延期毕业会影响专升本。专升本分为统招专升本和自考专升本，统招专升本的招生对象一般为应届优秀普通全日制高职高专毕业生，在入学时需提供毕业证书，才可以注册学籍，延期毕业没有取得毕业证书是不符合要求的。
自考专升本在申请毕业时必须先取得专科毕业证书后才能领取本科毕业证书，如果延期毕业一直未取得专科毕业证书，那么将无法申请自考专升本的毕业证书。
延期毕业的原因主要有四个。一是身体原因，在考生就读期间出现影响学习的身体状况，是可以申请休学延期毕业的；二是达不到毕业要求，如考试没及格、学分没修满、论文不合格等原因导致的被迫延迟毕业；三是学生个人原因，由于法律规定，在校大学生是可以结婚的，有一部分没做好规划的学生提前完成自己的人生大事，部分女学生因为结婚后怀孕不适合继续学习，因此申请延期毕业；四是逃避就业，一小部分的学生还没有做好步入社会的准备，因此选择延期毕业。
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在省教育厅统一组织下，我省2008年普通专升本考试和社会专升本考试的录取工作已经结束。现根据省教育厅统一安排，将考试成绩和录取结果的公布等有关事宜通知如下：
一、信息公布
1、我校在招生信息网zsb.wfu.edu.cn/index.asp“信息查询”栏目公布相关信息，其中“成绩查询”栏目公布我校考生的普通专升本成绩，“录取查询”栏目公布我校录取的普通专升本考生信息，查询时须使用准考证号和身份证号双号查询，考生可持双证自行查询。
2、社会专升本考生可向招生学校咨询。
二、对成绩有异议者成绩复查安排
根据省教育厅规定，对成绩有异议的考生，可向生源学校提出成绩复查申请，由生源所在学校统一到省教育厅办理审批、复查等手续。我校对本次专升本考试成绩复查工作具体安排如下：
1、院系资格审查：考生(含社会专升本)对考试成绩有异议者，须由本人向所在院系提出书面申请，由所在院系进行资格审查。
院系进行资格审查时，须同时在申请书上注明考生学习情况和意见等。具体步骤为：首先由授课教师注明考生平常学习情况，签署授课教师意见；然后由院系综合办公室进行资格审查并注明考生平常成绩和名次，签署综合办公室意见；最后由院长（主任）签署院系意见。未按要求签署相关意见的申请，学校不予受理。
2、学校登记：考生申请经所在院系资格审查同意后，由考生持本人学生证、准考证和申请书于3月13日下午14:30-16:30到办公楼315房间进行登记，上交申请书并填写申请表，逾期不候。
3、成绩复查：由学校统一到省教育厅办理审批、成绩复查等手续。按照省教育厅规定，复查只允许核对卷面各小题得分的累加总分与公布的总分是否一致。
本办法所称监理单位，是指取得监理资质证书，具有法人资格的监理公司、监理事务所和兼承监理业务的工程设计、科学研究及工程建设咨询的单位。
第三条本办法所称监理单位资质，是指从事监理业务应当具备的人员素质、资金数量、专业技能、管理水平及监理业绩等。
第四条国务院建设行政主管部门归口管理全国监理单位的资质管理工作。
省、自治区、直辖市人民政府建设行政主管部门负责本行政区域地方监理单位的资质管理工作。
国务院工业、交通等部门负责本部门直属监理单位的资质管理工作。
第二章监理单位的设立
第五条设立监理单位或者申请兼承监理业务的单位（以下简称设立监理单位），必须向本办法第六条规定的资质管理部门申请资质审查。对于符合本办法第八条第二款(一)、(二)、(三)项中的1—3目标准的，由资质管理部门核定其临时的管理业务范围（资质等级），并发给《监理申请批准书》。取得《监理申请批准书》的单位，须向工商行政管理机关申请登记注册；经核准登记注册后，方可从事监理活动。
监理单位应当在建设银行开立帐户，并接受财务监督。
第六条设立监理单位的资质审批：
（一）国务院建设行政主管部门负责监理业务跨部门的监理单位设立的资质审批；
（二）省、自治区、直辖市人民政府建设行政主管部门负责本行政区域地方监理单位设立的资质审批，并报国务院建设行政主管部门备案；
（三）国务院工业、交通等部门负责本部门直属监理单位设立的资质审批，并报国务院建设行政主管部门备案。
监理业务跨部门的监理单位的设立，应当按隶属关系先由省、自治区、直辖市人民政府建设行政主管部门或国务院工业、交通等部门进行资质初审，初审合格的再报国务院建设行政主管部门审批。
第七条设立监理单位的申请书，应当包括下列内容：
（一）单位名称和地址；
（二）法定代表人或者组建负责人的姓名、年龄、学历及工作简历；
（三）拟担任监理工程师的人员一览表，包括姓名、年龄、专业、职称等；
（四）单位所有制性质及章程（草案）；
（五）上级主管部门名称；
（六）注册资金数额；
（七）业务范围。
第三章监理单位的资质等级与监理业务范围
第八条监理单位的资质分为甲级、乙级和丙级。
各级监理单位的资质标准如下：
（一）甲级
1、有取得监理工程师资格证书的在职高级工程师、高级建筑师或者高级经济师作单位负责人，或者有取得监理工程师资格证书的在职高级工程师、高级建筑师作技术负责人；
2、取得监理工程师资格证书的工程技术与管理人员不少于50人，且专业配套，其中高级工程师和建筑师不少于10人，高级经济师不少于3人；
3、注册资金不少于100万元；
4、一般应当监理过5个一等一般工业与民用建设项目或者2个一等工业、交通建设项目。
（二）乙级
1、由取得监理工程师资格证书的在职高级工程师、高级建筑师或者高级经济师作单位负责人，或者有取得监理工程师资格证书的在职高级工程师、高级建筑师作技术负责人；
2、取得监理工程师资格证书的工程技术与管理人员不少于30人，且专业配套，其中高级工程师和高级建筑师不少于5人，高级经济师不少于2人；
3、注册资金不少于50万元；
4、一般应当监理过5个二等一般工业与民用建设项目或者2个一等工业、交通建设项目。
（三）丙级
1、有取得监理工程师资格证书的在职高级工程师、高级建筑师或者高级经济师作单位负责人，或者有取得监理工程师资格证书的在职高级工程师、高级建筑师作技术负责人；
2、取得监理工程师资格证书的工程技术与管理人员不少于10人，且专业配套，其中高级工程师或者高级建筑师不少于2人，高级经济师不少于1人；
3、注册资金不少于10万元；
4、一般应当监理过5个三等一般工业与民用建设项目或者2个一等工业、交通建设项目。
第九条监理单位的资质定级实行分级审批。
国务院建设行政主管部门负责甲级监理单位的定级审批；
省、自治区、直辖市人民政府建设行政主管部门负责本行政区域地方乙、丙级监理单位的定级审批；
国务院工业、交通等部门负责本部门直属乙、丙级监理单位的定级审批。
第十条监理单位自领取营业执照之日起二年内暂不核定资质等级；满二年后向本办法第九条规定的资质管理部门申请核定资质等级。申请核定资质等级时需要提交下列材料：
（一）定级申请书；
（二）《监理申请批准书》和《营业执照》副本；
（三）法定代表人与技术负责人的有关证件；
（四）《监理业务手册》；
（五）其他有关证明文件。
资质管理部门根据申请材料，对其人员素质、专业技能、管理水平、资金数量以及实际业绩等进行综合评审；经审核符合等级标准的，发给相应的《资质等级证书》。
第十一条监理单位的资质等级三年核定一次。对于不符合原定资质等级标准的单位，由原资质管理部门予以降级。
第十二条核定资质等级时可以申请升级。申请升级的监理单位必须向资质管理部门报送下列材料：
（一）资质升级申请书；
（二）原《资质等级证书》和《营业执照》副本；
（三）法定代表人与技术负责人的有关证件；
（四）《监理业务手册》；
（五）其它有关证明文件。
资质管理部门对资质升级申请材料进行审查核实；经审查符合升级标准的，发给相应的《资质等级证书》，同时收回原《资质等级证书》。
第十三条监理单位的监理业务范围：
（一）甲级监理单位可以跨地区、跨部门监理一、二、三等的工程；
（二）乙级监理单位只能监理本地区、本部门二、三等的工程；
（三）丙级监理单位只能监理本地区、本部门三等的工程。
