时间：2023-06-01 08:56:03
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Abstract: the combination of relevant existing national design specification and technical measures, introduced the electrical design of a super high-rise business-living building, raised some problems needing attention in the design and the specific processing methods.
Key words: high-rise buildings ; power distribution system; the wire select ;lightning protection aviation obstacle sign ; fire special protection
中图分类号：TU974文献标识码： A 文章编号：2095-2104（2012）03-0020-02
超高层建筑物的建设在国内的逐步兴起始于20世纪80年代，主要集中在经济繁荣、城市用地紧张的大中城市，它一般建设在城市的生活和经济中心，建成后往往成为一个城市建设的财力的象征和新景观。由于超高层建筑物建筑高度高、楼层数多，相应的建设资金投资大，运行设备多，安全运行标准高，设计的复杂性也增加很多。本文仅就笔者所参考到的设计资料和实际建设的超高层商住楼电气设计的体会，就超高层建筑设计中的一些处理方法与同行探讨。
1 建筑物状况
该楼地上45层，建筑高度145米,包括电梯机房 等屋顶辅助设施，总高度控制在150米以下（满足航空飞行安全限制高度的需要）。整个楼房分三个单元，每单元为一梯二户。设三台载人电梯，其中的二台分别设在进入各户独立的电梯前厅，中间的一台为带有消防前室的专用消防电梯。各层住户的建筑面积大的有220m2，小的180m2。各户分别设户式集中空调。地下建筑有两层，其中的地下二层是高3～ 5m带人防隐蔽所功能的汽车停车库；地下一层为高4.5m设有水泵房、变配电室，以及柴油发电机房等配套设备间的汽车停车库，总建筑面积达 6万m2。设计要求有电信宽带综合布线、带卫星接收天线的闭路电视，以及家庭防盗安防可视对讲系统等，按高级住宅电气设计标准设计。为了节省公摊面积，对设备间尺寸在方案设计阶段就控制很紧。本楼各单元的强弱电设备间分开设置，以保证设备的可靠运行和减少电磁相互干扰，并严格控制电气产品几何尺寸，以确保能紧凑、安全、有效地安排各种配电盘(柜）、控制接线箱在强弱电竖井内的布置。
2 供电与配电
按照《高层民用建筑设计防火规范》(GB50045- 95)等防火设计要求，本楼房供电负荷等级为一级，需从城市市政电网的区域变电站引来二路10KV独立电源，以铠装电力电缆埋地方式引入地下一层的 变配电室。高压一次配电系统采用单母线分段加手动联络方式，加电气、机械连锁，平时分列运行，当一路电源失电时，另一路电源可带部分负荷，分别供1250KV・A的干式节能变压器运行。两台变压器低压侧配出的母线段I、Ⅱ运行方式为分段分列运行（见图1)，中间设联络开关，并有电气加机械联锁。配出供楼内的各种普通负荷，以及作消防负荷和重要保证负荷的双电源自切箱的进线电源的备用电源。另设有独立于市政电网外的第三自备电源的Ⅲ段母线一自备应急柴油发电机组，供接消防负荷和重要保证负荷的双电源自切箱的进线电源的常用电源。Ⅰ段母线与Ⅱ段母线的联络开关是
消防负荷
图1低压配电系统主结线
用的单刀双型ATS，平时Ⅱ段母线通过此开关联接在Ⅱ段母线上，自备柴油发电机组应始终处于准备启动状态；当任一路市电中断时，机组应自动启动，并在15s内向负荷供电，此时机组供电的Ⅲ段母线应与市政供电系统的Ⅰ、Ⅱ段母线可靠解锁分列，确保不与其并联运行；当上述市电恢复供电时，机组应自动退出工作并延时停机。所有低压配电屏采用组合式抽屉柜，高低压配电柜由于建筑高度的限制全部采用上进上出方式。
3电线电缆的选型和敷设
楼内干线电力线路的选型和敷设方式是电气设计中比较繁复的问题。按照明确的设计规范、技术措施和地方标准，在同一路径电缆桥架内敷设的全部电力线路应统一采用同一防火类型的，而高层建筑的电气通道和电气竖井普遍狭小、紧凑，根本无法分得很开，若采用防火封闭式母线槽，则必然是多平行敷设，其占用的平面和空间尺寸都大，
需较宽阔的电气竖井和开大尺寸的楼板和梁板孔洞，这对结构专业的影响较大，投资也大。母线槽还需要经常维护和保养，每15年要彻底检修一次，费用相当昂贵。并且高层建筑在正常使用条件下的主楼筒体，受风荷载、地震等因素影响会产生相对摇摆晃动现象，其摇晃引起的前后左右偏移量随楼高的加大而增加(主体高度不到100m的框架结构高 层建筑最大偏移量就可达到20cm)。也就是说，要求上下对齐的电气竖井预留孔存在着较明显的动态偏移。安装完成后的母线槽是刚性物体，大楼的摇摆晃动偏移大就可能会影响母线槽的质量和安全。预制分支电缆敷设不会受上述因素的影响，因为它属柔性结构。若全程采用防火电缆桥架，既不经济又会导致电力电缆的散热不畅。
综合考虑后，本楼所有的配电干线全部选择耐火型电力电缆，其中的楼层住户供电干线采用清洁型耐火预制分支电力电缆，配电干线在变配电室内段的敷设用开敞式电缆托盘，室外到电气竖井间段 采用封闭式防火电缆桥架敷设，在电气竖井内的敷设全部采用电缆明敷固定在阶梯式电缆梯架上。这样，比较有效地解决了安装施工及上述问题，也利于今后的检修和维护(见图2〕。在楼层间的分支干线导线敷设根据所配设备的消防负荷等级选择防火类型，并尽可能地穿钢管暗敷在墙壁和楼板内，明敷防火线路在外套保护钢管上喷涂防火涂料，其中超高层建筑物内的住户普通配电线路也必须采用阻燃电线。各层电气竖井内的楼板孔洞和各处墙壁上的电气安装孔洞，在设备安装施工的后期一定要用防火胶泥等防火材料严实封堵，这是相关设计规范明确要求需设计时留意的。
4消防负荷和重要保证性负荷配电
楼内所有的消防负荷和重要保证性负荷的配电 线路，按照国标《工程建设标准强制性条例及应用示例》（04DX002)中的明确解释，采用两路分别为常用、备用低压电源的耐火电力电缆引到最末级双电源自动切换配电箱，再以单独的放射式供电回路引到相关设备。这里需注意的是消控室、消防水泵房、消防电梯等重要的消防设备，必须分别直接从 变配电室的低压配电屏引来专线到指定专用的双切箱。其他的地方则可根据防火分区和消防负荷等级就近接线，如同层地下室内一个防火分区内，同一单元楼道间内的消防风机、消防排水泵等可接在本区内一台双切配电箱上，不需要各自采用独立的双切配电箱，这样可简化配电系统和线路，减少投资。对于楼道照明设计，地面以上各单元每九层设一台应急照明双切配电箱(地下层为每层一个防火分区，或人防分区内对应一台)，每层由一路单独回路(含直接强制点亮的消防联动电源线)供该层所有楼梯间和电梯前室灯具，并且这些灯具均要满足消防产品的要求，可以在消防状态时通过消防联动装置强制全部点亮，确保人员疏散时的疏散通道照明。
这里需要注意的是，疏散诱导指示灯无论是采 用自带应急蓄电池，还是供电双切箱内采用集中式应急电源EPS，该自备应急电源的持续供电时间t一定要符合灯具安装场所的消防安全要求，如：高层建筑t≥20min、超高层建筑t≥60min、地下室人防区域t≥180min、消防设备机房t≥120min。消防部门对本楼明确要求的一般场所疏散应急灯的t≥90min，凡要求超过90min的必须按高的标准定。
另外要注意的是安全疏散出口标志灯在楼道间和电梯前室间的疏导设置。在确认消防火灾状态时，火灾自动报警控制系统会联动迫降所有的电梯到首层，并切断非消防电梯的电源，此时的消防电梯仅供消防人员控制使用。由此理解楼内的普通人员撤出的路径只能是依靠疏散楼梯，即各层安全出口标志灯的导向只能是楼道或电梯前室疏散楼梯间(或消防电梯前室疏散楼梯间）。
5航空障碍灯的设置
