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事业单位见习工作总结样例十一篇

时间:2023-02-03 01:14:32

事业单位见习工作总结

事业单位见习工作总结例1

通过见习可以使自己更多地掌握一些会计专业方面的政策、理论、知识,提高会计专业技术能力、增长会计工作经验。在见习中把所学到的理论知识运用到实际工作中,学用结合、取长补短、这对自己有很大的帮助和提高,为今后工作奠定了良好的基础。这次见习给了我难得亲自动手的机会,我非常珍惜,记忆也会更加深刻。通过见习自己对会计工作有了新的认识,感受这次见习,理论与实际相结合,为自己将来的专业课学习打下了良好的基础,同时也积累了宝贵的经验,非常利于今后学习和找工作。

二、见习过程

见习上班之前,我对见习的感觉是即新鲜又紧张。新鲜的是能够接触很多在学校看不到的东西;紧张的则是担心万一做不好工作会受到批评。财政局领导将我安排在国库支付中心记账组见习。记账组总共3人,各自承担着不同的工作,刚上班给我分配的工作任务是审核工资发放是否正确,各种报销凭证是否合法合规、手续完备。这个工作主要是考验自己的政策理论水平和工作认真负责程度,听老师们说审核是最基础性的工作,要求我每一个项目都要认真仔细,马虎不得,还要工作效率高,因此我尽量提高自己工作水平,不耽误其他岗位的工作进程。初来乍到的我面对这些工作觉得很吃力,一天下来头昏脑涨,我心里明白,像我这样一个初生牛犊,只有在一旁自己学习如何操作,根本没有独自操作的能力,但是老师们对我很和善,耐心地给我介绍单位的基本业务,会计科目的设置以及各科目的核算内容,对我所有的疑难困惑,他们都有问必答,让我很感动。就这样使他们的工作进程减慢了速度,影响了他们的工作效率,我感到很内疚。最初我在一旁只能干些传送单据,复印打字等琐碎的事,原本认为在政府机关工作都是喝茶看报,其实并不是这样的,每个工作岗位都有自己的工作职责,工作要求和工作任务,每个岗位互相依赖,相互监督,领导也有自己的职责。在我见习期间,领导和老师们对我的失误给予了极大的宽容和帮助教育,并且在百忙之中耐心的帮我改正,态度很和蔼,语气很温和,使我觉得有些受宠若惊。慢慢地我也开始接触一些实质性工作,老师们也放心地交给我一些基础性工作让我来做。由于对业务工作的不熟悉,简单地工作我还是时不时的会犯些小错误,老师们对我的失误都能宽容指导,而不是简单的责骂,就连上级领导都很和蔼可亲,经常关心我的生活和学习,根本没有官架子。在这样的单位里面见习我真得很温馨,我觉得自己真的很幸运,虽然工作忙一点,但我觉得过得很充实,觉得自己的收获确实非凡。

三。见习小结

这次见习对我影象博深、意义深远、让我铭刻在心,使我认识到自身知识匮乏,社会经验欠缺,为人处事经验不足,主要表现在:第一、我缺乏工作耐心,细心程度不够,造成很多不必要的错误,给见习单位带来一定的麻烦;第二、我的专业知识学得不深不透,很多知识只是了解皮毛,没有更加深入地钻研学习,致使在工作中出现这样或那样的失误,自我感觉所学知识还远远不能胜任当前实际工作;第三、我缺乏独立思考处理问题的能力,缺乏与同志交流沟通的习惯。

通过这次见习活动我也收获了许多书本和课堂难以学到知识,具体的来说第一、学会了如何更好地将理论知识与社会实践相结合,并应用于实际工作之中,潜意识地提升了我的学习能力和个人应用理论知识的技能和实践操作能力;第二、在社会经验方面通过见习学会了怎么去处理一些简单的事情、学会了独立处理问题能力,学会了如何与同志们沟通交流,学会了凡事都要自己勤于思考;第三、学会了怎么能够站在不同的角度去思考处理问题,然后怎么用自己所学的知识来处理自己身边所发生的事。第四、培养了我的耐心和细心,我时时刻刻都保持着一种谦虚谨慎的工作态度,认真负责地对待每项工作。

总之,通过见习我发现自己有很多不足之处和缺点错误,需要自己在今后的学习和生活中不断地总结和完善,需要今后加倍刻苦努力。同时通过见习使我也增长了见识,积累了经验,学会了换位思考的方法,这些都是我在见习期间所学到的好的方式、方法和经验,对于我来说是我步入社会的第一笔财富,为我今后走入工作岗位打下了坚实的基础。通过这次见习,让我看清了将来努力的方向,给了我百倍充足的信心,在以后的学习日子里,我会不断地刻苦钻研会计专业知识,努力增强社会责任感。通过见习使我对财政部门的职能和相关工作岗位有了更加地深刻的了解,我要肩负起自己的责任,认真学习,勤于思考、善于总结、奋发进取、顽强拼搏。当然,有人会觉得会计这份工作很无聊,也许以后会选择其它的就业岗位。但不论怎样,这次见习我感觉受益匪浅,同时又对国家公务员多了一份敬意,正是他们兢兢业业地工作才保证了国家机构的正常运转,保证了各项事业的顺利发展,保障了民生事业有序进展,才有了我们现在的稳定的生活。

我会坚守会计这个岗位到终生。

暑期大学生进政府机关见习个人总结(二)

见习生:徐敏 见习单位:渭滨区财政局

暑假期间有幸参加了我市市政府组织的大学生走进政府工作岗位的实习工作,实习工作为期一个月。因为在校学习的专业是财务管理,所以实习地点我被分配到了我市渭滨区财政局实习,正好与我所学的财务工作也与一定关联性。于是抱着憧憬的心情来到了我的实习单位。刚到的时候,由于是第一次正式的接触工作岗位,所以难免有些紧张,而我的指导老师杜老师她则是一个非常可亲的人,看到我和一起实习的同学有些紧张,就告诉我们不要拘谨,放轻松,慢慢的气氛就不那么紧张严肃了,而在工作的开始,杜老师就告诉我们,即便是我们只是去实习,但是她一样当我们是正式员工一样来要求我们,并告诉了我们工作原则和在政府机关单位必须要遵守的保密原则,以及员工规范及着装要求等等。在老师的带领下,我也慢慢的融入了这个大环境。

我在我们这儿的办公室工作,工作比较复杂和全面,内容很多,入手也比较困难,所以开始的时候我接触的工作都是比较简单的工作,没有大的难度性。早晨和老师们一起来打扫了整个办公室的卫生,并且浇浇花,这样办公室看起来生机勃勃的,不至于过于枯燥。接着杜老师又告诉我怎么在办公室待人接物,接听群众或者其他办公人员打来的咨询电话等。在后来的工作进行中,又接触了不同的内容,期间还额外学会了怎么使用复印机,打印机,传真机等。而在实习期内,进入了档案室整理了档案,见到了很多以前从来没有机会也不可能接触到的资料和文件。而在这期间,我学会的最重要的一件事情,那就是在政府机关单位中最必须做到的品质,那就是保密。该说的说,不该说的坚决不能说,不管是什么原因,有关于工作接触上的特殊内容,不可以告诉任何人,这是在机关工作的人必备的素质之一。而在工作期间,也时不时的去国库支付中心报账,代表单位去送达各种资料给其他单位。

而在我的实习期间,为了迎接八一建军节的到来,我们在团委的组织下去看望了抗战老兵,听老人讲述了他过去抗日战争的故事,以及他为何投笔从戎的缘故,使我们大家都感受颇深。一个下午和老人待在一起,看看老人的旧照片,听听老人的历史故事,听听抗战时的艰辛以及日本人的恶行,这带给我们的不仅是再一次回顾历史,更深刻的是对现在的感悟,对我们幸福生活的感恩,所以请我们大家都饮水思源吧。

事业单位见习工作总结例2

1、见习时间:3月23日至6月14日

2、见习方式:个人联系的形式到企事业单位进行会计、财务等相关岗位实习。

二、实习目的

毕业实习,目的在于亲身体验会计工作的具体内容和操作,积累经验,掌握技能,增长才干,为顺利毕业并走上工作岗位打好基础。

三、实习内容

1、了解企业(或单位)的经营特点

(1)企业(单位)名称、所在地点,开户银行。

(2)企业(单位)主要的经营项目,其他经营项目。

(3)企业(单位)的生产情况或经营情况。

2、了解企业(单位)的管理组织

(1)企业(单位)的隶属关系及所有制体制。

(2)企业职工人数及生产的规模,生产组织管理的建制。

(3)财务会计管理的组织及财务人员岗位设置。

3、了解企业(或单位)的会计工作

(1)总分类科目、明细分类帐科目。通过翻阅总帐及明细帐来了解。

(2)会计凭证的格式及内容

a、原始凭证的种类,如发货票、材料领料单,入库单。

b、记帐凭证,了解记帐凭证的填写日期、摘要、编号、重点翻阅月末或年末有关内容及转帐的记帐凭证。

(3)会计帐簿的种类、格式

a、现金日记帐,了解怎样做日清月结。

b、银行存款日记帐,了解银行转帐结算方式的填写。

c、其他明细分类帐,了解应收、应付帐、原材料分类帐。

d、总分类帐户,了解摘要的填写及余额的借贷方向。

e、成本核算。

f、了解如何根据成本计算的原始单据及有关记帐凭证,登记生产成本明细帐,制造费用明细帐。

g、商业企业销售成本、商品进销差价的计算,商品销售成本明细帐,经营费用明细帐的登记。

(4)对帐与结帐工作

a、总帐与明细帐之间的数字是如何核对与衔接的。

b、银行存款日记帐与银行对帐单的对帐工作。

c、帐面余额与实物的核对工作。

(5)会计报表种类及格式

a、资产负债表:重点看该表各项目数据的填列。多数项目是根据总分类帐的余额填报的。

b损益表:了解该表的项目是根据哪些帐户来填报的。

c、现金流量表:了解该表的项目是根据哪些帐户及其有关工作底稿填报的。

d、其他报表的种类、格式及内容。

4、其他相关知识的了解

(1)了解企业(或单位)生产技术的特点和生产工艺流程。

(2)了解企业(单位)纳税的种类,纳税的计算及与纳税部门的联系情况。

(3)了解企业(单位)遵守财经纪律及财经法规的情况。

5、填制各种原始凭证和记帐凭证。

6、登记各类明细帐和总帐。

7、与银行对帐,编制银行存款余额调节表。

8、装订整理各种会计资料,如:记帐凭证,原始凭证、帐簿,报表等。

9、审计及相关岗位的经济管理工作。

四、要求

1、明确实习目的,端正态度,恪守职业道德。

2、珍惜见习机会,遵守见习单位纪律及各项规章制度。

3、不懂就问,虚心请教。

4、注意文明礼貌,爱护公物,保持室内清洁卫生。

5、注意安全,防止事故的发生。

6、不泄漏经济秘密,对会计资料细心爱护,不颠倒顺序,不损坏,不丢失,看后照原样放回原处。真观察,细心研究。

五、实习总结的思考题目

1、填制计算原始凭证与会计凭证的有关体会。

2、各类明细帐簿与总分类帐簿之间的联系。

3、见习单位会计工作的组织。

4、与银行对帐的过程。

5、将总分类帐与其归属的明细分类帐的本期发生额与期末余额核对的过程。

6、见习单位会计核算的程序,画出会计核算程序图。

7、见习单位会计核算的程序及方法。

8、见习单位发生的费用进行分类。

9、见习单位存货类帐户的设置及核算方法。

10、见习单位固定资产帐户的设置及核算方法。

事业单位见习工作总结例3

(一)贯彻精神、制订政策,充分发挥职能部门的作用。

中央、市人才工作会议后,我们及时从局班子人员、科长和工作人员三个层面进行传达,提高干部、群众的思想认识,明确人才工作的总体目标和要求,及时调整本区人事人才工作的重点;会同区委组织部,组织全区各有关单位的分管领导、组织委员、人事干部传达人才工作会议精神,进一步统一思想认识,为区人才工作会议的召开奠定思想基础;我们组织了有关科长到兄弟区县、兄弟省市的人事局取经学习,学习兄弟单位在人才引进、培养、使用以及事业单位公开招考等方面的做法和经验,在考察、调研的基础上,积极起草“关于进一步加强人才工作的意见”,供区委、区政府参考;区人才工作会议后,为贯彻《意见》精神,营造有利于人才聚集和成长的政策环境、创业环境和生活环境,我们经过大量的调查研究,结合*实际,拟订了《*区人才发展资金管理暂行办法》、《*区人才工作先进集体和优秀人才表彰奖励办法》、《*区引进优秀高层次人才住房补贴试行办法》等配套激励政策。