第十四条监理单位必须在核定的监理范围内从事监理活动，不得擅自越级承接建设监理业务。
第十五条已定级的监理单位在定级后不满三年的期限内，其实际资质已达到上一资质等级1—3目标准的，可以申请承担上一资质等级规定的监理业务；由具有相应权限的资质管理部门根据其资质条件、实际业绩和监理需要予以审批。
第四章中外合营、中外合作监理单位的资质管理
第十六条设立中外合营、中外合作监理单位，中方合营或者中方合作者在正式向有关审批机构报送设立中外合营、中外合作监理单位的合同、章程之前，应当按隶属关系先向本办法第六条规定的资质管理部门申请资质审查；经审查符合本办法第八条第二款（一）、（二）、（三）项中的1—3目标准的，由资质管理部门发给《设立中外合营、中外合作监理单位资质审查批准书》。
《设立中外合营、中外合作监理单位资质审查批准书》是有关审批机构批准设立中外合营、中外合作监理单位的必备文件。
第十七条申请设立中外合营、中外合作监理单位的资质审批，除必须报送本办法第七条规定的资料外，还应当报送外方合营者或者外方合作者的以下资料：
（一）原所在国有关当局颁发的营业执照及有关批准文件；
（二）近三年的资产负债表、专业人员和技术装备情况；
（三）承担监理业务的资历与业绩。
第十八条中外合营、中外合作监理单位经批准设立后，应当在领取营业执照之日起的三十日内，持《设立中外合营、中外合作监理单位资质审查批准书》、《中外合营企业批准书》或者《中外合作企业批准书》及《营业执照》，向原发给《设立中外合营、中外合作监理单位资质审查批准书》的资质管理部门申请领取《监理许可证书》。
第十九条中外合营、中外合作监理单位，应当按规定在中国的有关银行开立帐户，并接受财务监督。
第二十条中外合营、中外合作监理单位歇业、破产或者因其他原因终止业务以及法定代表人变更，应当向原资质管理部门备案；其资质管理的其它事项，适用本办法的有关规定。
第五章监理单位的证书管理
第二十一条监理单位承担工程监理业务时，应当持《监理申请批准书》或者《监理许可证书》、《资质等级证书》以及《监理业务手册》，向监理工程所在地的省、自治区、直辖市人民政府建设行政主管部门备案。
第二十二条《监理申请批准书》、《监理许可证书》和《资质等级证书》的式样由国务院建设行政主管部门统一制定，其副本和正本具有同等的法律效力。
根据开展监理业务的需要，资质管理部门可以向监理单位核发《监理申请批准书》或者《监理许可证书》、《资质等级证书》副本若干份。
核发《监理申请批准书》或者《监理许可证书》、《资质等级证书》及其副本，收取工本费。
第二十三条监理单位遗失《监理申请批准书》或者《监理许可证书》、《资质等级证书》的，必须在全国性报纸上声明作废后，方可向发证部门申请补发。
第二十四条监理单位必须建立《监理业务手册》。《监理业务手册》的内容和管理办法由国务院建设行政主管部门统一制定。
第二十五条《监理业务手册》是核定监理单位资质等级的重要依据。在必要的情况下，资质管理部门可以随时通知有关的监理单位送验。
第六章监理单位的变更与终止
第二十六条监理单位发生下列情况之一的，应当先向原资质管理部门申请办理有关手续后，再向工商行政管理机关申请办理变更登记或者注销登记，并在与其营业范围相当的地区或者全国性报纸上公告：
（一）分立或者合并，应当向资质管理部门交回原《监理申请批准书》或者《监理许可证书》、《资质等级证书》，经重新审查资质或者核定等级后，取得相应的《监理申请批准书》或者《监理许可证书》、《资质等级证书》。
（二）歇业、宣告破产或者因其他原因终止业务，应当报原资质管理部门备案，并收回其《监理申请批准书》或者《监理许可证书》、《资质等级证书》。
（三）法定代表人、技术负责人变更，应当向原资质管理部门办理变更手续。
第二十七条监理单位分立、合并或者终止时，必须保护其财产，依法清理债权、债务。
第七章罚则
第二十八条监理单位有下列行为之一的，由资质管理部门根据情节，分别给予警告、通报批评、罚款、降低资质等级、停业整顿直至收缴《监理申请批准书》或者《监理许可证书》、《资质等级证书》的处罚；构成犯罪的，由司法机关依法追究主要责任者的刑事责任：
（一）申请设立或者定级、升级时隐瞒真实情况，弄虚作假的；
（二）超越核定的监理业务范围或者未经批准擅自从事监理活动的；
（三）伪造、涂改、出租、出借、转让、出卖《监理申请批准书》或者《监理许可证书》、《资质等级证书》的；
（四）、损害委托单位或者被监理单位利益的；
第二条水利工程建设监理单位(以下简称监理单位)资质的认定与管理，适用本办法。
第三条从事水利工程建设监理业务的单位，应当按照本办法取得资质，并在资质等级许可的范围内承揽水利工程建设监理业务。
第四条申请监理资质的单位（以下简称申请人），应当按照其拥有的技术负责人、专业技术人员、注册资金和工程监理业绩等条件，申请相应的资质等级。
第五条水利部负责监理单位资质的认定与管理工作。
水利部所属流域管理机构（以下简称流域管理机构）和省、自治区、直辖市人民政府水行政主管部门依照管理权限，负责有关的监理单位资质申请材料的接收、转报以及相关管理工作。
第二章资质等级和业务范围
第六条监理单位资质分为水利工程施工监理、水土保持工程施工监理、机电及金属结构设备制造监理和水利工程建设环境保护监理四个专业。其中，水利工程施工监理专业资质和水土保持工程施工监理专业资质分为甲级、乙级和丙级三个等级，机电及金属结构设备制造监理专业资质分为甲级、乙级两个等级，水利工程建设环境保护监理专业资质暂不分级。
第七条各专业资质等级可以承担的业务范围如下：
（一）水利工程施工监理专业资质
甲级可以承担各等级水利工程的施工监理业务。
乙级可以承担Ⅱ等（堤防2级）以下各等级水利工程的施工监理业务。
丙级可以承担Ⅲ等（堤防3级）以下各等级水利工程的施工监理业务。
适用本办法的水利工程等级划分标准按照《水利水电工程等级划分及洪水标准》（SL252-*0）执行。
（二）水土保持工程施工监理专业资质
甲级可以承担各等级水土保持工程的施工监理业务。
乙级可以承担Ⅱ等以下各等级水土保持工程的施工监理业务。
丙级可以承担Ⅲ等水土保持工程的施工监理业务。
同时具备水利工程施工监理专业资质和乙级以上水土保持工程施工监理专业资质的，方可承担淤地坝中的骨干坝施工监理业务。
适用本办法的水土保持工程等级划分标准见附件二。
（三）机电及金属结构设备制造监理专业资质
甲级可以承担水利工程中的各类型机电及金属结构设备制造监理业务。
乙级可以承担水利工程中的中、小型机电及金属结构设备制造监理业务。
适用本办法的机电及金属结构设备等级划分标准见附件三。
（四）水利工程建设环境保护监理专业资质
可以承担各类各等级水利工程建设环境保护监理业务。
第三章资质的申请、受理和认定
第八条申请监理单位资质，应当具备"水利工程建设监理单位资质等级标准"（附件一）规定的资质条件。
监理单位资质一般按照专业逐级申请。
申请人可以申请一个或者两个以上专业资质。
第九条监理单位资质每年集中认定一次，受理时间由水利部提前三个月向社会公告。
监理单位分立后申请重新认定监理单位资质以及监理单位申请资质证书变更或者资质延续的，不适用前款规定。
第十条申请人应当向其注册地的省、自治区、直辖市人民政府水行政主管部门提交申请材料。但是，水利部直属单位独资或者控股成立的企业申请监理单位资质的，应当向水利部提交申请材料；流域管理机构直属单位独资或者控股成立的企业申请监理单位资质的，应当向该流域管理机构提交申请材料。
省、自治区、直辖市人民政府水行政主管部门和流域管理机构应当自收到申请材料之日起20个工作日内提出意见，并连同申请材料转报水利部。水利部按照《中华人民共和国行政许可法》第三十二条的规定办理受理手续。
第十一条首次申请监理单位资质，申请人应当提交以下材料：
（一）《水利工程建设监理单位资质等级申请表》；
（二）《企业法人营业执照》或者工商行政管理部门核发的企业名称预登记证明；