按照《民用建筑电气设计规范》(JGJ/T 16-92)， 和有关民用机场航空安全通则，以及各城市具体要求，一般高出地面100m的建筑物应设置航空障碍标志灯。其设置的原则是自顶部最高处开始，以屋面外侧墙转角处为第一圈，自上到下的水平、垂直间距≤45m间隔设置。对标志灯的光色、频闪配置要求是：距地面60m以下（最末圈）的为低光强红色恒光灯，90m到150m内为中光强红色恒光灯(亮度≥ 1600cd），高度≥150m时为高光强白色同步频闪灯(频率为20次/分)，当建筑物高出100m处后，相距最高点每隔30m还需再各装设一组中光强红色恒光灯。这些灯的供电负荷等级是由大楼内最高供电负荷等级电源配电箱供电，在设计中要考虑到夜晚这些灯具光线对紧邻住户的光污染，灯位的布置应尽可能地避开或设置在窗台以下。
6防雷、接地与等电位联结
超高层建筑物往往孤立地耸立在城市天际间， 遭受雷击的几率比高层更大，故应加强超高层建筑物的防雷接地和总等电位联结，切实做好直接防雷保护和间接防雷保护。直接防雷保护需要注意的是屋面上的设备一定要设在尖端放电避雷针的保护区域内，防侧击雷保护是从地面45m以上的每层楼板的圈梁外圈主钢筋一定要可靠焊接，并用φ8钢筋把它和外墙面的所有金属门窗等金属件可靠焊接。间接防雷措施一定要将所有进出外墙处的电气线路做重复接地，并在线路进户内端口装设浪涌保护器SPD，楼内各级配电箱也按标准配置SPD。另外强弱电竖井的布置位置应尽可能地设在建筑平面筒体中心，条件限制时也应该确保距外墙≥1.5m。
7 火灾自动报警和消防联动系统
超高层建筑的火灾自动报警及联动系统的保护 对象等级，按国标《火灾自动报警系统设计规范》(GB50116-98)要求为特级保护。其报警探测器的设置是除面积小于5 m2的卫生间外，所有的房间、通道都必须设置。设计时需要注意的是各类探测器的有效保护范围要从严把握，切实根据每一场所的层高、顶板面坡度、板下突出梁柱深度、使用环境等来严格确定应该使用的每个探测器的种类，以及有效保护半径R。在一般是平顶、层高不超过6m的楼层平面，感烟探测器可以按R≤5.8m、感温探测器R≤3.6m在整体每个平面上合理布置，消除保护范围内的空隙、死角。另外，超高层建筑的探测器应选用自带地址码的智能型，当使用的场所是地下室、地面卫生间、厨房时以温感型为主；各层房间、普通机房、通道、楼梯间、井道等以烟感型为主；水泵房、柴油发电机房、变配电室等重要消防设备机房、防火分区交界处的防火卷帘门附近的应采用二者混合型；厨房内还需增设联网到火灾自动报警系统的可燃气体泄漏探测器。该探测器的选型、安装位置需根据明确设计的气源比重、燃气装置的位置来确定，参见有关资料为：安装位置为距气源1.5m处，使用比重比空气轻的煤气、天然气时，安装高度在距屋顶下0.3m；当使用比重较空气重的液化气时,安装高度在距地面0.3m；强电竖井内若敷设电缆较多，采用封闭式电缆桥架时，还需增设缆式线性定温探测器。
各层的消防疏散楼梯口部和消防电梯前室墙壁上设置带光闪烁的楼层火警指示灯，供消防人员迅速判别是否到位着火层用。按国标消防规范的一类高层建筑标准设置消防广播、报警按钮、消防对讲电话、直通电话等等，并满足所有消防控制联动要求。由于超高层建筑需要保护和控制的对象大量增加，必须采用消防控制中心方式。并且每条报警控制回路的探测和控制对象应尽可能集中在同一个防火分区，特别是地下层和设备层，地面普通层当数量不多时，可二、三层合为一路且只能在弱电竖井内分支。并且任何一路的实际使用数量裕量应保留 20%～30%，以供今后使用中新增点和稳定使用。
8其他系统
火灾自动报警及联动系统是智能化设备，而超高层商住楼内往往还设有闭路电视监控系统、地下停车场管理系统、住户安防和对讲系统等，这些系统在设备设计、选型和安装运行时，应确保系统集成整合联控。当消防报警时，自动联动切换闭路监控电视图象到报警点附近的摄象头实景画面，供值班人员快速判断和确认，提高火警处置的反应时间，减少误报和损失；当消防火警状态时，完成消 防联动设备的所有自动控制和人工远程控制，强制点亮所有疏散通道的疏散应急照明、自动解锁所有疏散通道的防火门，抬起地下停车场出口的栏杆等。
有线电视系统和电信综合布线配置主要考虑到楼房高度的影响，中间的放大器箱(或配线箱)应适当均衡，满足信号入户的相关技术指标；家庭防盗安防系统要在老人休息房间和客厅等处设置紧急呼救按钮，系统主控机可和闭路电视监控系统统一设置在长期有人值班的底层消控中心，这样可节省正常使用时的管理人员。
参考文献：
[1} 孙成群. 建筑工程设计编制深度实例范本.建筑电气. 北京 中国建筑工业出版社, 2004.3
[2] 朱庆元、商文怡.建筑电气设计基础知识. 北京 中国建筑工业出版社, 1990.2
中图分类号：TP311 文献标识码：A 文章编号：1009-3044(2012)36-8830-03
近几年，我国电子商务迅速发展推动高职院校电子商务专业进入了快速发展时期。企业对学生实际动手能力和可持继发展能力要求越来越高，基于工作现场的实践教学对于电子商务专业显得尤为重要。校园网上商店的实践教学平台的开发可以使学生进行实战性操作，全过程参与平台的建设和经营管理，零距离接触电子商务，提高了学生的应变能力、社交能力、处理问题的能力，为学生即将走上电子商务工作岗位提供了一个“热身”的机会。[1]
1 系统分析
1.1 系统结构分析
1.2系统功能分析
本系统主要是利用网络架构一个商品网站，其中实现前台会员和后台管理员两大功能。
1.2.1 校园网上商店前台功能
前台主要是展示、浏览、提交商品的地方，商品众多是网上商店的一个特点，只有商品多、物美价廉，才能显示出网站的优势。分类展示商品的同时，详细介绍每一个商品，也是网上商店一个重要特点，前台功能如下：
1）商品浏览。顾客对自己所需要的商品进行浏览。
2）成为会员。用户进入系统后，要想进行购物，必须先注册成为本网站的会员。这便于管理员进行综合的管理，删除非法用户、非法信息。因此匿名或者游客的身份是不允许的。
3）用户中心。会员对于个人资料、购物车和订单进行管理。
4）商品搜索。根据输入的关键词快速得到结果。
5）商品分类显示。商品列表页面应列出该商品的主要特性，便于顾客对商品的比较和挑选。
6）热销推荐商品。如果顾客只是来在线商店逛逛，我们的任务就是如何吸引顾客、激起他们的购买欲望。
7）购物车。会员将所购物品放入购物车进行管理。
8）下订单。购物结束下订单、结算，结束购物。
9）在线留言。会员可以对于购物相关内容进行留言反馈。
1.2.2 校园网上商店后台功能
后台主要是管理系统，它是校园网上商店一个主要组成部分。作为在线购物类网站，建立完善的后台管理系统，是进行全面管理，更新和维护网站的有效方式，也是成功建立网站的重要标准，后台功能如下：
1）订单管理。管理员及时对会员订单进行有效地管理。
2）会员管理。管理员对会员状态及时关注，也可对其信息进行修改。
3）商品类别管理。管理员对商品类别进行设置，可以使会员选择商品更加清晰。
4）商品管理。管理员添加商品，对过期、无效的商品进行删除处理，以免不必要的损失。
5）留言管理。管理员实现和会员的进一步沟通，对于出现的问题及时地了解和解决，以提高网站的会员的忠诚度。
2 系统功能模块划分
3 数据库设计
数据库设计是系统开发中关键的步骤之一。其设计质量的好坏，数据结构的优劣，直接影响到最终系统的成败。由于校园网上商店涉及大量的数据存贮、管理与检索，需要有高性能的后台数据库支持，选择合适的数据库是很重要的。本系统选用SQL Server2000作为数据库[5]，根据系统的功能要求及功能模块划分，系统数据库主要表单及主要字段设计如下：
会员信息包括以下数据项：会员名，密码，确认密码，密码问题，问题答案，电子邮箱。
商品信息包括以下数据项：商品编号，商品名称，商品第一级分类，商品第二级分类，商品原价，会员价格，图片名称，商品库存数量，销售数量，商品描述。
订单信息包括以下数据项：订单编号，用户名，下单时间，订单总额，送货方式，付款方式。
购物车信息包括以下数据项：购物编号、用户编号、商品编号、商品数量、是否结帐。
管理员信息包括以下数据项：管理员帐号，密码。
高职电子商务专业实践教学平台——校园网上商店作为校内实习基地，为电子商务专业学生营造一个基于工作现场的实训环境，通过该实训平台可以实现教师教学、学生实践。实践教学中发现，该平台需要进一步细化订单管理系统、完善网上支付功能、加强网络安全等，这样可以更好地服务专业的实践教学。
参考文献：
[1] 杜玉晓.具有工科院校特色的立体化教学科研平台研究与实践[J].广东工业大学学报.2008,8(B07):3-4.
[2] 郑成增,陈志锋.基于B/S 模式的Web 数据库技术研究[J].山西大学学报,2000,23(3):221-224.
