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集体事迹材料样例十一篇

时间:2023-03-06 16:03:27

集体事迹材料

集体事迹材料例1

先进班集体事迹材料

我班是xx市第二中学初一年级的一个班——初一(六)班,这是一个积极向上的班集体,每一名班级成员都在不断努力充实自己,完善自己。本班班风正,学风浓,学生整体思想素质高,求知欲强,学习勤奋,课堂纪律好、状态好,思维活跃,学习成绩好,在同年级班级中各方面表现都较突出。在XX-XX一学年中,本班连续几次年级统考都很出色,前十、前二十本班均占一半左右,有明显的优势。在学校举行的各种竞赛中,本班学生也积极参与,并获得优秀成绩;还有许多学生利用课余时间在《xx日报》上投稿,许多同学稿子都被刊登在《xx日报》上,经常课余在门卫处拿到学生的稿费单子。基本上达到了班级整体发展,个个争创优秀的良好态势。

本班学生不仅在学习上劲头足,成绩好,在文体方面也表现不错,学生爱好广泛,积极参与各种有益身心健康的文体活动,本班所有学生很团结,有很强的集体荣誉感,在学校第52届田径运动会上,通过全班学生努力,男子接力赛获第二名;女子接力赛获第一名,从而获得了非常好的成绩。

良好的班风来源于科学的管理,本班学生自我管理的能力强,所组建的班委与团委能够协调学生与学校之间的关系,班干团干有强烈的责任心,在学习与生活中能起到模范的带头作用,他们采用轮流值周制,将责任落到实处,检查监督学生完成各项学习任务。班级各项工作开展得很顺利。

班集体健康舆论的形成,对优化班集管理,促进良好班集的形成至关重要。有一批敢抓、敢管的干部,就形成了健康的舆论,班委就如一块磁铁,能形成一个“磁场”,吸引周围同学,“磁化”周围同学。这样,健康的舆论就像滚雪球一样,越来越大,形成一股巨大的力量。为了强化健康的舆论,平时生活中,经常选择有教育意义的文章在上班会时宣读,进行理想目标教育、挫折教育、意志品质教育、为人处世、社会经验教育,塑造学生健康、和谐的人格、也通过这些陶冶学生的情操。同时还开展丰富多彩的第二课堂活动,如乒乓球、羽毛球比赛等,我鼓励学生还积极参加学校组织开展的各种活动。并且我还选择了一个周末带领学生去踏青(苏州两日游)。通过这些活动增强了同学们沟通、合作的意识,增进同学间的友谊,增强了集体荣誉感。通过班干与团干们的努力,班级凝聚力很强,同学们都为生活在这样的大集体而感到自豪与骄傲。这一年来,班上从未发生过不安全事故、也无打架斗殴违反校纪校规的事件,而且还养成了使用文明语言的好习惯。最后我相信我们六班会越来越出色的。

集体事迹材料例2

在党的生活方面,党委一是直接安排35名党员参与“党员精英课程菜单”选择;发动200余名党员、群众分三个层次参与在关于非公经济党务干部能力指标体系的建构课题的问卷调查;招募本文来源:文秘站 75名非公企业党员报名加入“七彩阳光”非公经济党员志愿者服务总队;带领50名党员志愿者组成了一个绿色方阵参加区非公委与上级有关单位合作举办“《七月阳光》走进新技术产业园”活动;组织近90名党员赴高新区非公企业党员红色教育基地常熟沙家浜接受革命传统教育;带动168名党员群众在汶川地震中捐款30190元;

二是支持各党支部开展了庆入党纪念日、座谈交流,观看国产大片,“喜迎建党87周年,考察改革开放新农村”,党的基本知识抢答竞赛、参观新历史博物馆、瞻仰烈士纪念碑,迎奥运踏青登高、参观“诞辰110周年大型图片展”、“改革开发30周年成就展”、“众志成城,情系灾区——苏州市抗震救灾图片展”等等精彩纷呈的党日活动。

三是探讨不同类型非公企业党员活动内容和方式。在活动内容上尝试开展“与企业同呼吸、为党旗再添彩”主题实践活动、系列活动;在活动方式上,倡导通过电子邮件、qq群等互联网联络方式,把党员长期分散在外市的支部活动搞的别具特色。

在扩大党组织影响力方面,该党委主要做法是:

(1)在“党员服务中心”运作中承担了高新区党员就业创业指导服务中心、高新区党员维权服务中心的有关义务。安排专人实行日常窗口服务,每周五定期在招聘现场接收了上千名党员在入党途径、组织关系转移手续、创业就业政策等方面的咨询;办理了300余党员就业登记,其中通过招聘部门推荐介绍和党员的自身努力,近50人与企业签订劳动合同,占登记人数的16.67%。

(2)开展“争先创优”活动,培育了1个区非公党建示范点、1个区优秀基层党组织、1个区三八红旗集体和18名优秀党员。通过表彰奖励,非公党组织的影响力和党员的先锋模范作用不断扩大,不断发挥

在提高党务干部能力素质方面,党委通过组织非公党支部书记参加红色企业家训练营培训、听取形势报告、老支书“传、帮、带”,“示范点”经验介绍、专人专业指导等方法,使大部分非公党支部书记在思想素质、党建业务等诸方面都有了较大的进步。形成了一支“召之即来,来之能战”的非公党建工作骨干队伍。

集体事迹材料例3

xx幼儿园事迹材料(集体) 文章作者:吴高珍 文章加入时间:2005年8月19日9:42 特殊的群体 特殊的兵 应城市城南初中 吴高珍 实验幼儿园,是由市教育局主管的唯一一所省级示范幼儿园、孝感品牌园、应城市窗口园。同样是幼儿园,这里却更像是幼儿的家;同样是家,这里却更像是幼儿的天堂。因为同样是教师,这里却有一群多才多艺的女教师:辩论会上能言善辩的是我们,春节联欢晚会载歌载舞的有我们,各类竞赛时最闪亮的奖杯属于我们。 我们是一个特殊的群体,是一群特殊的兵。为了让这群特殊的兵有特殊的成绩,我经常对大家说:“我们要时尚,在我眼里时尚就是十个字:自立、自信、自尊、自爱、自强。” 为了能专心地追求时尚,我们约定:

不为人情所困:无论哪家有红、白喜事,或同事生病,一律不许个人单独表情,而是由工会牵头,每人出五元钱以示关心祝贺,只吃糖,不喝酒。 不为名利所困:大家工作中“比实绩不比关系,比奉献不比索取,比能力不比权力”。 在时间的磨励中,我们都成了时尚的女性、成了时尚的群体、拥有了时尚的家,这是因为: 有一种力量叫爱心,我们充满爱心。 我们爱生,爱生如爱子。因为我们明白“以诚感人者,人亦诚而应” 。在人生的辞典里,爱一词最为广博而深奥,但在每个人爱与被爱的生活中,它显得又是那么单纯与具体。 一次,一位老师按常规安排为一名小朋友修指甲,由于经验不足,把指甲剪深了一点儿,小孩觉得有点疼,第二天,家长气汹汹地跑到园长办公室外说我们老师残害儿童,要到市里去告,我们老师在得知情况后,没有发一句牢骚,而是下班后提着水果上门道歉,家长被教师的宽容所感动,第二天主动到幼儿园向老师道了歉。 我们爱自己的家,也爱孩子的家。因为爱孩子就不能不爱他们的家,家庭和睦的孩子身心才能健全的发展。所以,有时,老师更像是一名家庭纠纷调解员。 有一天,华老师班里的一名学生两脸有深红的印迹,便怀疑是被家长打过,就问:“你今天是自己来的,还是家里人送来的?”孩子往门外一指,意思是自己是一位楼下的邻居送来的。 “你爸爸妈妈怎么没有送你呀?”华老师继续问。 “吵架了。”孩子低声说道。 华老师由此断定了自己的想法,便接着问:“你的脸是怎么一回事?” 孩子始终低着头不吭声,华老师本打算孩子不愿意说就算了,可是又想,如果不问清楚,孩子今天受的苦不发泄出来,一定会很难受的。于是,她温和地说:“告诉老师,你的脸是怎么一回事,老师替你保密,不讲给别人听。” 孩子犹豫了一会儿,眼泪早已装满了眼眶:“妈妈打的。”说完,便一下子扑到了华老师的怀里,号啕大哭起来。 华老师不停地安慰着孩子,将孩子安顿好后,当天下午就去了孩子的家,将事情的原委问了个清楚,原来孩子的脸是妈妈用鞋底打的。妈妈本来是很爱孩子的,因为丈夫有外遇,所以在家同丈夫口角,闹着要离婚,吵架之后,丈夫狠狠地关上了房门,妈妈有气没气撒,便撒在了孩子身上。华老师得知情况后,好好地劝了妈妈,一定要珍惜这个家,不为别的,也一定要为这个可爱的孩子着想。事后,细心的华老师想,这还不够,要能说服孩子的爸爸事情才算圆满,男人毕竟跟男人比较好沟通一些,华老师为此特地请了跟孩子父亲比较熟自己也认识的朋友从中做工作,一番努力之后,这个家庭里终于有了阳光:爸爸妈妈有时会一起来接孩子,广场里一家人会悠闲地散步,超市里孩子会愉快地挑选玩具,教室里孩子和其他的孩子共同的游戏。 我们爱校,爱校如爱家。为了让校园成为令社会满意的校园,我们的教室里没有辱骂、没一有怒吼、只有关切、只有体贴;我们的职工宿舍楼里从来没有麻将的声音,没有夫妻婆媳争吵的声音,有的只是和睦的人际关系,情同姊妹的你来我往;教学楼里没有我们自己的办公室,自家的书房就是办公室;每次劳动完了学校里没有额外的补贴,几句“吃亏了,辛苦了”便足以让大家下次遇到同样的事情时全力以赴。团结协作,相互学习,共同进步——集体的温馨让我们忘记了应该追名逐利。 有一种精神叫钻研,我们迷恋钻研。 大多数人想要改造这个世界,但却罕有人想改造自己。我们却是那少数中的一部分。要改造自己,就要不断地充实自己。所以我们在前进的道路上上下求索。 当同龄人正、留连舞场、兴于饮酒、醉心牌桌的时候,我们却正在台灯下读着一本又一本大多数人看来枯燥的书籍。 但当许多人感叹韶华虚度的时候,我

们却可以自豪地对自己说:我们的生命奉献给了幼教事业,我们的事业一样闪光—— 我园是湖北省学前教育科学研究实验基地之一,申报有省级课题一个,地市级课题三个,园本课题五个,每个教师结合工作实际与发展需要,都选择了自己感兴趣的研究课题。我们采取了立足本园、分组实施、合作探讨的研究方式,把研究的主动权交给老师,形成群体研究、合作探讨的氛围,采取“走出去、请进来”的方法,尽可能提供学习、观摩和高层次培训进修的机会,并设法给予物质与时间上的保证,努力满足教师参与科研与专业成长的需要。促进她们从经验型向学者型,从普通型向专家型的转变。 《利用区域活动培养幼儿的创造力》是我园开展较早的省级课题,并成为我园科研与课改的一大亮点,区域活动规模性的发展、特色性的创设、科学化的发展,赢得了省专家组成员的高度评价,现已通过结题验收,此课题在接受省专家验收和孝感市学前教育委员会会员代表观摩、视察的同时,教师们还撰写了大量的教育教改论文。其中十篇在幼教专业杂志和报刊上,十五篇获部级论文奖,五十篇获省、地、市级论文奖。八节优质课、十节电教课分别获省级不同奖项。 有一种品质叫勤俭,我们愿意勤俭。 历览前贤国与家,成由勤俭败由奢。我们幼儿园虽不是国,却是家。我们始终本着自己能干的就决不花钱请人干的原则,能少花一分钱,就绝不多花一分钱,碰到自己能干的劳动,总是自愿上阵,心情愉快,干劲十足,从无怨言。 我们教室里的油漆都是自己刷的,刷完油漆回到家里,家里人会问身上怎么会有油漆味,我们如实相告的时候,他们会瞪着大眼睛表示莫大的怀疑。有的老师开玩笑说:“若是我会设计房子、做房子,就不需要请工程师,泥瓦匠了”。 每一学期的30多吨煤,全是我们老师用脸盆端、脚盆抬、小桶提,斗车推运进煤房。运完了,一个个身上黑乎乎的,但大家还会苦中作乐,往别人的脸上抹一点,庆祝完工。 学生的早餐需要咸菜,为了学生的饮食卫生,我们自己买百花菜晒了腌,冬天里,气温低,许多老师手都冻僵了,有一次一个家长看了心疼地说:“去买一些来得了,都冻了不知道什么时候才好呢!”可大家只是笑笑,还是自己做,不知道为什么,自己腌的菜,总觉得比外面卖的要放心些,味道也要好一些。 我们还利用废旧物品为幼儿制作各种玩具,“变废为宝,化腐巧为神奇”是我们大家的口头禅。我们节约点滴资金为的是更换好地改善保教条件。有了这样一批吃苦耐劳的兵,我想我们到哪里都能打天下。 有一种梦想叫超越,我们痴情超越。 当前,各行各业都存在着激烈的生存竞争,幼儿园更不例外。面对城区发展整体南迁、居民住户大量南移、乡镇幼儿渴望上名园、城区生源逐渐萎缩的局面,我们陷入了深沉的思考:如果安然于现状,那么不久的将来一定有新的幼儿园定会将我们取而代之。我们这一些人可能不会面临吃饭的问题,但是我们以后的实幼人将会面临生存的困难。鉴于此,我们通过组织全园教职工学习当前幼教改革的趋势、召开职代会,园务委员会、班主任座谈会等形式,让全体职工了解自己面临的挑战,进而把幼儿园的发展目标转化为众人努力的方向,从而形成发展合力。我们用梦想着在市南区拥有一个属于自己的幼儿园。 然而,梦想是展望美好的未来, 只有超越梦想才能得到美好的未来。 我们的想法申报上级批准后,迅速成立筹资小组,到各单位找领导、争取支持,走一路宣传一路。筹资工作非常艰难,碰壁、扑空是经常的事。有时,一天爬几十层的楼,却是两手空空、一鼻子灰。当一次真诚的付出,只得到令人失望的答案的时候,我们也曾彷徨,就象没有了罗盘的风帆,心灵四处飘荡,不知道自己