（三）验资报告；
（四）企业章程；
（五）法定代表人身份证明；
（六）《水利工程建设监理单位资质等级申请表》中所列监理工程师的资格证书和申请人同意注册证明文件（已在其他单位注册的，还需提供原注册单位同意变更注册的证明），总监理工程师岗位证书，造价工作人员资格或者职称证书，以及上述监理人员、造价人员的聘用合同。
申请晋升、重新认定、延续监理单位资质等级的，除提交前款规定的材料外，还应当提交以下材料：
（一）原《水利工程建设监理单位资质等级证书》（副本）；
（二）《水利工程建设监理单位资质等级申请表》中所列监理工程师的注册证书；
（三）近三年承担的水利工程建设监理合同书，以及已完工程的建设单位评价意见。
申请人应当如实提交有关材料和反映真实情况，并对申请材料的真实性负责。
第十二条水利部应当自受理申请之日起20个工作日内作出认定或者不予认定的决定；20个工作日内不能作出决定的，经本机关负责人批准，可以延长10个工作日。决定予以认定的，应当在10个工作日内颁发《水利工程建设监理单位资质等级证书》；不予认定的，应当书面通知申请人并说明理由。
第十三条水利部在作出决定前，应当组织对申请材料进行评审，并将评审结果在水利部网站公示，公示时间不少于7日。
水利部应当制作《水行政许可除外时间告知书》，将评审和公示时间告知申请人。
第十四条《水利工程建设监理单位资质等级证书》包括正本一份、副本四份，正本和副本具有同等法律效力，有效期为5年。
第十五条资质等级证书有效期内，监理单位的名称、地址、法定代表人等工商注册事项发生变更的，应当在变更后30个工作日内向水利部提交水利工程监理单位资质等级证书变更申请并附工商注册事项变更的证明材料，办理资质等级证书变更手续。水利部自收到变更申请材料之日起3个工作日内办理变更手续。
第十六条监理单位分立的，应当自分立后30个工作日内，按照本办法第十条、第十一条的规定，提交有关申请材料以及分立决议和监理业绩分割协议，申请重新认定监理单位资质等级。
第十七条资质等级证书有效期届满，需要延续的，监理单位应当在有效期届满30个工作日前，按照本办法第十条、第十一条的规定，向水利部提出延续资质等级的申请。水利部在资质等级证书有效期届满前，作出是否准予延续的决定。
第十八条水利部应当将资质等级证书的发放、变更、延续等情况及时通知有关省、自治区、直辖市人民政府水行政主管部门或者流域管理机构，并定期在水利部网站公告。
第四章监督管理
第十九条水利部建立监理单位资质监督检查制度，对监理单位资质实行动态管理。
第二十条水利部履行监督检查职责时，有关单位和人员应当客观、如实反映情况，提供相关材料。
第二十一条县级以上地方人民政府水行政主管部门和流域管理机构发现监理单位资质条件不符合相应资质等级标准的，应当向水利部报告，水利部按照本办法核定其资质等级。
第二十二条违反本办法应当给予处罚的，依照《中华人民共和国行政许可法》、《建设工程质量管理条例》、《水利工程建设监理规定》的有关规定执行。
第二十三条监理单位被吊销资质等级证书的，3年内不得重新申请；被降低资质等级的，两年内不得申请晋升资质等级；受其他行政处罚的，1年内不得申请晋升资质等级。法律法规另有规定的，从其规定。
第五章附则
【导语】
专升本考生学历资格审核流程
一、考生于网上报名时按要求提交作为报考专升本资格的专科（或以上层次）毕业证书的相关信息。
二、在规定的时间结束后,由市教育考试院汇总专升本考生学历信息并上报教育部学历认证中心进行网上审核。教育部学历认证中心将考生提交的报考资格学历信息与全国高等教育学历注册信息进行比对,返回每位考生的报考资格学历的网上注册状况。
三、现场确认时，在规定时间内报名的专升本考生可查看其学历认证结果。未参加网上报名的专升本考生可填写“专升本报考申请书”，向区县招生考试机构提出先行完善报考手续的申请。“专升本报考申请书”由区县招办保存五年。
第二条水利工程建设监理单位(以下简称监理单位)资质的认定与管理，适用本办法。
第三条从事水利工程建设监理业务的单位，应当按照本办法取得资质，并在资质等级许可的范围内承揽水利工程建设监理业务。
第四条申请监理资质的单位（以下简称申请人），应当按照其拥有的技术负责人、专业技术人员、注册资金和工程监理业绩等条件，申请相应的资质等级。
第五条水利部负责监理单位资质的认定与管理工作。
水利部所属流域管理机构（以下简称流域管理机构）和省、自治区、直辖市人民政府水行政主管部门依照管理权限，负责有关的监理单位资质申请材料的接收、转报以及相关管理工作。
第二章资质等级和业务范围
第六条监理单位资质分为水利工程施工监理、水土保持工程施工监理、机电及金属结构设备制造监理和水利工程建设环境保护监理四个专业。其中，水利工程施工监理专业资质和水土保持工程施工监理专业资质分为甲级、乙级和丙级三个等级，机电及金属结构设备制造监理专业资质分为甲级、乙级两个等级，水利工程建设环境保护监理专业资质暂不分级。
第七条各专业资质等级可以承担的业务范围如下：
（一）水利工程施工监理专业资质
甲级可以承担各等级水利工程的施工监理业务。
乙级可以承担Ⅱ等（堤防2级）以下各等级水利工程的施工监理业务。
丙级可以承担Ⅲ等（堤防3级）以下各等级水利工程的施工监理业务。
适用本办法的水利工程等级划分标准按照《水利水电工程等级划分及洪水标准》（SL252-2000）执行。
（二）水土保持工程施工监理专业资质
甲级可以承担各等级水土保持工程的施工监理业务。
乙级可以承担Ⅱ等以下各等级水土保持工程的施工监理业务。
丙级可以承担Ⅲ等水土保持工程的施工监理业务。
同时具备水利工程施工监理专业资质和乙级以上水土保持工程施工监理专业资质的，方可承担淤地坝中的骨干坝施工监理业务。
适用本办法的水土保持工程等级划分标准见附件二。
（三）机电及金属结构设备制造监理专业资质
甲级可以承担水利工程中的各类型机电及金属结构设备制造监理业务。
乙级可以承担水利工程中的中、小型机电及金属结构设备制造监理业务。
适用本办法的机电及金属结构设备等级划分标准见附件三。
（四）水利工程建设环境保护监理专业资质
可以承担各类各等级水利工程建设环境保护监理业务。
第三章资质的申请、受理和认定
第八条申请监理单位资质，应当具备"水利工程建设监理单位资质等级标准"（附件一）规定的资质条件。
监理单位资质一般按照专业逐级申请。
申请人可以申请一个或者两个以上专业资质。
第九条监理单位资质每年集中认定一次，受理时间由水利部提前三个月向社会公告。
监理单位分立后申请重新认定监理单位资质以及监理单位申请资质证书变更或者资质延续的，不适用前款规定。
第十条申请人应当向其注册地的省、自治区、直辖市人民政府水行政主管部门提交申请材料。但是，水利部直属单位独资或者控股成立的企业申请监理单位资质的，应当向水利部提交申请材料；流域管理机构直属单位独资或者控股成立的企业申请监理单位资质的，应当向该流域管理机构提交申请材料。
省、自治区、直辖市人民政府水行政主管部门和流域管理机构应当自收到申请材料之日起20个工作日内提出意见，并连同申请材料转报水利部。水利部按照《中华人民共和国行政许可法》第三十二条的规定办理受理手续。
第十一条首次申请监理单位资质，申请人应当提交以下材料：
（一）《水利工程建设监理单位资质等级申请表》；
（二）《企业法人营业执照》或者工商行政管理部门核发的企业名称预登记证明；
（三）验资报告；
（四）企业章程；
（五）法定代表人身份证明；
（六）《水利工程建设监理单位资质等级申请表》中所列监理工程师的资格证书和申请人同意注册证明文件（已在其他单位注册的，还需提供原注册单位同意变更注册的证明），总监理工程师岗位证书，造价工作人员资格或者职称证书，以及上述监理人员、造价人员的聘用合同。
申请晋升、重新认定、延续监理单位资质等级的，除提交前款规定的材料外，还应当提交以下材料：
（一）原《水利工程建设监理单位资质等级证书》（副本）；
（二）《水利工程建设监理单位资质等级申请表》中所列监理工程师的注册证书；
（三）近三年承担的水利工程建设监理合同书，以及已完工程的建设单位评价意见。
申请人应当如实提交有关材料和反映真实情况，并对申请材料的真实性负责。
第十二条水利部应当自受理申请之日起20个工作日内作出认定或者不予认定的决定；20个工作日内不能作出决定的，经本机关负责人批准，可以延长10个工作日。决定予以认定的，应当在10个工作日内颁发《水利工程建设监理单位资质等级证书》；不予认定的，应当书面通知申请人并说明理由。
第十三条水利部在作出决定前，应当组织对申请材料进行评审，并将评审结果在水利部网站公示，公示时间不少于7日。
水利部应当制作《水行政许可除外时间告知书》，将评审和公示时间告知申请人。
第十四条《水利工程建设监理单位资质等级证书》包括正本一份、副本四份，正本和副本具有同等法律效力，有效期为5年。
第十五条资质等级证书有效期内，监理单位的名称、地址、法定代表人等工商注册事项发生变更的，应当在变更后30个工作日内向水利部提交水利工程监理单位资质等级证书变更申请并附工商注册事项变更的证明材料，办理资质等级证书变更手续。水利部自收到变更申请材料之日起3个工作日内办理变更手续。
第十六条监理单位分立的，应当自分立后30个工作日内，按照本办法第十条、第十一条的规定，提交有关申请材料以及分立决议和监理业绩分割协议，申请重新认定监理单位资质等级。
第十七条资质等级证书有效期届满，需要延续的，监理单位应当在有效期届满30个工作日前，按照本办法第十条、第十一条的规定，向水利部提出延续资质等级的申请。水利部在资质等级证书有效期届满前，作出是否准予延续的决定。
第十八条水利部应当将资质等级证书的发放、变更、延续等情况及时通知有关省、自治区、直辖市人民政府水行政主管部门或者流域管理机构，并定期在水利部网站公告。
第四章监督管理
第十九条水利部建立监理单位资质监督检查制度，对监理单位资质实行动态管理。
第二十条水利部履行监督检查职责时，有关单位和人员应当客观、如实反映情况，提供相关材料。
第二十一条县级以上地方人民政府水行政主管部门和流域管理机构发现监理单位资质条件不符合相应资质等级标准的，应当向水利部报告，水利部按照本办法核定其资质等级。
第二十二条违反本办法应当给予处罚的，依照《中华人民共和国行政许可法》、《建设工程质量管理条例》、《水利工程建设监理规定》的有关规定执行。
第二十三条监理单位被吊销资质等级证书的，3年内不得重新申请；被降低资质等级的，两年内不得申请晋升资质等级；受其他行政处罚的，1年内不得申请晋升资质等级。法律法规另有规定的，从其规定。
第五章附则
第二十四条水利工程建设监理单位资质等级申请表、受理凭证、申请材料补正通知书、不予受理告知书等文书格式由水利部统一制定，《水利工程建设监理单位资质等级证书》由水利部统一印制。
第二十五条本办法施行前已经取得的水利工程建设监理单位资质等级证书，本办法施行后在有效期内继续有效。本办法施行后申请晋升、变更、延续和重新认定资质等级的，依照本办法执行。
第二十六条本办法自2007年2月1日起施行。《水利工程建设监理单位管理办法》(水建管[1999]637号)同时废止。
附件一：
水利工程建设监理单位资质等级标准
一、甲级监理单位资质条件
（一）具有健全的组织机构、完善的组织章程和管理制度。技术负责人具有高级专业技术职称，并取得总监理工程师岗位证书。
（二）专业技术人员。监理工程师以及其中具有高级专业技术职称的人员、总监理工程师，均不少于附表1规定的人数。水利工程造价工程师(或者从事水利工程造价工作5年以上并具有中级专业技术职称的人员)不少于3人。
（三）具有五年以上水利工程建设监理经历，且近三年监理业绩分别为：
1、申请水利工程施工监理专业资质，应当承担过（含正在承担，下同）2项Ⅱ等水利枢纽工程，或者1项Ⅱ等水利枢纽工程、2项Ⅱ等(堤防2级)其他水利工程的施工监理业务；该专业资质许可的监理范围内的近三年累计合同额不少于600万元。
承担过水利枢纽工程中的挡、泄、导流、发电工程之一的，可视为承担过水利枢纽工程。
2、申请水土保持工程施工监理专业资质，应当承担过2项Ⅱ等水土保持工程的施工监理业务；该专业资质许可的监理范围内的近三年累计合同额不少于350万元。
3、申请机电及金属结构设备制造监理专业资质，应当承担过4项中型机电及金属结构设备制造监理业务；该专业资质许可的监理范围内的近三年累计合同额不少于300万元。
（四）能运用先进技术和科学管理方法完成建设监理任务。
（五）注册资金不少于200万元。
二、乙级监理单位资质条件
（一）具有健全的组织机构、完善的组织章程和管理制度。技术负责人具有高级专业技术职称，并取得总监理工程师岗位证书。
（二）专业技术人员。监理工程师以及其中具有高级专业技术职称的人员、总监理工程师，均不少于附表1规定的人数。水利工程造价工程师(或者从事水利工程造价工作5年以上并具有中级专业技术职称的人员)不少于2人。
（三）具有三年以上水利工程建设监理经历，且近三年监理业绩分别为：
1、申请水利工程施工监理专业资质，应当承担过3项Ⅲ等水利枢纽工程，或者2项Ⅲ等水利枢纽工程、2项Ⅲ等(堤防3级)其他水利工程的施工监理业务；该专业资质许可的监理范围内的近三年累计合同额不少于400万元。
2、申请水土保持工程施工监理专业资质，应当承担过4项Ⅲ等水土保持工程的施工监理业务；该专业资质许可的监理范围内的近三年累计合同额不少于200万元。
（四）能运用先进技术和科学管理方法完成建设监理任务。
（五）注册资金不少于100万元。
首次申请机电及金属结构设备制造监理专业乙级资质，只需满足第(一)、(二)、(四)、(五)项；申请重新认定、延续或者核定机电及金属结构设备制造监理专业乙级资质，还须该专业资质许可的监理范围内的近三年年均监理合同额不少于30万元。
三、丙级和不定级监理单位资质条件
（一）具有健全的组织机构、完善的组织章程和管理制度。技术负责人具有高级专业技术职称，并取得总监理工程师岗位证书。
（二）专业技术人员。监理工程师以及其中具有高级专业技术职称的人员、总监理工程师，均不少于附表1规定的人数。水利工程造价工程师(或者从事水利工程造价工作5年以上并具有中级专业技术职称的人员)不少于1人。
相对于高中生和本科生，大专生和自考生留学面临着更多的困惑，为此，本文就主要留学国家对大专生、自考生留学的政策、留学方案设计及留学需注意问题等作一介绍，以飨读者。
大专生留学
大专留学目前有“专升本”和“专升硕”两大类别，前者适合大专在读生和应届毕业生，后者适合有工作经验的大专毕业生，两者分别又有两种方式。
专升本：可直接插班或从大一开读
“专升本”一种方式是“直接插班”。在大专学分获得认可前提下，大专生可选择将自己的学分转到国外学校，并“直接插班”就读其大学本科二年级或三年级。这种形式主要适合具有三年制学历，且专业对口的学生。它的优势在于专业延续性强，可以减免一部分学分和课程，并能在较短的时间内拿到有效学位。
指引：如果申请人具有三年大专学历，并且申请的是相关专业，可以去英国读本科最后一年。
另一种方式便是从国外的大学本科一年级开始读起。这主要适合想读比较好的学校，又不一定读回以往专业的二年制大专生。它的优势在于突破了学校和专业的局限性，学生可以根据自己的愿望和兴趣选择专业。还可以申请荷兰高等专业大学提供的三年制本科。
专升硕：“预科先行”或者“直接升硕”
“专升硕”一种方式为“预科先行”，对于二年制大专毕业的学生以及工作经验不足的三年制大专生，国外高校一般要求先读半年到一年的硕士预科课程，学习语言及本科期间的核心课程，才可以继续升读硕士学位课程。优势在于硕士预科课程对学生的英文能力要求不高，雅思一般只要求5.5分左右。
指引：英国大学的硕士预科在1月和9月开学，学生可根据自己的语言水平和时间选择。在澳洲则一般要先读8个月的研究生预备课程以及1年的研究生文凭课程，最后读6个月硕士课程。
另一方式为“直接升硕”，一般全日制三年大专毕业的学生都可以选择“专升硕”的课程，只要专业对口，这类学生可直接报读硕士课程，一般最多不过二年的时间就可以拿到硕士文凭，取得的硕士学位能得到全球认可。
主要国家介绍
美国
第一方案：专升本。美国认可中国的专科学历，允许中国的中专生、大专生升读美国的本科，并且可以承认中国专科生的部分学分。至于转学分的多少，就一定要根据专科生在国内学习的课程和申读美国专业课程重合度的多少以及质量来决定了。一般而言，中国专科生升读美国本科至少可以转29个学分以上(即1年)，有不少学生可以转60个学分（即2年）。基本条件：01、在读或者毕业专科生平均成绩在60分以上；02、托福500分；03、存款证明在45万人民币以上。
第二方案：专升硕。美国是一个教育开放的国家，学校众多，因此，不乏有学校可以为学生提供专升硕的桥梁课程。但这样的学校非常的少，因为美国毕竟是一个本科学位互认制的国家，一般而言都是要求申请攻读硕士的学生具备本科学位的。但是如果你是四年制大专生还是可以通过学历评估后，申请本科课程。基本条件：01、在读或者毕业专科生平均成绩在70分以上；02、存款证明在45万人民币以上。
英国
中国的大专生申请英国硕士学位的几种条件：
01、应届大专毕业生或工作时间在3年以内的大专生，如果没有合格的托福（580分以上）或IELTS（6.5分以上）成绩，可以去英国先修一年大三的课程，或学习一年的硕士学位预科班课程，从第二学年开始正式进入硕士阶段学习。具有这种条件的学生，一般情况下，不能申请攻读MBA学位。
02、对于具有3年或3年以上的工作经验大专毕业生，如果没有合格的托福和IELTS成绩，可以先申请6个月至一年的硕士预科课程（含3个月至6个月的英语课程），通过两至三门硕士预科考试之后，直接进入硕士阶段学习。
03、对于具有合格的托福和IELTS成绩的大专生，可以直接申请英国的大学攻读硕士学位课程。但是如果申请攻读MBA学位，必须具有3年以上的相关工作经验。
根据已赴英国读书的大专生的经验，由于大专生与大本生在专业知识上的差距，中国的大专生在英国攻读硕士学位时，在一年时间内修完8至10门研究生课程，往往比较吃力。所以，有一部分这类留学生常常通过延长半年至一年的学习时间来完成他们的硕士课程，最终获得硕士学位。因此，对于即使有很好的托福或IELTS成绩的学生，在正式硕士学位课程开始之前，最好能够提前3个月左右进入英国，首先强化英语，通过语言关，这样便可以在硕士学位课程开始后，顺利地通过每一门课程考试，在规定的学习时间内完成学业。
加拿大
第一方案：专升硕（年费用14万左右）。对于中国大专学生来说，要想直接申请加拿大的硕士课程几乎是不可能的。因为众多的加拿大公立大学只是接受中国大学全日制四年本科毕业并持有学士学位的学生的申请，所以直接申请加拿大的硕士课程是不适合中国的大专学生的。但这并不代表中国的大专生不能去加拿大读学士学位以上的课程。因为在加拿大的教育体制上，有一种介于学士学位和硕士学位之间的教育，即研究生文凭，它相当于硕士的一年级程度，并且也是为加拿大所承认的一种学历教育，而这一种课程的录取要求相对正式的公立大学的硕士课程，会低很多，甚至于可以接收中国的大专生，所以这类的学历教育是很适合中国学生去读的。而且这种的课程往往可以帮助中国的学生在当地就业和移民，真正地能够帮他们实现取得当地永久居住权的梦想。
第二方案：专升本(年费用14万左右)。加拿大的大学一般很少承认中国学生的学分，所以中国的大专学生想转学分到加拿大的话，一般会比较困难。但也有一些学院可以承认中国的学分，如北阿尔伯塔理工学院（NAIT），就可以承认学生在中国所修的学分，这样一来，就可大大缩短学生在加就读的时间和费用。对于中国的大专在读或已毕业的学生，另外还有一个途径就是去读加拿大的大学转学分课程，而且这些课程完成后都往往能够进入当地好的大学继续完成大三和大四的课程。
澳大利亚
第一方案：专升本（适合大专在读生 和应届毕业生）。可以按照一个高中毕业生的程度重新申请澳大利亚大学的本科课程。
01、直接申请大学本科课程：直接入读本科第一年；对于想尽早完成学业的学生而言，比较理想的选择是申请两年制学士学位紧密课程（如邦德大学、堪培拉大学）。两年制学士学位课程，是将三年的课程压缩在两年完成；同时也可以申请比较多的学分减免。
02、选择8个月IBT快捷课程，电脑IT类、大众传媒、旅游酒店、设计等专业，8个月完成大学一年级，再进入大学二年级。
03、选择TAFE课程，然后转入到2年大学的学位课程，学费低。
04、从大学预科读起，如果专业相关或对口，可以免预科；如果申请人是普通高校三年制的大专毕业生，成绩优秀的话，还可以免一些学分。
第二方案：专升硕（适合有工作经验的大专毕业生）。
01、全日制三年大专毕业的学生只要专业对口一般都可以选择“专升硕”的课程，直接入读大学的硕士课程。
02、通过硕士预科，再进入硕士课程：8个月研究生预备课程+1年研究生文凭课程+6个月硕士课程。此类课程专门为不能直接录取为硕士研究生的学生特别设立，比如具有三年以上工作经验的大专三年制毕业生。
新加坡
新加坡教育部没有规定不接收中国大专生，但新加坡几所公立大学不接受中国的大专生。所以，我国大专生如想赴新加坡留学，只能考虑进入私立大学。大专生去新加坡留学基本上有两种途径：专升本和工作几年之后直接申请硕士，相比较而言，后者更划算。
第一方案：专升本（最多可免一年课程）。其实，我国大专生去新加坡读本科相对来说较吃亏，因为我们大学课程里有很多公共课程，涉及理论性内容较多；而新加坡的大学非常注重实用性课程，所以，通常，三年制的大专生到新加坡最多只能免1年。有部分院校可以免2年，但是双语教学新加坡正规的公立大学和私立大学都是全英语授课。两年制的大专生则更吃亏。至于学分减免情况，则要看国内所学专业和新加坡大学的专业之间的互通性。
第二方案：专升硕(一年可拿学位)。一般来说，新加坡大学比较认可我国有3年以上工作经验的大专生。新加坡读硕士需1年，所以，大专生毕业工作几年后去新加坡留学是比较划算的选择。学生可选择的专业通常以工商、经济类的文科居多。至于学习的时间，要看本专业与所申请专业的相关性，如果相关，但还有一定距离，学校会让申请者加读商科预科。
语言要求：雅思6.0分，托福600分。如果语言不达标，学校会要求学生进行语言强化，直到达到学校的标准。
费用：生活费每年3-3.5万元人民币；读硕士的学费1年6-10万元人民币。
大专生在毕业后如果想直接去新加坡留学，应该把心态放平，因为新加坡大学可能不承认我们的课程。所以，在专业选择上，要了解新加坡的教育体制。
编者：国外正规的学校在学分转移的评定上都十分严格，所以大专生在咨询留学的过程中不要盲目相信“可以进行学分转移”的说法，要更慎重，更多比较，了解适合自己的留学道路是什么。英国、澳大利亚都提供先读硕士预科再读硕士的课程，这是最节省时间和金钱的途径。另外，为了增大签证通过率，大专生在留学前一定要语言过关，以弥补自己在学历和年龄上的不足。
自考生留学
目前，已有26个国家承认我国自考文凭，这些国家的许多高等院校，承认自考委员会颁发的学历证书，允许持有学历证书或单科合格证书的自考生，在进入本校学习时可直接攻读学位或者免修、减修部分课程。也就是说，自考考生不仅可以凭自考证书申请国外高一级院校，而且，当他们申请同级院校时，原来在国内所修的学分仍然受到承认。自考生国外攻读的专业分布涉及到自考的20多个专业，其中，理工科类的自考生更受国外欢迎，容易办理出国留学，金融、经济专业也较受欢迎，而中文、新闻等一些文科专业办理留学签证相对难一些。
主要国家对自考生的留学政策
美国：一般大学都承认
一般大学都承认中国高等教育自学考试的课程成绩和毕业学历，准许自学考试毕业生和部分课程成绩合格者，免试入学或免修部分课程。允许在读自考生申请将已通过的已经获得的单科成绩转化为相应学分，插班到大一或大二学习。若有本科学位证书，还可读硕士。若只有本科毕业证书，虽然较困难，但也有许多学校是允许读研的。中国的电大、夜大、职大等毕业生，只能申请攻读本科课程。申请者的学习成绩平均分数应在“良”以上，即美国学习要求的平均分数在“B”以上。