佳品网
生存指数：
创始人：杨培锋
成立时间：2009年11月
主营业务：奢侈品
融资记录：A轮：2010年1月，泰山天使基金，100万美元；B轮：2010年6月，松禾资本/嘉丰资本，千万美元；C轮：2011年1月，金沙江创投/泰山天使基金/松禾资本，千万美元；D轮：2011年9月，英特尔投资/金沙江创投/泰山天使基金/力天投资/华光资本/嘉丰资本，金额不详。
佳品网走的路线是“会员邀请制+限时折扣+国际顶级奢侈品”，不久前获得梅西百货投资，但账上资金并不像外界认为的那样多。此次梅西百货的投资属于战略性投资，可解决一部分奢侈品品牌授权的问题。佳品网目前的月营收可做到900万元，客单价600元左右，但在用户没达到一定基数的情况下投放线下广告，且费用不低，可能存在商业风险。（还不到一个月的时间，这种商业风险终于发生，大规模裁员就是因为近千万元的线下广告投放带来的直接影响）
尊酷网
生存指数：
创始人：候煜疆
成立时间：2011年2月
主营业务：奢侈品
融资记录：天使轮：2011年2月，闫志峰，金额不详；A轮：2011年8月，好望角，3000万元。
尊酷网创始人候煜疆从起步到融资、快速发展，再到被踢出局，经历了一场过山车。尊酷网有较好的渠道资源，拿货价低，能够保证至少25%的毛利率。借助《非你莫属》以及候煜疆个人的广告资源，在四个月内做到客单价1500元以上，在奢侈品电商里排名第三。随着创始人候煜疆的离开，尊酷网渐露颓势，紧接着由于“应聘者现场晕倒”事件网站被黑。
第五大道
生存指数：
创始人：孙亚菲
成立时间：2009年1月
主营业务：奢侈品
融资记录：天使轮：2009年1月，投资方不详，金额不详。
第五大道主营的品类也是奢侈品，创始人孙亚菲没有电商从业经验，但在经营上一直脚踏实地。由于仅拿过一笔天使投资，第五大道没有多余的钱去砸，基于本身有赢利，持续经营不成问题，其最新的尝试是做体验店拓展线下渠道。 不久前，第五大道和汉能签署协议，汉能成为第五大道的长期财务顾问，帮助第五大道与各潜在合作者进行战略合作和投融资方面的探讨。
唯品会
生存指数： 创始人：洪晓波
成立时间：2008年8月 主营业务：奢侈品
融资记录：A轮：2010年11月，DCM/红杉中国，2021.25万美元；B轮：2011年4月，DCM/红杉中国，4124.17万美元；IPO：2012年3月，纽交所，1.25亿美元。
在极度不被看好的压力下，唯品会于2012年3月24日在纽交所挂牌上市，随即跌破6.5美元的发行价。其之所以一再下调发行价并流血上市，主要是因为资金不足，看不到后续赢利前景。唯品会的模式是限时特卖（闪购），向消费者销售商家的库存，这决定了其供应链成本较高。招股书显示，唯品会2011年的毛利率最高也只有19%，而近两年的费用率却超过30%。唯品会上市一定程度上是红杉的一步棋，一方面增强投资者信心，另一方面阻击京东和凡客。
聚尚网
生存指数：
创始人：牛利奔
成立时间：2009年7月
主营业务：奢侈品
融资记录：A轮：2011年4月，IDG资本/清科创投，1000万元。
聚尚网的经营品类是折扣名牌尚品，创立伊始定位于“国际一、二线品牌”，到2010年转型为“全品牌”。去年年初，聚尚网融资失败，后来把奢侈品限时特卖变成手表限时特卖，后来发现高端表也卖不动，又转成中端时尚表。去年下半年聚尚网又试图回归“名品折扣”，牛利奔在反复折腾中希望拉拢更多的消费者，而最初的忠实用户却在不断流失。
走秀网
生存指数：
创始人：纪文泓
成立时间：2007年10月
主营业务：奢侈品
融资记录：
A轮：2011年3月，凯鹏华盈，2000万美元；B轮：2011年8月，华平/凯鹏华盈，1亿美元。
走秀网被指定位“四不像”，最初定位于奢侈品，2011年转为大众时尚网站，但CEO纪文泓一直不想舍弃高端路线，所以转型并不彻底。引入多位亚马逊副总级的高层后，订单不增反降，过多订单依赖团购渠道导致毛利低，继而资金链出现问题，其北京办事处已经关张。投资方的风格是豪赌，赌成了很牛，一旦出问题则全盘皆输，走秀很有可能不幸成为后者。
俏物悄语
生存指数：
创始人：蓝石
成立时间：2008年1月
主营业务：奢侈品
在我国，现代平面广告设计的出现时间非常早，在上个世纪2、30年代平面广告设计就已经出现。然而，要说到现代平面广告在我国的发展，时间却非常晚。直到上世纪80年代，现代平面广告设计才在我国真正的发展起来。而之所以会在30多年前开始现代平面广告设计的发展，这还要得益于我国改革开放后市场经济的急速发展。伴随着我国社会经济建设水平不断地提高，电子商务开始深入我国民众的生活当中，而电子商务的崛起，再一次为现代平面广告的设计注入了一股新的力量。现代平面广告因为电子商务的发展，在互联网中又寻找到了新的生存和发展的空间。
一、电子商务的特点
1、交互性强
电子商务有着一个极强的特点那就是交互性非常强。由于电子商务的建立是基于互联网技术的基础之上，因此在大部分的电子商务中都存在一个共同点那就是其双向沟通的能力非常强。这也是在科技和经济发展到今天，商家为了满足消费者的需求而造成的。不同于传统的商务模式，现代消费者的模式已经从以往的被动消费转变为现在的主动消费，这就意味着，在商务活动当中，商家需要通过更多的手段来证明和吸引消费者来购买自己的产品，否则就将失去自身在市场中的竞争力。
2、突破时间、空间的局限性
电子商务最明显的一个特点就是其突破了时间和空间的局限性，打破了地域的限制，将以往的商业行为束缚在某一条街、一个城市、一个国家扩展到了世界的每一个角落。电子商务，可以让日本的居民买到中国地道的特色产品，也可以让中国的居民不用出门就能品尝到太平洋美味的海鲜。这些都是由电子商务的全球化而造成的。但也理所当然的，由于电子商务能够让商家在全球范围内进行商业活动，商家之间的竞争也更加激烈。
3、个性化强
电子商务的个性化强这也是由于电子商务所营造的市场环境竞争极为激烈所造成的。在现在这个全球一体化的市场经济体中，每一个商家都面临着来自全球各地的竞争对手，因此商家必须打造出自身的特色，这样才有可能在市场竞争中脱颖而出，成为让消费者认可、接受、喜爱的商家。
二、电子商务对现代平面广告设计发展的影响
1、开拓了现代平面广告设计的发展领域
在上文中我们就有提到过，电子商务让现代平面广告的设计有了新的生存和发展空间。这是因为，以往的现代平面广告主要是依附于纸媒而生存。虽然在当时已经有了互联网，然而由于人们的消费习惯以及互联网技术在当时的不成熟，因此，在互联网媒体中依然难觅现代平面广告的身影。而到了电子商务兴起的时候，首先是由于人们的消费习惯已经转变，并且互联网技术有了进一步的发展，人们对于互联网的认识也越来越深，并对互联网有了一定的信任。在这个时候，现代平面广告以自身的特点和魅力开始广泛的被商家使用，从而让现代平面广告开始频繁的出现在大众的眼中。因此，可以说，电子商务开拓了现代平面广告设计新的发展领域。
2、促进了互联网广告的发展
由于电子商务的发展，极大的推动了互联网广告的发展。在进行商务活动的时候，为了吸引消费者，商家也需要通过各式各样的渠道和方法来将自己的产品推销出去。发展到今天，互联网广告包括横幅、文本链接、电子邮件、赞助、弹窗、EDM直投以及其他的新型广告。而在这其中，除了视频广告以外，大部分互联网广告采取的形式平面广告，也因此极大的促进了现代平面广告设计的发展。而之所以会造成这样的结果，是因为电子商务能够将互联网广告的优势完全的发挥出来。比如说互联网广告可以展现在全球的消费者面前，并且不间断，消费者可以随时进行观看。其次互联网广告还能进行定点投放，方便商家从茫茫人海之中寻找到自己的目标客户群。同时，电子商务交互性强的特点也造就了互联网广告拥有极强的交互性。传统的广告，其信息是一个单向的传递，广告只是将商家所希望传递给消费者的信息传递出去，而消费者是否接收，就不得而知了，更加不可能将消费者的反馈传递给商家。而互联网广告，由于其较强的交互性，以及每一次投放后数据的后台反馈都可以让商家清晰的明白消费者对其传递出的信息的感受，并且通过数据及时的调整营销策略。最后，相比起传统的电视、纸媒广告，互联网广告成本较低，但是接收的人数、区域却远远大于传统的广告投放，实现全球化的传播。这也是商家乐于选择互联网广告的原因之一。
3、提升现代平面广告的价值
电子商务的发展让现代平面广告有了大显身手的机会，而许多优秀的平面广告也证实了除了视频广告以外，优秀的平面广告也能够为企业、商家带来极大的利润。
4、促进现代广告的发展
电子商务的发展，促进的不仅仅现代平面广告设计的发展，同时对于整个广告行业都有着促进的作用。无论是影视类广告还是平面类广告，无论是投放在传统媒体还是新媒体，在广告的设计上都有着极大的变化。商家不再只是传递出自己产品的信息，而是在广告中告诉消费者，你们所希望的，就是我们所做的。同时在设计上也更加注重消费者的感觉，更加美观更加的富有创意。