(二)拓展渠道、创新方法,加大人才引进力度。

配合区委组织部,推出一定数量的处级领导岗位和专业性较强的岗位进行公开选拔,引进了一批高学历、高职称、高水平的党政人才和企业管理人才;以政策为导向,为本区各企事业单位引进紧缺、急需且符合*经济、社会发展要求的各类专技人才403名(含随迁13人)。其中具有本科以上学历382人(包括1名研究生),占引进总人数的94.8%,具有中、高级职称15人,占引进总人数的3.7%,35岁以下有397人,占引进总人数的94%;引进到非公经济企业的有95人(含随迁10人),到教育系统的有306人(含随迁2人),分别占引进总人数的23.6%和75.9%。通过外省市高层次人才的引进,进一步改善了*人才队伍的整体结构,特别是较好地缓解了非公企业急需高层次专技人才、教育系统紧缺专业教师的现状。另外,根据今年对人才引进的户籍迁入有指标限制的实际,我们积极向市局申请户籍指标,正抓紧为21名高层次人才办理引进手续。

(三)建立队伍、加强培训,提升各类人才的能力和素质。

会同组织等部门,研究制订、实施了一系列的人才选拔、培养、管理办法。建立了优秀大学生、专业技术拔尖人才、学术带头人等多支队伍,年内进行了第二届学术、技术带头人的选拔工作,采取专家打分等形式,确定10名人选,报送组织部审批并进行了表彰;输送有关专家参加市级培训,学习新知识、树立新观念;选送22名全日制本科毕业的具有一定工作经验和潜能的公务员参加上海交大公共管理硕士(MPA)学位专业的培训,以提高他们的学历层次和管理水平;选派一批有发展潜力的中青年干部和教育卫生等系统的专业人才赴境外接受中长期培训,着力培养外向型人才;实施公务员培训计划,先后开展了“职业英语”、“电子政务”、“行政许可法”及“WTO基础知识与依法行政”等培训考核,其中组织1074名公务员参加“行政许可法”轮训,经全市统考,合格1047人,合格率为97.5%,组织992名公务员分7期参加“WTO基础知识与依法行政”培训,经考试,合格908人,合格率为91.5%。通过一系列的培训,进一步更新了公务员的知识结构,提高了依法行政的能力和水平。

(四)完善体制、理顺机制,注重人才使用效果。

为了吸引本区及外省市优秀本科毕业生来青工作,我们建立了*区人才储备派遣中心,实行人才储备、派遣制度,在总结第一批储备派遣经验的基础上,精心组织、规范操作,通过现场报名和网上报名,经笔试、面试和体检,正式录用9人,其中硕士生3名,本科生6名,同时,对*年首批8名派遣的人员进行了考核,其中2人已录用为国家公务员,6人经用人单位考核合格,并继续聘用;实施“人才柔性流动”,采取“借”、“挂”结合,资源共享的措施,吸引市级专业技术人才来青工作,设立博士后创新实践基地,鼓励企业申报科研项目或课题,促进科研成果的转化,年内已有一家企业的一个项目与上海博士后流动站签订了合作协议,另一家企业的一个项目已有签约意向;另外,在高级人才的推荐、评选中取得了历史性的突破,农业技术推广站的周惠兴同志被国务院评为享受政府特殊津贴的人员,是本土推荐获得此殊荣的第一位,最近又传来佳音,由我们推荐的农委专家胡胜昌、周惠兴两名同志,评上了农业部农业技术研究员(正高级),这在*历史上也是“零”的突破。

(五)加强调研、积极探索,稳步推进机构和人事制度改革。

配合区行政区划调整,对新建的金泽、白鹤等镇和盈浦、夏阳、香花桥等街道的机构设置和人员编制提出意见,指导做好人员分流工作,按照行政区划的总体部署,完成相关镇、街道所属事业单位的“设岗定员”工作;根据区委、区政府的部署,在调查研究的基础上,就本区事业单位改革的现状、存在的主要问题等进行了分析,并对进一步深化事业单位改革提出了设想,供区委、区政府参考;完善事业单位聘用合同制度,扩大事业单位内部岗位设置和用人的自,专业技术人员实行专业技术职务聘任与岗位聘任相统一,探索以岗位工资为核心的形式多样的内部分配制度;按照公开、平等、竞争、择优的原则,完成公务员招考工作,经笔试、面试、体检和政审等环节,招录公务员18名,进一步改善了本区公务员队伍的学历、年龄结构;完善科级领导干部竞争上岗制度,探索建立公务员队伍能上能下、有利于年轻优秀人才脱颖而出的用人机制。

(六)统筹兼顾,突出重点,全面完成其他各项常规工作。

一是加强区级机关目标管理考核及机关事业单位工作人员年度考核、行政奖励工作。在及时完成*年度目标考核的汇总、统计工作的基础上,对*年度目标管理考核提出了意见,加大了机关作风考核的力度,调整了考核形式和手段;机关、事业单位工作人员的考核,注重过程、注重业绩,并适当增加了行政首长的评鉴考核权重,体现奖惩分明的原则,对年度考核优秀者、基本合格者(称职)者、不合格(称职)者分别给予相应的奖励和处罚。二是进一步落实机关、事业单位工作人员工资福利待遇和退管工作。在组织机关事业单位工作人员疗休养及两年一度健康体检的基础上,制订了《关于进一步做好机关工作人员休假工作的通知》,并由区府办转发各单位执行;会同区委组织部下发了《关于做好本区机关、事业单位工作人员健康体检工作的通知》,进一步加强和规范了健康体检工作的管理;认真做好区级机关和区直属事业单位工作人员规定外收入分配的审批、统计、汇总和检查工作;完成了“阳光工资”实施方案的调查、测算和上报,下半年开始,区级机关工作人员已全部实行“阳光工资”;继续落实退休干部政治、生活两项待遇,按照六个“老有”的工作要求,做好退休干部的管理和服务工作。三是完成军队转业干部的接收及安置工作。今年的军队转业干部安置是近几年任务最重、难度最大的一年,我们站在讲政治、讲大局的高度,共接收安置22名干部,其中正团6名,副团3名,正营5名,副营1名,正连5名,技术干部5名,分别安置在区级机关及事业单位,根据市办的统一安排,组织好干部的上岗培训,主动关心干部的工作、学习和生活。

事业单位见习工作总结例4

厅党组根据省委学习实践活动领导小组《关于认真做好第一批深入学习实践科学发展观活动分析检查阶段工作的通知》、《关于贯彻落实李源潮同志对做好分析检查阶段工作重要指示的通知》及省委第九指导检查组《关于进一步做好分析检查阶段工作的通知》(第九组[2009]1号)精神,结合厅系统实际,在认真学习调研的基础上,对搞好厅系统分析检查阶段各环节工作进行全面安排部署。厅直属各单位、厅机关各部门按照厅学习实践活动领导小组《关于印发<省农业厅学习实践活动第二阶段(分析检查)工作实施方案>的通知》要求,紧密结合本单位本部门实际,坚持高标准、严要求,在广泛征求意见的基础上,顺利完成了召开党支部专题组织生活会和领导班子专题民主生活会、形成领导班子分析检查报告、组织群众评议等三个环节的工作。厅党组向省和市(州、地)有关单位、厅机关各部门、厅直属各单位发出征求意见函共73份,收回66份,设置征求意见箱1个,召开有各方面代表参加的征求意见座谈会1次,党组成员分别主持召开分管部门、单位的干部职工代表和厅部分离退休干部座谈会,直接听取意见建议。厅学习实践活动领导小组办公室通过认真疏理,共征求到来自各方面的意见和建议46条,其中具有全局性的7条。

在分析检查阶段,党组成员之间、部门和单位领导干部之间开展各种形式交心谈心1573人次,7名党组成员都撰写了发言材料,分别参加了党组专题民主生活会和所在支部的专题组织生活会。厅系统38个党支部和8个直属单位党委都分别召开了专题组织生活会和专题民主生活会。厅党组和厅直属各单位党委的专题民主生活会情况,都在厅系统范围内进行了通报。厅党组于2008年12月29日召开扩大会议,征求对分析检查报告的修改意见,于2009年1月6日召开了群众评议大会,对分析检查报告进行了集中评议。8个直属单位党委也严格按照程序,分别完成了分析检查报告和群众评议工作。

自开展学习实践活动以来,采取多种形式做好宣传工作,营造良好的舆论氛围。通过《贵州日报》、贵州人民广播电台、贵州电视台等新闻媒体报道厅学习实践活动情况8次;在贵州农业信息网学习实践活动信息79条;厅系统编写简报89期(厅学习实践活动办公室编发简报37期)。2008年12月29日,刘福成厅长、胡继承副厅长与专家李桂莲一起,参加了“贵州科学发展大家谈”论坛节目,录制时间为45分钟,并于2009年1月6日在贵州卫视公共频道播出。

二、主要做法

(一)切实加强领导,周密安排部署

为确保分析检查阶段工作健康有序开展,厅学习实践活动领导小组在转段前多次召开会议,就如何开展厅系统分析检查阶段工作进行认真研究。根据中央有关精神和省委的要求,结合厅系统实际,制定下发了《省农业厅学习实践活动第二阶段(分析检查)工作实施方案》,明确了工作目标、具体步骤和要求,制发了分析检查阶段任务分解表,明确了各环节活动的具体内容、完成时间、工作要求、参加人员和责任人等具体内容,确保厅系统学习实践活动健康有序开展。

2008年12月5日,在充分准备的基础上,厅党组召开了学习实践活动转段会议,厅机关副处级以上干部、高级专家、厅直属单位领导干部和各单位各部门学习实践活动联络员参加会议。厅党组书记、厅长刘福成作重要讲话,省委指导检查九组李兵处长等到会指导,对学习调研阶段工作进行了认真总结,对分析检查阶段工作进行了思想发动和全面部署,强调了分析检查阶段工作的重要性、总体要求及工作原则、分析检查阶段要把握的几个环节以及必须处理好的几个关系,并明确了领导责任;会上,厅党组成员、厅机关党委书记、厅学习实践活动领导小组副组长王应刚传达省领导小组《关于认真做好第一批深入学习实践科学发展观活动分析检查阶段工作的通知》(黔学组发〔2008〕18号)。召开转段会议后,厅学习实践活动办公室及时召开各单位各部门联络员会议,及时传达省委学习实践活动领导小组及省学习实践活动第九指导检查组有关通知精神和省委、省委组织部领导的讲话精神,并就如何做好第二阶段各环节具体工作进行培训。厅直属各单位、厅机关各部门负责人认真履行职责,认真抓好分析检查阶段各环节的工作。厅党组成员、厅领导小组成员深入各联系点及直属各单位、机关各支部,督促指导分析检查阶段工作,确保不走过场、不出偏差、取得实效。12月5日起,厅直属各单位、厅机关各部门全面进入第二阶段。