坚持的道路是否还要坚持,但有一个声音又会适时的在耳边回响:如果你希望成功,就要以恒心为良友,以经验为参谋,以小心为兄弟,以希望为哨兵。一番思想斗争之后,我们又出发了…… 为了筹够资金,严冬酷暑我们不再退却,空手而归我们不再气馁,各种冷嘲热讽我们默默地忍受,因为我们坚信:付出终有回报,只要我们心诚、志坚、决心大,就一定能成功。我们抱着始终如一的热情和信心,奔走于四十多个局级单位,饿了啃一口烧饼,渴了喝一口自带的凉水。一次,我和园里的会计再次去某局筹资,正碰上该局领导开会,我们就坐在室外的凳子上等,但等到人家把会开完时,已是下班时间,我们只好失望地走了。第二天上午,我们还是精神饱满地去了该局,当时我想坚韧是成功的一大要素,只要在门上敲得够久、够大声,终会把人唤醒的。正是因为这份坚韧,该局的领导感动了…… 从2004年夏到2005年春,我们已筹资三百多万元,其中有教师集资款96万元,这其中也有波折。开始时,也有部分教师感到不满,我能理解她们,因为我们都是靠拿死工资过日子的,钱都是我们一分一分积攒而来的,非常不容易。我便告诉她们:“如果我们想要更多的玫瑰花,就必须种植更多的玫瑰树。”我的真诚感动了她们:集资最多的教师达五万元,最少的也有两万元,就连临时工也每人集资了五千元。我们还贷款50万元,贷款的抵押是部分教师的房产证。 我们深知每一分钱都来之不易,所以,在建园的过程中,为了保证质量,节约资金,我们跑遍了所有的三材市场探听行情,以合理的价格同工程队签定了合同。 我们每一个人都用自己的双手、头脑、心灵、脚步为实现梦想而努力着。因为我们明白如果不给自己设限,人生中就没有限制你发挥的藩篱。 现在,如果你走到应城广场往南边看,最引人注目的便是我们在南城建的新园,橙红色的墙体如同火焰一般*四射,建筑上的飞板似欲滑向蓝天,滑向希望,滑向无法目及的远方。快乐中,我们共同歌唱:超越梦想 一起飞/你我需要真心面对/让生命回味这一刻/让岁月铭记这一回。 有一种感觉叫遗憾,我们也有遗憾。 吴园长的丈夫不幸车祸后曾昏睡了一个星期,但她却只在病情高危时请过三天假,留在丈夫脑壳里的二十多片碎骨还有几块没有取出时,吴园长便因工作繁忙强忍着眼泪回到了学校,丈夫转入普通病房后,她就从未请过假。她曾满含泪水地与同事说起病中的丈夫,十几年的夫妻,相濡以沫,一方遇害,另有方哪有不痛的道理,可是,她偏偏是个工作狂,她爱校更胜爱家。 董老师十多年来一直教着别人的孩子,当别的孩子蹦蹦跳跳健康成长着的时候,自己的孩子十岁了,却从未叫过自己一声“妈妈”;她天天教着别的孩子如何开口,可自己的孩子不知什么时候才能开口讲话。 张老师的母亲病重时,自己正在外地为学校置办器材,她本可只身回来,但又担心误了公事,所以狠心地在外办完了事才回来,等她回到家里,母亲已病入膏肓,若不是同事急时送入医院,恐怕性命难保。 …… 长路奉献给远方/玫瑰奉献给爱情/我拿什么奉献给你/我的爱人 白鸽奉献给蓝天/星光奉献给长夜/我拿什么奉献给你/我的小孩 雨季奉献给大地/岁月奉献给季节/我拿什么奉献给你/我的爹娘 …… 我想我们园里的每一位老师听到了这首歌,都会落泪的,因为我们每一个人都有着对爱人、对小孩、对父母的不同程度的歉疚与愧恨。 但含泪播种的人含笑收获着:仅在2004年我们便分别获得了“德育工作先进单位”、“教育工作先进单位”、“教育宣传先进单位”、“教育科研先进单位”、“地区先进工会”、“湖北省信息技术先

进单位”、“湖北省示范幼儿园”、“地区文明单位”等荣誉称号。 从1984年建园至今,实验幼儿园已经二十一岁了。二十一岁,岁岁都是一根红烛,红烛燃烧着青春的火焰,奔放着青春的*。相信今日青春的实幼,定能笔端运秀,续写辉煌。 文章出处: 【大 中 小】 【打印】 【关闭】

集体事迹材料例4

编者按:本文主要从领导重视,不断加强工会组织建设2004年,政府机关始终坚持以邓小平理论和江总书记“三个代表”重要思想为新时期精神文明建设的工作指针,在班子中形成了抓好精神文明建设是为政府机关各项工作提供思想保证和精神动力的共识;发挥工会作用,维护职工合法权益,对工会工作先进集体事迹材料进行讲述。其中,主要包括:维护职工的合法权益是工会的一项重要职能、开展丰富多彩的群众文化体育活动,增强职工的凝聚力和向心力、以人为本,提高职工队伍素质,积极开展创建先进职工之家活动创建职工之家活动的基础在群众。只有单位职工的文明程度和自身素质的不断提高,才能建设高质量、高水平的职工之家,具体材料请详见:

一、领导重视,不断加强工会组织建设2004年,政府机关始终坚持以邓小平理论和江总书记“三个代表”重要思想为新时期精神文明建设的工作指针,在班子中形成了抓好精神文明建设是为政府机关各项工作提供思想保证和精神动力的共识。机关党总支把工会工作作为党建和思想政治工作的重要组成部分,通过民主推荐、依法选举,由县政府机关党总支副书记担任机关工会主席,长期支持和帮助工会建设,注重发挥好工会的作用,使政府机关工会工作形成党支部领导、行政支持、工会依法独立自主开展工作和创建先进职工之家工作的格局。另外,政府机关工会每年坚持召开不少于一次的专题会议,研究工会工作。干部职工积极支持工会并按照工会章程开展工作,工会的桥梁和纽带作用得到了充分发挥。同时,在政府机关党总支和上级工会的指导下,政府机关工会按期开展换届选举工作,并按照选举程序选举新一届的工会委员会,对因需要调动工作的工会委员,也能够按照选举程序及时给予增补,确保了工会工作的计划性和延续性。’