三、结束语
电子商务的发展无疑对于平面广告设计乃至于整个广告行业的发展都有着极大的促进作用。在这个互联网的时代，在这个以创意取胜的年代，广告不再只是一个高高在上的传声者，它走下台阶，与消费者站在一起，成为消费者的朋友，更加亲切，更有意思，让消费者更加乐意的接近、传播，从而让商家实现更大的利益。
作者:吕俊芳 单位:辽宁理工学院
参考文献:
一、传统教学模式的弊端
1.教师教学拘于模式
起初，我院电子商务课程采用以教材为框架，按照教材的章节顺序制定教学计划。老师上课一般按照教材内容和章节顺序讲解，最多根据老师经验或主观认识，对案例、内容稍作调整。课堂教学也是参照教材章节内容编写教案和实施，教学模式基本上是按“复习导入——讲授新课——巩固练习——教学总结——布置作业”进行，从来没有考虑过对课程进行“整体教学设计和优化”。
2.学生学习应付考试
这种以理论知识灌输为重，以学生职业能力培养为轻的传统教学模式，造成学生的学习始终是围绕着知识目标为中心，学生学习主要是为了应付考试，忽视了学生的主动性、参与性、实践性，不能充分体现高职学生所应掌握和具备的技能要求，学生的学习效果不显著。这样的一种教学设计和教学方法已明显不符合新的职业教育标准和对电子商务专业人才培养目标。为改变这种被动的局面，我们要改变原有的“重视理论知识，轻视实践应用”的教学模式，对原有电子商务课程重新进行整体设计和优化。
二、课程整体教学设计
根据传统模式中出现的主要问题，现对我院电子商务课程重新定位设计。
（一）课程整体定位
为加强学生的实践动手能力，我们将实际工作场景融入课程教学过程中，强调“实景、实力、实务”。
1．“实景”——以企业实际应用为切入点，运用互联网将企业的真实工作环境带到学校实训室，以保证在校学习与实际工作的延续性；激发学生思考并解决一些来自企业的实际问题。
2．“实力”——在重视学生专业技能的同时，重视方法能力与社会能力的培养。通过合作学习、企业实际问题的思考提升学生的团队合作能力与创新能力等社会能力（社会能力），并以学生实际应用能力的提高程度作为课程考核的主要依据。
3．“实务”——依据完成电子商务工作任务所需的知识、能力、素质进行教学内容的选取，把课程内容按项目流程设计为四个阶段（项目筹划阶段、项目准备阶段、项目实施阶段和项目测评阶段）九个任务，并依据企业实际工作过程为主线进行序化，组织教学与实践。
（二）课程设计思路
1.课程总目标
以电子商务专业人才培养目标为指导，结合国家助理电子商务师的能力与知识要求及电子商务行业相应岗位所必需的电子商务从业人员的能力要求，教学突出技能训练，将丰富的课堂教学内容延伸到课后的网络化学习、职业考证和网上店铺等的训练上来。
2.能力目标
（1）通过学习能使学生运用电子商务知识、网络知识在模拟网上交易平台（B2B、B2C、C2C）上，学会从事企业、公司、个人的网络贸易（含：网上支付、商务安全防范、网络调研、网络信息收集与、公司合作伙伴的寻找、物流配送、EDI）等活动。达到国家助理电子商务师对网络贸易操作的要求。
（2）通过学习能使学生用互联网知识、营销知识、方法在互联网平台上，从事商务信息的收集。达到能帮企业迅速找寻有用商务信息的要求。
（3）通过学习能使学生用电子商务知识，能开设网上商店，达到能在商城平台上独立进行个人商店的运行与管理的要求。
3.知识目标（略）
4.其他目标
（1）培养学生团结协作的精神；
（2）培养学生市场竞争的意识；
（3）培养学生创新意识；
（4）培养学生做人处事的能力。
（三）课程职业能力训练项目设计
“伊思贝得/IT’SBETTER”是由江渡纺织集团有限公司创建，并面向国内市场的服装品牌。江渡纺织集团是我院校企合作单位之一，在品牌创立之初，“伊思贝得”几乎与实体店同步拓展，在互联网上进行品牌宣传、产品推广。本课程拟通过学生进入东渡企业，围绕该企业开展“伊思贝得”——生态童装品牌的品牌网站构建过程中碰到的各种问题这条主线来展开个能力训练项目。目标是培养学生在电子商务岗位中处理事物的能力，并将其电子商务工作中涉及的能力分解到每个模块，力图使学生对电子商务技能及其在实际中的应用有实感，并可以建立各个能力模块之间的有机联系，以利于学生在今后的实践中灵活运用。
（四）课程内容模块设计
1．“伊思贝得”品牌网站电子商务项目筹划阶段能力训练项目包括：电子商务的认知、电子商务赢利模式分析选择、电子商务技术平台的应用、网上商务信息的搜索与评估、网络市场的调研与分析。
2．“伊思贝得”品牌网站电子商务项目准备阶段能力训练项目包括：电子邮件系统应用、网上支付工具的选择与使用、电子商务的安全与防范、CA认证、物流活动的分析。
3．“伊思贝得”品牌网站电子商务项目实施阶段能力训练项目包括：网上采购、网上购物、网上开店、网店推广。
4．“伊思贝得”品牌网站电子商务项目测评阶段能力训练项目包括：网络购物评估、网络营销效果评估。
（五）课程考核方案设计
0 引言
开发优质选题，是毕业设计目标达成最关键的第一步。不恰当的选题，会阻碍整个毕业设计的进程和结果，导致事倍功半，甚至前功尽弃。只有具有创意、有价值、有可行性和实用性，并结合自身条件和学校条件的选题，才能让人事半功倍，达到毕业设计实施的真正目的。
1 毕业设计选题遇到的问题
（1）选题过大
毕业设计一般是在毕业前最后一个学期完成的。学生在顶岗实习、参加工作之前，要兼顾毕业设计写作和工作，投入的时间精力有限。过于宏观、过于抽象的选题对学生来说很难掌握，也很难在规定的时间内按质保量完成。如“中国电子商务发展现状趋势分析”、“湖南省B2B电子商务市场发展趋势研究”等包含国家或者省份的选题对于高职院校学生来说都很难驾驭，即属于选题过大的类型。
（2）选题过难
高职学生所学有限，未入职场，阅历不多。太难的选题，超出学生能力范围，也起不到综合知识、培养能力的作用，如“电子商务运营企业发展模式研究”、“苏宁云商战略转型绩效评价”、“阿里巴巴上市股权评估”等这类选题，超出了学生的认知水平和操作能力，不具备实施的可行性。
（3）选题过旧
因时间的变化，过时的选题不再具备应有的实用价值，也很难激发学生探索的欲望，如 “企业网站流量提升策略分析”“企业网站推广方案设计”等这类宽泛的热门选题显得过旧，市场的焦点已侧重在“流量转化率提升策略”、“跨境电商产品运营方案设计”、“移动电子商务企业运营方案设计”等新方向或者某一个具体的企业网站设计上来了。
（4）选题过虚
毕业设计的目的性、实践性很强，要求目的清晰、指向明确，所以选题最好结合生产、生活实践，具有一定的使用价值。例如“企业文化对电商企业发展研究”等选题就属于过虚的选题，很难让学生抓住问题的要害与实质。
2 毕业设计选题的方法
根据上面我们的电子商务专业学生在毕业设计选题上遇到的问题，在遵循专业性、价值性、创新性和可行性原则的基础上，我校经过几年的探索和研究，觉得应该从以下几个方面来进行选题。
（1）从行业企业、产品维度开发选题
根据电商专业人才培养面向所涉及的行业企业，再利用校企合作资源拥有情况将毕业设计主题聚焦到特定的行业企业和具体到某类产品上，这种方式开发的选题才能针对性强，操作简便，易于执行。以网店运营为例，从这个方向可开发潮流女装网络运营方案设计、特产美食O2O运营方案设计和家具家电运营方案设计等方面来进行选题。
（2）从知识技能岗位为主开发选题
根据电商专业人才培养目标，将专业所需掌握的基础知识及基本技能对接到具体的业务流程、操作环节或相关岗位来进行选题，这样我们的选题就可以小见大，起到四两拨千斤的作用。
还以网店运营为例，一方面我们可以开发学生网店，写出网店运营方案、速卖通店铺运营方案、微商城运营策划方案、网店节庆活动方案策划、网店爆款打造方案设计、网店文案优化方案设计、网店客户转化率提升方案设计等；一方面可以设计一些与学生现在或将来要从事的岗位密切相关的选题，例如“新媒体运营技能要求”、“网络客服的素质及技能要求”等，这类选题与学生生活相联系，容易激发学生是兴趣，具备一定的可行性和实用性。
（3）从热点、难点、痛点、维度开发选题
改革创新，是人类社会永恒的主题，也是对毕业设计的要求。信息时代，市场瞬息万变。当今社会唯一不变的主题是“变化”，如何捕捉市场的“热点”。业务的“难点”以及学生本身有切肤之痛的充“痛点”，是毕业设计创新求变、与时俱进的重要策略。
我校电子商务专业毕业设计选题也在不断优化，譬如网络推广方向，要求学生从微信公众号、今日头条、新浪微博和天涯论坛这这个四个平台来进行选择，专注时下电商企业热点和难点的平台，不仅让我们的选题具有针对性和实用性，而且让学生做出具体的成绩来，为以后的从事相关工作打下基础。