为进一步提高广大干部职工的思想认识,扎实做好分析检查阶段工作,厅学习实践活动办公室要求厅直属单位、厅机关各部门结合分析检查阶段的具体要求,继续深化理论学习,结合实际找准分析检查阶段各环节工作的切入点和重点。一是组织干部职工认真学习相关文件和讲话精神。学习了同志在同全国总工会新一届领导班子成员和中国工会十五大部分代表座谈时的讲话、同志在中央学习实践活动领导小组第二次会议上的讲话以及石宗源同志在省委常委扩大会议和贯彻落实中央深入学习实践科学发展观活动视频会精神会议上的讲话、王富玉同志在省委深入学习实践科学发展观活动领导小组第三次会议上的讲话等;《中央纪委调研组关于瓮安事件的调研报告》下发后,厅党组中心学习组于11月20日及时进行了集中专题学习;并在11月24日厅组织的第二期“更加解放思想、发展现代农业”论坛活动中,向厅机关副处级以上干部、直属单位负责人、离退休支委共计180多人进行专门传达学习。各单位各部门在认真组织学习的基础上,进一步提高认识、立足实际、找准问题、理清思路,扎扎实实做好分析检查阶段工作。二是抓好各单位各部门联络员培训。为充分调动联络员的积极性和提高工作的针对性,采取集中学习、专题培训等形式,让联络员“先走一步”,熟悉分析检查阶段的工作环节、步骤、方法和要求,正确把握政策、原则,协助各单位各部门负责人抓好各环节工作,为做好每个环节的工作奠定了良好基础。

(二)广泛征求意见,找准突出问题

分析检查阶段一开始,厅党组及学习实践活动办公室、厅直属各单位党委、厅机关各党支部将征求意见作为做好分析检查阶段工作的关键,采取积极措施,将征求意见贯穿于整个分析检查阶段始终,在专题民主生活会、分析检查报告和群众评议三个环节都广泛听取了各方面意见建议。一是充分发扬民主,坚持走群众路线。采取发放征求意见表、召开征求意见座谈会、个别走访、设立意见箱、电子邮箱等多种方式,广泛深入地征求上级有关部门、省业务联系部门、厅机关各部门、厅属各单位、厅离退休老同志、非党人士、专家学者、服务对象代表等各方面、各层次的意见。二是领导带头征求意见。厅党组在召开专题民主生活会前,发出征求意见函73份,从“执行中央、农业部有关农业农村经济工作方针政策”等七个方面,分别征求8家省直单位和各市州地农牧部门以及厅直属各单位的意见,收回66份。召开了由厅机关各部门、厅直属各单位的干部职工代表和厅部分离退休干部参加的座谈会,直接听取意见建议;厅直属各单位党委、厅机关各党支部在召开专题民主生活会、专题组织生活会前,就本单位、本部门的发展思路、工作措施、工作效率等方面存在的突出问题,以及党性党风党纪方面群众反映强烈的突出问题也广泛征求了意见。三是认真梳理汇总,查找突出问题。厅学习实践活动领导小组办公室对征求到的意见和建议进行认真梳理汇总,共归纳出7条具有全局性的突出问题。四是按规定、分层次将征求到的意见和建议及时反馈和分解。将涉及全局性、协调性、多部门的意见和建议,集中反馈到厅党组;对其他涉及厅系统具体工作等问题,反馈并分解落实到厅各单位、各部门。

(三)紧扣科学发展主题,认真开好专题民主生活会和专题组织生活会

根据中央和省委有关精神,在专题民主生活会和专题组织生活会召开前,厅党组及厅直属各单位党委、厅机关各党支部都广泛征求了各方面意见,并采取有效措施,避免把专题民主生活会、专题组织生活会开成一般工作总结会,确保“两会”不走过场。一是认真撰写民主生活会发言材料。厅党组成员紧紧围绕“更加解放思想、发展现代农业”主题,紧密联系思想实际、工作实际以及深入调研、征求意见建议和谈心情况,对照抢抓机遇、建设现代农业和促进农民增收的根本任务,提出今后贯彻落实科学发展观的主要方向、总体思路、工作要求和主要举措,分析存在的问题和不足,认真撰写了发言提纲,提出班子和班子成员整改的打算和建议。二是多层次开展交心谈心活动。厅党组和厅直属各单位党委、厅机关各党支部坚持把开展交心谈心活动作为征求意见、找准问题的有效手段,作为沟通思想、增进团结的重要途径,坚持“以人为善,坦诚相待,沟通思想,增进团结,找准问题,形成共识”的原则,在主要负责同志与班子成员之间、班子成员与所分管的部门(单位)负责同志之间、部门正职与副职之间、干部职工之间普遍开展交心谈心活动,围绕本单位和自身在履行工作职责中的思路、措施和党性党风党纪等方面的情况,对如何落实科学发展观、推进本单位本部门工作科学发展等进行沟通;主要负责同志还主动与非中共党员领导干部沟通思想,听取意见建议;为保证谈心交心活动取得实效,厅学习实践活动领导小组根据省委的部署对谈心交心活动提出了具体要求,制发了《贵州省农业厅学习实践活动交心谈心登记表》,要求谈话人认真做好谈话准备,选择适当的谈心内容,讲究谈心方式,做到说真话、实话。三是及时召开“两会”,确保质量。厅党组和厅直属各单位党委、厅机关各党支部在广泛征求意见、完成领导班子发言材料的撰写、多层次开展交心谈心等工作基础上,及时召开专题民主生活会和专题组织生活会。为确保会议质量,切实做到了“四不上会”,即问题找得不准不上会、原因分析不透不上会、整改措施不实不上会、努力方向不明不上会。厅党组专题民主生活会由党组书记、厅长刘福成主持,厅党组成员出席会议并作专题发言,其他厅级干部列席会议,省学习实践活动第九指导组组长刘启云和省委组织部三处处长胡晓霞到会指导。会上,大家坚持解放思想、实事求是,充分发扬理论联系实际、批评与自我批评的作风,畅谈学习实践科学发展观的体会,全面回顾近年来特别是党的十六大以来厅领导班子和个人贯彻落实科学发展观的情况,开诚布公地谈问题,认真查找领导班子和个人存在的突出问题,深刻剖析主客观原因特别是主观原因,全面总结经验教训,结合机构改革深入思考完善体制机制和机关队伍建设等重大战略问题,明确了今后的努力方向,达到了进一步解放思想、增进团结、共同提高的目的,为形成高质量的分析检查报告奠定了坚实基础。

(四)深入分析检查,严把分析检查报告质量关

领导班子分析检查报告是学习实践活动的重要成果。为形成有分量、有针对性、高质量的分析检查报告,厅党组书记、厅长刘福成牵头,厅学习实践活动领导小组及其办公室抓落实,成立分析检查报告起草小组。严把质量关,按照省委“四不通过”的原则,即:调查研究和征求意见范围不广的不通过,查找突出问题不准的不通过,科学发展思路不清的不通过,科学发展举措不实的不通过,对分析检查报告反复研究、修改完善。一是把握撰写分析检查报告的总体要求。从厅系统开展深入学习实践科学发展观活动的主要情况;贯彻落实科学发展观取得的成效、存在的问题及原因分析;推动科学发展总体思路及解决突出问题的主要措施;加强领导班子建设,为推动科学发展提供组织保证等四个方面进行深入的分析检查。二是在分析检查报告初稿形成后,为进一步完善分析检查报告的内容,厅学习实践活动领导小组办公室以电子邮件、传真、专人递送等形式,向26个相关部门、单位征求对报告的意见,各单位对分析检查报告给予了充分肯定,并在农业技术推广、农业结构调整,提升农业产业化、规模化、标准化水平,推进现代农业发展等方面提出了很好的意见建议,厅学习实践活动领导小组将梳理后的意见建议充分吸收到分析检查报告中。三是按照省委学习实践活动领导小组和指导检查组的要求,2008年12月29日,厅党组书记、厅长刘福成同志主持召开厅党组扩大会议,就分析检查报告讨论稿进行了专题讨论,学习实践活动办副主任、人事处处长景诗韵同志就省委指导检查组对分析检查报告撰写的要求及我厅分析检查报告起草的有关情况进行了说明;刘福成厅长对分析检查报告的修改提出了具体意见。要求突出重点、找准问题、分析透彻、措施到位,保证分析检查报告的质量及后期的整改效果。参会的其他厅领导和综合处室的负责人也分别提出了有针对性的修改建议。厅学习实践活动办公室及起草小组根据会议要求再次对分析检查报告进行了修改完善。四是在通过群众评议后,将分析检查报告提交指导检查第九组审定,在指导检查第九组指导帮助下,又再一次对报告进行修改完善,形成了相对成熟的报告。

(五)紧密结合实际,组织群众评议

按照分析检查阶段第三环节的工作要求,厅党组在认真查找问题、广泛征求意见建议的基础上,2009年1月6日,组织召开了有厅机关部门及企事业单位负责人、厅系统普通党员、党外人士、基层单位、服务对象代表共38人参加的分析检查报告群众评议大会。厅党组成员、厅机关党委书记、厅学习实践活动领导小组副组长王应刚主持会议并宣读了分析检查报告全文,厅学习实践活动领导小组办公室副主任景诗韵就厅党组分析检查报告的起草、修改、征求意见的过程及有关评议要求进行了说明。会议还引导参评人员着重从认识深不深、问题找得准不准、原因分析得透不透、思路理得清不清、措施定得可行不可行等方面进行评议。

参评人员以无记名填写评议表方式进行评议,现场共发放群众评议表37份,收回37份。在群众评议中,大家一致认为分析检查报告已经过广泛征求意见、多次修改,符合厅系统实际,并客观公正地反映了厅党组开展学习实践活动的情况、十六大以来贯彻落实科学发展观取得的成效、存在的问题及原因,并针对性地提出了加强领导班子建设的措施。厅学习实践活动办公室将群众评议结果在一定范围内进行了公开。

(六)明确责任,开展创新和完善体制机制工作

根据《关于印发《第一批深入学习实践科学发展观活动创新和完善体制机制工作方案》的通知》(黔学组发[2008]19号)精神,按照省委指导组的要求,结合厅系统实际,厅学习实践活动领导小组印发了《省农业厅学习实践活动创新和完善体制机制工作方案》,明确了创新和完善体制机制的总体要求、主要原则和方法步骤,下发了《废止、修改、建立的制度和政策目录表》和《创新和完善的体制机制目录表》。

按照厅学习实践活动领导小组制定的方案要求,厅直属各单位党委、厅机关各党支部高度重视,明确责任,结合自身实际,认真抓落实。一是结合各自工作职能,广泛征求了农民、职工群众即服务对象等各方面的意见和建议,认真查找、清理本部门需要废止、修改、建立的制度和政策,需要创新和完善的体制机制。二是进行认真梳理和分析,进一步明确哪些制度和政策是当前有条件并急需废止、修改、建立的,哪些是需要一定时间逐步进行创新和完善的,哪些是本单位、本部门能够研究解决的,哪些需要上报省委、省政府或中央和国家有关部门研究解决的,充分考虑废止、修改、建立的制度和政策的时效性、针对性和可操作性。三是按照轻、重、缓、急进行初步筛选、分析论证,经研究确定后,认真填写《废止、修改、建立的制度和政策目录表》和《创新和完善的体制机制目录表》,提交厅学习实践活动办公室汇总。并根据《关于征集省级层面创新和完善体制机制意见和建议的通知》(黔学组办发[2008]14号)要求,将厅收集的意见向省委学习实践活动领导小组办公室反馈。