英联邦国家：我国承认就承认
只要是我国教育部承认并有正式文凭的自考生，英国、爱尔兰、新西兰、澳大利亚、加拿大等英联邦国家都承认。此外英国并没有国立研究生课程入学考试，每所院校自行决定依照研究生课程录取学生。
日本：越来越多学校承认
对国内自考和成人教育的毕业生，越来越多的日本学校已开始承认其学历。对留学日本攻读硕士的自考学生，有两条特殊规定：在外国修完16年学校教育课程者或获得学士学位者；或在外国修完15年学校教育课程及在大学院完成制定的课业，并且受承认的成绩优秀者。
韩国：自考生受年龄限制
申请韩国的自考生最大问题就是受到年龄的限制，一般不能超过25岁。因此应届毕业生，或毕业两年以内的学生选择韩国最合适。
法国：我国教育部认可的都承认
凡经我国教育部认可的自考专业，法国都承认学生的毕业文凭和成绩。大学毕业学历的申请者不得超过28周岁；大专、本科或以上学历可直接申请硕士或博士学位。中国学生的学历与文凭须经过所申报学校的校长或招生委员会的审核。
新加坡：公立学校一般不承认我国的自考和成人教育
新加坡的公立学校一般不承认我国的自考和成人教育，部分私立学校则予以承认。知名度较高的学校承认此学历的极少，但获得学士学位者除外。如果能拿到国内排名前10位大学的成人教育学士学位文凭且有3年以上跨国公司管理经验，TOFEL580分以上或者IELTS6.5分且GRE2000分以上，可以攻读公立大学的硕士学位，同时可以申请政府助学金。
自考留学抓住四大关键
单科成绩高
近几年的留学经验证明，单科成绩比较高的自考生在申请一流大学的过程中成功率高。因此，自考生如果有出国留学的打算，一定要努力提高自己的单科考试成绩，这样申请名校将更容易。
闯过外语关
由于自考生并非都是在学校里全脱产学习，很多没有经过系统的外语学习，外语对很多自考生而言无疑是很大的一个障 碍。英国等留学国家要求申请人的雅思成绩达到6.5分7.0分，所以我国自考生申请英国一流大学有一定难度，建议有留学意向的自考生一定要打好外语基础。可以先在国内参加相关的英语培训，通过语言关后再出国，尽量不要到国外读预科。如此，不仅可以节省大笔费用，而且还可以使国外的学习更加顺利，收获更多。
慎重选专业
出国留学是继续读本专业还是换专业，是困扰很多自考生的一个问题。统计显示，近年来申请英语、财会专业的自考生越来越多，其次是计算机软件及应用、国际贸易、金融、商业经济管理、法律、中文、新闻等专业。但对于办签证的难易程度而言，理工科类的自考生更受国外院校的欢迎，容易办理签证；金融、经济专业也较受欢迎，而中文、新闻等一些文科专业办理签证则相对难一些。
对于自考生出国留学转专业的问题，以美国为例，美国的大学允许在读自考生申请将已获得的单科成绩转化为相应学分，插班到大学一年级或大学二年级学习，所以自考生在选择专业时具有较强的灵活性。但如需转专业，最好还是选择与原专业相近的专业，跨越幅度越大越容易遭到拒绝，即使成功也有可能被安排读研究生预备课程或大学预科，那样将花费更多的时间和资金。
工作实绩强
（3）忘记密码的可以自行找回密码，也可以由信息管理系统的市/ 县/学校管理员重置初始密码。2.系统首页系统首页会显示本次申报的时间流程图，操作手册，推荐浏览器等信 息，请仔细阅读。
个人信息及照片上传也在系统首页，点击【修改个人信息】 。 2. 申修改报材料 2.1 验证证书? 系统自动获取用户拥有的电子证书，点击【下一步】来填报发 展测证材料。
? 如果没有获取到证书，则无法进入下一步。2.2 填报材料2.2.1 个人空间网址 ? 选择发展网个人空间的，系统自动获取空间地址。
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2. 来源为“湖南省基础教育资源网”空间地址的正确获取方法： 登录后在【个人信息】栏目点击姓名后弹出页面的地址是可 以用来申报的网址。
? 视频、文档、动画、音频、图片数量请按真实情况进行填写。2.2.3 教学资源包 ? 教学资源包的内容在您的个人空间中上传， 发展测评系统中只 填写资源包的链接地址， 请您填写后务必查看下地址是否能够正常访 问，并且不需要登录下载查看内容，否则会影响专家评审。
? 选择发展网个人空间的，点击【选择】按钮系统自动跳转到空 间 “教学资源包” 栏目页面， 选择参评的教学资源包后， 资源包名称、 资源包网址等内容会自动显示。如下图： 温馨提示： 1. 视频时长短于 15 分钟，资源包材料不全的，系统会不允许提交参 加测评。
2. 如果提示“由于发展网视频服务商更换，请重新上传视频”的， 请重新新建资源包或重新上传视频。? 选择其他个人空间的，请手动输入资源包的教学实录、教学设 计、教学课件、教学反思的网址及资源包的其他信息。如下图：2.2.4 工作坊 ? 请直接输入工作坊名称、工作坊地址、您在工作坊内的角色。 1．2015 年 12 月 31 日前参加的发展网能力提升工程自主培训、2014 年度参加国培计划进行的工作坊研修请选择【发展网工作坊 1.0 版】 ，专家评审时将自动对接坊信息，不用填写信息直接下一 步。
2． 2016 年 1 月 1 日后参加的发展网能力提升工程自主培训、 2015年度、2016 年度参加国培计划进行的工作坊研修请选择【发展网 工作坊 2.0/3.0 版】 ，并填写工作坊名称、角色、坊首页地址。
3． 在其他网站上进行的工作坊研修请选择【其它平台】 ，并填写工作坊名称、角色、坊首页地址。
4． 没有工作坊的选择“无” 。2.3 原创申明 为确保原创申明是本人操作，系统将发送验证到您的手机，输入 验证码后完成原创申明。3. 查看审核情况校级审核后，在申报表的最下方会显示审核意见：4. 查看评审结果点击【进度查询】可查看申报进度以及评审结果。
往期的测评结果也可以在此栏目查看。 5. 证书打印点击【证书打印】查看可以下载的证书，下载证书图片到本地后 可由教师本人自行打印。
下载湖南中小学教师发展网_湖南中小学教师信息技术应用能力发展测评湖南省中小学教师信息技术应用能力发展测评 个人申报操作流程 1. 登录系统1.1 登录入口入口 1：湖南省中小学教师发展网（） 。入口 2 ：湖南省中小学教师信息提升能力提升工程监测平台 （tsgc.hnteacher.net/） 。 1.2 温馨提示（1）发展测评的用户基本信息及账号信息均来自省信息管理系统， 用户名：身份证号码；初始密码：888888。
（2）如果您是首次登录发展网系统，登录后会提示您设置密码找回 问题，设置好后可进入下一步。
（3）忘记密码的可以自行找回密码，也可以由信息管理系统的市/ 县/学校管理员重置初始密码。2.系统首页系统首页会显示本次申报的时间流程图，操作手册，推荐浏览器等信 息，请仔细阅读。
个人信息及照片上传也在系统首页，点击【修改个人信息】 。 3. 申报材料 3.1 验证证书? 系统自动获取用户拥有的电子证书，点击【下一步】来填报发 展测证材料。 ? 如果没有获取到证书，则无法进入下一步。3.2 填报材料3.2.1 个人空间网址 ? 选择发展网个人空间的，系统自动获取空间地址。
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2. 来源为“湖南省基础教育资源网”空间地址的正确获取方法： 登录后在【个人信息】栏目点击姓名后弹出页面的地址是可 以用来申报的网址。3.2.2 教学资源包 ? 教学资源包的内容在您的个人空间中上传， 发展测评系统中只 填写资源包的链接地址， 请您填写后务必查看下地址是否能够正常访 问，并且不需要登录下载查看内容，否则会影响专家评审。 ? 选择发展网个人空间的，点击【选择】按钮系统自动跳转到空 间 “教学资源包” 栏目页面， 选择参评的教学资源包后， 资源包名称、 资源包网址等内容会自动显示。如下图：温馨提示： 1. 视频时长短于 15 分钟，资源包材料不全的，系统会不允许提交参 加测评。
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下载湖南中小学教师发展网_湖南省中小学教师信息技术应用能力发展测评湖南省中小学教师信息技术应用能力发展测评 个人申报操作流程 1. 登录系统1.1 登录入口入口 1：湖南省中小学教师发展网（） 。入口 2 ：湖南省中小学教师信息提升能力提升工程监测平台 （tsgc.hnteacher.net/） 。 1.2 温馨提示（1）发展测评的用户基本信息及账号信息均来自省信息管理系统， 用户名：身份证号码；初始密码：888888。
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根据新的政策，今后到澳大利亚读高中也需要雅思成绩，从2004年4月1日起，赴澳攻读高中课程的学生需要提供雅思4.0的成绩，但年龄可以放宽到19岁。在未来两年内，澳大利亚政府将开发一种专门针对中学生的英语语言考试来取代雅思考试。在英国、美国、加拿大、新西兰、南非学习五年以上的申请人赴澳大利亚留学不需要提供雅思成绩。如果在澳大利亚单独学习英语课程，时间将从原来的30周增加到40周以内。
根据现行的政策，我国学生只能申请赴澳攻读具有大专以上文凭的职业教育与培训课程，根据新的政策，我国学生将允许申请赴澳读没有学历文凭的职业教育与培训课程。
在资金担保方面，在原有担保人的基础上，新增了申请人叔叔、姑姑等直系亲属的资金担保，但担保人必须是澳大利亚的永久居民和公民或者是新西兰公民。
唐山的王可：听说除了托福雅思，还有一种叫LCCIEB成绩同样能够得到留学国家的认可？
小编告诉你:LCCIEB语言水平测试又叫英国伦敦工商会考试局的商务英语(EFB)考试。它同样是国外大多数大学入学的标准。
LCCIEB是国际性的考试机构，创办于1890年，在世界上约90个国家设有考试中心。LCCIEB所颁发的证书和文凭在全球都受到普遍承认。其开设的英语水平测试，已经被全球百余所大学认可(英国及加拿大领事馆也承认)，并作为海外学生的入学语言标准。目前，LCCIEB已在国内建立办事处，在北京、上海、重庆、江苏、浙江、广东等18个省、市设立考试中心。
LCCIEB的语言考试不仅仅是语言测试而且还是职业能力认可。在考试的安排上，LCCIEB目前不限制考试人数和时间，学生可以根据自己的要求申请即期考试，即学即考。同时，考试费用也相对较低。由于是商会组织开设的考试，LCCIEB还设有市场营销、客户服务、秘书等职业类课程，在得到该类证书后，不仅有利于在国外寻找工作，而且凭借获得的证书，还可以申请免修相关的大学课程。
哈尔滨的杜鹃:我有三年专科的毕业文凭，是否可以直接申请英国的硕士学位？
小编告诉你：这个问题应该跟据不同情况来处理， 最主要取决对方大学和你所选择的专科，以及对你的评估来决定。这其中分两种情况：如果你有三年大专的毕业证书， 而且在毕业以后有过相关的工作经验，大学会根据你的毕业文凭和你在三年内学过的所有课程，加上你有的工作经验，来决定能不能直接接收你上研究生课程。 英国不光有悠久的文化历史，还有悠久的教育历史，英国有部分大学都设有研究生预科课程。 这个课程是为文凭上不足的学生所准备的。 所谓文凭上不足，就是说有大专毕业证书，也就是我们说的文凭证书， 用这一年的课程来弥补你在文凭上、课程上、 工作经验上的不足，以达到你能够顺利进入研究生硕士学位课程的要求。
河北廊坊的窦豆:请问是不是从2003年6月起，申请赴法国留学签证的学子们又需要多过一道门槛――CELA的面试？
小编告诉你:CELA(Center d’Evaluation Linguistique et Acad-émique)即语言与学术评估中心，是法国驻中国大使馆文化与语言合作中心的正式机构。设立语言与学术评估中心的目的是通过面试了解学生的法语水平和专业学历的真实性，它所颁发的面试成绩证明是申请留学签证的必备文件。
语言与学术评估面试由CELA负责组织，主持面谈者是法国大学教师及法国在中国和亚洲的商界人士。面试一般持续15-30分钟左右，面试的内容主要有4个方面：法语或英语(如果预注册的学校用英文授课)的口语表达能力、在国内的受教育程度和学术水平、留学法国的目的和计划、以前的学习和工作经历与赴法留学之间的关系。
北京的燕子：根据美国国土安全管理部的规定，签证官只有在确认申请人已经在学生及访问学者信息系统(SEVIS )有电子记录后才能发放签证，那么没有被系统登记，或因系统问题被错误登记的学生是否会受到影响？是否所有学校都已经把学生数据输入SEVIS系统呢？
小编告诉你：学生及访问学者信息系统是美国移民当局用来跟踪外国学生的系统，从学生被学校录取、获得签证、进入美国国境，一直到毕业都进行跟踪，从今年2月实施起，学生在获得签证前必须在SEVIS上有电子记录，如果美国的学校录取留学生，就必须把这个学生的相关数据输入该电子系统，这包括学生的姓名、生日、所学科目、学校名称，这样学生在SEVIS上就有电子记录，一旦他来到使领馆签证面试，签证官就可以即时上网查询SEVIS是否有该学生的资料。如果没有查到的话，签证官则无法发放签证，并要求学生同录取他的学校取得联系，让学校尽快把他的信息输入SEVIS。遇到这样的情况，学生不需要再次支付签证费用和再次电话预约，一旦学校将信息输入SEVIS，他就可以在任何签证工作时间进行面签。
移民当局告之领事馆：目前为止，除了一些初级学校、语言学校、公立学校(public school)还没有完全加入这个系统以外，所有正规学校都加入了SEVIS系统，而且已经把数据登记完毕，但对于中国学生来说，99%的学生都申请了正规的大学，这对于中国学生来说就不是问题了。需要补充的是，不仅是学生需要在SEVIS系统中有记录，还包括交流学者(J签证)、学生和交流学者的家属也要把相关数据输入SEVIS中。
珠海的刘素珍：对于已经在美国留学的学生如果返回中国，再次赴美的时候是否还需要面签呢？
小编告诉你:不需要面签了，学生在回国时必须持有学校发给的I-20表格，新的I - 20表格会自动将学生的信息输入SEVIS系统，因此学生再次赴美就不需要面签了。
任何能够发放I-20表格的学校都是受到美国官方认可的学校，没有被认证的学校是不能签发I-20表格的，没有被认证的学校也不能成为SEVIS系统的一部分。
河南的姜阳：我最近听别人说去泰国读护理专业可以专升本，那其它专业是否也一样？如何进行专升本？泰国有哪些学校和专业接受专升本的学生？
小编告诉你：我国的专升本，也就是国外的学分转移。泰国大学沿袭的是美国及英国为主的教育体制，实行的是学分制教学，所以泰国大学承认第三国大学转移来的学分，也就是说泰国接受我国学生专升本，而且除了护理学以外，很多专业都接受。通常的做法是：泰国大学会将你在校的成绩换算成学分，对你已读的课程进行相应的豁免，一般来说，豁免学分后，大专生只需1―2年就可以拿到一个学士学位，学费为1.5―2万元人民币/年。
（1）交验有关证件、证明及复印件。
（2）交纳报名考试费。
（3）进行电子摄像。
（4）核对信息校对单、阅读诚信考试承诺书后，签名交确认点保存备查。
报考专升本和申请免试入学的考生须到各市招生考试机构设立的报名确认点办理信息确认手续。
二、现场信息确认交验材料
（一）考生身份证原件（无身份证者凭附有照片的公安派出所户籍证明或军人证）及复印件。
（二）报考高中起点升本科和专科的考生同时提供高中（含中专、职高、技校）毕业文化程度证明。
（三）报考专升本的考生，须同时提供经教育部审定核准的国民教育系列高等学校或高等教育自学考试机构颁发的大学专科及以上毕业证书原件和复印件，证书遗失者，须提供原毕业学校出具的与毕业证书同等效力的毕业证明。
职位申请书1尊敬的领导：
您好!
白驹过隙，不知不觉我在单位工作已经两年了。自进单位以来，我根据单位需要和自身特长来到南广铁路项目精测大队，从一个对铁路一无所知的毕业新生成长为专业技术人员，从开始的对工作任务的陌生、概念的模糊，到渐渐的深入了解;从对工作的茫然，有压力到现在的习惯、适应、胜任。每个阶段的不同的感受与体会，让我的人生观有了不同的看法和理解。我很欣赏单位的人性化管理，领导的为人艺术，宽松融洽的工作氛围和团结务实的文化底蕴，尤其是领导的'关心和同事的热情帮助，让我很快完成了工作角色的转变。
随着我单位的不断发展壮大，单位对员工的技术也有了更高的要求，我个人的能力虽然还不是很强，但正在不断的提升和进步。也很想借此平台能够更快的学到更多的知识使自己的能力得到更多的锻炼!在此我向单位提出申请，申请晋升为副主任科员，也许我的工作年限还没有达到单位的要求但是我会用我的勤劳和智慧来弥补。我坚信：只要付出，就会有收获!如果此次申请得到领导认同，提供我一个更高的平台，我会不负众望，发挥自身优势，用谦虚的态度和饱满的热情做好我的本职工作，为单位创造更多有利的价值。
如果单位领导认为我现在的工作内容及质量还未能达到升职的要求，我
诚恳的希望您能提出诚肯的意见或建议，让我今后有一个努力的方向和目标，在提升自己能力的同时将工作做的更好，争取下一轮的晋升。
也请单位放心，如果单位不予考虑，我仍然会像以前一样，用积极的、认真负责的态度去做好每一件事，不会因此怠慢工作，因为我深知自己的能力还待提高。
此致!敬礼!
申请人：___
20__年8月24日
职位申请书2尊敬的领导：
您好!
我是___.于20__年6月进入伟星工作至今。目前在金属二车间后道工序担任组长一职。
现申请调到天津伟星管业分公司工作。
在加入伟星这三年，我由一名普通的新员工，成长为参与车间生产管理者里面的一员。在这段时间里，通过公司的培训以及领导的培养。我努力把自己的工作做到最好，兢兢业业，吃苦耐劳，用心做事。带领组里员工积极配合车间领导的各项工作，及时完成调度下达的生产任务订单，为提高车间的效益贡献出自己的微薄之力。在此期间，我的工作能力和各方面的专业知识有很大的提高。自己虚心求学，踏踏实实的工作态度得到车间领导的肯定。自己的工作成果得到领导的认可!
感谢领导对我的信任和培养;感谢工友对我的关心和帮助!
由于个人家庭原因，现在自己不能继续担任此项工作，自己的家人一直都在天津工作生活，而自己只身一人在临海，家人牵挂，自己倍感孤独!最为主要的原因就是自己身负高额的房贷压力。必须全方面考虑，前往天津，集全家之力还贷!为解决自己实际困难，免除后顾之忧，更好地投身工作。我希望调到天津工作。
恳请上级领导考虑本人的实际情况，解决我的工作难题。希望各位领导同意本人的工作调动申请，请给予批准，谢谢!
此致
申请人：___
__年__月__日
职位申请书3尊敬的县教育局、中心学校领导：
您好!首先，非常感谢县教育局、中心学校这三年来对我的信任和关照。
本人诸慧琴、女、25岁、系寻甸县鸡街镇人，20__年7月毕业于西南林学院，20__年参加了云南省特岗教师招聘，并于20__年9月成为了寻甸县的一名特岗教师，被分配到鸡街镇中心学校参加教育教学工作至今。根据中共中央组织部、人力资源和社会保障部、教育部、财务部、共青团中央《关于统筹实施引导高校毕业生到农村基层服务项目工作的通知》(人社部发[20__]42号)和《事业单位公开招聘人员暂行规定》(人事部令第6号)，省委组织部、省人力资源和社会保障厅作出了20__年全省事业单位定向招聘到我省农村基层服务项目服务期满的高校毕业生1500名这一决定，我属于具体招聘对象中“农村义务教育阶段学校教师特设岗位计划”教师即20__年云南省教育厅公开招聘的，且截至20__年6月21日仍然在职在岗的“特岗教师”这一类人员，于20__年7月参加了云南省林业职业技术学院专业技术岗位这一岗位的招聘，并于20__年9月被云南省林业职业技术学院录用，故自愿决定放弃寻甸县鸡街镇教育教学工作，因此产生的一切后果由自己承担，请给予批准。
此致!
申请人：诸慧琴
20__年9月13日
职位申请书4尊敬的公司领导：
我是综合办公室职员__，进入公司工作至今已有一年多时间，对公司的企业文化和经营理念了解并认同。现提出升职申请主要原因是公司的发展速度日渐增快，组织结构越来越清晰，公司对人才的需求也随之增强，作为公司一员，我义不容辞地毛遂自荐提出升职申请综合办公室主管。
在__集团工作的这段时间，在领导和同事的指导及关怀下，我从盲目的工作到有目标的工作，从有目标的工作到有计划的工作。行政部门是上下联络和沟通的中间体，既要取信于内，也要取信于外，重要的是人与人之间多沟通，做事有条理。
同时，借此申请将我在10年上半年取得的工作成绩汇报如下：
1、建立电子文档的人事档案汇总，五大员分类管理工作(现转至人力资源部);
与工程部共同办理部分五大员年检工作，服务于项目部需求。
2、顺利收集建造师注册相关资料报至直管部门审核，完成初始一、二级建造师和临时建造师注册共60人。
3、制订集团公司各部门领用办公用品的规定办法，使各部门在使用办公用品时有计划性。
4、基本收取集团公司对外的房租，完善员工宿舍环境的整改。
5、在后勤维修方面，能做到有报及时修，无报常维护。
6、积极配合各部门的会议要求，做好会场的布置，提升集团公司会议水平标准。
7、妥善安排接待所需的道具，提升集团公司接待水平的标准。
以上工作成绩基本是按年度规划进行的，而在完成上述工作时也不断培养了我的独立性和果断性，让我为站在不同的岗位上奠定基础。
不想当将军的兵不是好兵，如果此次申请得到领导认同，提供我一个更高的平台，我会不负众望，发挥自身优势。
如果领导认为我的申请还年轻，需要时间的磨练，我也不会泄气，在工作中找不足来提升工作质量和效率。
申请人：___
__年__月__日
职位申请书5尊敬的领导：
我于____年__月__日进入公司，到今天已经有三个多月的时间了。作为一名应届毕业生，初来公司时，曾有过一段时间的迷茫。但是在部门经理和同事的帮助下，我渐渐的找到了自信。特别是在审计高峰期这段时间，我通过与客户的电话和当面沟通，学习到了许多专业知识和市场场谈判技巧，同时也增强了我对工作的热情和自信。
在过去的几个月时间里，我勤奋工作，严格要求自己，认真及时地做好领导布置的每一项任务，同时主动为领导分忧;专业和非专业上不懂的问题虚心向领导和同事学习请教，不断提高和充实自己，希望能尽早独当一面，为公司做出更大的贡献。
我的工作主要针对的是代表处的业务。在开展业务的过程中，我不断学习和揣摩做好市场工作的方法，如：对新客户做跟踪计划、对老客户进行定期回访、对暂时没有业务的客户宣传公司理念等等。
当然在工作中我也有过一些小的过失和错误，领导的及时指正帮助我做到了防微杜渐。前事之鉴，后事之师，这些经历也使我更加成熟，在处理各种问题时能够考虑得更加全面。可以说在这三个月里，我的思想和工作能力都有了很大程度的提高。
接下来金融街市场部的市场的细化是针对房地产和高新企业的。面对新的困难和挑战，我将更加努力，因为我始终相信没有越不过的高山，只有不愿爬山的人。
市场的细化主要是为做到市场的专业，专业的市场。因此我也会更加深入的学习房地产、高新企业的知识和相关政策，努力把这块市场做专、做精、做通。工作中我会主动承担责任，争取更快的成长起来，为公司的发展贡献出自己的力量。
根据上述情况，本人特提出晋升申请，希望领导予以监督和批复。