同时电子商务领域，除了关注具体的平台，还可以从跨境电商、爆款打造、转化率提升、微店运营、移动营销、视觉营销、数据化运营等方面进行选题，这些都是市场上关注的焦点，这样可以提高学生的兴趣，让他们的选题具有一定的前瞻性。
3 电子商务专业毕业设计选题示例
中图分类号：TU2文献标识码： A
一、消防水池
目前,大多数高层建筑消防水池储水量,包括消火栓系统储水、自动喷淋系统储水量、水幕系统储水量、喷淋系统储水量等。由于消防用水在储水池中的停留时间过长,水在池中的流动性差、有死角,水质一般达不到要求,甚至出现藻类生长。消防水池的水质问题是目前建筑给水排水设计中面临的新课题。为了更好地解决这些问题,在消防水池设计时需要考虑以下问题:首先，应该在水池中设置导流墙,增长流路,减少死角。其次，要设置循环水泵,使水池的水充分循环。常用方法：一.是利用消防水泵本身加旁路和减压阀来循环水池中的水;二.是专设循环水泵使水池中的水循环,循环水泵的流量以使水池中的水每天周转1次为宜。
二、消防给水系统水锤
《建筑给水排水设计规范》GB 500152003（2009年版）规定,给水加压系统应根据水泵扬程,设置水锤消除装置。高层建筑的消防水泵扬程一般较高,若处理不当,往往会造成管道破裂,使整个消防系统中断;或管道连接零件松动,还可能损坏阀门。水锤消除装置主要有:气囊式水锤消除器、微阻缓闭止回阀、消声止回阀、缓闭式逆止阀、静音式止回阀等。目前,高层建筑消防给水系统常使用缓闭静音式止回阀,该阀门安装于水泵出水口处,防止水锤对水泵造成损坏,使用效果较好。
三、消防给水系统增压设施的设置
在高层商住楼消防给水系统设计中,为了保证火灾初期灭火压力的需要,常在消火栓系统的高位水箱出水管上设置增压设施,一般由增压泵和气压罐组成。增压设施的设置增加了消防供电及控制回路的敷设长度,同时也给日常的运行和维护管理带来很大不便,设备运行时产生的振动及噪声若处理不当,还会干扰顶层住户的正常生活。造成这种情况最根本的原因,是设计人员对《高层民用建筑设计防火规范》GB 5004595(2005年版)中的相关条文没有充分地理解。该标准规定,高位消防水箱的设置高度应保证最不利点消火栓静水压力,当建筑高度≯100 m时,最不利点消火栓静水压力应≮0. 07 MPa。当水箱设置高度能满足最不利点消水栓的静水压力要求时,可以不设增压设施。普通高层商住楼高位消防水箱通常可利用屋顶机房等架空来满足最不利点消火栓栓口静水压力的要求,因而不需要设置增压设施。
四、关于防火分区间隔对消火栓布置的影响
对于消火栓的布置,《高层民用建筑设计防火规范》GB 5004595(2005年版)规定,消火栓应设在走道、楼梯附近等明显易于取用的地点。消火栓的间距应保证同层任何部位有两个消火栓的水枪水柱同时到达。在高层商住楼消防给水系统设计中,绝大部分消火栓的布置从总体平面上考虑能满足规范的要求,但如果从每个防火分区考虑,当防火门关闭和防火卷帘落下时,消火栓的布置就出现了各种各样的情况,有的部位能满足两股水柱,有的部位有一股水柱到达,也有的部位一股水柱也不能保证。消火栓应该按每个防火分区进行布置,保证每个防火分区的任一部位要有两股水柱到达。这样设计会使消火栓的数量略有增加,但水消防设计是为了实际灭火的需要,应当从实际出发,满足消防规范的有关规定。
五、关于自动喷水灭火系统的设计流量
高层商住楼底部若干层多作为商场、餐厅等商业场所,由于喷淋管网规模较大,喷头及管道布置受到功能分区及结构柱网等的影响,因而设计工作比较繁琐,有些设计人员在设计时便盲目地将中危Ⅱ级自动喷水灭火系统的设计流量取为30 L/s或26 L/s。其实不同工程喷淋管网的具体情况如喷头间距、管网规模、管道布置等各不相同,设计流量会相差很大,布置不当时可能会>30 L/s,所以,不能简单地套用同一数据。设计人员应采用节点流量法计算最不利作用面积的喷头流量,同时还要计算管网中存在的喷水不均匀系数,经反复调整后方能确定。喷淋管网的设计管径不能靠估算确定,也不能照搬《自动喷水灭火系统设计规范》GB 500842001(2005年版)中关于配水管、配水支管控制的标准喷头数的规定,而应通过水力计算来确定。为了使设计简捷合理,可以采取以下措施:(1)适当增加喷淋立管数量,或将喷淋立管尽量布置在管网中央部位。(2)适当扩大喷淋管网中最不利作用面积内的管径。(3)配水管道设计流速宜≤3. 5 m/s,最好控制在1. 8~2. 8 m/s,管径小的管道应选取低值。
六、关于自动喷水灭火系统末端试水装置和试水阀处的排水
自动喷水灭火系统每个报警阀组控制的最不利点处应设末端试水装置,其他防火分区、楼层均应设Φ25 mm的试水阀。在水消防系统的验收和日常的检查及维护保养中,这些末端试水装置和试水阀均需要进行放水试验,以检查系统的状态。《自动喷水灭火系统设计规范》GB 500842001(2005年版)规定,末端试水装置和试水阀应便于操作,且应有足够排水能力的排水设施。在实际工程中,有些建筑的最不利点喷头处距卫生间或其他用水房间较远,没有排水条件。这种情况下,可将末端试水装置和试水阀的排水管通过吊顶内或建筑顶板下引至就近的污水池,也可为末端试水装置和试水阀专门设排水管及相应的污水池。
七、消火栓泵与自喷系泵设置问题
消火栓系统和自喷系统的火灾延续时间不同。若共用消防泵，当发生火灾时，现场混乱，无法确保火灾发生一小时后，喷淋系统的供水能够及时的被切断。这会造成喷淋系统的组件被烧毁，无法有效的灭火，却造成消防贮存用水被大量的浪费，削弱了消防灭火能力，对火场的扑救带来很大危害。二者的供水压力也存在很大差别。消火栓系统要求的供水压力高，对管材的承压要求也高，喷淋系统所需压力相对比较低，对管材的承压要求相对也低，分开设置能够节约投资成本。若共用消防泵，消防泵的流量应该按消火栓设计流量( 40 L/s) 与自喷系统设计流量( 30 L/s) 之和确定，即为 70 L/s，所需扬程按消火栓系统最不利点压力确定。选型出来的泵功率会很大，既不节能，系统也不安全。综合考虑，将消火栓泵与自喷泵分开设置，各自独立为好。
八、火灾延续时间的确定
《高层民用建筑防火规范》GB 5004595(2005年版)中规定: “商住楼: 底部商业营业厅与住宅组成的高层建筑”。而对地下室的功能没有具体的描述。若地下室为商铺或住宅储藏室，则没有什么争议。该工程地下室为储藏室、车库、设备用房等多种功能，不是很符合商住楼的定义。同样，高规中“综合楼: 由二种及二种以上用途楼层组成的公共建筑”。该建筑虽然以住宅为主体，但为安全起见，要根据规范按综合楼确定火灾延续时间。即: “商业楼、展览楼、综合楼、财贸金融楼、图书馆、书库、重要的档案楼、科研楼和高级旅馆的火灾延续时间按 3.00 h 计算。其他高层建筑按 2.00 h 计算。自动喷水灭火系统可按火灾延续时间 1.00 h 计算。”确定该建筑火灾延续时间为 3.00 h，从而更好的确定消防水池的容积。
九、高位消防水箱容积确定
《高层民用建筑设计防火规范》GB 5004595(2005年版)中规定: “高位消防水箱的储水量，一类公共建筑不应小于 18 m3; 二类公共建筑和一类居住建筑不应小于 12 m3; 二类居住建筑不应小于 6 m3”。而《建筑设计防火规范》GB 50016 2006中规定: “消防水箱应储存10 min 的消防用水量。当室内消防用水量不大于 25 L/s，经计算，消防水箱所需消防储水量大于12 m3时，仍可采用12 m3; 当室内消防用水量大于25 L/s，经计算，消防水箱所需消防储水量大于 18 m3时，仍可采用 18 m3”。该建筑设计中，综合考虑两个规范的要求，取一类公共建筑不应小于 18 m3和 10 min 的消防用水量之间的大值为高位消防水箱的有效容积。该工程室内消火栓用水量为 40 L/s，10 min 的消防用水量为 24 m3; 自动喷水灭火系统用水量为 30 L/s，10 min 的消防用水量为18 m3。由于消防水箱仅储存消防初期10 min 的消防用水，在此期间内，火灾的蔓延不会剧烈扩大，而且火灾初期消火栓和自动喷水灭火系统不可能同时达到最大的设计流量，故高位消防水箱的有效容积取消火栓系统和自动喷水灭火系统计算的大值确定，即为 24 m3。既保证了消防初期的有效灭火，又可以使高位消防水箱的有效容积不至于过大，减少了土建的成本，节约了投资。
结语：
在高层商住楼消防设计方面，广大设计人员在长期的工作实践中已经总结出不少成功的可借鉴的丰富经验，本文把在实际工作中的一些体会和做法，提出与同行们进行探讨。
参考文献：
[1]林锦江.高层商住楼消防给水设计中若干技术问题的探讨[J].建筑设计.2008,04:9-10.