(七)精心组织,开展帮扶慰问和演讲比赛活动

根据《关于在元旦春节期间广泛开展“科学发展、情系民生”帮扶慰问困难群众活动的通知》(黔学组发[2008]28号)精神,厅党组结合实际,把帮扶慰问困难企业、困难群众与学习实践活动结合起来,在元旦春节期间积极组织广泛开展走访慰问活动。2008年12月,制发了《关于做好2009年春节慰问、团拜工作的通知》(黔农办发[2009]1号),对走访慰问活动具体事宜作了详细安排,明确厅党组成员要深入困难企业、困难职工家中进行走访慰问。1月13日到15日,刘福成厅长与厅相关处室同志,慰问了厅机关离休人员,并到医院或家中看望病人,向他们介绍厅开展学习实践活动进展和工作情况,厅党组其他成员相应到困难企业、职工家里进行了走访慰问。1月16日,厅机关组织召开处级以上离退休人员情况通报座谈会,向他们通报厅系统一年来所取得的成绩和学习实践活动情况;1月20日、21日、23日,分别举办了高知座谈会、科研院所座谈会、在职职工团拜会。在帮扶慰问活动中,厅党组积极为困难企业和群众办实事,解难事,重点了解困难群众在工作、生活上的困难,着力解决他们最关心、最直接、最现实的利益问题,对个别老同志提出的政治、福利待遇等问题,能解决的积极协调予以解决,无政策依据解决不了的,也耐心地做了解释工作;在帮扶慰问活动中先后走访慰问了湄潭茶场、清镇农牧场等8个直属企业,送去慰问经费37.77万元(其中,省财政25.16万元,困难党员慰问费1.32万元),走访慰问厅机关、直属单位离退休干部、困难职工、困难党员、离休干部遗属共1989人。

此外,按照省委学习实践活动办公室和省直工委《关于印发<“科学发展在身边”演讲比赛实施方案>的通知》(黔学组办发【2008】13号)要求,由厅学习实践活动领导小组办公室主办,厅直属机关党委承办,厅团工委协办,在厅系统组织了演讲比赛,初步筛选11名青年职工进入选拔赛,并通过选拔赛选拔出两名优胜者代表农业厅参加了省直工委组织的复赛。

三、初步成效

一是找准了突出问题,透彻分析了原因。厅党组紧扣深入贯彻落实科学发展观、进一步推动现代农业发展这一主题,结合厅系统实际和分析检查阶段各环节广泛征求到的意见建议,认真查找、深入剖析。目前,已梳理出制约我省加快农业农村经济发展的带有全局性问题有7个:即现有管理体制和运行机制还不能完全适应科学发展的要求;确保粮食等主要农产品供求平衡的压力加大;农民增收难度加大;农业科技支撑能力仍然不强;提高农产品质量安全水平难度较大;农业支持保护体系不够完善;农业组织制度创新的力度还需加大。同时,深入透彻地分析了存在问题的主观和客观原因,主观原因包括四个方面:科学发展理论学习的计划性和系统性不够强;深入调研不够,思想观念有待进一步解放;抓落实的工作机制还不够完善;总结提炼基层和农民的实践经验不够。客观原因包括三个方面:基本省情决定了解决“三农”问题的艰巨性和复杂性;农业行政管理体制和运行机制的不完善影响了工作效能;农业系统内部体制机制障碍。

二是理清了发展思路。厅党组面对新形势、新任务和新要求,在广泛征求意见建议的基础上,通过召开专题民主生活会和专题组织生活会、形成分析检查报告、组织群众评议三个环节的工作,明确了厅系统推动农业农村经济科学发展的总体思路是:以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,全面贯彻落实科学发展观,认真贯彻执行党的十七大,十七届三中全会和省十次党代会、省十届三次、四次会议精神,紧密结合贵州“三农”工作实际,以转变农业增长方式为切入点,以产业化经营为突破口,以发展现代农业为主攻方向,以增加农民收入为落脚点,深化农业管理体系和农技推广体系改革,推进农业生产方式转变,加快农业结构调整步伐,提高农产品生产的规模化组织化水平,加强农产品质量安全监管,增强农产品市场争力,实现农业高产、优质、高效、生态、安全,促进社会主义新农村建设,实现农业农村经济又好又快发展。

三是明确了努力方向,提出了具体举措。厅党组经过充分分析论证,明确了努力方向和具体的工作措施:一方面是结合厅系统实际,提出了在学习实践活动中力争解决和通过努力在一段时间内力争解决的突出问题。另一方面是进一步明确提出了推动现代农业发展的具体举措是:创新体制机制,积极推进现代农业发展;集中人力财力,切实抓好粮食和“菜篮子”生产;积极采取措施,努力破解农民增收难题;强化科技支撑,加快农民培训步伐,提高农业科技贡献率;加大监管力度,确保农产品质量安全;积极争取支持,加强农业基础设施建设,完善农业支持保护体系建设;转变生产方式,大力发展农业产业化经营。

四是为创新和完善体制机制奠定了基础。厅直属各单位党委、厅机关各党支部通过清理查找,筛选确定了需要废止、修改、建立的制度和政策,写明了理由和依据,经厅学习实践活动办公室认真汇总梳理,提出需要废止的制度和政策有4个:即《贵州省农业厅行政、事业单位财务报帐员制度》、《水产资源繁殖保护条例》、《种畜禽管理条例》、《国务院关于修改<兽药管理条例>的决定》等;需要修改的制度和政策有14个:即《贵州省农业厅行政、事业单位财务管理办法》、《中华人民共和国植物新品种保护条例》、《实验动物管理条例》、《渔业资源增殖保护费征收使用办法》、《农民承担费用和劳务管理条例》、《植物检疫条例》、《中华人民共和国水生野生动物保护实施条例》、《中华人民共和国野生植物保护条例》、《农业转基因生物安全管理条例》、《饲料和饲料添加剂管理条例》、《农药管理条例》、《中华人民共和国渔业船舶检验条例》、《兽药管理条例》、《生猪屠宰条例》;需要新建的制度有1个:即《贵州省牧工商联合公司党支部激励、关怀、帮扶制度》。经过对需要废止、修改、建立的制度和政策初步梳理汇总,为下一步创新和完善体制机制奠定了基础。

四是统筹兼顾,做到了“两手抓、两不误、两促进”。厅直属各单位党委、厅机关各党支部把学习实践活动与当前各项工作有机结合起来,一方面抓分析检查阶段各环节工作,另一方面抓全年目标任务的完成。2008年,全省农业系统广大党员干部克服雪凝灾害、三鹿奶粉事件、省外柑橘大实蝇、国际金融危机等不利因素影响,喜获丰收,圆满完成各项目标任务。据统计部门预测全年粮食总产量1158万吨、增长5.18%,肉类总产量161.46万吨、增长7.2%,水产品产量7.95万吨、增长3.5%,蔬菜产量1564.6万吨、增长64.8%,农民人均纯收入增长8%以上。生态畜牧业、茶业、精品水果等特色优势产业发展趋势喜人,畜牧业占农业增加值的比重33.74%,比上年增加1.1个百分点;全省茶园种植面积2008年新增43.4万亩,达187.6万亩,在第五届中国国际茶业博览会设立的17支名优绿茶金奖中,贵州绿茶摘走10支;投入468万元发展的苹果、火龙果精品水果项目初见成效。农村沼气工程等基础设施项目实施顺利,全省新增21.7万农户使用上沼气。同时,在巩固先进性教育活动、机关作风教育整顿活动成果的基础上,扎实开展民主评议行风活动和党的基层组织建设年活动,农业系统自身建设得到了明显加强,队伍整体素质和工作效能得到明显提高。

五是聚集了民心,增强了科学发展的信心。在分析检查阶段,通过广泛开展“科学发展、情系民生”帮扶慰问困难群众活动,为老干部、老同志排忧解难,解决了一些实际问题,取得了聚人心、暖人心、稳人心的效果。在厅机关组织召开的处级以上离退休人员情况通报座谈会上,与会的老同志畅所欲言,对厅系统所取的成绩感到由衷高兴,对今后的工作寄予了厚望,积极献言献策,为下一步的工作提出了建设性的意见建议。在“双万”活动中,有“双万”帮扶点3个,先后有15人到点帮扶3次,帮扶道路硬化、科技书屋、旱地育秧、红署、马铃薯、经果林、种草、韩国辣椒、良种母猪、沼气等实事好事10件,2008年落实帮扶项目1个,投入帮扶资金45万元,帮扶物资折合人民币6万元,惠及群众1700余人。同时,通过举办学习实践科学发展观演讲比赛、知识答题等活动,丰富了精神文明建设内容,厅系统广大党员干部职工精神更加振奋。

四、下步打算

我厅学习实践活动分析检查阶段工作虽然取得了一定成效,但也还存在不足。一是工作进展不平衡。表现为交心谈心活动的广度、深度不平衡。领导干部之间、领导与干部职工之间交心谈心较多,干部职工之间的交心谈心相对较少。二是部分单位专题民主生活会的质量有待进一步提高。三是分析检查阶段正值年终大忙时期,工作任务重,分析检查阶段时间紧、要求高,有的单位领导班子的分析检查报告分量不够,原因分析不够透彻。下一步我们将着力抓好以下工作。

一是进一步加大工作力度,强化对整改落实阶段工作重要性的认识。整改落实阶段的工作涉及许多突出问题、热点难点问题,政策性强,时间紧,要求高。要将学习实践活动与落实中央和省委决策部署、各项支农惠农政策、做好当前农业农村各项工作更加紧密地结合起来。继续把学习贯穿始终,特别是要紧密联系当前形势,进一步抓好党的十七届三中全会、中央及省委经济工作会议、全省农业农村工作会议精神的学习,引导广大干部职工把思想和行动统一到中央和省委的决策部署上来,扎实抓好整改落实阶段各环节工作,把能不能解决突出问题、制定可行措施、创新和完善机制体制作为衡量学习实践活动有没有取得实效的重要标准,进一步增强广大干部职工参加整改落实工作的主动性,通过扎实有效地解决问题来促进各项工作的全面开展。

二是以分析检查报告为依据,制定切实可行的整改方案。要把厅党组分析检查报告中提出的发展思路和措施、解决问题和完善制度的工作具体化,认真制定整改落实方案,使整改落实工作有章可循,群众满意度测评有据可依。整改方案要突出重点,求真务实,便于操作。要明确整改落实项目,按照问题的轻重缓急和解决问题的难易程度,既要有近期目标,又要有中长期安排,逐项分析研究需要整改落实的问题。要建立健全整改落实责任制,将任务分解细化,把责任落实到人。最后,采取适当方式,在一定范围内公布整改落实方案,对重要事项作出公开承诺,及时通报情况,接受监督。

事业单位见习工作总结例5

全面贯彻党的十七大精神,高举中国特色社会主义伟大旗帜,以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,以“推动文化建设科学发展,建设特色文化大省”为主题,以县处级以上领导班子和党员领导干部为重点,以“创造一流业绩,打造一流队伍”为目标,认真学习实践科学发展观,准确把握科学发展观的重大意义、科学内涵、精神实质和根本要求,增强贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性,着力转变不适应不符合科学发展观的思想观念,着力提高推进文化事业科学发展的能力,着力解决基层群众反映的突出问题,进一步把全省文化系统的思想统一到党的十七大精神上来,把智慧力量凝聚到加快文化事业大繁荣大发展上来,努力开创XX文化事业工作新局面。

二、基本原则

这次学习实践活动,涉及省直文化系统各级党组织和广大党员,覆盖面广,工作要求高,必须把握好以下原则:

(一)坚持解放思想。以解放思想为先导,以改革创新为动力,进一步提高认识,进一步更新文化事业发展观念、转变文化事业发展思路、破解文化事业发展难题、完善文化事业体制机制,使文化系统党员干部的思想和行动更加符合实事求是的思想路线,更加符合文化事业发展规律和党的执政规律,使文化工作和文化建设更加符合科学发展观要求。

(二)突出实践特色。紧紧围绕科学发展观主题,紧密结合省直文化系统各单位实际,确定活动的实践载体。坚持学以致用、注重实践,把开展学习实践活动与贯彻落实党的十七大精神和省委十一次党代会的精神结合起来,与加强领导班子思想政治建设结合起来,与当前文化工作实际结合起来,把实践特色贯穿活动全过程。通过学习推动实践,在推进实践中深化学习。