二、发挥工会作用,维护职工合法权益(一)维护职工的合法权益是工会的一项重要职能。2004年,政府机关工会充分发挥工会职能作用,在维护职工利益、为职工办实事办好事、实施送温暖活动中取得一定成效。一是关心职工身心健康。职工家中的红白喜事以及职工生病等,工会坚持上门探望、慰问;在国庆、元旦、春节等重大节日,慰问退休老职工已成为政府机关工会的一项制度。通过这些活动的开展使机关各族职工和睦相处、团结友爱,充分体现了大家庭的温暖。今年6月份,县政府机关工会积极协调县妇幼保健站,用三天时间,为政府机关80余名女职工免费进行了妇检,保障女职工身体健康。二是积极创造条件,丰富职工的业余生活,以小组为单位组织职工和离退休人员外出旅游、参观。三是关心困难职工,开展“送温暖”活动。在各种节日期间,开展慰问走访活动,竭尽所能的为职工搞好福利,帮助职工排忧解难,使职工全力工作无后顾之忧。同时发动机关干部职工积极参加“送温暖”活动,把服务向社会延伸。长期以来,政府机关工会每年均响应县委、政府的号召,向贫困学生及下岗困难职工捐资捐物,并组织职工参加县红十字会的“义务献血”活动。(二)开展丰富多彩的群众文化体育活动,增强职工的凝聚力和向心力。为了增强职工的凝聚力和向心力,政府机关工会把精神文明建设和工会的创建活动结合起来,积极组织机关职工开展各种形式的文化体育活动,凡是县上举办的各项活动都能积极参加,既增强了职工的体质,又培养了职工顽强拼搏、积极向上的作风。一是在“三八”期间,组织女职工参加县妇女运动会,庆祝妇女节日,倡导尊重和保护妇女合法权益的良好道德风尚。二是“五一”期间,组织职工参加自行车、象棋、排球和乒乓球比赛,丰富职工文化生活,增强职工身体素质,努力培养职工顽强拼搏、积极向上的作风。三是组织职工进社区、进企业座谈,增强职工为民服务意识,加强工会工作交流。今年6月29日,县政府机关工会和党总支组织40余名职工代表与新疆航空公司飞机维修基地共同开展庆“七·一”联谊活动,从而了解企业工会与党建工作,学习先进经验,加强工作交流。四是组织经常性的学习和娱乐活动。利用每周五下午的政治学习,在工会活动室开展职工喜闻乐见的学习和娱乐活动。通过这些文化活动的开展,既活跃了职工的文化生活,又增强了职工的集体荣誉感和凝聚力,陶冶了职工的思想情操,干部职工的精神风貌也发生了根本性转变,广大职工工作热情、服务质量和工作效率有了明显提高,长年来会员入会率一直保持在100%。

三、大力推行政务公开,加强机关内部民主管理一是政府机关工会在开展工作过程中,坚持不定期向机关党总支汇报工作,对一些需要党组织协调解决的问题,及时请示党组织研究、决策,使工会各项工作得到机关党总支的认可和支持,工会各项工作顺利开展。二是针对职工、群众关心的热点、难点问题,结合政府形象工程大力开展政务公开工作,对政府机关内部的工作职责、办事程序、服务承诺等一律实行公开,并加强对政务公开工作的检查监督,组织人员开展定期或不定期的检查和监督,保证政务公开工作做到真公开、真民主,取得了显著成效。通过政务公开工作的开展,提高了政府机关工作的透明度,密切了干群关系,得到了人民群众的好评,也推动了各项工作的顺利开展。三是进一步拓宽民主渠道。大力开展合理化建议活动,通过征求职工对单位各项工作的建议和要求,不仅增强了职工的主人翁意识,也提高了行政决策的科学性和准确性。各工会小组也能定期通过召开党组会、职工会议等形式研究和通报单位内的重大事项,使各项工作始终保持较高的透明度。四、抓好工会自身建设,为创建活动提供组织保证2004年,政府机关工会为了调动和发挥基层工会组织、各级工会干部和广大会员的积极性,在已创建了合格职工之家的基础上,进一步加强了自身建设,努力提高工会干部素质和整体工作水平,保证创建职工之家活动的持续性。一是健全和完善了工会组织机构。重新调整了政府工会委员会和女工委员会成员等领导机构,11个工会小组选定了工作负责人,加强了对工会工作的领导。二是建立完善各项规章制度,做到了工会工作有章可循。制定了“工会主席职责”、“工会委员会职责”、“女工委员职责”等规章制度,使工会工作逐步走向制度化、规范化。三是在政府机关总支的支持下,在创建先进“职工之家”活动中,投入大量资金,加大了工会活动室建设力度,购置了电视、VCD、书籍、象棋及各种健身、娱乐器材,建成了高标准的工会活动室,使职工们在业余时间有自己的活动场所,为工会开展活动提供了良好的条件。四是工会工作机制不断完善。制定了工会委员会委员工作职责和工作目标,做到工作有计划、有检查、有总结,完善了工会工作机制,提高了工会工作水平。五、以人为本,提高职工队伍素质,积极开展创建先进职工之家活动创建职工之家活动的基础在群众。只有单位职工的文明程度和自身素质的不断提高,才能建设高质量、高水平的职工之家。为此,政府机关工会始终坚持加强对职工的思想教育,突出“讲政治,顾大局,重服务,做贡献”的主导思想。(一)狠抓职工政治思想教育。一是各工会小组坚持每周一次的政治业务学习不动摇,先后组织开展了马列主义、思想、邓小平理论,以及“三个代表”重要思想和十六大精神的学习教育,并做到学习有记录、有计划、有心得体会和思想交流,使政治学习真正落到实处。不断增强会员的政治意识、大局意识,责任意识,提高了工会干部坚持党的群众路线和履行工会基本职责的自觉性,为县委、政府各项决策贯彻执行和各项中心工作顺利开展奠定了坚实的思想基础。二是积极组织职工参加各种学习培训。积极引导职工把学习理论与具体工作相结合,在全体职工中开展社会公德教育、民族团结教育、“四五”普法教育、理想信念教育和学习《工会法》活动,让职工明确自己的责任和义务,不断增强工作的原则性、预见性和创造性,提高对《工会法》的认识,依法保护自己的合法权益。同时,坚持对新上任的工会干部进行有关知识的培训和学习,使之了解工会工作理论,知晓工会工作内容,掌握工会工作方法。(二)不断深化创建工作,巩固和提高创建成果。一是为树立政府机关干部职工廉洁自律、文明服务的队伍形象,政府机关工会注重把创建先进“职工之家”活动与各项工作充分融合,并根据不同时期的不同要求,不断推出新的载体,赋予新的内容,做到常建常新。先后在职工中开展争做文明公民、文明职工、文明家庭等活动,动员每个职工从自身做起,争做群众满意公务员,积极争创群众满意部门,切实转变政府机关工作作风和工作方法,为群众排忧解难,密切党群、干群关系,树立良好的政府形象,以各种创建载体,促进政府机关创建先进“职工之家”活动上层次上水平。二是全面推行干部绩效考核。机关工会注意发挥好考核的导向激励作用,积极配合行政,制定了年终考核评比办法,每年年底在全机关职工范围内进行考核,按小组分别评选出1-2名先进工作者,给予一定物质奖励,提高了职工的工作积极性和责任感,营造全机关争创先进职工之家的良好氛围。一年来,政府机关工会在政府机关党总支和上级工会的正确领导下,按照新时期工会工作的总体思路积极开展工作,努力使工会工作服务于党的中心工作,把握大局,转变观念,适应新形势对工会工作的要求,团结和动员广大职工为我县的改革和发展做出了积极的贡献。