在实习过程中，我深深地感受到做设计通常是缺乏足够的市场和管理上的经验，做出的设计作品经常会与市场经济脱节；而作为管理者通常缺乏设计基础和审美能力，往往为了追求市场效益，过多地拘束设计师的思维与创新，忽略了设计要素的重要性，造成了设计的庸俗化。所以我们不仅要对基础设计理论能够熟练的运用，对管理学、市场营销、财务管理等各个方面也都有了初步了解。
因此仅仅通过在学校所学的理论知识是远远不够的，这就需要我们去实践，走进公司，将所学理论与实践相结合，这也是我们这次实习课程的目的。
实习时间：
实习地点：
厦门xx贸易有限公司
实习单位介绍：
xx贸易有限责任公司是一家年轻的、朝气蓬勃的新兴电子商务公司，有一支充满青春和活力的梦想青年。公司致力于成为专业的电子商务托管平台，全心全意为传统企业开拓网上销售渠道。目前公司受企业委托，全权负责fantus（梵图斯男装）QQ商城旗舰店和淘宝店铺的运营工作。
xx贸易有限公司成立于2012年6月，拥有知名度较高的独立原创男装品牌的同时，也为大中型企业进行网站筹措、设计，网络推行营销于一体的国内首家云服务综合性电子商务托管平台。公司实力雄厚，网络业内专业优质的人才，形成一支规模最大、最具实力、最富经验的专业团队。公司拥有3s服务体系，即solution(解决方案：为企业量身定制电子商务解决方案)，service(服务支持：提供电子商务相关的系统规划、建设、运营、物流、仓储等服务支持)及satisfaction(客户满意：让客户对我们执行结果满意)；在电子商务各个环节协助您，以全方位完善您的电子商务体系，有效地整合您的现有资源，努力帮助您拓展其他渠道，迅速抢占电子商务市场。公司围绕“勤于精，思谨慎”的中心价值，经过全体员工的不懈努力，在福建省逐步树立起公司良好品牌，博得众多信任和好评。凭借公司脚踏实地的实践与经验，我们自信在电子商务领域能够成为您值得信赖的合作伙伴。
实习目的：
毕业实习是我们大学期间的最后一门课程,不知不觉我们的大学时光就要结束了,在这个时候,我们非常希望通过实践来检验自己掌握的知识的正确性。并通过社会实践，熟练技能，了解艺术设计机构，其部门、日常业务活动、整体状态。从中认识到艺术设计活动与人力、资金、社会的关系。因此，我来到厦门xx贸易有限公司，在这里开始了我的毕业实习。
实习内容：
第一天上班，因为不熟悉上班路线的交通情况，为了不迟到我早早的起床。到了公司时间安排刚刚好。进入公司的时候，不知道该做些什么，什么也插不上手，只是这里看看，那里逛逛，与经理进行了简单的面谈之后，并没有给我留下过多的任务，先让我熟悉一下环境，了解了一下公司的状况，包括其规模、部门、人员分工等。闲着的时候就试着用Photoshop软件模仿教程做一些简单的图片，说实话我以前在学校的时候也这样做过，不过效果没有这么好，因为以前一遇到难的或不懂的就停下来不做了，而现在有老师在旁边，有不懂的就问，这使我受益非浅。紧接着当然就是跟同事做了一个简单的自我介绍，他们的激情与热情，让我在这里感受到家一般的温馨和快乐，我相信我的选择，这里将会是我人生的另一个起点，我会好好向他们学习、请教的。
俗话说万事开头难，所以既然决定在这里了就脦从基层开始做起，于是乎我就开始学习了解印刷中纸张的种类、每种纸的不同用途以及常用纸张的规格。印刷是设计中重要的一个环节，是让设计师的想法和创意转化成现实的一步，因此需要做一些重要的学习与了解。
我了解到，在印刷中，我们需要注意牢记客户所需的纸张的大小规格和图片分辨率等，因为这是一切创意的基础。设计既要有创意又要严谨，既要从小中见大又要从大中体现出细致和创意，这是公司经理给我上的第一堂课。并告诉我刚刚踏入社会从事设计行业需要学习与了解的还有很多，不要浮躁静下心来慢慢学，时间久了，看得多了、做得多了、听得多了，自然也就慢慢上手了，经验就是这样累计起来的。然后我回到我的位置上对同事做了一个简单的自我介绍，公司同事都特别热情，我暗暗下决心一定要多向他们多虚心学习。
我和同事们一起参与平面设计工作，开始的时候总觉得自己学历很底，没有受过正规系统的学习，审美也很有问题，又没有工作经验，而他们的教育水平明显高于我，他们的能力也理所应当在我之上……因此，在了解完基本工作流程后我开始接手负责一些比较琐碎的设计任务。还没有真正地参与到比较完整的活动策划之中。经过几天的磨合，自己有的缺点和不足，开始慢慢呈现，在校的时候由于实际锻炼的机会比较少，在软件操作上还是不够纯熟。而且对于客户的要求并不能立即做出反应而他们如鱼得水，做的东西很适用……他们较之于我掌握了更多更实用，更现实化，应用化的东西。而我只是在书本上纸上谈兵.自然还待讨教和学习，再之我的专业又不对口，什么都脦从新学起，学习起来还是挺累的。
不过这个问题其实也很普遍，像我们这样刚毕业而学历又不高的，很难找到专业对口的工作，所以平时还是多学点对自己以后找工作还是有点帮助的。
但同时这也是幸运的，来到这里正好锻炼一下自己，现在出错还不打紧，以后就没这机会学习了，所以我要好好把握，努力学习并学以致用。通过前几天的工作实践，基本的了解了公司的设计流程。首先是客户提出要求，然后设计主任根据客户的需求程度，结合每位设计师的设计特点，合理的分配任务，尽量发挥出每位设计师的优点，让设计做到尽量让客户满意。而有的客户会盯着设计师把设计任务做完，往往这种方式基本上是按照客户的意愿做出来，很容易造成设计缺乏创意与创新，因为大部分的客户还是不了解设计的，他们更多地追求设计时效性，明艳、鲜亮的色调是客户的首选，因为他们认为这样会更加吸引消费者的眼球。而这种基调如果把握不好，就会造成设计的庸俗化。
经过了几天琐碎的设计任务的锻炼，使我学到许多在书本中无法涉及的内容。学到了在学校所不能学到的东西，学会了怎样与客户交流，怎样揣摩客户的心理，锻炼了自己的交流能力，认识到了设计的一般流程，在这短暂的实习中学到了很多东西对将来进入社会做了初步的了解锻炼，可谓收获丰厚。因为工作就是与客户直接接触，我们工作的目的就是要让客户满意，当然在不能缺乏创意的同时，还要兼顾它在市场上的时效性。并不是说，有创意的设计就一定适应市场的竞争，这就涉及到设计的营销与管理的重要性。如何让设计达到预期的市场效应，首先就要对所涉及到的市场进行剖析性分析，找到最恰当的目标消费群，进行市场定位，然后确定项目的核心，一切设计行为都围绕着核心概念展开，这样才能使策划项目不偏离市场。
经过几天的基础训练，老师终于让我参与他们正在进行的设计项目，让我跟着学习也锻炼一下自己。公司给了我一个设计的任务。一开始我们设计出的作品并不能符合主观的要求，未能达到很好的效果。经理看过我的方案后，要我进一步去了解这间机构的性质和作用，要做出更加符合机构精神的设计，我逐渐从中懂得了一些做设计技巧和该注意的问题，要联系实际，要做出有档次的感觉。同时也意识到了由于在学校实际锻炼的机会比较少，在软件操作上不够纯熟。想法也不够偏商业化，而且对于客户的要求理解不够透彻，需要学习的地方还有很多。纸上谈兵终究是偏离现实的，要想真正理解设计，就脦脚踏实地的学习，虚心求教，很多看似理解了，实行起来未必跟想象的一样。
在那之后，我还陆续参与了几个设计。与同事之前的合作让我学到了很多他们的处事方法和设计技巧。每完成一个设计都有说不出来的成就感，也同时感觉我学到很多东西，大大的增强了我学习设计的积极性。
在公司短短几天的工作里。我基本了解公司的设计流程。首先是设计师接到经理分配的任务，客户沟通交流，理解客户的需求。然后设计师进行设计工作，定下初稿或样板，在客户审阅后提出修改意见，最好多做几个方案让客户选择。最后经过经理审阅后，最后提案定稿、送印。
我在实习的过程中学到了许多课本上无法学到的经验，因为在学校中我们的创意和设计都只局限于作业之中，但如果在公司里，我们的创意还必须得到客户和经理的认同，这是严格许多的。我们必须尽量发挥自己的创意，同时也要兼顾客户的要求和市场的效益。要多与客户沟通，多向主管询问意见，多向身边同事请教。从多方面学习知识不断丰富自己，让自己不断进步。并运用校内所学的知识，同时也要兼顾客户的要求和市场的效益。多与客户沟通，多向主管询问意见，多向身边同事请教。学习作为一个平面设计师的职业规范和素养；视觉设计能力、美工基础，色彩搭配能力等。从多方面学习知识不断丰富自己，让自己不断进步。