(三)坚持群众路线。充分发扬民主,吸收群众参与,认真听取群众的意见和建议,虚心向群众学习,真诚接受群众监督;在联系实际、务求实效上下功夫,着力解决影响和制约文化事业科学发展的主要问题,着力解决文化工作者最关心、最直接、最现实的利益问题,把群众是否满意作为衡量学习实践活动成效的重要标准。

(四)正面教育为主。坚持高标准、严要求,组织省直文化系统广大党员干部深入学习实践科学发展观,实事求是查找存在的突出问题,深刻分析产生问题的原因,全面总结经验教训,认真开展批评和自我批评,进一步明确努力方向。查找和剖析问题既要严格要求,又不搞人人过关。县处级以上领导班子和党员领导干部要联系思想实际、工作实际,自觉查找贯彻落实科学发展观方面存在的主要问题。

三、目标任务

学习突出解放思想,实践突出改革创新,努力达到思路更加清晰、思想更加统一、行动更加自觉、发展更加协调,使学习实践活动取得实效,真正成为“群众满意工程”。具体目标任务为:

(一)思想认识显著提高。省直文化系统全体党员干部要按照省委提出的要求,结合本单位实际和党员干部的思想实际,深刻分析本单位文化事业发展的差距和潜力,进一步解放思想,转变观念,明确方向,使全体党员干部对文化事业科学发展的认识再上新的台阶,更加自觉地用科学发展观指导文化事业各项工作。

(二)突出问题得到解决。针对我省文化工作中一些不符合、不适应的问题,以学习实践活动为契机,紧紧围绕建设特色文化大省,切实做到用科学发展观统领特色文化大省建设各项工作。努力解决影响和制约文化事业科学发展的突出问题,解决制约文化事业发展和文化体制改革的突出问题,解决党员、干部党员党风党纪方面群众反映强烈的突出问题;努力推进体现科学发展的各项文化工作;进一步加强直属单位领导班子思想政治建设,努力提高领导文化事业科学发展的能力与水平;有效解决一些关系文化工作者切身利益的现实问题,使群众真正看到变化、得到实惠、感到满意。

(三)体制机制更加完善。通过学习实践活动,使县处级以上党员领导干部推进文化事业科学发展的思路更加清晰,制定的各项文化政策措施更加符合客观规律、更加符合文化工作实际和群众的意愿,促进文化事业科学发展的长效机制进一步建立健全。省文化厅机关着重建立健全推动文化事业科学发展的各项政策规定和体制机制,切实转变职能;省直文化单位着重建立健全体现文化事业科学发展要求、结合各单位实际情况的规章制度,努力为本单位文化事业科学发展观的贯彻落实提供制度保障。

科学发展有效推进。坚持把务求实效作为开展学习实践活动的出发点和落脚点,通过学习实践活动,把科学发展观的要求转化为推进文化事业科学发展的坚强意志、谋划文化事业科学发展的正确思路、领导文化事业科学发展的实际能力、促进文化事业科学发展的政策措施、增强党性修养提高思想觉悟的自觉行动,努力推进文化事业科学发展;使领导班子和党员干部理论水平、统筹协调和妥善处理发展中实际问题的能力进一步提高,改革创新意识得到进一步加强,工作作风得到进一步改进,大局意识、责任意识、服务意识、效率意识明显增强,奋力开创XX文化事业又好又快发展的新局面。

四、范围对象

根据省委要求,省直文化系统开展学习实践活动的范围为:厅机关及直属单位县处级以上领导班子和党员领导干部;厅机关及直属单位全体党员。参加学习实践活动单位共27个,具体为:

1、厅(局)机关:省文化厅、省文物局。

2、省直文化单位:省图书馆、XX画院、省文化市场稽查队、省歌舞剧院、省歌剧院、省秦剧团、省话剧院、省京剧团、省杂技团、省陇剧院、省曲艺团、省文化馆、省艺术研究所、省文化培训中心、省文化艺术档案馆、省舞台美术工厂、省演出公司。

3、省直文博单位:省博物馆、省考古所、省文保所、省麦积山石窟艺术研究所、省北石窟文保所、省炳灵寺文保所、省大地湾文保所、省文物商店。

五、方法步骤

学习实践活动从9月28日开始,到20xx年2月结束,整个活动分三个阶段进行。 这一阶段重点要抓好学习培训、深入调研、围绕文化事业科学发展进行解放思想大讨论三个环节。共分4个环节进行: 2、抓好理论学习培训(10月9日至10月31日)。在召开省直文化系统开展深入学习实践科学发展观活动动员大会、搞好思想发动基础上,各单位要以党支部为单位,组织党员干部重点学习党的十七大精神和省第十一次党代会精神、《邓小平论科学发展》、《科学发展观重要论述摘编》,学习等中央领导同志和陆浩书记等省委领导同志一系列重要讲话精神,党员领导干部还要认真学习《深入学习实践科学发展观活动领导干部学习文件选编》。省文化厅领导班子和成员要在通读有关学习材料的基础上,对重点篇目进行精读,积极参加中心组学习,带头到直属单位作学习报告。适时邀请省委党校、兰大等有关专家举办辅导讲座,依托专家辅导对全系统县处级干部集中开展一次科学发展观理论培训。各单位要拓宽学习途径,创新学习载体,丰富学习内容,提高学习培训的效果。

3、深入开展调查研究(11月1日至14日)。在学习讨论的基础上,省文化厅党组成员和直属单位领导班子,要结合工作实际,深入基层和群众,开展调查研究,梳理在贯彻落实科学发展观方面存在的主要问题,认真总结经验教训,进行正反两方面的案例剖析,形成专题调研报告,及时交流研究成果。厅党组成员按照分工,着重围绕厅各自分管工作寻找重点问题开展专题调研活动。各直属单位领导班子结合本单位工作实际,排出专题调研计划,开展调研活动。每个班子成员要结合工作考虑几件大事,按分管工作确定重点调研课题。考虑分析各自分管的工作如何进一步向前推进,努力提高分析解决问题的能力。更好地从理论与实践结合上增强对落实科学发展观的认识和理解。 (二)分析检查阶段(11月27日—12月26日)。

这一阶段重点要抓好召开领导班子专题民主生活会、形成领导班子分析检查报告、组织群众评议3个环节: 2、形成领导班子分析检查报告(12月7日至16日)。省直文化系统各单位领导班子分析检查报告要紧密联系实际,在认真回顾十六大以来贯彻落实科学发展观情况,充分运用学习调研、征求意见和专题民主生活会成果的基础上,认真查摆贯彻落实科学发展观方面存在的突出问题,深刻分析主客观原因特别是主观原因,提炼出今后进一步贯彻落实科学发展观的总体思路、主要方向、目标原则、重点任务、保障措施和加强领导班子自身建设,特别是思想政治建设的具体措施。各单位主要领导要全程主持分析检查报告的撰写。分析检查报告要突出检查和分析这两个环节,避免写成工作总结或工作汇报。分析检查报告形成后,要以座谈会、个别访谈、问卷调查、网上调查等适当方式,广泛听取干部群众等各方面意见并在党组(党委、总支、支部)会上进行充分讨论,反复修改完善。 在做好上述三个环节工作的同时,适时努力做好另外两方面工作。一是清理制度。对省文化厅近十年来形成的政策措施、规章制度、规定等进行全面清理,梳理归纳。二是广泛征求意见。在全省范围内发放征求意见函,广泛征求省直文化系统贯彻落实科学发展观的意见、建议,结合调研中的意见、建议一并归纳梳理。领导班子和党员领导干部紧密联系工作实际,重点检查在贯彻落实科学发展观方面存在的主要问题。并通过多种形式,广泛听取干部群众和社会各界的意见和建议。

1、制定整改落实方案(12月27日至20xx年1月14日)。省直文化系统各单位整改落实方案应以分析检查报告为依据,进一步具体细化报告中提出的整改思路和措施,注重针对性和可操作性。要对查摆出来的突出问题和需要完善的制度,按轻重缓急和难易程度,分别提出整改落实的目标、方式和时限要求,明确分管领导、分管部门和责任人。整改落实方案制定后,采取适当方式向党员、群众公布,接受监督。各单位广大党员要切实围绕制定整改落实方案积极建言献策,努力转变作风、改进工作。 3、完善体制机制(20xx年2月14日至2月24日)。省直文化系统各单位要从促进文化事业科学发展的需要出发,积极稳妥地推进体制机制创新和制度建设,努力解决制度缺失和体制障碍等实际问题,逐步形成保障和促进文化事业科学发展的制度体系。要在认真清理现有规章制度的基础上,就切实做好废、改、立工作作出安排。省文化厅着重建立健全推动文化事业科学发展的政策法规和体制机制,各单位着重建立健全体现本单位文化事业科学发展要求的规章制度。要从活动一开始就重视做好创新体制机制工作,认真学习掌握党的方针政策和国家法律法规,借鉴学习调研成果,充分运用领导班子分析检查报告,勇于突破制约文化事业科学发展的体制机制束缚。由厅办公室、人教处分别牵头,有关业务处室参与,制定有利于破解文化事业科学发展难题、有利于解决文化事业体制改革突出问题的体制机制,报有关主管部门批准后执行。对需要上级部门建立完善的制度,向上级部门提出意见建议。各单位还要将学习实践活动中建立的好机制、好办法上报厅学习活动办公室,以便宣传推广。

4、做好测评总结工作。同时,省直文化系统各单位学习实践活动基本完成时,要适时做好活动的全面总结工作,并采取适当方式向党员、群众通报情况。在此基础上,对学习实践活动进行群众满意度测评,主要测评群众对解决影响和制约科学发展突出问题的满意度,对开展学习实践活动实际效果的满意度。测评结果要以适当方式向群众公布。根据测评情况,进一步完善整改落实措施,确保学习实践活动中尚未解决的突出问题继续得到有效解决。具体要做好以下工作:

(1)查漏补缺。采取党员干部自查、互查、党组织检查、群众评议和厅指导组检查验收相结合的办法,认真组织一次“五查五看”活动:一查学习任务是否完成,看党员干部思想观念是否更新;二查征求意见是否广泛,看调研活动是否深入;三查问题是否找准,看分析报告群众是否满意;四查整改措施是否落实,看问题是否得到解决;五查制度是否完善,看长效机制是否建立。对整改活动联系实际不紧、整改措施不力、工作成效不够明显的,及时指出,督促改正。

(2)满意度测评。一是职工群众对解决省直文化单位影响和制约文化事业科学发展突出问题的满意度;二是职工群众对学习实践活动实际效果的满意度。测评主要采取通报学习实践活动情况,发放满意度测评表的方式进行。参加测评人员的数量和范围要有一定的代表性,确保测评结果的真实可靠。满意度分为满意、基本满意、不满意三个档次。测评结果以适当方式向群众公布。对测评中满意度未达到70%以上的省直文化单位和领导班子,限期“补课”。

(3)全面总结。省直文化单位总结上报整个学习实践活动情况报告。以书面形式回答学习活动解决了哪些问题。厅学习活动办公室起草上报关于省直文化单位开展学习实践活动的意见建议。

(4)巩固成果。学习实践活动结束后,省直文化系统各单位要继续深入学习科学发展观活动,根据测评结果进一步完善整改措施,努力使学习实践活动中尚未解决的突出问题继续得到解决。进一步抓好活动成果的运用,有步骤、有重点地落实建立的制度机制,促进文化事业科学发展走上经常化、制度化、规范化的轨道。