集体事迹材料例5

⒈精心布置教室。教室是师生共同学习、生活的场所,为使它能够具有鲜明的思想性和教育性,激励孩子们不断进取,班将学生确定的个人奋斗目标和座右铭张贴在教室里,在教室两侧开辟“我的园地我做主”等栏目,内容丰富多彩,思想性强,形式新颖活泼,成为学生参与班级管理、提高道德修养的阵地。班级还设立了“读书角”,不论国家大事,还是生活琐事,科学小窍门同学们都能通过读书有所了解。随着他们的成长,这些逐渐被学生视为自己班级生活的组成部分,起到“润物细无声”的作用。

⒉建设良好的舆论氛围。健康的舆论氛围能对集体成员产生一种催人向上的风气。先进班集体事迹材料班建立了班级日志,记录班级的好人好事;布置了评比制度,评选出助人、劳技、学习、纪律等标兵;成立了班级管委会,对不良现象批评教育。在班内形成了好人好事有人夸,不良现象有人管的讲学习、讲正气、讲文明的好风气,形成了良好的班风。

⒊营造互相尊重的人文环境。这是充分发挥学生自主管理班级的作用的必要条件。除师生间直接聊天谈心外,各小组的“心情日记”成为了师生交流的另一种方式。课外活动时间老师和学生经常一块做游戏。师生之间的平等朋友关系,有助于师生的相互理解、相互关心、相互体谅,也有利于学生的教育与进步。各组的成员在为维护自己小组的形象而努力。构成积极而活跃、协调而融洽的环境,使学生轻松愉快、热情洋溢的学习生活。

几年来,班级文化建设得到了较高的评价,引用局领导的话:“这样的教室让人一走进去,就感觉不一样,活动生动活泼,充满文化气息、成长气息。无论是课堂状态,学生活动还是精神面貌都感觉很好,这对于任何一个学校来说,都是非常不容易的。”

二、养成教育来自于一点一滴的小事良好的班风来自于严格、民主的班级制度。优秀班集体事迹材料而这些制度对于每个班来说都是一样的,关键在于怎样实施。我认为就是从一点一滴的小事抓起。开学初,我刚接手这个班,这个时候班级体的养成纪律十分重要。班主任苦口婆心的教育不如进行实地教育。例如路队问题,我发现总有个别同学排路队时不遵守纪律,于是,我细心观察,有一天,机会来了,我发现有几个同学自由散漫,于是我让路队长把路队带回教室,重新排队,并提好要求,从那以后,我班的路队情况总能自觉排的很好。良好的班风形成于正确的集体舆论。我有意识、有计划地通过对学生行为经常性地有计划地组织好各种有益于学生身心健康的集体活动;学校各项规章制度和纪律我都是在实际活动中渗透,利用多表扬少批评的方法,如课间操要求学生站直,挺胸抬头,我就总会寻找一个榜样来表扬,“你看,谁谁谁站得多好!”其他同学就自然而然的也向他学习,接下来就多多表扬。好孩子是夸出来的,一点不错,假如你声嘶力竭的喊谁谁谁站好了!你,歪了,你说了这个还有那个,而且还会产生逆反心理,倒不如利用榜样的力量去影响身边的同学,尤其是小孩子,特别喜欢夸奖,天真无邪,上完操回教室的路上我会观察谁纪律好,及时表扬并提出明天的要求。这样一个阶段下来,孩子们每天都希望得到老师的表扬,做得越来越好。先进集体事迹材料班主任工作是细腻的,时时刻刻都要及时发现问题,以无形的力量影响和教育学生。

三、良好学风,育人法宝

学生要在这个集体里学习、生活、成长,要在学校的各项活动中显示自己的力量和风貌,都离不开好的环境。好的环境能够激励人,可以改造人。因此这个集体需要有一种精神,那就是蓬勃向上的集体主义精神,争先创优,爱班好学的精神,这种精神从何而来?它来源于班主任坚持不懈的思想教育工作。重视思想工作是班主任做好其各项工作的基础,是建好班级的法宝。

**班除了要求本班在学校集体性活动中树立班级的形象外,还经常对学生进行“班兴我荣,班落我耻,以班为家,荣辱与共”的教育。以此来增强班级的向心力凝聚力,真正做到心往一处想,劲往一处使。在校广播操比赛,集体舞比赛,文艺汇演等活动中,均取得了第一名的好成绩,先进班集体主要事迹得到了各班级和家长群众的广泛好评。

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——她们是充满爱心的奉献者

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学校是育人的圣地, "育人"是其宗旨。多年来,我校德育工作始终坚持以马列主义、思想、邓小平理论和“三个代表”为指导,以科学发展观为宗旨,以开展各种形式的德育活动为契机,也一直本着“以人为本,全面发展”的办学理念,以“优化育人环境,提高育人环境,提升办学品位,办人民满意的教育”为办学宗旨和办学目标。把学校德育工作摆在的首要位置,充分利用本地教育资源,拓宽校内外的教育渠道,抓好学校、家长学校和社会实践教育;根据不同年龄阶段学生的实际,遵循由浅入深、循序渐进的原则,大力开展思想政治教育、道德品质教育、法纪教育和心理健康教育,更新教育观念,拓宽德育思路,并结合学生的实际,灵活及时地开展了各种教育活动。

一、构建德育网络,完善各项制度

德育管理是一个整体系统,继续建立完善德育管理网络,实行校长总负责,少先队总部辅导员、德育副主任操作执行、总务处通力协作的德育管理机制,根据德育工作目标、内容,建立健全岗位责任制,形成齐抓共管的合力。并建立健全各级各项规章制度。重点抓好班主任队伍建设,构建班主任队伍科学管理的机制,班主任每天对学生的学习、纪律、仪表、语言行为的规范进行检查,及时公布结果,并将评比纳入班级量化管理,每学期末评选出优秀班级,及时总结,奖优罚劣。筹建以学校为主体的社会、学校、家庭三结合的德育工作机构。密切家校联系,共商教育大计,积极参与学校教育、教学改革,促进学校教育和家庭教育同步开展,共同推动现代化人才培养。大力加强德育科研,使科研工作规范化、制度化,组织班主任、任课教师撰写德育科研论文,研究德育活动的新模式、新途径、新情况、新问题,研讨学科德育渗透,不断总结经验,使德育更有成效。

二、加强德育理论研究,提高德育工作水平 。

随着时代的前进,社会的发展,我们深感旧有的观念和工作模式已不能适应社会发展和学生成长的需要。因此,必须用马列主义、思想,特别是邓小平理论为指导思想,转变教育观念,提高德育理论水平,不断探索德育工作的新途径、新方法,提高德育工作实效性。建立以班主任为主体,全员参与的德育工作队伍。班主任是学校教育工作的主力军,同时也是课题研究的主要成员。我们在教师专业化成长的过程中,努力打造学习型组织。我们广大教师的素质及业务能力得到明显提升。教师的理论水平和科研能力,尤其是班主任老师已由经验型向专家型转化,提高了教师的育人水平。

