别人家的孩子娇生惯养，爸爸却老让我自己洗衣服，学做饭；学骑车子，我跌得膝盖出血，不想学了，爸爸却说我没恒心，根本不问我的伤口怎样；学游泳，我死抱救生圈不丢。爸爸却将救生圈拿走，害得我喝了好几口水；跟别人家的孩子吵了架，爸爸总让我找自己的缺点……
别人家的孩子娇生惯养，爸爸却老让我自己洗衣服，学做饭；学骑车子，我跌得膝盖出血，不想学了，爸爸却说我没恒心，根本不问我的伤口怎样；学游泳，我死抱救生圈不丢。爸爸却将救生圈拿走，害得我喝了好几口水；跟别人家的孩子吵了架，爸爸总让我找自己的缺点……
2.知道元宵节有赏灯猜谜的习俗，初步了解灯谜的结构。
3.积极参加猜谜活动，体验猜想和推测的快乐。
三、活动准备：
(一)物品准备：
自制灯笼、米奇、奖品、易拉罐、玩具筐、气球、条幅、音乐、桌椅、灯谜、答题卡、铅笔、笑脸、哭脸、元宵、碗、牙签、活动广告、活动宣传页等等。
(二)人员安排：1、咨询接待：刘老师、王莎老师
2、灯笼展示：王丽萍、曹老师(家长可以为喜欢的灯笼贴贴画、 准备售带、贴画或便利贴)
3、中班教室展示元宵节动画片(董老师、邵老师)
4、催场：王佳帅老师
5、吃元宵——碗、勺子(秦老师、李老师、曹老师)
6、音乐播放(王佳帅) 照相(刘老师)
7、元宵节故事讲述：王莎莎
8、米奇扮演：刘菲
9、场外布置：全体老师
四、活动流程：
1、主持人致开场词
2、故事讲述：元宵节的由来(老师提前准备故事生动的讲述)
3、唱唱跳跳——米奇和我闹元宵(米奇和老师领小朋友跳舞庆祝)
4、亲子游戏：看你笑不笑
规则：“米奇”和“开心老师”作出搞笑的动作或者表情来逗家长和孩子，家长用上唇和鼻子夹住一支铅笔尽量保持不要掉落，老师宣布开始后家长铅笔掉落或者孩子发笑，都视为失败，坚持到最后的家庭为获胜家庭，发放礼物。
5、欢乐元宵——蒙眼画灯笼
规则：老师给参赛家庭展示一幅灯笼的图画，参赛家长在规定时间内蒙上眼睛凭记忆内容作画，规定时间内灯笼画的最好的家庭获胜。
6、欢乐元宵——提灯笼游戏
规则：爸爸妈妈在规定时间内，用提灯杆在指定路线往返运送灯笼(旺仔易拉罐)，规定时间内宝宝筐里瓶数最多者获胜，赢得奖品。
7、欢乐元宵——猜灯谜
规则：老师将家庭分组，每组5-10道谜题，答对题数最多者获胜，获胜者可以扎“幸运气球”赢大礼。
8、欢乐元宵——和我一起吃元宵(后勤人员提前做好糕点及元宵和大家分享)
五、附带
(一)、主持稿
尊敬的各位家长，亲爱的小朋友们，大家上午好!在这元宵佳节来临、阖家团圆之际，带着对亲朋好友的问候，带着对未来美好的祝愿，我们欢聚在这里;首先请允许我代表北京博苑幼儿园的全体教职工向前来参加活动的大朋友和小朋友们送上最真挚的节日的祝福，愿大家：热热闹闹过十五，欢欢喜喜闹元宵!
我们都知道元宵节是我国传统的重要节日之一，又称“上元节”“灯节”。民间 正月十五闹元宵已有悠久的历史，它伴随人们迎来春天，是把节日习俗体现得最为彻底和典型的传统节日。那小朋友们知不知道元宵节有哪些节日习俗?有的小朋友说对了，元宵节这一天我们会赏花灯，闹花灯，还能吃到好吃的汤圆，既然元宵节这么多意义，小朋友们想不想知道元宵节是怎么来的?现在就请我们的王老师给大家讲一个好听的故事，听完故事我们就知道元宵节是怎么来的了。
王老师讲的故事好不好听啊，小朋友们知道元宵节是怎么来的了吗?小朋友们是不是都非常聪明呀!今天我们幼儿园来了位稀奇的客人，听说咱这的小朋友都这么聪明想和你们一起过元宵节，你们想不想知道是谁啊，现在请小朋友们闭上眼睛，跟老师一起数123，看!这是谁啊?今天米奇来我们一起过节了，他非常高兴，想和小朋友们一起跳舞，现在请小朋友们和米奇一起动起来吧!
小朋友们跳的真精彩!让我们的爸爸妈妈为我们鼓鼓掌!(老师们一起带动鼓掌)和米奇一起跳完舞高兴不高兴啊?我怎么看到有的小朋友没有笑呢。那现在我们就请王老师和我们一起玩一个游戏——看你笑不笑。
刚才有的小朋友都笑了对不对啊!我们的爸爸妈妈看到小朋友玩得这么开心也想玩游戏了，小朋友们说让爸爸妈妈玩吗?接下来让我们看看哪个家长朋友最棒，游戏的名字是蒙眼画灯笼，家长们可以自愿参与，我这有一幅图片，需要家长们记三秒钟后蒙上眼睛把它画在纸上，现在参与的家长请举手。
父亲节是一年中特别感谢父亲的节日，每个国家的父亲节日期都不尽相同，也有各种的庆祝方式，父爱如山，让我们在父亲节来临之际为父亲送上最真挚的祝福。查字典为大家准备了关于父亲节的活动方案。
一、时间：
二、地点：园内
三、主题释义
我国长期以来形成的一个惯例是父亲在外工作，母亲在家料理家务，教育孩子。经常是父亲每天天不亮就去上班，孩子还未醒;很晚回家时，孩子已入睡。到了星期天，父亲蒙头大睡，真正陪孩子的时间很少，因而父亲在孩子心目中的份量比较轻，父亲与孩子的感情也比较淡薄。
四、活动目标：
1、通过各种活动，引导幼儿体验浓浓的亲情，激发幼儿爱的情感，从小培养他们懂得饮水思源，尊重、感激别人的劳动，知道回报、关爱他人。
2、有重点地指导幼儿通过多种形式了解父亲的责任和工作
3、知道父亲节的由来。20XX年，美国最先提出庆祝"父亲节"的倡议，并从20XX年开始，将每年6月的第三个星期日定为"父亲节"。日本从20XX年左右开始，将"父亲节"正式定为国民的节日。
五、活动准备：
1、请老师先发校信通与爸爸沟通，给幼儿讲一讲自己是干什么，会干什么和幼儿做游戏拔河、猜拳、大压小游戏、孩子们与爸爸们共同完成"大手牵小手"的手印画。(教师发纸让爸爸印上大手)1、图画纸、颜料、音乐、彩色纸等;
2、成功素质节日主题教材、节日主题音乐六活动过程;、教师向幼儿介绍父亲节的来历。
3、幼儿分享父亲的快乐(请幼儿说一说我的爸爸会干什么?我喜欢我的爸爸)
4、出示爸爸的大手"大手牵小手"的手印画。
5、幼儿唱"父亲节"的歌曲;
6、幼儿为父亲自制的小礼物，回家后向爸爸赠送小礼物，并说出;爸爸您辛苦了，我爱您。
大班父亲节活动方案二
设计意图：每年6月份的第三个星期天是“父亲节”。以往，我们总是过三八妇女节、母亲节，唱的歌也总是“世上只有妈妈好!”幼儿对妈妈的情感和依恋远超过对爸爸的情感，其实，父亲的角色在孩子的成长道路上有着不可或缺的作用，父亲也有其温柔的一面，父亲也有着与子女嬉戏的渴望。因此，利用父亲节设计此活动来激发孩子关爱爸爸的意识。为此，我们年级组特开展了“我老爸最棒”的趣味运动会，提供孩子和爸爸沟通交流的机会，增进父子、父女间的感情，让孩子在成长的过程中留下更多美好的回忆。
活动时间：20XX年6月15日下午3:30活动地点：幼儿园操场
活动内容：
游戏一：群爸力量大(拔河)参加人数：32人(每班各10人)
【游戏内容】将爸爸们分成两队，以3局2胜的方式决出胜负，获胜的获得团队冠军，其次获得亚军。
游戏二：老爸，向前冲(滑板车)参加人数：16人(每班各8人)
【游戏内容】将参加的爸爸分成四组进行，爸爸匍匐在滑板上从起点线出发，用手支撑地面向终点滑行，按时间记录前8名为冠军，后8名为亚军。道具：滑板车8个
游戏三：我的老爸最海量参加人数：16人(每班各8人)
【游戏内容】在规定1分钟内，畅饮温开水，在规定的时间内看谁喝得多为胜。胜出的前8名为冠军，其他为亚军。
游戏四：我的老爸力气大(扳手腕)参加人数：16人(每班各8人)
【游戏内容】爸爸们两两相对坐于桌子旁边，将右手或左手放于桌上相握，听到裁判的哨声即刻用力扳倒对方，以先将对方的手臂扳倒在桌面为胜，胜利的为冠军，其次为亚军。
游戏五：我的老爸有力量(俯卧撑)参加人数：16人(每班各10人)
【游戏内容】参加人员双手撑地俯卧，听到裁判的口哨声做俯卧撑，做得个数多的前8名为冠军，其他则为亚军。
游戏六：老爸，向前跳(跳远)参加人数：16人(每班各10人)
【游戏内容】参加人员在规定的线上站好，听到裁判的口哨声纵身往前跳，跳得远的前8名为冠军，其他则为亚军。
游戏七：威力角斗士(斗鸡)参加人数：16人(每班各10人)
【游戏内容】两人为一组，在规定的圈内以斗鸡的方式站好，听到裁判的口哨声双方开始用力推挤对方，谁最先被推挤到圈外为亚军，留守圈内的为冠军。
活动要求：
不料8：30分有法律节目，老爸果然爱不释手的跑了进来，刚洗好澡，上衣都不穿便进来了，跟我抢得死去活来。最后，我还是斗不过爸爸。
当务之急，我得想个法子。机会果然来了。
一次，我要小便。厕所里的老爸在里面待了很久，我忍不住了，突然灵机一动:“爸爸，法律片开始了！”老爸连忙走出来，我便趁虚而入。老爸见上当了，脸红的像猴子的屁股似的！一个晚上，爸爸又在偷偷的看片子了，幸好爸爸法律细胞不好，不然他就真的当上律师了！对吧！
与妈妈下围棋
今天，妈妈休假。我便和妈妈下起了围棋。偷偷告诉你，妈妈是围棋盲。胜利，那自然是我的。不料……
一开始，妈妈装作不会下棋的样子与我较量，结果被我吃了个“万里长城”好大一块，我暗暗高兴；接着妈妈节节败退，我更是自豪。可妈妈不知什么时候开始反击了。一飞接一跳……我的“长龙”开始被“害虫”咬！啊！妈妈好厉害呀！竟把我的地盘“喀嚓”了。我散兵一团，互不连接，一方有难，八方干坐着。一下子，我的兵团、军队像猴子吃香蕉一样，乱七八糟。棋盘三百六十一目，我只占了三十七目。惭愧呀！这时，妈妈拿出一张卡，上面写道：围棋培训班（成人）。哦！我明白了。
经过这一盘后，我走过“大江南北”访遍学校各处，不耻下问，到处拜师学艺。最后，我练就了一身本领……
一学期后，妈妈VS儿子又开始了！我方称黑色战神，对方称白狼喀嚓。一开局，我包围了一大块。把老谋深算的妈妈吃了一块，重重的给了她“一拳”，白狼“喀嚓”被打出了“鼻血”。对方不甘心，继续杀入，不知却中了埋伏圈，被包围成了“黑皮白肉包子”。这时，我召唤出了关龙刀。嚓！一刀，又一刀。白狼喀嚓失血过多，快完了，就这样我芝麻开花节节高。我最终获得了胜利！胜利万岁！！！“儿子，你等着，我会夺回来的！”
是喜还是悲
一个夜晚，我睡在床上，听见客厅里爸爸妈妈议论声：“哎，现在要交好几百，可又要买给儿子东西，现在我手上紧，怎么办？”“老公，要不，我去哄哄他！”“不！”爸爸突然拒绝，“说话怎么可以不算话？要起榜样作用！”那神情，多么严肃。爸爸太为难了。终于，我下定了决心，下了床，往客厅走去。“呦！徐涵不去睡觉，干吗？”爸爸问。“爸爸，我的东西不要了，交应该交的钱吧！我不要紧的！”那脸，爸爸的脸，欣慰的笑了……
胜利指数：0
一天，我蹑手蹑脚的进入了“作战地区”，看见了老爸正呼呼大睡，那鼾声组成了《交响曲》，把我乐得差点牙都笑掉了，我慢慢靠近老爸，他翻了个身，让我抓住了机会，我一下把被子掀了起来，可让我想不到的是，老爸早有防备，用夏被把自己裹成了粽子，哎，我的第一个方法就失败了，真是出师不利呀！
方法二：用广播
胜利指数：3
又是一个星期六，我还在梦周公呢，老爸的鼾声便飘了过来，把我吵醒了。我心里就想：老爸把我吵醒，他也别想睡，就拿着一盒录象带向爸爸那里走去，还没到目的地，我就把广播放好，可过了一会，还没有发出声音，我一看，《原来》《倒带》了，把我可气着了，我重新把带子放好，里面响起了音乐，我把声音开到最大，可老爸一点动静没有，我不小心看见了老爸的耳朵，原来老爸早有防备，5555555。
方法三：美食计
桌上的台灯发出微弱的光芒，一家人其乐融融的欢聚在一起。原先，我是先向爸爸背“经典诗文诵读”的，经过爸爸的“升级”，我不但要背熟，还要说出诗文的大意。
嘿！这又有何难？我自信满满，开始背：“《师说》唐，韩愈。古之学者必有师……”真没想到，原来这本书里的好多诗文爸爸都背过，显得很在行！嘻嘻，可惜美中不足，就是读音不标准，让我占了上风，当了一回小老师！
第一回合——读音之战
“故不积跬（kuí）,无以至千里；不积小流，无以成江海……”爸爸小心翼翼地读着，还真像一个小学生向老师读课文，生怕读错一个字。可我毫不买爸爸的账，指出了错误：“爸爸，你这里读错了，是跬（kuǐ）步，不是跬(kuí)步！”“哦哦哦！”妈妈点头如捣葱，“跬（kuǐ）补，跬(kuǐ)步。不积跬（kuí）步……”“唉呀！爸爸，你又读错了，是念跬(kuǐ),跬(kuǐ)！不积跬(kuǐ)步！”我见缝插针，一定要爸爸读正确。“对不起，我再来一次。”爸爸脸上竟出现了小学生犯了错误才有的表情，好可爱啊！
我笑了，说：“爸爸，我教你说哦！在念跬(kuǐ)字的时候，用手比划一个‘v’字就可以了哦！”说着我示范了一遍。
爸爸又拿起书，读道：“不积跬（kuǐ）步，无以至千里；不积小流，无以成江海。”这次，爸爸真的比划着一个“v”字！
第一回合，胜利！
第二回合——疾速PK
桌上的台灯发出微弱的光芒，一家人其乐融融的欢聚在一起。原先，我是先向爸爸背“经典诗文诵读”的，经过爸爸的“升级”，我不但要背熟，还要说出诗文的大意。
嘿！这又有何难？我自信满满，开始背：“《师说》唐，韩愈。古之学者必有师……”真没想到，原来这本书里的好多诗文爸爸都背过，显得很在行！嘻嘻，可惜美中不足，就是读音不标准，让我占了上风，当了一回小老师！
第一回合——读音之战
“故不积跬（kuí）,无以至千里；不积小流，无以成江海……”爸爸小心翼翼地读着，还真像一个小学生向老师读课文，生怕读错一个字。可我毫不买爸爸的账，指出了错误：“爸爸，你这里读错了，是跬（kuǐ）步，不是跬(kuí)步！”“哦哦哦！”妈妈点头如捣葱，“跬（kuǐ）补，跬(kuǐ)步。不积跬（kuí）步……”“唉呀！爸爸，你又读错了，是念跬(kuǐ),跬(kuǐ)！不积跬(kuǐ)步！”我见缝插针，一定要爸爸读正确。“对不起，我再来一次。”爸爸脸上竟出现了小学生犯了错误才有的表情，好可爱啊！
我笑了，说：“爸爸，我教你说哦！在念跬(kuǐ)字的时候，用手比划一个‘v’字就可以了哦！”说着我示范了一遍。
爸爸又拿起书，读道：“不积跬（kuǐ）步，无以至千里；不积小流，无以成江海。”这次，爸爸真的比划着一个“v”字！
第一回合，胜利！
第二回合——疾速PK
在背到《岳阳楼记》的时候，我说：“这篇我已经背得滚瓜烂熟了！”妈妈不服气地说：“我才不信，背来听听看！”我张口，试问就从我的嘴里滚出来了。我看着妈妈不可思议的表情直想发笑。爸爸沉不住气了，说：“我们来一场比赛，好不好？”没有比赛哪里来的竞争力，没有竞争力，哪里来的进步？我爽快地答应了。“是看谁快，你背我读。”看来好像不公平啊，不过我还是答应了。“一二三开始！”我和爸爸争先恐后，我越背越快，爸爸越读越快，我最终以一句话的优势胜利！
你们好！
花儿在碧绿的草地上鲜艳地绽放，我感受到，花儿的幸福是拥有旺盛的生命；鸟儿在茂密的森林中婉转地歌唱，我聆听到，鸟儿的幸福是奏起美妙的音符；云儿在蔚蓝的天空中悠闲地漂浮，我领悟到，云儿的幸福是享受无虑的自由。
亲爱的小伙伴们，你们知道我的幸福是什么吗？
“幸福是什么？”从我蹒跚学步时，我就开始问爸爸。爸爸轻轻地抚摸我的后脑勺，说：“幸福，就是让你健康茁壮地成长。”哦，原来，幸福是这么简单。
时光静悄悄地逝去，我不断地问爸爸，妈妈，老师，同学，“幸福是什么？”无数次的询问着，探求着。回忆匆匆流去的时光，我发现，幸福如空气，它们时刻在我的身边围绕。
我发现幸福常融入透彻的雨点中，每当雨点愈加猛烈，则幸福便愈加温暖。“嗒，嗒，嗒”雨点打在我厚实的雨衣上。我背着书包，坐在爸爸身后，望着来来往往的车辆，心急如焚。雨哗啦啦地下着，寒风阵阵袭来，雨点打在我的面颊，瞬间，雨水模糊了我的视线，我拭去眼角的雨水，却看见湿透的裤子包裹着爸爸患有关节炎的肿大的膝盖，爸爸气喘吁吁地蹬着电动车，超越了一个个爬坡的同学。我抬起头，透过塑料雨衣，我看见了父亲黑发中稀疏的银发，我靠近父亲宽阔的背膀中隆起的骨头，泪水忽然像倔强的小螃蟹，爬满了我的脸。幸福的暖流涌进我的心房，它仿佛在说：“坐着吧，你爸能行！”
我发现幸福常伴着飘舞的粉笔灰，每当粉笔灰愈加纷扬，则幸福便愈加清晰。临近期中考，地理老师在黑板上抄着密密麻麻的复习提纲，纷纷扬扬的粉笔灰如雪花般顽皮地飘洒在老师的头发上，豆大的汗珠也凑热闹似的从他那微白的两鬓中流出。地理老师伸手一抹，那粉笔灰如流星般“移居”到额头，划下了一条清晰的白痕。前桌的同学扑哧一笑，说：“老师，您的额头上有粉笔灰。”“哦，谢谢”地理老师用手擦去，微笑过后，又在她那片“田园”上辛勤地工作着。此时，幸福无形地伴着粉笔灰飘落，它在黑板上留下了清晰的字迹。
我发现幸福常在加油的声音中传播，每当声音愈加响亮，则幸福便充满了一种不以言表力量。400米的塑胶跑道，我们班的4位体育健儿同其他班级一样，站在了决赛的起跑线上。一切霎时在空气中凝固，随着枪声一响，全场沸腾了起来。“加油！加油！”我们10班也不甘示弱，“10班必胜！10班必胜！”一种冲劲在我班运动员身上喷涌而出，健儿们奋力拼搏，拉拉队员们心情澎湃，加油声愈来愈响亮，我们的势头盖过了其他班级，齐心协力，化作团结的力量，在冲破终点线的一刻，我们胜利了！集体的力量化作了团结，而团结的力量在同学们心中酝酿成幸福。
我又一次问爸爸：“幸福是什么？”爸爸简单地回答我：“幸福，是美好的。”
亲爱的小伙伴们，幸福，它围绕在我们的身边，它如空气，化作了亲人的关爱，老师的敬业与同学们的团结。在那美好的人间，还存在着更多的幸福，它在那海的彼岸，等着我们去寻找，去追求。
此致
敬礼！
今天，老师要开一次家长会，全班同学都轰动了，成绩好的开开心心，成绩一般的若无其事，成绩差的胆战心惊，而我也是胆战心惊，因为我和周老师有仇，很害怕周老师会对爸爸说我和他之间的许多事情，如果真的说了，那我以后的日子可不好过了。
唉，，不管了，直接让爸爸去吧，我回到家后，看见家里没有一个人，明显是爸爸已经去我们学校开家长会去了，我在家里害怕的等着爸爸回家，时间一分一秒的过去了，我的心跳的速度非常的快，就害怕老师把事情都说出来，唉，悲哀啊。
可爸爸回来后，我吃惊了，老师并没有说出那些事情，而说我学习还可以，不错啊，我非常地惊讶。
从此以后，我学习更加努力，上课每次都会举手发言，不管是任何的老师，包括周老师。
江苏连云港灌云县连云港灌云县胜利路小学六年级:钱炳烨
那一天我真倒霉。早上我高高兴兴地背着书包去上学，来到学校还没上课，我就和同学们一起在教室里玩耍。没玩好久，不知是怎么搞的，一个同学绊了我一跤，我一下子就倒在地上了。我忽然感觉手臂好痛，我一摸，小臂处突出了一个点，一摸就疼得厉害。同学们连忙一起把我扶到老师的办公室去。几个老师围过来一看，都说是骨折了。班主任老师简单的问了一下情况，马上给我爸爸打电话。