六、组织领导

(一)成立领导机构,落实责任。根据省委学习实践活动工作领导小组要求,经厅党组研究,省文化厅成立学习实践活动领导小组,由邵明同志任组长,李慎滨、董义平同志任副组长。领导小组下设办公室,负责日常工作。强科智同志任办公室主任,李长迅、张万儒、强生爱同志任办公室副主任。厅党组负责学习实践活动的组织领导和具体指导,党组书记是第一责任人。各直属单位要成立相应的组织机构,主要负责同志要切实履行第一责任人的职责,充分发挥党委(总支、支部)全面负责的作用,积极探索有效形式和载体,确保广大党员全员全程参加。同时,厅直各单位开展学习实践活动情况将列入厅人事教育处年终班子考核重要内容。

事业单位见习工作总结例6

1、根据“十一五”规划的要求和中央编办的统一部署,认真研究我省行政管理体制存在的突出问题。认真总结历次机构改革的经验和做法,研究行政管理体制改革与发展的基本规律,探索提出我省“十一五”期间行政管理体制改革与发展的目标框架、近期任务和实施步骤。

2、继续学习落实《中央编办关于落实科学发展观和加强党的执政能力建设要求,推进行政管理体制改革和机构编制管理创新的若干意见》,用科学发展观统领行政管理体制改革和机构编制工作。认真研究事关经济社会发展全局、领导和群众关心、社会关注的体制和机制问题,重点是完善煤矿安全监察和行业管理,区域协调发展、环境监管、土地督察、公用事业管理、食品安全体制,以公安消防为主体的应急救援力量体系建设、城市社区管理体制机制等。研究在政府职能转变的过程中,群众团体如何更好地发挥职能作用问题。

二、积极做好行政体制改革和其他体制改革的相关工作

3、根据中央精神,认真做好规范党政机构设置,减少领导职数,撤并党委和政府职能相同或相近的工作部门;规范各类领导小组和协调机构,一般不设实体性办事机构;改革和完善党的纪律检查体制等工作。

4、研究如何进一步优化政府组织机构以及依法界定省、市、县三级政府和政府组成部门的事权和职责。

5、根据中央关于文化体制改革的精神,研究文化体制改革中涉及的管理体制、职能转变、编制调整等问题。

6、继续做好司法、粮食流通、畜牧兽医管理、水资源管理、勘查设计等体制改革中的相关工作。继续做好企业所办中小学、医院划归当地管理的相关工作。

7、积极配合做好国务院在我省开展的煤炭工业可持续发展的研究工作。

8、继续加强对综合行政执法试点工作的指导,着重推进和总结城市管理、农业综合执法和文化市场管理执法试点工作,总结经验,继续推进。

三、继续搞好乡镇机构改革试点工作,加大对乡镇机构改革的指导力度

9、研究提出推进全省乡镇机构改革的意见。贯彻落实中央农村工作会议精神和全省经济工作会议精神,按照中央关于建设社会主义新农村的要求,配合农村税费改革,研究提出我省完成乡镇机构改革的工作思路和意见。

10、全面完成乡镇机构改革试点工作。继续指导各试点市、县推进乡镇机构改革,掌握工作动态,总结试点经验。建立省编办试点县联系点,对试点工作进行重点帮助指导,围绕乡镇机构改革试点中发现的重点、难点问题深入开展调查研究,协调相关职能部门共同研究,提出对策。力争年内完成乡镇机构改革试点工作,总结乡镇机构改革试点工作的经验,提出指导面上工作的意见。

11、在《机构编制信息》上开辟“乡镇机构改革试点工作专栏”,学习借鉴兄弟省(区、市)在乡镇机构改革试点工作中的经验,交流全省各试点市、县乡镇机构改革的情况和做法,及时向中央编办报告全省试点工作的进展情况。

四、继续进行事业单位改革的研究和试点工作

12、做好事业单位分类改革的前期准备工作。进一步加强对全省事业单位的调研,摸清底数,完善各级各部门所属事业单位的基础数据;对县级所属事业单位认真进行清理整顿;根据各类事业单位的特点进行模拟分类,为实施分类改革做好准备;对条件成熟的事业单位,可先行改革。

13、待中央关于分类推进事业单位改革的意见出台后,认真学习贯彻中央精神,结合我省实际进一步对《山西省事业单位机构改革意见》(讨论稿)和《省直事业单位机构改革实施意见》进行修改完善。

14、继续大力推进事业单位改革试点工作。按照中央关于分类推进事业单位改革的要求,继续加强对全省确定的事业单位改革试点市、县和部门工作的调研,深入了解试点情况,认真总结试点中有代表性和普遍指导意义的经验。

五、加快推进机构编制法制化进程,严格机构编制监督管理

15、在广泛征求意见的基础上做好《山西省机构编制管理条例》的修改工作,为中央编办制定相关法规提供建议参考。

16、进一步加强机构编制管理和基础制度建设。严格落实中央编办《关于严格控制乡镇机构和人员编制的通知》(中编密发[20*]6号)精神,进一步做好乡镇机构编制和实有人员的管理,确保我省5年内乡镇机构和人员编制只减不增。加强各市、县机构编制规范化、制度化建设成果的交流,积极推行编制实名制等行之有效的管理办法,不断提升机构编制管理水平。深入探索建立机构编制与财政预算相互配合的约束机制,进一步创新机构编制管理的方式方法。

17、加大机构编制监督检查的工作力度,继续开展机构编制的督促检查。进一步做好“12310”举报电话的受理工作,研究全省贯彻中央编办“五不准”的实施意见,并对各地遵守机构编制管理“五不准”的情况进行督查。继续联合纪检、组织、财政等相关部门开展机构编制监督检查工作。

18、搞好机构编制监督管理的宣传工作。进一步加强机构编制工作的宣传力度,提高干部群众对机构编制工作的认识水平,发挥社会舆论和新闻媒体在机构编制管理中的监督作用,为做好机构编制监督管理工作创造良好的社会环境。

六、抓好事业单位登记管理暂行条例实施细则的贯彻落实

19、做好《事业单位登记管理暂行条例实施细则》的实施工作。以加强监督管理为中心,继续推进全省网上登记试点工作,扩大事业单位网上登记管理工作范围,提高网上登记的质量和水平。

七、做好《公务员法》实施涉及的编制工作

20、加强与组织、人事部门的联系与沟通,认真研究公务员登记涉及的机构编制事项,摸清底数,提出相应的政策建议。

八、切实加强机关自身建设及编制队伍建设

2l、继续加强机关党的建设、精神文明建设和干部队伍建设,积极开展党风廉政建设和反腐败工作,为做好机构编制各项工作提供政治思想保证和智力支持。

22、加强规范化制度化建设。遵循以人为本的理念,进一步规范办事程序,完善工作制度,转变工作态度,优化服务质量,提高工作效率。

23、继续加强学习。坚持学习制度,组织广大干部职工继续加强政治理论学习、业务知识和各方面知识的学习,努力改进学习方式,提高学习效果。

事业单位见习工作总结例7

1、根据“十一五”规划的要求和中央编办的统一部署,认真研究我省行政管理体制存在的突出问题。认真总结历次机构改革的经验和做法,研究行政管理体制改革与发展的基本规律,探索提出我省“十一五”期间行政管理体制改革与发展的目标框架、近期任务和实施步骤。

2、继续学习落实《中央编办关于落实科学发展观和加强党的执政能力建设要求,推进行政管理体制改革和机构编制管理创新的若干意见》,用科学发展观统领行政管理体制改革和机构编制工作。认真研究事关经济社会发展全局、领导和群众关心、社会关注的体制和机制问题,重点是完善煤矿安全监察和行业管理,区域协调发展、环境监管、土地督察、公用事业管理、食品安全体制,以公安消防为主体的应急救援力量体系建设、城市社区管理体制机制等。研究在政府职能转变的过程中,群众团体如何更好地发挥职能作用问题

二、积极做好行政体制改革和其他体制改革的相关工作

3、根据中央精神,认真做好规范党政机构设置,减少领导职数,撤并党委和政府职能相同或相近的工作部门;规范各类领导小组和协调机构,一般不设实体性办事机构;改革和完善党的纪律检查体制等工作。

4、研究如何进一步优化政府组织机构以及依法界定省、市、县三级政府和政府组成部门的事权和职责。

5、根据中央关于文化体制改革的精神,研究文化体制改革中涉及的管理体制、职能转变、编制调整等问题。

6、继续做好司法、粮食流通、畜牧兽医管理、水资源管理、勘查设计等体制改革中的相关工作。继续做好企业所办中小学、医院划归当地管理的相关工作。

7、积极配合做好国务院在我省开展的煤炭工业可持续发展的研究工作。

8、继续加强对综合行政执法试点工作的指导,着重推进和总结城市管理、农业综合执法和文化市场管理执法试点工作,总结经验,继续推进。

三、继续搞好乡镇机构改革试点工作,加大对乡镇机构改革的指导力度

9、研究提出推进全省乡镇机构改革的意见。贯彻落实中央农村工作会议精神和全省经济工作会议精神,按照中央关于建设社会主义新农村的要求,配合农村税费改革,研究提出我省完成乡镇机构改革的工作思路和意见。

10、全面完成乡镇机构改革试点工作。继续指导各试点市、县推进乡镇机构改革,掌握工作动态,总结试点经验。建立省编办试点县联系点,对试点工作进行重点帮助指导,围绕乡镇机构改革试点中发现的重点、难点问题深入开展调查研究,协调相关职能部门共同研究,提出对策。力争年内完成乡镇机构改革试点工作,总结乡镇机构改革试点工作的经验,提出指导面上工作的意见。

11、在《机构编制信息》上开辟“乡镇机构改革试点工作专栏”,学习借鉴兄弟省(区、市)在乡镇机构改革试点工作中的经验,交流全省各试点市、县乡镇机构改革的情况和做法,及时向中央编办报告全省试点工作的进展情况。

四、继续进行事业单位改革的研究和试点工作

12、做好事业单位分类改革的前期准备工作。进一步加强对全省事业单位的调研,摸清底数,完善各级各部门所属事业单位的基础数据;对县级所属事业单位认真进行清理整顿;根据各类事业单位的特点进行模拟分类,为实施分类改革做好准备;对条件成熟的事业单位,可先行改革。

13、待中央关于分类推进事业单位改革的意见出台后,认真学习贯彻中央精神,结合我省实际进一步对《山西省事业单位机构改革意见》(讨论稿)和《省直事业单位机构改革实施意见》进行修改完善。

14、继续大力推进事业单位改革试点工作。按照中央关于分类推进事业单位改革的要求,继续加强对全省确定的事业单位改革试点市、县和部门工作的调研,深入了解试点情况,认真总结试点中有代表性和普遍指导意义的经验。

五、加快推进机构编制法制化进程,严格机构编制监督管理

15、在广泛征求意见的基础上做好《山西省机构编制管理条例》的修改工作,为中央编办制定相关法规提供建议参考。

16、进一步加强机构编制管理和基础制度建设。严格落实中央编办《关于严格控制乡镇机构和人员编制的通知》(中编密发[2004]6号)精神,进一步做好乡镇机构编制和实有人员的管理,确保我省5年内乡镇机构和人员编制只减不增。加强各市、县机构编制规范化、制度化建设成果的交流,积极推行编制实名制等行之有效的管理办法,不断提升机构编制管理水平。深入探索建立机构编制与财政预算相互配合的约束机制,进一步创新机构编制管理的方式方法。

17、加大机构编制监督检查的工作力度,继续开展机构编制的督促检查。进一步做好“12310”举报电话的受理工作,研究全省贯彻中央编办“五不准”的实施意见,并对各地遵守机构编制管理“五不准”的情况进行督查。继续联合纪检、组织、财政等相关部门开展机构编制监督检查工作。

18、搞好机构编制监督管理的宣传工作。进一步加强机构编制工作的宣传力度,提高干部群众对机构编制工作的认识水平,发挥社会舆论和新闻媒体在机构编制管理中的监督作用,为做好机构编制监督管理工作创造良好的社会环境。

六、抓好事业单位登记管理暂行条例实施细则的贯彻落实

19、做好《事业单位登记管理暂行条例实施细则》的实施工作。以加强监督管理为中心,继续推进全省网上登记试点工作,扩大事业单位网上登记管理工作范围,提高网上登记的质量和水平。

七、做好《公务员法》实施涉及的编制工作

20、加强与组织、人事部门的联系与沟通,认真研究公务员登记涉及的机构编制事项,摸清底数,提出相应的政策建议。

八、切实加强机关自身建设及编制队伍建设

2l、继续加强机关党的建设、精神文明建设和干部队伍建设,积极开展党风廉政建设和反腐败工作,为做好机构编制各项工作提供政治思想保证和智力支持。

22、加强规范化制度化建设。遵循以人为本的理念,进一步规范办事程序,完善工作制度,转变工作态度,优化服务质量,提高工作效率。

23、继续加强学习。坚持学习制度,组织广大干部职工继续加强政治理论学习、业务知识和各方面知识的学习,努力改进学习方式,提高学习效果。

事业单位见习工作总结例8

《工会法》第六条规定:“工会在维护全国人民总体利益的同时,代表和维护职工的合法权益。”如何提升体育事业单位工会管理水平,发挥工会的参谋和凝聚作用,为体育事业发展建功立业是当前体育事业单位工会积极研究和探讨的首要问题之一。本文结合杭州市射击射箭运动中心工会工作实践探索,就提升体育事业单位工会管理水平谈几点看法,试图探索当前体育事业单位工会管理的有效途径。

一、工会的职能定位

根据《中华人民共和国工会法》和《中国工会章程》,理论届对我国工会的职能论述是:中国工会是中国共产党领导的职工自愿结合的工人阶级群众组织,是党联系职工群众的桥梁和纽带,是国家政权的重要社会支柱,是会员和职工利益的代表,它的基本职责是维护职工合法权益。这一论述阐明了工会是维护广大职工合法权益的组织,职责便是维护职工的合法权益。在事业单位中,不管是领导层还是普通干部群众,都是单位的职工,都要一视同仁,要维护的是每个人的合法权益,工会的作用发挥应该主要体现在工会对党委的参谋和凝聚作用,充分发挥每位职工的积极性,重点应在工会的内涵建设。

二、杭州市射击射箭运动中心工会工作实践

(一)当好参谋,参与民主管理、监督和决策

中心工会积极密切联系职工,设立政务公开专栏和民情反映室,及时听取反映职工普遍关心的问题,关心职工生活,帮助职工解决困难,全心全意为职工服务,对于职工的每一项提案,都认真对待,并及时提交中心党支部会议和中心办公会,逐一落实。积极发动广大职工参与中心的民主管理、民主监督和民主决策,及时通告中心各项重大事项,让广大职工享有知情权、参与权和监督权,充分发挥主人翁和纽带作用,为中心的发展献计献策。就拿中心组建射箭队、改建汽车摩托车训练场为一杆高尔夫训练场来说,中心都给每位职工发放一份《意见征询表》、广泛征询意见和建议,做到人人参与,同时,还在工会代表大会上报告有关事项、及时通报建设进度情况,对于职工提出的改建建议,经过研究讨论,及时纳入改建计划。

(二)发挥优势,维护职工合法权益

深入开展“维护职工合法权益”活动,切实发挥工会维权作用,积极协调解决婚姻纠纷、家庭纠纷、职工之间的矛盾和运动员与教练员间矛盾问题。开展权益保障和工会法的集中学习培训,让广大职工形成“有困难,找工会”的意识。关心职工和中心运动员的身心健康,邀请专家、学者来中心进行心理讲座和咨询活动。响应市政府的号召,积极为困难职工和家庭捐款,积极开展“春风行动”活动,每次捐款活动,广大职工都积极响应,人人参与。建立工会慰问机制,针对中心生病职工、特困户、发生意外事故职工家庭等,每逢重大节日都由工会组织中心领导进行上门慰问,把中心的温暖送到职工的心里。

(三)引导学习,提高思想素质和专业水平

鼓励职工岗位学习,积极开展各类业务培训,提高职工的理论知识和思想素质,每年组织举办4次理论学习培训,使职工队伍的知识结构逐步改变,工作更加积极,并充分发挥每个人的作用。结合“创先争优”活动,组织开展各类评优和竞赛活动,引导职工加强专业技术水平的提升,促进射击射箭后备人才的培养;增强职工的服务意识,为竞技体育和群众体育活动的开展提供各类场地保障和周到的服务,今年以来,承办了全国青少年射击锦标赛、全国大学生射击锦标赛、省青少年射击射箭锦标赛、杭州市残疾人射击比赛等多项比赛,专业的保障团结和周到的服务,受到了大家地一致好评。

三、进一步提升体育事业单位工会管理水平的思考

体育作为“大文化”范畴的重要组成部分,承担体育事业发展的体育事业单位有其特有优势,提升体育事业单位工会管理水平应发挥体育工作的固有资源优势,加强自身建设,切实发挥工会作用,保障职工的权益。

(一)探索建立协调工会组织架构,深化民主管理监督和决策工作机制

工会要参与民主管理、民主监督和民主决策,必须赋予工会相应的工作职能,应依照工会章程,进一步规范工会的工作,积极完善以工代会为基本形式的民主管理新机制,探索建立单位班子与工会组织的协调机制、党委会(党总支、党支部会议)与工会代表会协调机制,要将单位的重要事项和重大决策及时告知工会,广泛征求意见;建立政务公开,及时传达重大决策事项和重大工程进度,并由工会负责监督;及时通过工会代表会传达重大决策和意见。工会应起到参谋作用,及时向党委(党总支、党支部)传达群众的意见和建议。

(二)完善工会干部理论和技能学习,提高工会干部综合素质

工会干部的素质高低直接影响着工会作用的发挥,提升工会管理水平重在提升工会干部素质,要注重培养工会干部坚定的政治立场、较高的政治水平、过硬的思想作风、良好的道德素养和丰富的专业知识素养,努力形成服务型、知识型和创新型的工会组织[2]。因此,要健全工会干部的学习机制,根据市总工会的有关要求,及时开展工会干部的理论和专业技能学习,要充分运用网络教育、电化教育、远程教育等各种现代化教育培训手段,坚持不懈地抓工会干部的培训和素质教育,加强理论学习,提高思想素质。积极组织开展工会业务技能培训,定期将工会干部派出学习和交流,提高专业业务能力和水平,切实提高工会干部综合素质,如工会干部的法律培训、社会保障和服务培训等。

抓工会干部素质的同时,还要以工会干部学习为引导,带动全体职工的学习,广泛组织开展职工素质提升培养和技能学习讲座,全面提升职工综合素质。

(三)发挥体育事业单位固有优势,开展形式多样活动,促进广泛交流

开展形式多样、喜闻乐见的体育活动是团结职工、凝聚力量的重要方式。体育事业单位有着得天独厚的场地资源、活动组织方式等优势,根据单位自身特点,定期开展体育活动,既锻炼身体、凝聚活力,又团结职工、增进友谊、促进交流,可以由体育运动项目为工会活动项目,开展单位内和单位间工会活动;借助组织体育比赛的优势,开展职工体育比赛。通过工会体育活动和比赛,促进人人参与,领导与群众互动,缓解各类矛盾的发生。广泛开展职工文化建设,组织各类文娱互动,努力实现职工物质富裕精神富有。

[参考文献]

事业单位见习工作总结例9

第二条考核必须坚持客观、公正的原则,实行领导考核与群众评议相结合、考核工作实绩与考核工作态度相统一的方法。

第三条考核的范围包括本市事业单位的管理人员、专业技术人员和工勤人员。经批准参照《公务员法》进行管理的事业单位不列入本办法的适用范围。

事业单位领导干部的考核,按照干部人事管理权限和规定的程序进行。

第二章考核的内容和标准

第四条考核的内容应当与岗位的实际需要相符合,主要包括品德、能力、知识、业绩等方面,重点考核工作业绩。

品德:主要考核职业道德的表现,以及遵纪守法、工作态度、工作作风和勤奋敬业的表现。

能力:主要考核适应本岗位的工作能力以及创新能力。

知识:主要考核应掌握的与本岗位相关的理论知识和业务知识。专业技术人员增加考核参加继续教育学习的情况。

业绩:主要考核完成工作任务的数量、质量、效率、取得的社会效益或经济效益以及专业技术人员的获奖、、获得专利、出版论(译)著等情况。

第五条考核结果分为优秀、合格、基本合格和不合格四个等次。各等次的基本标准是:

优秀:品德、能力、知识、业绩表现突出,并能够全面履行聘用(劳动)合同规定的各项义务和岗位工作要求,高质量地完成工作任务,并在工作中取得突出成绩或做出突出贡献。

合格:品德、能力、知识、业绩表现较好,并能够履行聘用(劳动)合同规定的各项义务和岗位工作要求,全面完成工作任务。

基本合格:品德、能力、知识、业绩表现一般,部分履行聘用(劳动)合同规定的义务和岗位工作要求,完成工作任务存在不足。

不合格:品德、能力、知识、业绩表现差,不能履行聘用(劳动)合同规定的义务和岗位工作要求,不能完成规定的工作任务,或在工作中造成严重失误。

第三章考核的基本程序

第六条考核分为年度考核、日常考核或聘期考核等。年度考核是对工作人员进行的年度综合评价,应与日常考核相结合,一般在每年年末或翌年初进行;日常考核可由事业单位自主组织实施;聘期考核可参照年度考核程序适当简化。

第七条年度考核的基本程序:

(一)被考核人个人总结、述职,填写《年度考核登记表》。

(二)在一定范围内民主测评。

(三)部门主管领导在民主测评的基础上,根据日常考核和个人总结写出评语,提出考核等次初步意见。

(四)本单位考核(聘用)工作组织在群众评议意见和受聘人员部门主管领导意见的基础上提出考核等次意见,由聘用单位领导人员集体确定考核等次,并将拟确定为优秀等次人员基本情况,在本单位范围内公示。年度考核确定为优秀等次的比例按有关规定执行。

(五)工作人员确定考核等次后,本单位考核(聘用)工作组织应将《年度考核登记表》送达被考核人,其签字后存入个人档案。

(六)按照聘用和管理关系,上一级主管领导与被考核人进行谈话,肯定成绩,指出努力方向,听取工作建议,进一步改进工作,提高个人和组织绩效。

第八条事业单位工作人员对年度考核结果如有异议,可在接到考核结果通知之日起十日内,向本单位考核(聘用)工作组织提出申请复核,考核(聘用)工作组织在十日内提出复核意见,填入《年度考核登记表》,并通知本人。本人对复核意见有异议的,可在接到复核意见之日起十日内再向上一级主管部门提出申诉,由上一级主管部门作出最终结论。

第九条特殊情况考核等次的确定:

(一)考核年度内病、事假累计六个月(含6个月)以上的人员,以及非组织派遣,但经单位同意,个人外出学习或参加培训时间超过半年的,不参加考核,不确定考核等次。

(二)新参加工作的人员在试用期(见习期)内参加考核,不确定等次,只写评语,作为转正和确定工资的依据。

(三)考核年度内新招聘的在职人员,由聘用单位在征求应聘人员原工作单位意见的基础上确定考核等次。

(四)经组织批准派出学习、培训或借调至其他单位工作的,由学习、培训或借调单位出示评语,原单位进行考核,确定等次。

(五)挂职锻炼人员,在挂职期间由挂职单位进行考核并确定考核等次。在挂职单位工作不足半年的,挂职锻炼结束的当年,由挂职单位出示评语,派出单位进行考核,确定等次。

(六)考核年度内接收的军队转业干部及退伍军人,其转业、退伍前的情况,可参阅部队的鉴定,一般当年应确定为合格以上等次。

(七)接受立案审查尚未结案,或正处在停职检查期间的人员,待组织作出正式结论后再确定考核等次。

第十条年度或聘期考核结果应作为事业单位对工作人员续聘、解聘、增资、晋级、奖惩的主要依据。

第四章考核的组织实施

第十一条事业单位年度考核工作由本单位考核(聘用)工作组织负责实施。考核(聘用)工作组织由本单位人事部门负责人、纪律检查部门负责人和工会或者群众代表组成,在单位主要负责人的领导下,开展年度考核工作。考核工作的日常事务由本单位人事部门承担。

第十二条考核(聘用)工作组织考核工作的职责是:

(一)制定本单位年度考核实施办法。

(二)组织、指导、监督本单位年度考核工作。

(三)审核主管领导人写出的考核评语以及提出的考核等次意见。

事业单位见习工作总结例10

1.考评工作建立在公正、公平、公开的原则上进行,自觉接受各实习班级的监督。

2.考评采取月评与学期总评相结合的方式,在月评的基础上产生学期考核结果。

3.根据实习的实际情况,将对所有实习班级分成甲、乙、丙三级难度等级,进行月考评,产生A、B、C、D四级,。其中A属优秀班级,评定数为实习班总数的三分之一;B属良好班级,占实习班总数的三分之一:C属一般班级,D属较差班级,合计占实习班总数的三分之一。班主任的考核与班级挂钩。

二、考核内容、评定标准和有关说明

项目评定标准分值要求与说明

工作计划Ⅲ类(1)开学后半个月内上交(2)内容详尽,具有可行性

实习动员Ⅱ类(1)集体动员与个别动员相结合(2)切合实际,有全局观

走访实习生Ⅰ类(1)实习生所在部门领导、师傅与学生需同时走访。(2)勤走访,每个实习点,月走访次数不得少于1次,月走访总数不少于8次。(3)按要求填写走访记录表,并及时到实习就业指导处登记

实习考评表Ⅲ类(1)按时上交(2)单位反馈意见是否齐全

实习简报Ⅲ类报面漂亮、符全要求、内容反映实习生活

月实习小结Ⅲ类及时批改,实习就业指导处每月抽查

实会议Ⅱ类(1)准时参加会议,不得无故缺席(2)真实反映本组学生实习情况,不弄虚作假

班主任会议Ⅱ类准时参加会议,有事(包括公事)不能参加者须事先请假

协调配合Ⅰ类(1)顾全大局,执行学校有关规定(2)配合实习就业指导处,积极解决本班学生的实习单位(3)有意见通过正确方式提出(4)班级严重问题不隐瞒(5)媒体宣传:根据报导等级、内容确定

家长会Ⅱ类(1)时间、形式、程序应符全要求(2)统计到会率

学生上班出勤率Ⅱ类按班级横向比较决定成绩

学生上班表现Ⅰ类(1)具体要求详见《学生实习管理条例》中的上班制度(2)根据单位反馈意见、班主任走访及实习就业指导处了解情况综合评定

学生返校表现Ⅰ类(1)具体要求详见《学生实习管理条例》中的返校制度(2)根据值周学生检查及实习就业指导处了解情况综合评定

学生住宿表现Ⅰ类(1)具体要求详见《学生实习管理条例》中的寝室制度(2)根据单位反馈意见、班主任走访及生活指导反馈情况综合评定

奖惩情况Ⅲ类(1)奖励以实习单位出具书面证明或获奖证书为准(2)违纪情况视情节轻重扣相应分值

等级考Ⅱ类(1)积极配合校考级委员会做好工作(2)初级通过率达100,中级通过率达80

工作总结Ⅲ类(1)学期结束前半个月内上交(2)实事求是,既谈成绩,又讲问题

Ⅰ类标准分值分别是;A:8 B:6 C:4 D:1

Ⅱ类标准分值分别是;A:6 B:4 C:3 D:1

Ⅲ类标准分值分别是;A:4 B:3 C:2 D:1

三、有关特殊情况的补充说明

(一)如出现以下情况之一的班级,当月评定一律为D等

(1)实习生因违纪等主观原因被实习单位劝退的;

(2)因违反《治安管理条例》,被公安机关传讯;

(3)经查实参与吸毒、、打架斗殴、收看黃色书刊、录像;抽烟、喝酒、进入“三室一厅”,情节严重的;

(4)出现重大安全事故的;

(5)未经实习就业指导处同意,擅自更换实习单位的;

(6)班级出现严重违纪行为和安全事故知情不报,学生干部弄虚作假,谎报情况的;

(7)对实习单位有意见,不通过正常渠道提出,起哄闹事的。

(8)月考核总分60分以下的。

(二)如有以下情况的班级,当月评定上升一级

(1)实习生在实习单位作出特殊贡献(成绩),为单位、学校争光;

(2)积极参与学校各项工作,特别是在联系落实实习、就业单位方面;

(3)代表学校参加竞赛,获个、团体一、二、三等奖

四、考核奖发放标准

1、月考核等级

实习班级、班主任月考核情况,根据累计得分,按类由高到低评定A、B、C、D四个等级。原则上1/3评为A等,1/3评为B等,1/3评为C和D等。

2、实习班班主任月考核奖

实习班班主任月考核奖发放将依据不同难度等级,不同的考核等级确定不同的金额,具体列表如下:

考核等级发放标准(元)难度等级 基本津贴ABCD

甲70250210180不发奖,只发难度基本津贴。

乙90270230200

丙110290250220

注:难度基本津

贴已计入月考核奖之中。

3、规范教育考核奖

根据实习学生月(季)返校时的行为规范检查:返校实到率、仪表仪容、佩带校牌、自行车停放及其他违纪违规现象,由综合得分,分A、B、C、D四级,期中、期末各评发一次,A:150元,B:100元,C:50元,D:不发奖。

4、实习班班主任住校生管理配合奖

实习班班主任住校生管理考核,根据住宿人数、月评总分、班主任配合情况综合得分。按标准10—100元发放,一学期评发一次。

(1)计算公式:住宿人数×3 月评总分×2 班主任配合得分=总分(注:班主任配合得分:能很好配合住宿管理工作,得10分;配合较好得5分;配合较差不得分。)

(2)根据总分值四舍五入得到住宿配合奖金。

5、实习班班主任安全考核奖

实习班级学期安全考核,每学期结束前评定。依据班级各项指标最后得分的高低,评出A、B、C三个等级。得分在90分以上评为A等,标准为100元;得分在80-90分评为B等,标准为60元;得分在80分以下则为C等,不发安全奖。具体指标及权重如下:

(1)实习生自觉参加学校安全须知的培训、考核。(5分)

(2)实习生严格遵守实习单位的各项规章制度和安全条例。(10分)

(3)班主任重视安全教育,做到每会必讲“安全”两字。(10分)

(4)班主任及时与学校和每位实习生签订安全责任书。(10分)

(5)建立班级安全管理网络系统,确定实习小组的安全专管员(10分)

(6)建立安全事故逐级汇报制度。出现事故、学生患急病、有学生擅自外出不归等,应立即告知单位相关领导、班主任和实习就业指导处老师。(10分)

(7)实习中杜绝生产、交通、生活等各类事故的发生。发生一起小事故扣10分,中事故扣20分,大事故该项不得分。(45分)

6、实习班班主任学期考核奖

实习班班主任学期考核根据月评、定性评估、媒体报道等综合考评得。

(1)月评:根据每班月考评成绩,计算月平均考评分,按60的比例纳入期末考核总分中。

事业单位见习工作总结例11

一、为什么要进行半年总结

据了解,这些年我省人防系统一直没有进行过半年总结这项工作。前段时间,《关于做好半年工作总结的通知》下发后,听到一些反映,个别同志认为这是多此一举,人为地增加了工作量。这种声音虽然是个别的,却反映出我们有些同志对总结工作、梳理思路、研究问题、改进方法的不重视,也更加说明了进行半年总结工作的必要性。

为什么要安排专门的时间进行半年工作总结?一是形势任务所需。今年是落实人防“十一五”建设规划的重要一年,人防工作面临许多新情况新问题。比如,《国务院关于支持__省加快建设海峡西岸经济区的若干意见》以后,海西建设从地方决策上升到国家层面的战略部署,人防事业作为海西建设的重要组成部分,需要及时转变观念,拓展空间,积极作为。从我省实际看,出台了《__省政府__省军区关于进一步推进人民防空事业的若干意见》,3月1日,新修订的((__省人民防空条例》正式施行。在这样的大好形势下,我们必须紧密联系我省人防工作实际,进行认真的分析研究和总结,进一步理清思路,切实珍惜机遇,抓住机遇,创造性的抓好两个《意见》的贯彻落实。二是做好各项工作的前提。所谓总结,是指对一定时期内的工作加以分析、总结和研究,得出经验教训,用于指导下一阶段工作的一种行之有效的举措。同志曾经说过,“人们总是需要不断地总结经验,才能有所发现、有所发明、有所创造、有所前进”。进行工作总结的过程实际上就是认识规律、发现规律和把握规律的过程,通过探索内在规律,不断提高运用规律的水平。应当说,工作总结这项工作本身就是年度任务的组成部分,是一种重要的工作方法,是做好各项工作的前提和保证。我们任何一个单位、任何个人都应当时常对工作进行总结和思考,适时调整工作计划和决策,决不能“只顾低头拉车,不知抬头看路”,没有明确的目标和计划,没有清晰的思路和举措,就无法完成上级赋予我们的防空防灾双重任务,就无法在海西建设的大局中发挥作用。三是完善自身的途径。实践表明,一个不懂得总结历史的民族,是没有前途的民族;一个不善于吸取经验和教训的政党,不是一个成熟的政党。同样,一个不具备总结反思能力的机关,也不可能全面健康的发展和成长。在实际工作和生活过程中,不在于不走弯路、错路,而是少走弯路和错路。特别是在走了弯路、错路之后能够懂得及时回头和纠正,不能撞了南墙不回头,甚至南辕北辙。古人提倡 “吾日三省吾身”,我们对工作实践进行回顾和反思,分清真伪和是非,不仅是工作和事业所需,对个人成长进步也具有积极的现实意义。我们人防部门这些年取得了不少显著的成绩,但也应当看到,在前进的过程中也走了不少弯路甚至是错路,有的问题至今还遗留未决,既牵扯了领导机关大量的工作精力,也给人防事业造成了较大损失。痛定应当思痛,通过认真的总结分析,要力求避免决策和执行过程中的偏差,重视学习积累,勤于思考总结,在认真的总结、分析中深化理性认识,提高决策能力和执政水平,这也是我们开展半年工作总结的目的之所在。

二、半年总结的内容和方法

时间安排:经办公会研究,专门利用一天半的时间进行半年工作总结。今天下午由我进行简要的部署和动员,主要明确半年总结工作的意义、内容、方法和要求。之后,处(室)和直属单位自行安排学习和讨论;明天一天的时间,各单位组织个人总结、汇报,而后形成处(室)和直属单位的书面总结分析材料。

方法步骤:采取学习、研究式的方法进行总结。认真组织对国务院和省政府、省军区两份《意见》的再学习,深刻领会其精神实质,紧密联系我省人防建设实际和本职工作情况,进行自下而上的总结。先由个人总结、分析、汇报,而后形成单位的工作总结。办党组将安排专门时间,听取各单位的汇报和建议。

总结内容:主要是对半年来完成年度任务的情况进行分析和总结,完成各项工作的具体做法、进展情况、经验教训,特别是对未能按计划完成的工作要说明原因。结合学习贯彻两个《意见》精神,认真梳理下半年乃至今后一个时期的工作重点,要向办党组提出建设性的意见和建议。对本单位和个人的作风纪律、党风廉政建设准军事化建设等相关情况要进行认真回顾,进一步明确整改措施。

三、抓好半年总结工作的几点要求