在平面设计实习期间，让我真正的了解到一名合格的平面设计师不是那么容易做的，从事平面设计这一行业需要掌握很多知识。在短暂的实习过程中，我深深感觉到自己所学知识的有限和在实践过程中的专业素质的欠缺。从刚开始的无从下手，茫然不知所措到参与设计，才发现与现实间的差距。“知耻而后勇”，这让我决心在接下来的学习中努力提高个人专业知识，联系专业实际，只为将来在平面设计行业中走得更稳更远。
从学习中也让我更深刻的了解设计行业的个性和潜力。而作为将来的设计者其中一员，不仅要将设计的理论掌握好，更要充分的去认识市场、了解市场。作为一个设计师，要不断地开拓思路去填补设计者与管理者之间的鸿沟，让设计与市场更加融合，使设计更加市场化、市场更加设计化。很感谢学校和厦门xx贸易有限责任公司给了我这次学习机会，让我学到了许多，现在要做的是把剩下的课程学好，为以后的设计道路做好充分的准备。
在实习过程中，我深深地感受到作为设计师通常缺乏足够的市场和管理上的经验，做出的设计作品经常会与市场经济脱节；而作为管理者通常缺乏设计基础和审美能力，往往为了追求市场效益，过多地拘束设计师的思维与创新，忽略了设计要素的重要性，造成了设计的庸俗化。通过这次踏出校园，进入社会的实习，可以把我们在学校所学的理论知识，运用到客观实际中去，以便能够达到拓展自身的知识面，扩大与社会的接触面，增加理论知识在社会竞争中的经验，锻炼和提高自己的能力。
随着我国改革开放的不断深入,特别是加入WTO以后,经济一体化特征越来越明显,国际商务活动越来越频繁,社会对商务英语应用型人才的需求日益扩大。然而由于一些专科的高职院校受限于师资、教学设施等条件,开设的课程没有跟随国际贸易环境的迅速变化作出相应的调整,最终导致培养的学生知识结构无法满足新形势下的商务经济要求。高职商务英语专业建设方面还很不完善,专业特色不明显且缺乏专项资金、专业人士的指导。面对外部环境的日益变化和激烈的市场竞争,商务英语专业教育如何应对新形势需求,使培养的学生符合市场经济的需要,就成了高职高专教育工作者的一项重要课题。
高职商务英语专业是一种跨越学科,培养复合型专门人才的专业,教学介于非语言学科与通用语言学科之间,强调语言能力、实用商务知识和技能的有机结合。高职商务英语专业建设过程中必须坚持语言与商务、知识与技能、理论与实践相结合的原则,体现实际、实践、实用的特点。
一、专业定位
对目前形势的分析和预测显示,未来的国际经贸活动有以下特征:国际间多层面、多目标、多方式的交流空前活跃。不同经济、贸易、政治、文化背景的交往空前广泛,人们越来越清楚地认识到交流的目的是互惠;信息在国际经贸活动中充当主角,语言作为信息交流的载体扮演着重要的角色,而英语作为世界各地的“通用语”,作用更是巨大;网络贸易方兴未艾,以英语为表现形式的资源占全部网络资源的绝大部分;电子商务成为国际商务的发展方向;技术创新成为国际经贸活动的原动力;商务人力资源成为国际经贸活动持续发展的内因。在新形势下,高职商务英语专业的定位就显得非常重要,怎样来适应市场的需求,把学生培养成一个什么样的人,这些都是高职商务英语专业建设首先要考虑的问题。
高职商务英语专业人才培养目标是培养能够以英语为工作语言,参与和从事国际商务活动的应用型人才。高职商务英语专业学生应具备的能力可分解为:英语交际能力、商务沟通能力、商务业务能力、综合能力(即英语素质、商务素质和综合素质)。英语素质包括基本的英语听、说、读、写、译的能力;商务素质包括基本的国际商务知识和业务操作能力、国际贸易实务;综合素质包括人际沟通、团队合作、计算机应用、办公室事务等。通过三年整体教学设计,合理设置公共课、专业基础课、专业知识和技能课,综合实践教学,保证合理的知识能力素质结构的形成,适应专业职业岗位要求和个人可持续发展的要求。
二、师资队伍建设
商务英语专业人才知识的复合性和能力的应用性要求教师知识能力结构的复合性和实践性。商务英语专业的多数课程涉及商务和语言,必须融合英语、商务知识和商务技能,以提高教学效率。要通过招聘引进、进修培训、企业见习、顶岗锻炼、自主培养,鼓励教师考取相关职业资格证书等方式,改变商务英语专业中纯语言教师多,复合型教师少,语言教师不懂专业,专业教师不能很好地用目标语进行专业课程和专业实践教学的状况。要进一步完善教师知识能力结构,建设一支能够胜任语言教学、专业理论教学和专业技能训练的教师队伍,满足专业教学和学生职业素质、职业能力培养的要求。 在队伍建设方面,我们采取了两条腿走路的方法,建设适合高职特点的“双师型”队伍。一方面,鼓励教师在职进修或下企业挂职锻炼。目前,我系商务英语教研室已有近三分之二的教师具有翻译、外销、物流、报关等从业资格证书。另一方面,借助当地的社会资源,聘请7位包括政府经贸官员,外贸公司的老总和企业外贸部门的主管在内的专业人士担任本专业的兼职教师。“双师型”教师结合实际工作的案例授课,不仅为原本传授书本知识的课堂增添了生机,给学生提供了大量的未来工作岗位的感性知识。
三、课程设置
从目前我院开设课程来看,商务英语专业是兼修商务的英语专业。总课程学时为2300左右,其中英语课程学时为1600左右,占总学时的70 %,其它公共课(含专业课程)学时占总学时的30 %。
由于商务英语专业开设的时间较短,教学大纲还不完善,课程设置中还有一些不够合理的地方。笔者认为可以采取一年级新生入校后统一学习基础外语、国际贸易、基础会计等基础课程,使其具有基础的英语听、说、读、写、译的能力和较为扎实的经济商务的基本理论和基本知识;二年级学生可根据自己的兴趣和就业方向等实际情况选择具体专业方向,在该阶段我们甚至可以依据学生选择的专业方向将学生之前的班级体系打乱进行重新分班,使其专业方向、学习目标更加明确,进而针对性开展专业课程的教学,使其具有牢固的英语功底和扎实的专业外贸理论和知识;三年级在组织学生继续深入专业理论知识学习的同时主要侧重于实际动手能力的培养,一方面充分利用学院的各类实验室开展校内实训,另一方面积极联系用人单位开展与学生所学专业对口的校外实习,校内实训和校外实习两手并举,夯实学生的实际动手能力和实践操作能力,同时在这个时期我们将组织学生根据自己选择的专业方向参加相关的国家职业资格证书考试,这既可以检测学生掌握实际操作技能的程度,又可以增强学生在就业中的竞争力。
四、校企合作
一、开设英文电影赏析课的理论依据
高职院校英语选修课的基本特征是倡导个性化学习，而个性化学习的理论基础就是建构主义。建构主义强调学习的本质是学习者按照本身已有的经验与知识主动地进行知识建构，是在特定的环境下由教师指导的一种建构活动。因而建构主义教学观更加注重在教与学的过程中培养学生分析问题、解决问题和创造性思维的能力。在大学英语教学改革过程中，英文电影赏析课已经为其实际应用于教学实践奠定了理论基础。它能以其引人入胜的故事情节、丰富的画面以及动听的音乐背景极大地调动学生学习英语的激情和乐趣。学生在享受电影带来的美感的同时，能够自然轻松地领悟到大量语言信息。
二、英文电影赏析课程基本教学目标
1、观看前要求学生充分了解所选的电影故事和原著作者（如果为名著改编的影片）。英语教师适当的给学生进行介绍，提高学生观影的兴趣和热情，并根据影片内容设置相关问题，让学生带着问题去观看。
2、在教师的讲解下，学生掌握影片背景知识，主题和文化内涵等。
3、教师讲解影片节选部分对话，分析人物性格特征后，学生们能够表演出节选部分的内容。
4、要求学生能用英语简述并评价所欣赏的电影。
三、英文电影筛选方法
合适的影片才能给教学带来好的效果，作为教师，一定要根据学生的实际英语水平严格选材。电影教学专家邱政政指出：看原版外文电影有三看，一看语言是否大，二看内容是否接近生活，三看发音是否清晰地道。电影选择要内容健康、文化信息丰富、故事情节生动有趣。针对大一大二的学生可以用相对简单的英语电影，如《泰坦尼克号》、《百万美元宝贝》、《侏罗纪公园》、《公主日记》等，此类影片不但内容轻松搞笑，适合学生模仿、背诵，轻松地剧情更易学生融入其中，起到怡情作用。而《乱世佳人》、《阿甘正传》、《蒙娜丽莎的微笑》、《肖恩克的救赎》等文学性较强的影片则更适合高职类三年级学生等。这些源自经典文学名著的影片有着深厚的文化底蕴，能够挖掘更多的语言素材，而且其中的经典台词可以用来模仿、翻译等。在练习的过程中提高学生的思辨能力和运用语言能力。