三、打造德育教育品牌。

1、重点抓好学生行为习惯养成教育。

认真贯彻落实《小学生守则》、《小学生日常行为规范》、《小学生一日常规歌》,以丰富多彩的德育活动为载体,加强学生行为习惯养成教育,培养学生的良好习惯,进一步健全周会、班会制度,幼稚周领导、班主任、值周教师认真总结一周学校、班级情况,表扬先进,指出问题,明确努力的方向,保持优良的校风、班风。同时,健全卫生、纪律检查制度。学校设卫生、纪律监察岗,确保“学生一日常规歌”的执行落实。

2、认真开展形式多样的德育教育专题。

利用升旗仪式,重大节日等,对学生进行爱国主义教育,围绕每月的教育主题开展教育专题活动。如:三月份开展“绿色环保、构建和谐”主题教育实施活动;六月份举办文艺节目演出;七月份可以结合党的生日,开展“祖国在我心中”征文演讲比赛和德育知识竞赛等。除此,我校将 计划通过校园广播、板报、绘画展览、主题班队会、主题讲座本文来源:文秘站 等多种形式开斋社会主义荣辱观的教育活动。

3、学科教学中有机渗透德育教育。

教师在教学过程中,要充分发挥德育的核心辐射作用,把德育融合到各学科之中,充分挖掘教材中的思想美、意境美、人物美、语言美,提高学生分辨“真善美”与“假丑恶”的能力,是教学过程也因德育的渗透而变得更具有趣味性。同时每位教师更要加强师德修养,为人师表,做到语言美、行为美、仪表美,从而以高尚的道德情操陶冶净化学生的心灵,树立学生的荣辱观及道德观。

4、加强教师的队伍建设,促进班主任队伍向专业化发展。

加强师资队伍建设。教师是创建特色学校的关键,要发掘本校内在教师资源,加大培养有独特风格的特长教师的力度,建立激励机制,鼓励广大教师苦练内功,培养有一定专业特长且满足特色学校建设需要的一大批教师,确保特色学校建设的顺利实施。加强对教师专业水平及能力的培训力度,特别是对班主任的培训。抓好班集体建设,树典型、打造特色班级,行之有效地召开班主任例会,班主任间相会交流、汇报,共同提高,以促进班主任队伍向专业化发展。

5、建立和完善“学校、家庭、社会”三位一体的德育教育网。

建立家长学校,定时召开家长会,班主任要经常家访,与家长取得联系,齐抓共管,促使孩子们健康成长。

四、加强校园环境建设,营造一流的文化氛围

良好的校园环境是陶冶学生情操、养成良好行为习惯的基石,它不仅有益于学生的身心健康,而且使师生保持饱满、乐观向上的心态起到积极促进作用。在“环境一流”的总目标中,突出教学条件和环境建设,提供了一流的教学条件,创设了一流的教学环境,形成了一流的文化氛围,以境陶情。在学生的思想深层创设一种精神环境,对他们进行潜移默化、耳濡目染的熏陶,行为举止上的无形约束。学校每学期对校园环境进行新一轮的美化、净化和绿化,进一步提升校园环境的品位,为学生创造出一个清新、优美,充满生机的校园,让他们在更美的校园里接受文明的教化和美的熏陶。强化了人与自然的和谐发展,突出环境与人完美结合。

来校参加会议、进行学术交流、参观等活动的专家、领导对我校花园式的校园、独特校园文化氛围给予了高度的赞誉,并由衷的感叹:无论什么时候到安静校都有一种到家的感觉。

五、牢固树立“教书育人,管理育人,服务育人,环境育人”的理念,营造了良好的育人氛围。

几年来,我校始终把学生的身心健康视为头等大事来抓。紧、任务重情况下, 活动是德育工作的有效载体。在抓好常规工作的同时,抓住各种重要节日、纪念日等蕴藏着的宝贵的道德教育资源,有效开展各种丰富多彩的教育活动:我校抓住这个难得的爱国主义教育契机,通过各种媒体向全校师生进行宣传,并适时面向学生、老师、家长征集相关内容的书法绘画作品及征文。此项活动得到全校师生及家长的积极响应和大力支持,富了学生的课余生活,而且增进了师生的感情,心与心贴得更近了。

六、以德为本,创新学校管理,构建德育兴校的平台。

为了做好做实我校的德育工作,构建德育兴校的平台,我校结合本校实际做了以下工作。

1、规范学校管理。

建立健全各项管理制度,完善落实教职员工的岗位责任,做到人人有事做,事事有人管,处处有人抓,使各项工作有章可循,有据可依,有据可查。

2、进一步转变和创新教育管理观念。

本着坚持“以人为本’的管理思想,坚持以情感激励为手段,重视人、凝聚人、感染人、激励人,切实关心每一位个体的发展和需要,把以“教师发展为本”作为落实“以学生为本”的前提条件。从多元、多层面评价教师和学生,使师生们都能感到自己的进步,从而体验到生命的价值,运用激励的手段保护和调动教师工作的积极性和主动性,激励师生共同成长。

3、关注课堂,体现自主,要保证一个“质”字。

(1)、重视六课能力的训练。把“备课、上课、听课、说课、议课、评课”能力的提高作为教师能力基础提高的切入点,作为教学管理的投入点。

(2)、改变学习方式和教学方式,向课堂要质量,发挥课堂的主渠道作用。每位教师要潜心探索和研究“有效课堂教学策略”,用动态、发展的眼观看待课堂教学和每一位学生。在教学过程中,让学生自主探索、动手操作、自主探究、合作交流、实践体验,是教育的过程称为是生交往、互动合作、共同发展的过程。同时构建“师生平等、民主和谐、情感交融的新型师生关系,提高教育教学质量。

七、努力抓好两支队伍。

1、创建一支结构合理、团结协作、师德高尚、管理能力强、业务能力扎实、服务意识到位的领导班子是打造特色学校的关键。

我们知道一个结构合理、团结协作、师德高尚、管理能力强、业务能力扎实、服务意识到位的领导班子是形成学校科学管理的有力保障。因此学校的领导班子要加强学习,与时俱进,用先进的理念管理学校,进一步建立健全领导班子敢为责任,加强管理和考核力度,做好本职工作,做到“在其位,行其职,谋其政。”

2、打造一流教师队伍。

要想创建特色学校,打造品牌,必须有名师。因此,我校正在积极运作“培养一支创新型、学者型的骨干教师队伍”作为我校创建特色学校的基础来抓,以提高教育教质量,提升办学品位。

八、营造学习氛围,建设学习化校园。

1、强化教师的学习意识,更新学习观念,营造浓厚的学习氛围,树立终生学习的思想,使终身学习成为广大教师的广大教师的共识。

2、启动校园读书行动,创建书香校园。

开放校园读书室,鼓励师生读书,读好书,逐步养成爱读书的习惯,使浓厚的读书氛围充盈着校园里的每个角落。各班要完善班级图书角,黑板报、读书展示园地建设。通过开展主题班会、办手抄报等多种读书的形式的读书教育活动,打造“书香人雅”文明向上的良好班风。为了打造书香校园,我校将加强图书室和广播站阵地建设,采取多种形式扩展和丰富图书资源,设立经典古诗文诵读课,开展读书班级评比、征文、手抄报、演讲、诗文朗诵比赛等活动,努力营造书香浓郁、文明和谐的校园文化环境。

九、开展特色教育。

我校将利用本校优势,开发校本课程,发展特色,尽快找到办学的优势和突破口,充分挖掘、学习、借鉴传承学校的传统文化,发挥骨干教师的模范带头作用,坚持科研兴校,校验引领的办学思路,形成个性化特色,强化教师校本教研意识,拓展校本教研的新渠道。同时,将以学科为载体,纳别人之长,建立帮扶 档案,开拓取经之路,架设区域内校际联谊之桥,博采众人之长。健全和完善评价体系,强化激励,重点深化“实效、适时”及激励性评价。

十、加大校园显性文化和隐形文化建设力度,力求突出“净化、美化、绿化”等特点。

1、显性文化建设,做好校园环境的布置 。如 :校园、教室、走廊、办公室、会议室及运动场等环境的布置和文化氛围的营造,制作各种文化宣传标语,警示标牌的完善,各类管理制度状况上墙,规范校徽、校歌、校风、校训等都将形成个性化的建设体系。

2、隐性文化建设,结合实际落到实处。

(1)、加强对学生进行校园文化建设的常规教育。为此,我们将把《小学生一日常规歌》、《小学生守则》、《小学生日常行为规范》作为要求衡量学生言行的内容。各班要利用学科、课堂、主题班队会等形式对学生进行爱国主义教育、集体主义、社会主义、理想、信念、和谐、八荣八耻、法制、心理健康、文明礼仪等教育,重点进行科技知识的普及教育,重点进行科技知识的普及教育。

(2)、加强教师行为的文化建设。

重点加强教师的职业道德建设,抓好教职工行为的文化教育

,更行老教师的教育教学理念;抓好学习型组织构建和教师素养的提高。树立“以德育人、用心育人”的思想理念,以提高育人质量,提升办学品位。

集体事迹材料例8

新时期的劳动者wnf

XX通信分公司营业二班是XX通信企业的一个重要窗口,她们主要负责装、移、修、程控新业务、数据业务等各类通信服务。该班以“诚信服务,客户至上”为宗旨,全心全意为客户服务,为公司树立了良好的社会形象。

从提高业务水平做起,内强素质。随着消费者自我保护意识的不断提高,通信服务成为社会关注的焦点。为了切实保证用户的利益不受侵害,针对服务上的不足,该营业班从自身做起,组织营业人员开展学习、讨论、谈心活动。通过活动提高了营业人员的服务态度和服务水平,营业厅内形成了来有迎声、去有送声、用语规范、文明礼貌的良好氛围,杜绝了“生、冷、硬、顶”现象的发生。一次,一用户话费有疑义来到营业厅咨询。面对营业员一遍遍的解释,该用户神情漠然,继而破口大骂。被骂的营业员眼中含着泪水,仍坚持把用户请到接待室里,一项项核对用户话费,直到该用户满意为止。该用户临走时在营业厅的意见簿上写下了“通信公司服务真好”的留言。正是由于营业员们以铁的纪律和高尚的情操严格要求自己,给用户留下了美好的印象,让用户真正找到了当上帝的感觉,新县通信分公司的社会满意度不断攀升。随着通信资费结构性调整不断加大,用户咨询资费政策及业务手续等越来越多,这就给营业人员提出了更高的要求。为给用户满意的答复,营业员们制定了学习制度和计划,加强了对业务知识的学习,把用户关心的业务资费和如何办理业务作为重点,采取了边学习边探讨的办法,加深对知识的理解,做到背诵熟练,运用自如。对于有争议的问题,她们还向其它县级分公司和上级部门请教,通过学习,其业务素质明显提高。为了让用户深入了解通信,她们在做好窗口宣传的同时,还积极帮助用户解疑答惑。一用户在办理来电显示业务后,对电话中的新业务使用费很是不理解,于是跑到营业厅咨询,值班人员向他解释说:“您使用的是来电显示这项新业务,每月需按月缴纳新业务使用费”。问题解释清楚了,用户自觉地交了费用,值班人员还帮助用户了解了其它的新业务和使用方法。

从创造优美环境做起,外树形象。该班发出“保持营业班清洁人人有责”的倡议,营业员们每天早晨与晚上7点钟均进行一次卫生大扫除,为保证营业厅时刻整洁干净,还根据当天的人流量,不定时地进行打扫,做到柜台、椅子、玻璃一尘不染,同时在营业厅内设置了接待桌椅,摆放了花草。营业人员统一着装,佩戴工号牌,端庄典雅,精神饱满,热情大方,用户一踏入营业厅感受到的是清洁、优雅、舒适、温馨,有一种宾至如归的感觉,充分展示了通信员工良好的精神风貌。

从搞好优质服务做起,铸就品牌。俗话说:“精诚所至,金石为开”。要想让所有的用户满意不是一件容易的事,但该班人员坚信,只要真诚对待用户,就能取得好的成效。为此她们提出了“四心”工作目标,即:把诚心献给社会、把爱心献给用户、把关心献给同志、把耐心留给自己,并做到了“六个一样”,即:生人熟人一样热情、大人小孩一样对待、情绪好坏一样和蔼、平时过节一样服务、忙时闲时一样耐心、领导在与不在一样认真。一天,一用户因信息费问题,拎着包急匆匆来到营业厅,不到柜台就大声喊道:“你们通信公司是怎样计费的,我连信息台的号码都不知道,怎么会出现这么多信息费?”由于情绪激动,该用户把包往柜台上一扔,把柜台拍得“啪啪”响。一营业员忙迎上去说:“同志,有什么事请您慢慢讲”。该用户大声道:“没什么好说的,别看你模样长得漂亮,不知道心咋样呢?我的信息费你们怎么解决?”营业员听了,委屈极了,眼泪差点掉下来,但她依然微笑着问了用户的号码,把清单打了出来,一看是几个点歌号码,便轻声问道:“您家有小孩子吗?信息费主要是点歌的费用,如果有小孩,请您先回去问一下,如果没有此事,请相信我们一定会给您一个满意的答复。”该用户猛然想起儿子星期天为了学一首歌,点过几次,气马上消了,连忙说:“对不起,不用说了,我明白了,刚才错怪你们了1说完扭头就走。该营业员的眼泪哗地下来了,为了不影响工作,她强忍委屈抬起头擦了擦眼泪,发现用户的包忘记带了。当她环顾营业大厅时,用户已经走了,她赶紧找出用户的电话号码打过去,但没人接。用户回去后正着急时,电话铃响了,在证实了情况后,营业员让用户到营业厅领包。该用户赶到营业厅后,只见那位营业员一人坐在那儿,手中拿着包正等着她呢。用户激动的几乎说不出话来,一个劲地说:“你们真是太好了!太感谢你们了1并拿出50元钱给营业员作为报酬。该营业员谢绝了,她说:“我们真诚服务不是为了索取什么,我们只想得到用户的理解,还通信公司一个公道。”象这种拾金不昧地事情在该班经常出现,每次都是完整的归还了客户,从未收取任何报酬,用户对通信服务的满意度和忠诚度得到不断提升。

集体事迹材料例9

市公安局分局刑侦大队,主要担负着地区226平方公里的各类重特大刑事案件的侦破工作,现有民警70人,其中党员67人,具有大专以上文化程度69人。近年来,刑侦大队党支部以科学发展观为指导,积极进取,创新发展,全面加强队伍正规化建设。、刑事技术中队连续两次荣获“全国一级示范中队”荣誉称号;一中队荣立集体二等功;大队荣立集体三等功;大队多次被上级党委评为“优秀党支部”、“优秀基层单位”、先后有10个专案组荣立集体三等功、1人荣立个人二等功、9人荣立“个人三等功”;大队长王亚军同志荣获市委、市政府表彰的“十大杰出青年”荣誉称号。

一、抓教育、促养成,不断打牢执法为民思想基础

刑侦大队党支部始终把政治建警摆在首要位置。一是开展深入学习实践科学发展观教育活动,打牢民警执法为民的思想。大队以“践行科学发展、创新刑侦工作、服务率先发展、促进警民和谐、创建平安”为主题,明确提出把党的十七大精神、上级党委关于开展深入学习实践活动的重要指示精神、《毛泽东邓小平江泽民论科学发展观》、《科学发展观重要论述摘编》等作为学习的主要内容,不断强化民警执法为民的思想基础。二是强化职业道德教育。严格执行《人民警察职业道德规范》、《八大纪律十项注意》及《五条禁令》等规定,定期开展职业道德和纪律作风教育活动,教育民警明确人民警察的职责和义务,牢固树立“抓大案、破小案,面向基层,服务群众”的工作指导思想,从一点一滴,每时每刻做起,把爱岗敬业、无私奉献、打击犯罪、服务人民当作自己的首要任务。三是积极开展荣誉感教育活动,树立新时期人民警察良好形象。组织民警认真学习《公民道德建设实施纲要》、《人民警察职业道德》、“八荣八耻”等内容,在工作中,适时开展“珍惜荣誉、珍惜今天,珍惜集体”、“一个党员、一面旗帜”创建活动,民警的集体荣誉感不断得到增强。

二、抓班子、带队伍,全面提高队伍正规化建设水平

多年以来,刑侦大队始终把队伍建设放在突出位置,常抓不懈。一是凝聚班子。班子成员之间相互支持,团结协作,大事讲原则,小事讲风格,充分发挥表率作用,坚持做到“五个带头”:即带头认真学习、带头转变观念、带头完成任务、带头遵纪守法、带头勤政廉洁,充分发挥了党支部的战斗堡垒作用。二是规范管理。大队制定了《刑侦大队正规化管理细则》,共9项44条,涵盖了刑侦工作纪律、接待群众、警容风纪、内务建设、装备管理、执法办案等各个方面,全面细致地规范了刑侦工作,使“人人肩上有担子、人人心里有目标、人人思想有压力、人人身上出成果”。三是创新机制。大队从实战需要出发,整合现有警力资源,组建设了刑侦预审、信息中队,加强队伍专业化建设,把那些政治、思想、心理、业务等素质好、热爱刑侦工作的同志选拔到刑侦预审队伍中来,建立选人、育人、留人、用人及人尽其才的有效机制。

三、强科技、重研判,刑侦信息化建设成效明显

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甘于奉献的孺子牛精神。办公室是机关运转的枢纽,是党组的参谋,是对外沟通的桥梁,工作份内要管份外需顾,繁杂而琐碎,公文处理、会议安排、文稿撰写等,一桩桩一件件,既要有胸有成竹的文笔功底,又要有严谨细致的工作作风。办公室的同志们坚持“零失职、零差错、零容忍,创一流”的工作目标,认真地处理着每一起司法政务,释放着无限的工作激情。记得在岁尾年初时,我院几次重要会议安排的时间都非常紧,为保障会议顺利召开,办公室的同仁们如旋转的陀螺,白天认真撰写会务材料和会议指南,夜晚还要编排印刷、装订成册、布置会场、制作牌匾、摆放资料、调试设备,从华灯初上至东方鱼白,人人主动加班,个个任劳任怨,没有推诿,没有埋怨。其实,这只是大家挑灯夜战的一个缩影,望着大家因夜以继日工作而写在脸上的疲惫,想起“年轻人不要老熬夜”的亲切叮嘱,忍不住热泪盈眶。他们,没有庭前断案的威严,没有执行归来的风光。但是,他们在代表委员联络工作时的严谨细致,在院印管理、机要保密、公文制作时的严格规范,在为司法审判服务时的周到热情,点滴诠释着勤勉敬业、精益求精、厮守清贫寂寞、功成不必在我的“孺子牛”精神。

集体事迹材料例11

公安分局秘书科现有民警14人,主要负责起草全局性文件、编发简报、开展公安调研及政务信息处理;办理人大、政协有关提案、建议、意见,处理人民来信来访;印信管理、档案管理与利用及分局有关对上、对外联系事宜,掌握着全局各项工作进展情况。

近年来,分局秘书科始终坚持贯彻“三个代表”重要思想,努力践行落实科学发展观,按照准确、及时、高效的原则,认真履行职责,甘于平凡,无私奉献,出色地发挥了上级机关与基层单位之间桥梁、参谋与助手的作用。三年来,先后有12人次受到分局各种表彰奖励。1名民警荣立个人三等功一次,1人被省公安厅、省妇联联合授予“全省优秀巾帼警官称号”,1人被评为全省信访工作先进个人,1名民警被市公安局党委授予全市窗口服务标兵称号,1人被评为全市优秀公安民警。秘书科连年被评为区信访工作先进集体,被省厅授予全省信访工作先进单位。该单位主要事迹如下:

一、高度重视群众信访,构筑和谐警民关系

秘书科作为分局信访工作主管部门,始终紧扣分局工作思路,把抓好信访问题作为新时期公安政治工作的需要,作为公安机关履行巩固共产党执政地位、促进和谐社会建设使命的需要,作为公安机关规范执法行为、构建和谐警民关系的有效载体,通过建立信访定期通报制度、严格信访越级上访标准、完善信访考评机制等一系列举措,认真落实信访工作一把手责任制,加强信访案件的源头治理;拓宽思想、更新理念,全力做好重点疑难信访案件的化解;并在各项经费开支相当紧张的情况下挤出专项资金对群众信访接待大厅进行改造,营造温馨、舒适接待环境,完善各项规章制度,并对窗口接待民警提出“六个一”的工作要求(即:对待来访群众多一点接待的热情、多一分倾听的耐心、多一句关切的询问、用一张笑脸迎人、一杯热茶暖人、一句好话暖心),倾力打造值得群众信赖的“信访人之家”。被省厅授予全省信访工作先进单。上半年,分局赴省到市信访案件分别下降了71%、63%,实现了进京“零上访”。

二、围绕中心服务大局,做好政务信息处理