用APP:名称:....,开发公司:.....,没有进行强推,无规定学习积分、阅读量、点赞数、评论数。六是扶贫站所使用APP名称:1....,开发部门:...,属于行政推行使用,无规定学习积分、阅读量、点赞数、评论数。2.业务工作,....,没有进行强推,无规定学习积分、阅读量、点赞数、评论数。

二、关于使用各类行政APP、微信公众号费用问题

我镇没有单独研发或者是委托公司开发各类行政APP、微信公众号,各部门使用的都是上级部门推行的,所以费用方面不存在镇级财政支出。

三、几点看法

(一)学习效率提高,提升工作能力。学习拓展到了网络上来,可以说为我们提供一个方式灵活、内容丰富、专业性强的学习平台。通过专家教授讲解并以具体事例支撑,讲课内容大多深入浅出、站高看远,可以为我们开拓工作思路,是提升个人综合素质的有效途径。

(二)时刻了解动态,便于指令。通过网络学习各类APP和公众号,可以让上级业务部门随时撑握基层工作推进情况,干部职工学习理论知识的进度,便于及时调整工作部署和下一步工作计划。

(三)学习灵活多样,干部选择性大。在机关单位中引入网络学习的培训方式,可以弥补集体自学、座谈交流、会议宣讲等传统载体的不足。尤其网络学习具有循环使用、方式灵活的优点,对一些感兴趣的内容,可以通过反复观看以提高频次、弥补短板、增强实效。

四、工作建议

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   首先,很荣幸我能从6月1日来信息部工作,在近半年的时间里主要负责业务系统的修改及新增、项目部新卡预售及老卡查询数据处理、网上商城的日常维护、运营部38家门店外网信息的发送统计等方面,同时始终坚持“今日事今日毕”的原则和态度来解决门店的工作要求。

半年来,相关工作数据如下:

1、    共计和软件商安科修改295次业务系统的错误,同时远程指导及电话指导部门工作人员416次;

2、    业务系统新增功能46余项已经基本上线运营;爱侬商城中新添加服务员照片1875张,同时拒绝通过318张,通过率达83%;

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为做好信息公开保密审查工作,领导高度重视。健全组织机构,确保领导到位。调整充实了保密工作领导小组,由局长王成双同志任组长,分管保密、信息工作的副局长杨慎敏同志任副组长,各股室处负责人为成员。领导小组下设办公室,由王强同志兼任办公室主任,并落实了办公室工作人员,负责信息公开保密审查工作具体事务。形成了主要领导亲自抓,分管领导直接抓,专职人员具体抓的良好格局,为开展信息公开保密审查工作奠定了坚实的组织基础。

二、完善机制,确保制度到位

建立健全了信息公开保密审查机制,明确了审查职责。今来,结合司法行政工作实际,建立了《县司法局保密工作管理制度》、《县司法局要害部位保密安全管理制度》、《县司法局档案保密管理制度》、《县司法局送阅、传阅文件保密管理制度》、《县司法局会议保密管理制度》、《县司法局领导干部保密工作责任制》、《县司法局保密岗位工作职责》、《和非互联网保密管理制度》、《和非移动存储介质保密管理制度》、《网络保密制度》、《公共信息网络上信息保密管理制度》、《互联网维修、更换、报废保密管理制度》等。

三、开展保密宣传教育情况

为认真做好保密机要工作,结合工作实际,切实把保密教育工作贯穿于日常工作中。在平时的学习例会上,多次强调做好保密工作的极端重要性。组织全体干部职工认真学习了《中华人民共和国保密法》、《国家工作人员保密守则》等保密工作规章制度以及省、州、县保密工作有关文件会议精神等。对办公室档案管理员、文书收发等对保密要害部门、部位保密工作人员加强保密教育。做好保密工作的检查督促,促进全体工作人员提高思想认识,增强做好保密工作的业务能力。

四、互联网信息公开保密审查工作开展情况

(一)严格实施有关互联网信息保密管理制度,加大保密审查力度。

对主动公开的政务信息,由局办公室确定并制作、更新。在起草公文和制作信息时,对文件内容是否公开提出拟定意见,对属于免于公开的政府信息说明具体理由,由股室负责人审核并报单位分管领导审批后报局信息公开保密审查领导小组审批。各处室及个人未经许可,不得私自连接集线器(HUB)、不得将私人互联网接入局域网。

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关键词:网络;思想教育;博客;论坛;qq

网络对青年学生的影响越来越大,在很大程度上它改变了学生的生活方式和学习方式。网络为学校教育管理学生提供了积极有利的条件,同时网络的不健康内容给青年学生思想造成大的冲击。如何发挥网络的积极作用,克服网络的消极影响,化不利因素为有利因素,是教育工作者的当务之急。我们不但要紧紧把握学生的思想动态,也要及时了解网络内容及对学生的影响。及时宣传校、院学生教育方针政策,站在高校学生思想的前沿,利用各种网络技术开展思想教育工作。

1 互联网对高职院校思想教育工作的积极影响

1.1思想交流的平等性,提高了思想教育效果

在互联网的使用过程中,通常是匿名的、开放的,这就容易形成开诚布公、畅所欲言的氛围。同时一个使用者可以便捷地同时与多个使用者互相交流,使传、受双方处于完全平等的地位,这种环境让公众对互联网有一种先天的信赖和亲近。可以使思想教育工作,深入细致的进行交流。可以获取学生最本性的思想动态,了解学生的真实意图。

1.2互联网的不限制性,提高了高职院校思想教育工作的有效性

在互联网上,不受时间地域的限制,只要能接入互联网都可以随时随地的进行沟通。这就为高职院校思想教育工作提供了一个新的平台。教育者可以及时与学生在网上沟通,以便更迅速、更广泛、更确切地了解学生的思想状况、思想动态,有针对性地进行思想引导,真正做到“师者解惑”、“排忧解难”,使思想教育工作能产生最好的效果。

1.3信息的多样性为思想教育提供了大量的素材,提高了思想教育的可教育性

随着互联网的日益普及与壮大,可以在浩瀚无限的信息海洋中撷取具有针对性、时效性的资料,将其制作成形式多样,内容生动的教育资料,从而大大提高了思想教育内容的丰富性,进而提高了教育的可教育性。从而提高了教育效果。

2 互联网对高职院校思想教育工作的消极影响

2.1互联网对高职院校思想教育理念提出了挑战

在互联网条件下,信息不对称的条件日益消除,固有的思想教育观念遇到了严峻的挑战。因此,这就要求教育者要“唤起学生的兴趣、好奇和个人热情;使受教育者学会工作研究、发明,学会参与教育的过程。”

2.2互联网上的各种意识形态对高职院校学生思想的影响

由于互联网有各种各样的人,从而会有各种各样的世界观、人生观。这里面既有积极向上的、也有消极厌世的。这些消极厌世的对学生的影响,我们高职院校的思想教育工作者必须十分重视并采取有效措施,使其对学生的影响最小。

2.3互联网影响高职学生的身心健康

互联网中各种合法和非法信息、有益和有害信息并存。高职学生因为比较年轻,面对网上的各种诱惑就比较难以抵御,受黄毒污染影响,其思想道德水平就会产生滑坡。再者,互联网的吸引力往往会导致高职生对互联网迷恋成瘾,致使他们发生人际交往的障碍和人格异常。此外,高职生在网上发表过激言论和不健康文章,都会造成高职院校的不稳定因素,并对社会造成不良的影响和危害。

3 加强高职院校思想教育的对策与措施

第九次全国党校的建设工作会议亦指出:“互联网是一个新的思想阵地,要变被动防范为主动占领,积极开展网上正面宣传和正确信息的传播,充分发挥它在思想政治教育工作中的积极作用。”这些论述告诫高校思想教育工作者:务必高度重视互联网给思想教育工作带来的机遇和挑战,积极探索利用网络改进和加强思想教育工作,运用各种途径和手段使网络在学生思想教育中发挥积极功效,并克服不良影响,达到“积极发展、加强管理、趋利避害、为我所用”的目的。

3.1利用博客进行思想政治教育

博客是新型思想政治教育工具,较其他传统网络思想政治教育在思想导向、师生交流和渗透极盖面等方面有着更为突出的优势。其主要功能有:

(1)思想导向功能。思想导向功能是博客思想政治教育的本质功能,依托于计算机和网络技术的快速发展,博客的思想导向功能日益彰显。教育者可以在其博客上将学生最关心的思想政治教育素材进行,进而促进学生思想政治学习的及时性。同时,教育者还可以将自己欲授以学生的基本思想道德教育和价值观等方面的教育观点,在博客上辅以相关教育实例对学生进行“润物无声”的教育,从而有效地提高学生思想教育的针对性。

(2)师生交流功能。教育行为的本质行为是师生的交往行为,只有教学双方之间以精神客体为中介不断深人广泛交流才能够切实将教学行为深人开展。师生之间的沟通,是促进学生个性发展和形成主体人格的重要途径和有效手段。在现代的教育过程中,先进的科技为师生的交流提供了更多的渠道,但博客为师生的畅通交流提供了更为便捷、及时和直接的交流手段。博客的交流实时性和平等性将为交流双方拉近了心理距离,提供了更多思想交流的机会,为教育者掌握学生思想动态,研究对策,进行循循善诱的引导找到了契机,提高了思想教育的功效。

(3)渗透覆盖功能。博客的渗透覆盖功能主要是依靠其特点而实现,因为博客本身就是一个“没有门槛的信息库”,任何人都可以访问自己想访问的博客。网络思想政治教育的逐步实行,使得大学生思想政治教育突破了时空的局限,增强了其影响力,增大了其覆盖面,但是由于一般网络思想政治教育的广泛性导致其渗透性不强。而博客在思想政治教育中,可以通过正面激励事迹的宣传、教育者和受教育者之间的互访交流等方式实现教育的深度渗透,迅速而广泛地传播。

3.2利用e-mail开展思想教育工作

从大学生的角度来看,通过e-mail与思想教育工作者进行交流沟通,大学生的主体心态会得到凸现,责任意识也会进一步增强。

(1)大学生愿意使用电子邮件。当代大学生思维活跃,敢于接受和尝试新生事物。通过e-mail,学生可以以各种方式信息。e-mail以其方便、快捷、安全、经济等诸多优点容易被大学生所接受。

(2)大学生高兴使用电子邮件。e-mail手续相对简便,而且邮件发送者可以设置发送阅读收条,这是传统信件所无法比拟的。

(3)大学生满意使用电子邮件。由于网络的平等性,大学生通过撰写电子邮件,可以避免面对面交流而造成的紧张、戒备和尴尬,双方能够在平等、和谐的氛围中进行交流,真正做到畅所欲言。

3.3利用qq群开展思想教育工作

利用qq群功能创建各种学生群,对各类学生组织进行分类管理,加强组织成员间的沟通,促进组织成员树立共同目标,增强归属感,形成团队精神,提高组织的凝聚力和战斗力。一是召开网络会议。利用qq群“一对多”的通讯模式,可以在qq群上召开一些传达精神、征求意见性质的小型会议。这种网络会议形式灵活,召集简单,没有空间限制,会议效率很高。在传统的会议形式上,因为有老师在场和受会议时间的限制,每个人平均分到的时间很少,并且不一定每个学生都敢于大胆地谈自己的想法;而在网络通讯会议模式下,每个人能从始至终发表意见,畅所欲言,互不干扰。二是开展网上组织生活。网上党建是当前高校党建的热点之一。在qq上交流学习理论心得,不断训练学生党员将所想所思用文字表达出来,既提高了学生的逻辑思维能力和文字表达能力,又增强了学生党员学习政治理论的自觉性。

4 结论

总之,在信息技术高速发展的今天,应用网络技术来加强和改进高校学生思想教育工作,对于引导大学生合理使用网络,减少网络的负面影响,提高高校学生工作的效率,提高学生工作的针对性和有效性,占领网络思想阵地有着积极而重要的作用。

参考文献

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1、网络意见代表人士的类型。目前在我区有省级网络媒体8家,中省涉渭网络媒体8家,市级网络媒体8家,均属于在国家机关备案,规范运营,受到相关职能部门监督管理的新闻媒体从业人员。微信、微博、头条等新闻媒体共26家,层次分为行政机关、主流媒体、非主流媒体三种形式。网络意见人士具有流动性大,身份复杂,涉及各个领域、各个阶层、各个群体,各种身份都有,而且政治立场和思想观点复杂。

2、新时代网络意见人士对外传播话语权。一是根据传播内容可分为内容偏正面和偏负面,我区网络代表人士言论内容偏正面。二是网络意见代表人士关注阶层划分,文化知识、乡村风俗、政策法规、社会性议题类等,最受大众欢迎的是社会性的议题类。其中我区关注量在百万以上微信、微博有3家,均属正面信息。

3、临渭网络媒介运行安全情况。从运行安全来看,目前我区的网络传播及网络意见人士言论相对安全。

二、网络意见人士统战工作情况及成效

我区高度重视网络意见人士的统战工作,主动作为、积极施策。宗教领域深度调研工作中,对宗教领域的宣传媒介进行调研,某宗教场所开设了对外宣传平台。我部领导高度重视,立即安排部署对宗教运行中的微信传媒进行日常言论、观点监测。今年以来,我部走访宣传、网信等部门,了解了相关部门对网络意见人士工作的方法、内容、对象,初步形成了网络意见人士数据库。当前,网络意见人士统战工作、沟通方式方法单一,加之网络意见人士话语权以迎合大众网民心理为出发点,复杂性、任意性、时效性、流动性较大,因此统战部门日常与网络意见人士沟通交流以主流媒体意见人士为主。

三、存在问题

1、网络意见人士传播言论存在无法监管的现象。网络人士注册的微博、微信传播账号、包括在网络上传播的信息,没有在管理部门进行备案,言论信息具有随意性、高频性,主要以观点输出为主,不良言论的反馈机制不健全。

2、相关法律、法规的不完善。网络意见人士作为一种社会事实已经存在,必须要以具体的法律法规加以规范,这是目前网络意见人士管理中的最大难题。现网络突破了主流媒体限制向网络意见人士发展,管理更复杂,同时网络意见人士传播言论具有隐蔽性和流行性,存在法律盲区,较难管理。

    3、网络意见人士统战工作跨部门合作机制尚未健全。管理部门之间平行协商已经不适应网络的无边界性与“点对面”的快速传播特点,网络意见人士统战工作也具有了动态性。

    四、对策与建议