四、英文电影赏析课的教学方法
1、简要介绍所要赏析的电影的基本情况
开设英文电影赏析课主要是为了帮助学生提高英语听说水平，而非娱乐的目的，因此要强调教师的引导作用。教师可以介绍英美著名电影导演和演员小传及他们的成名作、代表作，介绍每一部佳作影片的故事梗概、主题思想、主要人物、主要对白，选择体现影片完整故事情节的主要对话，以及讲授学生比较难理解的文化背景及语言难点，可用挂图、旁白、幻灯片等方式配合中英文对照来讲解。教师可集中讲解，也可以随着影片的播放穿插讲解，以便使学生在不知不觉中学会最生活化的语言，在兴趣盎然的视听和阅读中了解西方的文化背景及中西文化的异同，进而提高分析、欣赏和判断能力。
2、任务分配
所要欣赏的英文电影基本情况介绍完毕后，教师向学生明确本次课要达到的目标并分配本次课的相关任务，如听力练习、口语学习、主题提炼或写电影评论。
3、电影放映
通过电影的播放，学生可以在具体的情景中学习。在教师的精心挑选及合理安排下，学生能够欣赏到诸如故事片、动作片、纪录片、动画片、科幻片、音乐片等代表作品。本阶段的重点是排除干扰，给学生营造一个轻松愉悦的环境氛围，以利于激发其视听动机，增强其对影片语言内容、情节画面的理解和识记。
4、讨论和练习
集体讨论是英国大学普遍采用的一种教学方式。集体讨论的过程也是集思广益的过程，更是锻炼学生听说能力和逻辑思维能力的过程。集体讨论可以通过分组讨论或自由发言等形式对相关问题进行探讨，畅所欲言。学生也可交流所记录下的自认为语言优美或富含哲理、启迪人生的经典句子或电影对白，供彼此在日常训练和对话中使用。在播放完每一部影片后，先从整部影片的角度出发，提出经典台词对白，要求学生掌握其发音、语音、语调、语速、连读、爆破，逐句聆听英文对白，反复跟读练习，达到会听、会说的目的，并根据影片中经典部分和带有浓厚教育意义的英文对白按难易程度要求学生背诵，然后从单词听写到句子或段落的听写，根据听写状况调整听力背诵难度与内容，再组织学生分期、分批、分角色以小品的形式亲身体验英文配音，亲身领悟丰富多彩的语言和变化万千的语气、语调、节奏和断句。在紧张和兴奋的真实情景中，检验英语应用和表达能力。
总之，英文电影资料是鲜活的语言材料，它为我们学习英语提供了丰富的源泉。凭借生动形象、音与画结合的动感优势，精心设计的电影赏析课必定会使非英语专业的学生获益良多。该课程的学习对于提高学生的学习兴趣，促进听力和口语的学习，丰富精神文化生活和拓展视野，获得文学和电影艺术双重的审美享受，都具有重要意义。
参考文献：
[1]经典英语电影作品赏析[M]北京：高等教育出版社.2004.
[2]杨丽艳.谈英语专业电影赏析课设计.牡丹江师范学院学报.2005（3）：62-63.
电子商务专业的静态网页设计是一门操作性很强的学科。随着阿里巴巴、天猫网的普及，使得电子商务专业有了飞速发展，同时也使网页设计课程成为电商专业的一个重要门类。培养学生掌握网页设计的基本知识和基本技能是电商教学的一项重要任务。
一、电商网页设计的意义
当下，网上购物、12306购票、朋友圈已成为人们生活的一部分，而所有的网络消费都离不开网页，网页是人民接受各种信息的最主要的载体。网页设计通过数字技术，用文字、图片、声音或视频等形式承载信息，进而将具体的信息通过页面展示给浏览者。网页设计具有很强的视觉效果，漂亮新颖的网页一定会吸引人们的眼球；另外，网页的互动性、互操作性也很强，浏览者可以通过注册表单与网页进行交互，给用户带来极大的方便。所以，如何制作一个精美的网页，成为电商网页设计与制作课程的首要任务。
二、电商网页设计的内容与要求
在网络高度普及和互联网飞速发展的今天，对网页设计也提出了许多新的要求，其网页设计内容也呈现出多元化的趋势。网页设计的软件也越来越多，在电子商务网页设计中，常用的软件有DreamWeaver的各种版本，Fireworks页面设计和Flas设计等。由于电商网页设计涵盖各种行业，要满足不同用户的需求，网页设计必须要发挥数字化制作的优势，并结合Photoshop等软件对页面色彩的优化处理美化页面，要求作到“三创”，即主题创新、网页创真、页面创美。
（一）主题创新：主题创新就是网页设计理念要有创新性，要求网页主题独特新颖，具有特色，网页版面设计新颖，吸引用户。现在的各大门户网站更新快，特色突出，精彩纷呈。因此在教学中，不仅要通过理论教学，使学生熟悉网页设计的基本知识，让学生设计网页时有理论知识作为支撑，同时要通过实践教学，让学生发散思维，自己创新设计网页，让学生具备网页设计的基本技能。在教学实践中，随着网页基础知识的渗透，先采取模仿的形式，让学生对网页设计有基本的感知能力。在教学过程中，找出天猫网、各大电商企业网站等经典网页让学生模仿设计，从页面布局到具体的页面实施，每次模仿都让学生对网页设计有更新的认识，即完成了教学过程中的技能目标，又培养了学生的创新和审美意识。学生在模仿制作网页时，总是会有很多新想法，比如：在天猫网站中添加网络试衣界面，设计“虚拟网页体验”等，学生不仅能清楚的描述网页的主题，功能，并且对于网站的后期运营都有自己独特的见解。
（二）网页创真：网页创真就是讲求科学性，要求网页独立创作，不得抄袭。即不要重复、抄袭、剽窃他人的设计作品。态度决定一切，意识重于形态，要时刻提醒学生，要求学生，培养学生严谨认真的学习态度，弘扬求真务实的学术作风。
（三）页面创美：页面创美就是讲求美感性，要求网页使人愉悦，百看不厌。电商网页设计要创美，必须教育学生重视色彩设计，不仅要使文字、图像制作精美，而且要注意文字、图像与背景色的搭配，做到色彩搭配和谐协调，令人赏心悦目。
三、电商网页设计的教学实践
电商网页设计是一门实践性很强的课程，可采用三步法进行教学，即认知——模仿——创作。具体教法可分四步，即一讲授，二示范，三作业，四实习。学生的学法也有相应的四步，即一听讲，二观看，三模仿，四创新。讲授与示范即认知过程，学生通知听讲与观看示教可获得一些基本的理论知识与技能；再通过作业，学生可模仿设计网页；最后通过毕业实习，学生可独立进行网页的创新设计。为了获得较好的实践教学效果，应作好下面几点。
（一）启发教学：启发是教学方法中最好的教学方式，通过问题是不断深入，启发学生如何独创设计电商页面，在电商网页设计教学实践中，采用启发教学可以达到很好的教学效果。例如：在电子商务的新生教学实践中，首先让学生们剖析各大门户网站的受欢迎原因，启发学生从不同角度创新网站主题，再让有创新思想的同学向大家阐述自创网站的用户人群，创新亮点以及如何使网站持续受到关注等观点。不仅鼓励了有创新思想的同学，同时也使其他同学受到了启发，有了继续学习，创新的意识，使得课程有了很好的教学效果。
（二）优选教法：教学有法，教无定法。教学的手段和方法很多，为了追求最佳的教学效果，我们应当优选教法。可以采用的方法有项目教学法、多媒体教学法等。项目教学可使单调抽象、枯燥乏味的课堂教学变得丰富、具有挑战性。多媒体教学涵盖大量内容、具有直观性、形象性。在电商网页设计教学中，应根据学生学习的特点和程度，选用不同的教学方法，吸引学生持续不断的跟进学习，使得学生热爱电商网页设计课程。
（三）重点突出：在网页设计的实践教学中，要突出“重点”教学，在培养学生必需的理论知识，较强的实践技能基础上，更要注重职业素质的培养，特别要突出培养网页设计操作能力，掌握网页设计的基本技能，使学生毕业后有较强的独立设计和创新设计的能力。
（四）团队意识：在网页设计中，团队意识非常重要。大型网站的设计制作从构思、设计框图、具体模块划分以及最终分工，都是团队协作共同完成的。所以在网页设计实践教学中，培养学生的团队意识非常重要。在实践教学中，教师可以将学生以小组为单位，设立虚拟的网页设计公司，并按团队分工具体设置公司各成员，吸引学生学习兴趣，培养团队协作精神。另外，在教学过程中，应多布置一些需要团队协作完成的命题，让学生以小组为单位进行分组讨论，确立分工，培养学生独立思考、团队协作的能力。学生在具体团队实施中，会通过，确定最终方案，设计出团队共同赞成的网页设计作品。
参考文献:
