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移动优秀班组申报材料样例十一篇

时间:2022-08-19 06:08:58

移动优秀班组申报材料

移动优秀班组申报材料例1

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先进团支部申报材料范文3篇本文目录先进团支部申报材料范文先进团支部申报材料先进团支部申报材料申报班级:09—05 (总分95) 申报理由: 思想政治教育(自评分27)理由1:12月5日由本班团支书组织班级团支部协办的“众人拾柴火焰高 我为迎评做贡献”主题团会在

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移动优秀班组申报材料例2

2012年9月1日至2012年11月30日。

二、奖项设置

2012年拟表彰全国中小学(园)优秀骨干教师、教学名师、优秀学科带头人;中小学(园)十佳班主任、班主任之星、全国优秀班主任;中小学(园)十佳校长、校长之星、全国优秀校长(负责人);组织奖若干名。

参评单位名额:全国各大、中、小型学校优秀骨干教师(或教学名师或学科带头人)、优秀班主任名额原则上不超过3、2、1人,或按教师总数的的1/100、班级总数的1/50推荐(边远的只有几个班级的学校可以推荐1名);全国各大、中、小型乡(镇)优秀校(园)长名额原则上不超过3、2、1人,或按学校总数的1/50推荐(边远的只有几个学校的乡可以推荐1名)。

三、参评对象及评选条件

参评对象:基础教育、幼儿教育、职业教育、特殊教育、民族教育及和民办教育等学校的骨干教师(或教学名师或学科带头人)、班主任、校(园)长(负责人)。

参评基本标准:

(一)优秀骨干教师(或教学名师或学科带头人):1.近几年来,连续担任骨干教师、学科带头人工作;2.热爱教育事业,热爱学科教育教学教研工作,热爱学生;3.具有正确的教育观、质量观、人才观,坚定不移地实施素质教育;4.具有良好的思想道德素质,具有较强的业务素质和较高的工作水平;5.公开课(优质课)、教研论文(经验材料)、教学指导(辅导)成绩突出,且受到过乡(镇)级以上(含乡级)表彰奖励。

(二)优秀班主任:1.自2009年以来,连续担任班主任工作;2.热爱教育事业,热爱班主任工作,热爱学生;3.具有正确的教育观、质量观、人才观,坚定不移地实施素质教育;4.具有良好的思想道德素质,具有较强的业务素质和较高的工作水平;5.积极调动校内外各方面的教育力量,关注每个学生健康成长;6.经常与学生家长保持联系,坚持家访,指导家长用正确的方法教育学生;7.注重班集体建设,个人和所带班级在学校开展的各项活动中表现突出,且受到过乡(镇)级以上(含乡级)表彰奖励。

(三)优秀校长:1.自2009年以来,连续担任校(园)长(负责人)工作;2.深入学习实践科学发展观,全面贯彻党的教育方针,政治理论素养高,依法治教,模范贯彻执行国家法律法规,认真执行上级教育主管部门的各项规章制度,遵循教育规律,具有开拓创新精神;3.有强烈的事业心、责任感和奉献精神,公正廉洁,管理有方,作风民主,团结协作,注重学校干部教师队伍建设;4.掌握现代教育管理理论,具有丰富的学校管理经验,有较高的学术水平和科研能力;5.教改意识强,切实做到以学生为本,全面推行素质教育,学校办学特色鲜明、教育质量高;6.在实施素质教育、教育教学改革、提高办学质量与效益方面成绩显著,得到县级以上(含县级)教育行政部门、学生、家长和社会的普遍好评,具有较高的威望和知名度,有一定影响力,且受到过县级以上(含县级)表彰奖励。

四、推荐程序、办法和要求

(一)评选工作必须坚持政治坚定、事迹突出、群众公认、优中选优和公开、公平、公正的原则。

(二)评选推荐要采取自下而上,逐级审查、考核、申报的办法。要充分发扬民主,广泛征求意见,对推荐对象要经过必要的民主程序。各县、乡、校在推荐时,必须将评选通知、候选人名单和先进事迹材料在当地有关新闻媒体或单位内部公示,公示的时间不得少于7天,公示结果不影响推荐的方可上报。

(三)县辖所属的各级各类学校(含厂矿子弟学校、职业学校),可以各学校为单位上报(骨干教师、班主任由学校加盖公章,优秀校(园)长由上级教育主管部门加盖公章)。

(四)为保证评审工作顺利进行,各地、各单位务于2012年11月30日前将有关材料上报评审委员会办公室。报送的材料包括:

1.《第八届全国优秀骨干教师申报表》、《第八届全国优秀班主任申报表》、《第八届全国优秀校(园)长申报表》(自己从http://之“7论文大赛教师评优”下载,均粘贴个人一寸半身免冠照片);

2.全国优秀骨干教师(或教学名师或学科带头人)、优秀班主任、优秀校(园)长推荐人典型事迹材料(要求准确、生动、翔实,具有代表性、典型性、时代感),事迹材料原则上控制在3000字以内;

3.全国优秀骨干教师(或教学名师或学科带头人)、优秀班主任、优秀校(园)长的个人相关教育教学教研论文1-2篇。

申报表、典型事迹材料、教育教学教研论文均用电子版和纸质版两种形式上报。

首先报没有盖章、贴照的Word文档格式的电子版材料,发送到。

经初审合格后挂号邮寄已经盖章、贴照的纸质版材料一式三份,为Word文档格式、A4纸打印。

报名及纸质版材料、个人彩照1-3张、评审费邮寄地址:广西南宁明秀东路185号丰业国际城C-2116苑;邮编:530001;收件(款)人:唐佳琪;联系电话:0771-5769401(兼传真);信箱:;QQ:931441090;评委会官方网站:中国教育科学学会网站()。

五、表彰办法

评委会拟于2012年12月底在北京(或其它地方)召开表彰大会,或者直接向获奖的全国骨干教师(教学名师)、班主任、校长挂号颁发证书和奖牌,并在相关媒体公布获奖名单。

六、组织领导

为加强对此次评选表彰工作的组织领导,主办单位特邀中国教育家协会、中国教育家大会、《中国教师报》、北师大等有关领导和专家组成评选委员会和全国优秀骨干教师(或教学名师或学科带头人)、优秀班主任、优秀校(园)长评选表彰工作领导小组,领导小组下设办公室,负责日常工作。

评选优秀骨干教师(或教学名师或学科带头人)、优秀班主任、优秀校长是一项严肃的工作,是激励广大教师、班主任和校长献身教育事业的重要举措,具有重要意义。各地、各单位一定要高度重视,要在当地党委和单位组织的领导下,认真做好评选推荐工作。要加强领导,成立相应的组织机构。在推荐过程中,既要面向广大教师、班主任、校长,又要突出教师在教书育人中的主体作用和校长的管理服务作用,向教学第一线的教师、班主任和校长倾斜,向中小学和幼儿园教师、班主任和校(园)长倾斜,尤其是要向在大力倡导、推行和实施素质教育、深化教育教学改革、提高教育质量等方面做出突出成绩的教师、班主任和校长倾斜,向条件艰苦地区的学校倾斜,防止单纯用升学率去评价教师、班主任和校长工作的倾向。各地、各单位要坚持条件,择优推荐。要进一步增加评选工作的透明度,保证奖励工作的公正性,有效地发挥表彰奖励工作在推动教育事业改革和发展中的教育作用和激励作用。

本次活动具体由南宁市汪广仁中外教科文研究院承办,参与评选的优秀骨干教师(或教学名师或学科带头人)、优秀班主任、优秀校(园)长每人交98元评审费。初审合格者的个人简介及典型事迹可以优先录入《中华优秀教师名典》丛书,优秀教育教学教研论文可以优先发表于《中国教育科学》月刊。

移动优秀班组申报材料例3

一、指导思想

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,紧紧围绕加快区域经济社会转型发展,坚持以人为本理念,鼓励和吸引优秀暂住人口,特别是有技能的优秀暂住人口落户,同时带动广大暂住人口积极提升自身素质,从而优化我市暂住人口结构。

二、指导原则

暂住人口户口迁入管理,应遵循激励引导、属地管理,自愿申请、积分落户,总量调控、循序渐进,以及公开、公平、公正的原则。

三、适用对象

本通知适用于在本市创业、就业、生活的暂住人口申请登记为本市常住户口(非农业户口)的管理,并享受住房保障、子女就学、医疗保障等福利。

本通知所称暂住人口是指在本市创业、就业,并持有浙江省居住证的境内人员。

四、落户条件

(一)基本条件

暂住人口应当按照规定办理居住登记。持有浙江省居住证,并在证件有效期内的暂住人口,同时符合下列基本条件的,可以申请积分落户。

1.持证及工作年限:持有浙江省《居住证》满3年;在本市同一用人单位工作满3年,且依法签订劳动合同;

2.居住条件:在本市拥有自有产权住房,或投亲靠友,或有用人单位统一租住房,或租住公共租赁房;

3.年龄身体:身体健康且年龄在45周岁以下;

4.信用记录:无违反计划生育政策规定行为、治安管理处罚以上违法犯罪记录及其他方面的不良行为记录。在本市投资或经商者依法纳税。

(二)积分申办条件

符合基本条件的暂住人口,按照综合素质和实际贡献情况建立积分评估制度,总积分为200分(审核部门及评价标准见附件)。本市暂住人口累计积分不低于90分的可委托用人单位申请积分落户。每年以暂住人口总数(前一年月份暂住人口总数)的4万比1作为落户指标,落户人数超过落户指标数,则以暂住人口累计积分从高到低的原则受理落户。

1.职业资格指标:在本市取得中级工职业资格以上的;

2.担任职务指标:在现用人单位担任班组长以上职务的;

3.荣誉称号指标:取得本市级以上优秀党员、劳动模范、首席工人、优秀暂住人口、技术能手等荣誉称号的;

4.素质提升指标:取得高中以上学历的;

5.技术创新指标:在本市取得发明专利、实用新型专利、科技进步奖,参与科技计划项目研发、职工技术创新成果奖;

6.社会保险指标:按规定参加社会保险的;

7.社会服务指标:在本市注册成为志愿者并被评为星级志愿者或参加义务献血的;

8.企业认可指标:在现用人单位被评定为年度优秀或企业认定的实际贡献情况。

(三)配偶子女随迁

符合条件落户的暂住人口办理迁户时,其未成年子女可以随迁,配偶随迁按本市现行政策办理。

五、申请材料

符合积分基本条件和申办条件规定的暂住人口申办本市常住户口的,应当提交下列材料:

(一)有效身份证明(居民身份证和户口簿)、学历证明和《暂住人口办理本市常住户口申请表》;

(二)相关聘用(劳动)合同证明和居住证明;

(三)依法纳税证明,身体健康证明,现居住地、输出地计划生育证明及无违法犯罪记录证明;

(四)本人或者同意接受落户的单位统一租住房集体合同和个人承担合同、公共租赁房租赁合同、亲属房屋所有权证;

(五)积分项目应当提交相应的证明材料;

(六)相关部门要求提供的其他必要的证明材料。

六、办理程序

(一)受理期限

暂住人口积分落户一年集中办理一次,符合条件的暂住人口落户申请受理时间为每年5月至7月。

(二)申请提出

暂住人口符合规定条件,需申办本市常住户口的,到辖区公安派出所户籍窗口领取《暂住人口办理本市常住户口申请表》,并备齐相关资料,由用人单位对申请人提供的材料进行初审并评分。

(三)受理

申请人或委托用人单位持《暂住人口办理本市常住户口申请表》和相关证明材料的原件和复印件向辖区公安派出所提出落户申请。辖区公安派出所对申请材料不全或未达到规定分值的,应当场告之。对申请材料齐全并基本符合条件的,出具受理回执。并在3个工作日内提出初审意见向市行政服务中心公安窗口申报。

(四)审核

市行政服务中心公安窗口自接到积分落户申请材料之日起4个工作日内,对申请材料进行初核,对不符合条件的,应书面告知用人单位和本人。对初核通过的申请材料交市行政服务中心协调并分流到相关职能部门进行核查认定,相关职能部门应在10个工作日内在核查认定表中出具书面核查认定意见并移交市行政服务中心公安窗口。市行政服务中心公安窗口根椐认定材料进行汇总,对满90分的申请人材料由市公安局报市暂住人口积分落户工作联席会议确定允许落户人员名单。

(五)公告

各辖区公安派出所根据确定的允许落户人员名单,将其核查意见及积分情况同时向用人单位和实际居住地公示,公示期限为7天。公示无异议的,在公示期满后由市行政服务中心公安窗口在申请表中签注公示结果和办理意见,交市公安局审批。

公示有异议的,市行政服务中心公安窗口根据具体情况,移送相应职能部门对异议情况进行查证核实。相关职能部门应当在10个工作日内出具书面查证意见并反馈到市行政服务中心公安窗口。市行政服务中心公安窗口在收到书面意见的5个工作日内对申请人的申请材料再次进行核查。核查后符合条件的,在申请表中签注办理意见,交市公安局审批。对于核查后仍不符合条件的,取消其申请资格,并书面告知用人单位和本人。

(六)办理

市公安局在公告期满后的3个工作日内作出户口准予迁入决定,并开具《户口准予迁入证明》,同时告知公安派出所通知用人单位和申请人按规定办理迁移落户手续。如申请人有自有产权住房的,允许其在房产所在地落户;无自有产权住房的统一在各镇(街道)暂口办设立的集体户落户。

七、工作要求

移动优秀班组申报材料例4

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河南师范大学2017年招收博士研究生的一级学科有物理学、化学,二级学科有数学物理(自主设置)、动物学、环境科学。全校预计招生总数为39人,各学科(专业)招生计划详见专业目录,最终招生总人数以正式下达招生计划的文件为准。

一、培养目标

培养德智体全面发展,在本门学科掌握坚实宽广的基础理论和系统深入的专门知识,具有独立从事科研开发能力,在科学和专门技术上做出创造性成果的高级科学技术专门人才。

二、招生方式

(一)普通招考:面向所有符合报考条件的已获得硕士学位人员、应届硕士毕业生进行公开招考选拔博士生。

(二)硕博连读:从本校已完成规定课程学习且成绩优秀,具有较强创新精神和科研能力的在学硕士生中择优遴选博士生。拟按硕博连读方式选拔的学生需根据学校的规定提出申请,学科和学院同意,并通过学校组织的博士生入学考试或考核,被录取后才能进入博士阶段的学习,具体要求选拔办法见《河南师范大学关于选拔优秀硕士研究生硕博连读攻读博士学位的办法(试行)》

三、报考条件

以普通招考方式报考博士生的基本条件是:

1. 拥护中国共产党的领导,具有正确的政治方向,热爱祖国,愿意为社会主义现代化建设服务,遵纪守法,品行端正。

2. 已获硕士学位的人员;应届硕士毕业生(最迟须在入学前取得硕士学位)。所有专业不接受同等学力报考。

3. 身体和心理健康状况符合学校规定。

4. 有至少两名所报考学科专业领域内的教授(或相当专业技术职称的专家)的书面推荐意见。

5. 现役军人报考我校博士生要求按解放军总政治部有关规定办理。

以硕博连读方式报考博士生的基本条件是:除满足上述第1、3、4条规定外,考生应是已完成规定的课程学习和考核,成绩优秀,对学术研究有浓厚兴趣,具有较强创新精神和科研能力的河南师范大学二年级硕士研究生(限相同或相近专业)。

四、报名及考试时间、地点

我校博士研究生2017年度招生一次。

报名时间:2016年12月20日到2017年1月20日,如有调整另行通知;

报名地点:河南师范大学研究生招生办公室(外地考生可函报);

考试时间:2017年3月中下旬,具体时间以准考证为准。

五、报名手续

符合报考条件的报考人员需在规定的期限内提交下列材料:

1. 填写好的攻读博士学位研究生报考登记表(通过网报系统产生打印)。

2. 两名教授级专家推荐书,但不能是所报考的博士生导师。

3. 学位、学历证书复印件(应届硕士毕业生必须在入学前补交)或证明书。

4. 身份证复印件。

5. 考生必须通过网报提交相关信息,网址:yz.chsi.com.cn/bsbm/

六、考试与评价

硕博连读方式报考河南师范大学博士研究生的考试与评价,按《河南师范大学关于选拔优秀硕士研究生硕博连读攻读博士学位的办法(试行)》执行。普通招考方式的考试与评价过程包括:

(一)申请材料审查和科研创新能力评价

在初试前招生学院组织专家对考生的申请材料进行认真的审查,并对考生的科研创新能力进行评价。通过考生的硕士课程成绩、硕士学位论文(含评议书)、考生参与科研、、出版专著、获奖等情况及专家推荐意见、考生自我评价等材料对其做出评价结论,该结论应作为录取环节的重要参考依据之一。

(二)初试

初试的科目为自然辩证法(已获硕士学位者和应届硕士毕业生可申请免试)、外国语和两门专业课。考试方式为笔试。每科考试时间为3小时,满分为100分。

(三)复试

学校根据招生计划及考生初试成绩,按照一定的比例划定考生进入复试的初试成绩要求,公布复试名单、办法和程序,组织考生复试。复试内容主要包括对考生学术水平的考查、思想政治素质和品德考核及体格检查等。

七、录取

根据国家下达的招生计划、考生入学考试的成绩(含初试和复试)、硕士(本科)阶段的学习成绩、硕士(学士)学位论文和评议书,思想政治表现、业务素质以及身体健康状况确定录取名单。录取类别为非定向、定向等两种。

移动优秀班组申报材料例5

我是水利系XXXX班的XXXX,一年多的大学生活中,我在思想 、学习、工作等方面都有不错的表现,现申报被评为优秀共青团员,我个人的情况汇报如下:

在思想上,我积极向党组织靠拢,追求上进,积极参加团课、党课培训,作为一名共青团员,我牢记团员职责,遵守团员守则,牢记团员是党员的后备军,应该继承党员的先进性。去年暑假,怀着对红色精神的敬仰和憧憬,我参加了暑假实践小分队,首先,追寻着红色足迹,我们参观了吉鸿昌将军纪念馆.“恨不抗日死,留作今日羞。国破尚如此,我何惜此头?”这是吉鸿昌将军就义前写下的气壮山河的五绝诗.他的坚贞不屈,他的慷慨就义使我的心为之一振,我为自己是一名光荣的共青团员而感到自豪.

之后,我们去拜访了老红军,在这个信息如流的时代,红军犹如地球上的红飘带,激励我们为祖国的富强而奋斗。91岁高龄的蒲国英爷爷,热情的向我们讲述了党史的伟大与艰辛。在这里的所学到的,将会是我们这一生中永久的云翳,伴随我们走的更远。

在学习上,我始终把学习当作自己的第一要务,学生职责之所在。我认真学习专业知识,提高自己的技术水平,除此之外,我还经常去图书馆看书,提升自己的道德文化修养。通过勤奋努力,我获得了国家励志奖学金和院级三好学生。

在生活工作中,我认真勤恳,积极负责。认真负责的工作态度和广泛的兴趣爱好,促使我参加了不少校园活动,作为学生会的一员,我曾主持过水利系英语风采大赛、模拟授课大赛、模拟面试大赛等。还参加了建党90周年的红歌展演,水利系运动会方块队等.这些活动也使我的能力得到了很大提升。

总之,作为共青团的一员,我很自豪,我会更加严格要求自己,在学习上要优异,在思想上要先进,在工作生活中积极认真,使自己成为一个有涵养的全面发展的新世纪大学生。

范文2 优秀团员申报材料

曹政,男,汉族,团员,199*年12月03日出生于江苏省宿迁市,201*年9月就读于江苏海事职业技术学院移动通信111301班,现在班中担任副团支书一职,并为系学生会青年志愿者工作部的委员。为人谦虚温和,有着健康的人格和正确的价值观,虽然家境贫困,但却努力奋进、自强不息。思想积极要求进步,学习努力刻苦,工作能力突出。在校期间,曾先后获得“院先进个人”、“系摄影比赛三等奖 ”等荣誉。

曹政同学严于律己,坚持信念。多年的学习生活经历加强了他对于祖国的认识,坚定了他对党的信心,他有着坚定的政治立场,在思想上和党中央保持高度一致,他一直坚定不移地热爱祖国,热爱中国共产党,拥护党的领导及路线、方针、政策。为了更好地提高自身的政治素养,他利用课余时间认真学习中国共产党党章和马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想以及科学发展观等党的基本理论知识,积极参加党组织的各项活动,系积极分子培训班和院党课的学习让他进一步提高了认识,增强了作为一名当代大学生的紧迫感、时代感和责任感,并且懂得了要适应发展要求,还必须注意学以致用,这使他在担任学生干部的工作中不断转变观念,增强服务意识。自递交入党申请书以来,他时刻都以—名党员的标准严格要求自己,遵章守纪、团结同学、务真求实、乐观上进,始终保持严谨认真的学习态度和一丝不苟的工作作风,勤勤恳恳,任劳任怨。生活中他发扬艰苦朴素、勤俭耐劳、乐于助人的优良传统,始终做到踏踏实实干事,老老实实做人,时刻牢记党员的责任和义务,在任何时候都要起到模范带头作用。

曹政同学勤于学习,自强不息。进入大学校园,一下子从重压中解放出来,没有了以前的严格要求,有了更多自由,他也有点无所适从。通过网上了解到的大学毕业生求职情况,以及每年毕业生的就业率。残酷的现实告诉他:高等教育大众化后的大学生,再也不像以前那样拥有铁饭碗了,如果不努力认真学习、完善自己,具备一定的核心竞争力,那么当大学毕业之际也就是失业之时,他将淹没在成千上万求职大学生的洪流之中。追求永无止境,虽然入校成绩并不优秀,但是勤能补拙,他努力在课前做好预习工作,课堂上认真听讲,做好笔记,及时消化;在课后也做大量的补充工作,图书馆、教室、宿舍,到处都有他努力耕耘的身影。坚持不懈的努力换来了丰硕的成果,自主性的学习不仅使他摸索出有效的学习方法、提高了独立思考的能力;而且使他掌握了基础科学知识和专业知识,每学期功课都取得了很好的成绩。

曹政同学乐于奉献,积极实践。作为学生会委员和班级副团支书,他对工作兢兢业业,一丝不苟,有较强的责任心和集体荣誉感。他始终以“奉献学校,服务同学”为宗旨,工作时能真正做到为学校、为老师、为同学服务,一直以积极热情、尽心尽责的态度对待工作 。由于在校庆活动中的突出表现,他获得 “院先进个人”的光荣称号。在实践的锻炼中他与同学之间的感情与日俱增,自己的组织能力也得到了锻炼,学会了如何与人交流,协调矛盾,处理问题等。除了学校的工作,他还利用假期时间参加社会实践活动,让大学生活更丰富多彩。当过服务员和推销员,锻炼口才,磨练意志,培养吃苦耐劳的精神;做过销售员,通过销售锻炼自己与人沟通交流的能力。通过这些工作,他既缓解了家庭的经济负担,也是自己的社交能力的到了锻炼。

当然在与他人相处的过程中他感到自己知识的欠缺,他开始阅读了大量的书籍,阅读提升了他人格魅力,也使他变得深刻,使得他看问题的角度更加全面,也更有深度。

曹政同学在学习、生活、工作等各个方面都一直坚持努力做最好的自己,相信在今后的人生道路上,他会继续发扬奋斗到底的精神,不断提高自己,完善自己,做一名政治坚定、思想纯正,专业硬、能力强、综合素质全面发展的新时代大学生!

范文3 文明班级申报材料

尊敬的团组织:

您好!

身为一名团员,我积极参加团的活动,正确行使团章规定的权利,模范履行团员义务。因此,我积极申请黄河水院“优秀团员”称号。

作为一名共青团员,尤其是一名团干部,我始终不忘严格要求自己,始终坚持用一个共青团员的标准来衡量自己的一言一行,不断求知、不断学习、不断进步,处处发挥先锋模范作用。现将本人在校期间以来各方面的表现情况总结如下:

在学习方面,我不迟到、早退,不旷课,认真上好每一堂课,并认真做好笔记,及时完成作业。我积极上进,努力进取。自觉处理好工作与学习的关系,尽量避免把工作带到学习中。上课时认真听讲,积极思考,在保持精神专注的同时尽量带动课堂气氛。课后,如质如数的完成好老师交代的作业,并注重实践,起到了很好模范带头作用。

在生活方面,生活俭朴节约,团结同学,带头做好宿舍的卫生工作。能主动关心同学,帮助同学解决问题。及时了解各团员的思想状况,认真做好团员的思想工作。始终提醒自己,注意维护自己作为一名团员的形象。

在思想道德方面,作为一名共青团员,我牢记团员的职责,严格遵守团员的守则,注重保持思想的先进性,为更好的为同学服务作好准备。

为了能更好的锻炼自己,也为了提高自身的社会实践能力,我积极参加集体活动,在201*年参加了系里的红歌展演获得了优异的成绩使我懂得了集体的重要性,和同学一起工作、学习,我感觉到自己在不断成长起来。

虽然通过团组织的培养和自己的努力取得了一点点成绩,但我认为还是不够的,所以在今后的工作中我还要实事求是,戒骄戒躁,努力克服自己的缺点,始终保持团组织的先锋模范作用,脚踏实地、积极进取、不断创新,力争使自己在各项工作中取得新的成绩,努力使自己成为共青团组织的优秀先锋。

移动优秀班组申报材料例6

【正文】

一、“十三五计划”情况

“十三五计划”期间,区科技局按照区委、区政府工作安排部署,大力实施创新驱动发展战略,着力推动产业优化升级,促进科技成果转化,为全区经济社会发展提供了强有力的科技支撑。

(一)优化创新环境,营造良好氛围

一是强化政策保障。区委区政府先后制定出台了《关于提高自主创新能力推动创新型城市建设的意见》《关于鼓励支持科技平台建设的意见》和《关于加快建设人才强区的意见》等政策措施,在科技项目申报实施、创新平台建设、产学研合作、人才厚植等方面给予重点支持,形成了比较完善、配套的政策体系。二是加大科技投入。强化政府投入引导作用,区财政每年按规定足额列支科技经费,2019年总额达到5522万元,带动全社会科技研发投入由2015年度的12.15亿元增长到2018年度的18.97亿元。三是营造创新氛围。2015-2017年,每年设立区科学技术奖,对在科技领域做出突出成绩的单位和个人进行表彰奖励,体现了区委区政府大力支持科技创新的鲜明态度。实行包保联系企业制度,共筛选整理了全区300余家重点企业,明确局包保科室和联系人,从科技项目申报、高新技术企业培育、产学研合作、科技政策咨询、科技成果转化等方面“一企一策”为企业提供“一站式”服务。四是每年更新编制印发《科技政策汇编》,持续加大惠企科技政策宣传力度。深入开展“科技活动周”“全国科普日”“科技三下乡”等科普宣传活动,综合运用报纸、网络、微信公众号、科技创新服务平台等各种媒介加大宣传,举办各类科技业务、政策培训班,大力营造重视科技、鼓励创新的浓厚氛围。

(二)加大创新主体培育力度,企业自主创新能力显著提高

一是高新技术产业持续快速发展。依据我区产业特点,从传统产业高端化、新兴产业规模化入手,通过科技创新“赋能”传统产业提档升级、新兴产业发展壮大,积极鼓励企业发展高新技术产业,高新技术企业也不断发展壮大。全区国家高新技术企业由“十二五”末的20家发展到2019年的42家,纳入高新技术产业产值统计的企业共53 家。2019年底,全区高新技术产业产值占规模以上工业总产值的比重达到45.56%,高新技术产业正成为我区转方式调结构的主要力量,一大批工业企业实现了从资源型企业向创新型企业、从传统产业向高新技术企业的华丽转身。

二是科技型中小微企业快速成长。逐步形成科技型中小微企业、高新技术企业、科技领军企业的创新型企业培育梯次,进一步壮大科技型中小微企业群体,加速科技成果产业化,推动大众创业万众创新,培育新的经济增长点,努力培植全区经济发展的后续动力。2020年,85家企业通过国家科技型中小企业入库评价。共有17家科技型中小微企业在国家、省市中小企业创新创业大赛中成功胜出,芯诺电子荣获第八届中国创新创业大赛优秀企业。

三是鼓励企业开展技术攻关,提升企业核心竞争力。2016年以来,累计承担实施国家、省市各类科技项目70余项,获批资金突破1个亿。太阳纸业、华勤集团、天意机械等公司的20余项科研项目获批省科技创新重大工程项目立项,有力提升了企业的品牌层次和创新活力。山东太阳纸业与华南理工大学等单位共同申报的“制浆造纸清洁生产与水污染全过程控制关键技术及产业化”项目获得2019年度国家科技进步一等奖。华勤集团通过整合优势资源、集中专业人才,组建了高端轮胎产品与工程国际合作基地,预计每年研发产生科技成果6-8个、新产品80种。蒂德精机自主研发的“高速桥式龙门五轴联动加工中心”凭借其优越的性能斩获行业最高奖——“CCTM2018春燕奖”。

(三)积极搭建创新平台,打造自主创新新高地

立足全区主导产业振兴和战略性新兴产业发展需要,进一步加强企业研发机构建设。鼓励全区工业企业普遍建立研发机构,重点支持企业与高等院校和科研单位采取多种合作形式共建工程技术研究中心、企业技术中心、博士后工作站、院士工作站等各类研发机构,建设一批行业共性技术研发中心或中试基地,提升我区骨干企业和重点行业的技术创新和成果转化能力。目前,太阳纸业、华勤集团、天意机械、国丰机械等一批重点企业建立了省级以上科技创新平台。高能级科技创新平台的建设,切实增强了企业承接重大项目的能力、创造自主知识产权的能力、集聚高层次人才的能力和创造良好业绩的能力。截至2019年底,全区共拥有省级以上各类创新平台71家。2020年4月,太阳纸业的“济宁市生物基材料绿色制造创新创业共同体”和经典重工的“济宁市装配式钢结构建筑创新创业共同体”获批复建设济宁市第一批创新创业共同体。

(四)抓好创新人才队伍建设,产学研合作不断迈上新台阶

一是建立以市场为导向、企业为主体、产学研相结合的技术创新体系,围绕全区重点领域,通过举办科技成果交流会、高校院所项目对接会等多种方式,大力支持全区工业企业普遍制定产学研合作发展战略,有效利用高校、院所科技资源,实现高新产品联合研发和科技成果产业化的新突破。先后从清华大学、中国科学院、山东大学等60多家高校和科研院所引进高端智力。在先进制造、新能源汽车、电子信息等领域共建创新载体,在人才培养、科研开发、成果转化、技术服务等方面开展全面合作。截至2019年底,全区共拥有国家高层次人才11人,获批山东省泰山学者7人、泰山产业领军人才9人,引进两院院士10余人。全职或柔性引进国外高层次人才,50余名海外专家学者长期服务兖州企业。永华机械克雷蒙特先生、益海嘉里郭孔丰总经理先后荣获省政府颁发的 “齐鲁友谊奖”。二是引源成泉将“中科院”引到家门口。中科先行济宁新材料研究院是由中科先行工程塑料国家工程研究中心股份有限公司和济宁市科技局、兖州区人民政府共同建设的新型研发机构。充分借助中国科学院理化所和化学所在新材料方面的技术优势,以及济宁市、兖州区的环境资源和政策优势,构建集科技研发、成果转化、产业服务三大功能为一体,“研究院+产业基地”模式的综合性新材料创新研究院及新材料产业孵化中心。

(五)以科技金融手段拓宽企业融资渠道,科技成果转移转化成效显著

进一步深化产学研协同创新,激发各类转移转化主体活力,产出、转化更多先进技术成果,努力营造技术转移转化良好环境。全区技术合同登记额2015年为1.18亿元,截至目前,预计2020年已突破14亿元,取得重大突破。积极探索建立从研究开发、技术转移、市场培育三方面覆盖技术创新全链条财政政策体系,推动以科技金融手段拓宽企业融资渠道,促进科技成果转化。为更好发挥金融支持科技创新的重要作用,缓解科技型中小企业“融资难、融资贵”难题,先后完成5家企业2950万元科技成果转化贷款。2017年,3家企业在齐鲁股权科技板挂牌成功并获得省直投基金共1000多万元的支持。2020年8月,山东芯诺电子科技股份有限公司成为济宁市唯一一家入选山东省“科创板”培育库的企业。

(六)规范创新项目实施,进一步深化科技体制改革

一是优化科技计划合理布局。围绕全区优势产业和新兴产业,面向科技前沿、区域重大需求,集中优势资源,定点突破,依托科技创新平台和科技骨干企业对产业基础好、市场前景好、科技含量高、带动能力强、具有自主知识产权的科技项目给予政策扶持。对重点项目采取“一事一议”的办法,攻克一批关键技术难题,抢占技术制高点,打造我区经济发展新的增长极。二是实现科技计划全过程公开透明。进一步规范科技项目立项选择的准确性、权威性,保证科技项目监管工作的阳光透明,对于项目资金管理过程中的廉政风险问题进行合理防控,充分发挥科技财政资金使用效益。新出台《兖州区科技计划项目管理办法》和《兖州区科技专项资金管理办法》,建立完善科技计划项目指南、项目征集、整理筛选、专家评审、立项公示、过程管理、结题验收、绩效评价一体化的科技计划项目管理体系,坚持公开公正、阳光透明,切实提高财政资金使用效益。

二、2020年工作开展情况

今年以来,区科技局在区委、区政府的坚强领导下,认真落实“重点工作攻坚年”的各项部署要求,积极推进“科技六大工程建设”,统筹做好疫情防控与经济发展,确保了各项工作按时间节点有条不紊开展。

(一)全力推进科技项目建设。一是年初就对2020年拟申请上级项目及平台进行征集、筛选和梳理,做到早谋划,早布局,共梳理项目46项、各类平台28个。推荐联诚精密、天意机械、佳田影像、山拖凯泰申报了省重点研发计划项目;组织金大丰、芯诺两家企业申报科技股权投资项目;组织鲁南院的“土壤修复改良基础理论与新技术研究”项目申报2020年山东省自然科学基金重大基础研究项目;组织聚真宝、芯诺电子、天安环境三家企业申报2020年山东省自然科学基金重点项目。鲁南地质工程勘察院的“碳酸盐岩地热资源成因理论及找矿模式”项目、经典集团的“多熔敷窄间隙高效焊接关键技术产业化应用转化研究 ”项目获批省中央引导地方科技发展资金项目,分别将获得200万元、100万元资金扶持。二是对中科先行(济宁)新材料研究院有限公司“清洁型聚丙烯接枝马来酸酐关键工艺研究及产业示范”等4个项目,经过形式审查和专家评审给予了区重点研发计划立项支持。三是组织实施“兖州区科技型中小微企业创新发展项目”。“大众创业、万众创新”是2020年区政府民生实事之一,经过网上申报、形式审查、专家评审、现场考察、征求意见等工作进行层层筛选,对26个项目进行立项支持。四是做好项目管理。山东联诚汽车混合动力科技有限公司的“插电式机电混合动力行星齿轮机电耦合系统”等两个2017年省重点研发项目顺利通过验收;山东太阳纸业股份有限公司的“绿色生物基高性能纤维材料关键制备技术及产业化示范”等8个2018、2019年省重大科技创新工程项目及华勤橡胶工业集团有限公司的“无人驾驶汽车用智能轮胎的研发与产业化”等2个厅市联合项目顺利完成年度绩效现场评价;组织专家对山东永华机械有限公司的“新型高速高精度立式加工中心关键技术研发”等15个2018年区新旧动能项目进行了绩效评价和验收。项目管理机制进一步完善,下发了兖州区《科技计划项目过程管理绩效评估暂行规定》。五是做好项目培育。鼓励企业积极参加省、市创新创业大赛,以赛代训,使项目提档次,上水平。组织13家企业参加省创新创业大赛,其中,蒂德精密名列高端装备制造领域成长组第3名荣获二等奖,聚真宝网络科技名列新一代信息技术领域成长组第12名荣获三等奖,2家企业均成功入围第九届中国创新创业大赛全国赛。最终,国赛蒂德获得优秀企业称号。

(二)大力推进创新平台建设。大力推动企业技术创新平台、公共服务平台、人才建设平台等载体建设,太阳纸业牵头的“济宁市生物基材料绿色制造创新创业共同体”和经典重工牵头的“济宁市装配式钢结构建筑创新创业共同体”获批建设济宁市创新创业共同体。对中科先行(济宁)新材料研究院、国家钢结构工程技术研究中心钢结构建筑经典研究院、济宁市金山微生物技术研究院、兖州区智慧新能源研究院等单位进行新型研发机构培育。成功备案部级众创空间1家(兖之翼众创空间)、省级院士工作站1家(太阳纸业陈克复院士工作站)。推荐经典建筑研究院申报济宁市产业技术研究院产业技术研究所。推荐华勤集团、鲁南地质勘察院、天意机械、金大丰4家企业申报济宁市技术创新中心。

(三)努力推进人才技术合作。一是天意机械股份有限公司-刘洪彬成功入选科技部2019年创新人才推进计划。二是积极申报齐鲁友谊奖和孔子友谊奖。推荐天意机械股份有限公司Bernhard Heid申报“孔子友谊奖”,推荐倍耐力轮胎有限公司Giuliano Menassi申报“齐鲁友谊奖”。三是组织申报科技部创新人才推进计划:组织3家企业进行了申报,分别是,经典集团周广雷、鲁南地质勘察院谭现锋和芯诺电子陈刚全,经过济宁市初审,3家企业全部推荐至省科技厅进行评审,通过后将推荐至科技部。

(四)扎实推进高新技术产业发展。一是推荐山东芯诺电子科技股份有限公司完成山东省“科创板”培育库企业申报工作,成为济宁市唯一一家入选山东省“科创板”培育库的企业。二是扎实开展科技型中小企业评价工作。截止目前,省科技厅已公示了12批拟入库科技型中小企业名单,我区共有85家企业通过科技型中小企业评价。三是加大高新技术企业培育力度。深入企业开展调研,挖掘和培育高新技术企业后备企业,辅导企业做好相关申报准备工作。完成了25家推荐申报工作,其中:重新认定9家,新认定16家。

(五)加大科技惠企政策宣传力度,积极落实惠企政策。一是深入开展“科技活动周”“全国科普日”“科技三下乡”等科普宣传活动,综合运用报纸、网络、微信公众号、科技创新服务平台等各种媒介加大宣传,文稿60余篇,举办各类科技业务、政策培训班9次,参加培训人员1000余次,大力营造重视科技、鼓励创新的浓厚氛围。编制印发了《科技政策汇编》500余册,下发到各镇街、有关企业。组织人员定期到镇街、企业开展科技政策宣讲、工作调研,在一线解决实际问题。二是做好包容普惠创新企业库的营商环境评价工作。自6月下旬以来,区科技局将样本库企业回访,作为近期重点工作,对86家企业,全部确定了企业联系人和局包保联系人,每个镇街都有一名班子成员牵头包保,对样本库企业逐一走访,指导营商环境评价工作。利用多种形式进行了政策宣讲和业务培训,确保科技政策广而周知。三是做好惠企业政策落实工作。截止目前共帮助4家企业申请创新券1.6万元。

(六)持续不断抓好科技成果转移转化。一是加强科技金融服务。联合区金融监管局先后举办了科技成果转化贷款政策宣讲会、金融惠企政策宣讲暨科技成果转化贷款现场推进会,共有20家银行、80余家企业参加。已帮助4个企业成功备案6笔贷款,提供贷款金额2500万元。二是加大技术合同登记认定工作的推进力度。采取上门服务、一对一指导的方式,努力营造技术转移转化良好环境,截至目前,技术合同登记工作已经登记200余条,登记数额14亿元。三是组织企业积极申报金桥奖项。山东太阳纸业股份有限公司项目获得国家科技进步奖二等奖。山东大华机械有限公司项目分别获得第十届中国技术市场协会金桥奖二等奖、山东省技术协会金桥奖二等奖。山东省鲁南地质工程勘察院、山东大华机械有限公司项目分别获得山东省科技进步奖二等奖。四是吸引区外科技服务机构在兖注册公司,指导新注册成立4家科技中介服务机构。

(七)大力提升机关党建水平。一是加强思想建设。结合科技工作实际,制定印发了《2020年区科技局党组理论中心组学习计划》,开展党组理论中心组集体学习10次、各支部集中学习和研讨活动20余次、领导干部专题辅导4次。二是加强组织建设。组织2个支部根据机关事业单位党支部评星定级6项标准进行自评,不断推动党支部建设全面进步、全面过硬。三是开展干部纪律作风集中整顿活动。为纵深推进全面从严治党,纠治当前干部纪律作风方面存在的突出问题,强化为民服务意识,提升干部执行力,按照区委要求,结合科技工作实际,研究制定了《济宁市兖州区科学技术局干部纪律作风集中整顿工作方案》,在全局开展为期3个月的干部纪律作风整顿活动。四是加强党风廉政建设,提高反腐能力。制定了《2020年区科技局党组落实全面从严治党主体责任清单》,科技局全体人员签订了《党风廉政建设责任状》和廉洁自律承诺书,把党风廉政建设纳入局领导班子和领导干部的目标管理。

三、2021年工作打算

2021年,兖州区科技局将深入实施创新驱动发展战略,以全面提升自主创新能力为核心,加快构建以企业为主体的技术创新体系,着力推动产业优化升级,为全区经济社会发展提供坚强的科技支持。

(一)强化人才平台一体化发展。引导企业加大研发投入,使企业真正成为科技投入、研究开发、风险承担、成果受益的主体。一是立足产业发展和企业需求,鼓励支持企业加强与高等院校、科研院所、高层次科技人才的合作,搭建技术、人才与企业的合作桥梁,促进科技资源向各类创新载体聚集,共建研发平台,为科技人才发挥作用提供优质服务和要素保障。二是对管理期内的工程技术研究中心、院士工作站、科技企业孵化器、众创空间等平台加强动态管理和综合评价。鼓励有条件的企业积极建设“人才飞地”,异地聚才,拓宽企业高校、科研院所等产学研合作渠道。三是做好科技人才队伍建设。以平台强支撑,建立等高端人才及企业人才需求数据库,开展各类人才技术培训班,努力打造人才高地。

(二)扎实做好重大科技项目对上争取。按照省科技厅科技计划项目管理改革新举措,围绕新的科技计划体系,明确思路、超前谋划、主动出击,加强调研摸底,梳理和储备较强竞争力的项目,建立项目储备库。重点抓好基于固废生态板材技术及自动化生产线关键技术的研发项目、智能绿色建筑新材料研发生产制造基地项目、军民融合电子信息产业园项目、济宁国家农业科技园区核心区建设项目。

(三)大力支持高新技术产业发展。一是利用高新技术和先进适用技术改造提升传统优势产业。以新旧动能转换为抓手,培植壮大新兴产业。重点瞄准电子信息、高端装备、新能源、新材料、生物医药等新兴产业,突破核心关键技术,培育特色产业集群,打造新动能主体力量;改造提升橡胶、造纸、农机、食品、化工等优势产业,促使“老树发新芽”,转换形成新动能。二是加强高新技术企业培育。建立高新技术企业后备库,制定高企三年培育计划,积极挖掘和培育科技型企业,引导企业加大科研经费投入,在新产品开发、专利申请、平台建设、产学研合作等方面提供全方位的服务,加快科研成果向现实生产力转化。

(四)深入推进产学研合作和科技成果转化。一是加快集聚创新资源。发挥产业合作桥梁作用,推广高校项目资源,促进企业引进项目和技术,提升合作层次,推进全区企业与强势院所、重点实验室、两院院士在技术转让、技术开发、柔性挂职、人才培养、检测检验等多形式的产学研合作。二是加大宣传力度积极组织校企对接会、院校行活动,拓展合作领域。邀请专家教授深入中小企业调研,精心组织企业家,赴国内外知名高校院所治谈对接,加强全区企业与高等院校、科研院所的交流与合作,促进科技成果转化和技术人才交流,提高企业创新能力,推动我区产学研一体化进程;培育一批产学研合作先进典型,引导企业与高校院所形成“基地化、长期型、战略性”的合作关系。

移动优秀班组申报材料例7

邵阳移动分公司邵东直营店班组是一支充满蓬勃朝气和激情的团队,均为女性,现有员工6人(其中本科学历占83%,大专学历占17%),平均年龄32岁,主要承担着邵东县辖区内100余万人的营业服务。邵东直营店班组始终追求以“追求客户满意服务”为目标,忠实践行“沟通从心开始”的理念,坚持以客户为中心的大市场理念,狠抓班组管理、客户服务、员工素质、文化建设等工作,取得了较为显著的成效。近年来先后荣获邵阳市十佳青年文明号、邵阳市三八红旗集体、湖南省巾帼文明岗、先进营业厅、文明窗口、优秀木兰连等称号

一、规范服务、严格要求、全面提升客户满意度

邵东直营店班组根据实际情况, 提炼优秀班组管理目标,制定管理目标体系,努力打造“优秀班组”。营业厅结合邵东实际出台了《邵东直营店建设执行整改方案》,确立以建设“服务明星”班组为主题的争先创优工程,明确了人员和责任。进一步健全《营业厅管理守则》、《营业员服务规范手册》等规章制度,搭建起了包括服务形象、服务纪律、服务质量、业务处理、考勤制度、内部奖罚在内的立体的制度管理体系。例如在实名登记高峰期时,客流量是平常的N倍,为了减少客户等候时长,营业员们自发全部连班、几天不休,立足工作岗位,负责引导客户、填写实名登记所需要的资料,几天下来大家的嗓子无法承受,好几个营业员都喉咙嘶哑了,但她们仍然坚守岗位,以文字代替语言同客户沟通,确保了全县40余万客户顺利完成实名登记,赢得了广大客户的称赞。

二、内强素质、外树形象、全面提升员工服务水平

移动优秀班组申报材料例8

由于工作努力,XX年2月在年度考核10人投票中(有1人在州局挂职未参加),本人获得优秀票4票,优秀票居全局班子第二名,其余均为称职票。现将自己一年来的学习、工作和廉政情况汇报如下:

一、学习情况

1、上班时间几乎每天坚持阅读党报党刊和网络政论知识,及时更新、掌握最新时期的党的方针政策。

2、利用上班时间和八小时以外通读了省移民局编印的《大中型水库库区基金征收政策文件选编》、xx省水利水电工程移民局网站中的《法规文件》和《理论研讨》两个专栏的文章、省移民局局长王应政撰写出版的《中国水利水电工程移民问题研究》专着等。用一年时间,基本掌握了水利水电工程移民方面的基本理论知识和相关政策法规。

3、坚持边学习、边思考、边总结,发挥本人在县委宣传部的多年工作经验及在清华大学和复旦大学参加外宣干部培训班学到的知识和积累的人脉,一年来共撰写有关移民新闻简报和新闻报道及理论文章40多篇近3万字,发表在部级、省级新闻媒体上,其中《xx县多项措施做实水电库区基金征收工作》、《xx县善用他乡“移民之石”攻已“移民之玉”》、《xx县多措并举抓好水库库区防洪度汛工作》等被省水利水电工程移民局采用,是xx州简报信息和理论文章被省局采用最多的县市,得到xx州移民局的奖励。

4、结合学习到的移民相关政策法规和我县的实际,牵头代县政府草拟了《xx县人民政府关于吸收县外水利水电工程移民的实施意见》。

5、到华北水电学院参加《水库移民后期扶持管理与移民xx工作培训班》培训学习。

二、工作情况

(1)到规划投资xx亿元的xx水电站业主单位——xxxx水力发电有限责任公司去协商签订招商引资合同事宜,并报县投资促进局备案。

(2)多次到位于x村乡xx村的xx水电站规划淹没和影响地实地调研,与业主和群众交流、座谈,核实需要补偿的土地、山林、设施等有关数据,在主动维护群众利益的同时,做深做细群众的思想工作,在促进工程能够早日开工上尽了心、出了力。

(3)参与审查《xx省xx县xx水电站工程建设征地移民安置规划大纲》、《xx省xx县xx水电站工程建设征地移民安置规划报告》、《xx省xx县xx水电站工程建设项目社会稳定风险评估报告》等资料并多次提出修改意见,使其得到进一步完善,最后获得通过。其中核定移民资金近x万元。

(4)亲自撰写有关库区基金征收系列文件10多件。如《关于协助落实“x财企[XX]16号”文件提供有关电站上网销售电量数据的函》、《关于要求缴纳xx电站库区基金的通知》、《关于要求将xx辖区内的浪详电站库区基金划归xx县移民局征收的请示》、《关于每年从库区基金中划拨专款延续直补xx电站库区群众电费的请示》、《关于xx发电有限公司要求从补缴库区基金中扣除原来已交“库区维护费”及今后不再向xx县缴纳库区群众电费直补经费的请示》、《关于从xx水电站库区基金中拿出部分资金作为库区群众生产扶持费及相关建设经费的请示》等。

(5)代县政府草拟了《xx县人民政府关于对xx发电有限公司要求分期缴纳库区基金等问题的请示的批复》文件下达xx电站业主;草拟《xx县人民政府关于协调xx县xx水电站库存基金维护费等经费的请示》报给州政府转省政府等文件。

(6)多次带队到xx水电站、xx水电站向企业负责人和财务人员宣传相关政策法规,最终落实了从XX年起每年上缴新发生库区基金xx水电站x万元左右、浪详水电站x万元左右。

(7)经过采取多方面的办法施压,反反复复地交涉、谈判,讨价还价,最终签订了协议,xx水电站业主同意从XX年起至2018年将需补缴的库区基金x万元分期交给县移民局指定账户,用于xx库区群众的生产生活扶持。浪详水电站也同意补缴所欠的库区基金。

(8)亲自草拟系列文件,向全县各乡镇广泛征集电站、水库后期扶持项目。如撰写了《关于征集水利水电库区基础设施建设和经济发展扶持储备项目的通知》、《关于对全县小型水库(水电站)移民困难情况进行调查和报送小型水库库区和移民安置区生产生活困难扶助项目的通知》、《关于举办水利水电库区基础设施建设和经济发展扶持项目申报培训班的通知》、《关于〈xx县水库库区和移民安置区基础设施建设和经济发展规划〉的请示》等近10份文件,并积极牵头编写项目申报书、建立项目库,截止XX年3月,目前已报州、省的项目达x多个近千万元并建立了上亿元的项目储备库。

(9)亲自撰写项目编制工作经费报告,使项目申报前期工作有物质基础、有经费保障。如撰写了《关于将“项目前期工作经费” “项目管理工作经费” “水库库区和移民安置区维稳工作经费”列为县财政预算的说明的报告》、《关于要求解决投资项目前期工作经费的请示》、《关于要求补助xx移民创业培训经费的请示》、《关于xx镇xx村中弄上下组道路硬化工程配套经费的请示》、《关于申报水利水电移民XX年度后期扶持项目前期工作经费的请示》等近10份经费报告,向省州和县政府争取项目编制资金,积极组织项目编制,充实和完善项目储备库。

(10)多次深入我县目前装机容量排列靠前的xx水电站库区和xx、xx等,群众反映强烈的项目建设地踏勘,测量,把项目落到实地,把实惠落到村组。看望受灾农户、检查库区群众汛期的生产生活安全。

(11)多次到州、省移民局向局领导和有关业务科、业务处汇报xx县库区群众的项目需求、建设需要,按照州、省的指示和获得的信息,及时编写和修改项目建议书,把群众的心声、群众的困难反映到州到省,以便引起注意,帮助群众最大限度地争取项目、争取经费、争取支持、争取关心。

(12)由于是新成立单位,白手起家,所以许多工作都亲自做、参与搞,如办公室装修、水电安装、办理车辆划拨手续等。还亲自撰写了不少文件,如《关于机构设置及办公室需求的报告》、《关于要求拨给移民局开办费的请示》、《关于要求拨给县委办调给小车维修经费的请示》《关于要求解决当前工作运转经费的请示》等这些小文件、小报告、小请示,以及《省移民局和省财政厅赴xx县xx水电站库区调研群众生产生活困难情况的汇报材料》、《关于xx县xx水电站库区群众生产生活困难亟待解决问题的报告》、《关于xx县xx水电站库区群众要求每年返还xx万元库区基金的专题报告》、《关于xx县xx水电站库区群众要求兑现政府承诺由电站出资陆续建设的基建项目改由库区基金出资的专题报告》、《xx县移民局关于XX年度工作目标完成情况的汇报》等分量较重的汇报材料。

三、廉洁情况

1、经常学习党纪法规和廉政建设的有关规定,不断增强自律意识,提高自身思想修养,以此端正工作作风、生活作风。

2、切实履行好自己工作职责,没有违反廉政规定和制度的行为。在公务活动中由本人经手的事务,一律经主要领导审批同意,本人不自作主张。

移动优秀班组申报材料例9

[中图分类号]G641 [文献标识码] A [文章编号] 1009 ― 2234(2016)05 ― 0034 ― 02

党的基层组织是党的全部工作和战斗力的基础。党的十报告指出:“党的基础组织是团结带领群众贯彻党的理论和路线方针政策、落实党的任务的战斗堡垒。”高校学生是我国社会主义事业的建设者和接班人,在高校党建工作中,学生党建工作是学校党建工作的重要部分,随着在第二十三次全国高等学校党的建设工作会议的重要指示精神的进一步落实,如何按照“坚持标准、保证质量、改善结构、慎重发展”的方针确保发展学生党员的质量,细化和规范学生党员的发展工作,完善发展对象的培养考核机制,提高大学生党员发展质量, 将政治素质强、综合素质高的发展对象吸收到党组织,提升学生党员队伍的凝聚力和战斗力,是摆在高校学生党建工作的一个突出问题。

一、高校学生党员发展工作中完善发展对象考核机制的重要意义

高校学生党员的发展主要步骤是递交入党申请书――推优――入党积极分子确定――培养发展成熟为党的发展对象――党课培训结业转为预备党员,在这过程中,入党积极分子培养发展为党的发展对象经考察推荐入党是发展党员的关键,是对学生全方面考察后认为其是否符合党员标准推荐其入党的重要一环。将发展对象的考核通过机制设置综合考核学生的党的理论知识、宗旨意识、责任意识、学业成绩与群众基础等方面素质,在高校学生党员发展工作中就显得意义重大,不仅有利于选拔、吸收优秀学生加入党组织,也增强大学生党员发展工作的科学性与公信度,有效发挥基层党组织战斗堡垒作用和共产党员先锋模范作用。

二、高校学生党员发展工作中发展对象考核存在的主要问题

(一)对入党积极分子档案建立不重视,可考核材料单薄,资料不及时归档整理,不利于后续考察工作开展。在高校学生党建工作中,党员材料的归档整理是由基层支部完成的,学校对于党员的档案材料是有要求的,基层支部对应要求各入党积极分子在各环节提交有关材料,到最后发展为预备党员时才会按个人归档整理为一个档案,这样不利于组织或考察人及时综合反映入党积极分子情况,缺乏掌握跟踪培养进展情况。

(二)支部考察不到位,重视“硬性条件”考核,忽视了“软性条件”考核。基层学生党支部以学生党员为主体,支部书记大多是由辅导员兼任,学生党员发展面广申请人数多,由于辅导员日常工作的繁忙,学生党员又有自身学业,在发展对象确定中往往是通过学生的学业成绩、纪律情况、担任学生干部情况、获奖情况等客观的“硬性条件”筛选,而往往忽略或者没有做到对其思想政治素质、群众基础等“软性条件”的考察,恰恰这是考察发展对象的重要因素。

(三)民意表达不充分,发展对象的确定过程主要是征集党内意见,党外意见没有充分表达。学生在校的学习、生活、为人处事等日常表现情况,通过班内同学、班主任、辅导员等是可以综合考察的,基层支部虽想到征求党外意见,但缺乏制度与流程设计在确定发展对象工作中就忽略了。

(四)缺乏公开沟通、交流、学习的平台,在发展对象考察过程中,更多的是联系培养人与发展对象个人沟通、交流,而公开沟通、交流、思辨的过程是欠缺的,也使得发展对象少了一个思考、批评与自我批评、学习、完善自我的机会。

三、完善发展对象考核机制,提升党员发展质量的重要途径

(一)重视入党积极分子的档案建立制度,做好资料的归档整理,为发展对象考核工作奠定良好基础。

档案的建立和管理工作对于学生党员的发展工作起着重要的作用,记录着学生党员的培养过程,见证了学生党员的成长过程,是基层党组织发展党员管理工作中最具价值的原始证明材料,因此从入党申请人被支部委员会确定为入党积极分子党支部就应为之建立个人考察档案,将入党积极分子的《入党申请书》《推荐优秀团员作为入党积极分子登记表》放入档案,做好档案的建立工作,并建立建档明细表和汇总表,做到信息化管理与纸质化管理同步。届发展对象环节,个人档案应包含《入党申请书》《推荐优秀团员作为入党积极分子登记表》《中国共产党入党培养登记表》、自传、思想汇报材料(至少4份)、政审材料(含政审综合材料)、《党校学员登记表》等必备材料,还应有记录入党积极分子动态发展的纪律作风、成绩测评、志愿服务、获奖信息等方面的材料。在发展党员的各环节根据支委职责分工专人负责档案的归档和管理工作,档案移交时做好整理交接工作,也有利于检查监督各环节的档案归档,避免错漏,杜绝建档工作中事前不办、事后补办、信息填写前后不一致、材料缺失或不规范的现象,将档案管理工作做实做细,为党员发展奠定良好的基础。

(二)加强联系培养人的培养教育制度,保证发展党员的思想建设。

在发展党员培养中联系培养人其实起着非常重要的作用,但往往由于联系培养人是高年级学生党员,由于自身的学业繁重,面临考证或考研压力,工作不够重视,很多时候这变成了一个流程形式,真正发挥作用不大。从确立入党积极分子起,党支部应给每个入党积极分子确立两个入党联系培养人,入党联系培养人必须是正式党员,同时为了规范入党联系培养人的培养工作,制定《入党联系培养工作要点》,召开入党联系培养人和入党积极分子联系培养大会,让双方意识到联系培养在党员发展过程中的重要性,强调联系培养人要本着严肃、认真、负责的态度做好联系培养工作,入党积极分子要积极主动向培养联系人汇报自己的思想状况。在联系培养考察过程中,形式不要局限于双方的谈话谈心,联系培养人每半年填写《中国共产党入党培养登记表》考察意见时,还应从入党积极分子所在班的班长、团支书以及宿舍舍友考察入党积极分子的日常表现,力求全面、真实、客观对入党积极分子作出评价,并对其不足给予提醒,帮助改进。

(三)设立入党积极分子自我推荐、联系培养人推荐、支委推荐、班主任推荐、辅导员推荐的“五位一体”的发展对象推荐机制,全面考察发展对象的日常表现。

发展对象的确定,应是经过一年以上培养教育和考察、基本具备党员条件的入党积极分子,在听取党小组、培养联系人、党员和群众意见的基础上,支部委员会讨论同意,经公示无异议并报上级党委(党总支)备案后,可列为发展对象。进一步规定听取党员和群众意见的主要方式及要求有:(一)听取党员意见,可采取座谈会、个别谈话或书面征求意见等方式;(二)听取群众意见,可采取民意测评、群众座谈会、个别谈话或书面征求意见等方式。确定学生发展对象,应当采取民意测评方式,参会人数应当不少于班级总人数的4/5,同时还要通过个别谈话或书面方式征求班主任、辅导员、任课老师代表、研究生导师等熟悉该生的有关老师意见。基层学生支部在入党积极分子确定为发展对象时设立入党积极分子自我推荐、联系培养人推荐、支委推荐、班主任推荐、辅导员推荐的“五位一体”的发展对象推荐机制,召开班级会议进行民意测评,并建立相应的推荐表格,将推荐意见真实记录入档。这样建立起来的发展对象全方位考察推荐机制,可使学生党员发展工作民主氛围更加浓厚,全面考察发展对象的思想、学习、生活、工作、为人处事表现。

(四)建设发展对象答辩机制,务求选出思想素质好、政治觉悟高、综合素质优秀的同学加入中国共产党。

发展党员工作应当严格执行“三投票五公示一答辩三备案”制度,做到公开透明。为了进一步加强发展对象的环节,不但在预备党员转正环节设置答辩,在发展对象转为预备党员环节也设立答辩机制,务求选出思想素质好、政治觉悟高、综合素质优秀的同学加入党组织。基层学生支部制定相应的答辩机制,建立《党支部发展对象答辩评分表》,总分为100,评分项目包括:自我总结(20)、入党动机(20)、评委提问中设置时事热点(20)理论知识(20)、临场表现设置语言表达(10)应变能力(10),所得分数纳入发展对象的考察因素。答辩内容及评分细则如下:(1)自我介绍;(2)阐述自己的入党动机(考察入党动机是否正确);(3)抽签题作答(党的理论知识:考察是否正确完善;时事政治:考察对相关时事是否了解,时事热点的关注度);(4)个人情况提问:(由评委提问1-2个问题);(5)个人总结(思想上,学习上,生活上自我思考是否全面,优、缺点是否总结到位)。围绕以“为什么入党”为主题,就个人思想、工作、作风、时政热点等情况,逐一登台答辩,为发展党员提供了一个公开交流的平台,也给与会人员一个思考、批评与自我批评、学习、完善自我的机会。

大学生发展党员工作是一项需细化谨慎的系统工程,需要我们进一步解放思想、不断提高工作的针对性和实效性,建设成一支具有高度凝聚力的学生党建工作队伍,为基层党组织的建设注入新鲜的活力,牢牢把握意识形态的主动权、话语权。

〔参 考 文 献〕

〔1〕新华社.就高校党建工作作出重要指示强调 坚持立德树人思想引领 加强改进高校党建工作〔EB/OL〕.中央政府门户网站.

移动优秀班组申报材料例10

积极发展优秀青年学生和高级知识分子入党,是贯彻落实党的十七大精神、不断加强高校党的建设的重要组成部分,也是高校培养中国特色社会主义事业建设者和接班人的关键环节。南开大学从战略高度充分认识这项工作的重要意义,以创新精神加强领导、常抓不懈,探索形成了新时期高校党员发展新思路。

两个主要群体:成为党员发展重点对象。学校党委明确提出,优秀大学生群体和高学历高职称人员群体应当成为高校党员发展工作的重点对象。一是把发展优秀青年学生入党作为大学生思想政治教育的龙头。在发展学生党员工作中狠抓一个“早”字,将学生党员发展工作的重心“前移”、关口“前伸”,做到早选苗、早培养。每年新生一入学,都要接受入党启蒙教育。近几年全校新生入党申请人比例每年都达到38%以上,为选拔、培养、发展优秀学生党员奠定了良好基础。二是把发展高学历高职称人员入党作为人才队伍建设的抓手。学校党政主要负责人经常深入院系、实验室,与高层次拔尖人才促膝谈心、交流思想,鼓励他们积极靠拢党组织。党委部门和各基层党组织都建立了“双高”人员档案,对非党“双高”人员制定专门发展规划,实行定人培养、定期谈话、定期考察制度。目前,全校拥有博士学位的教职工有****人,其中党员645人,占54.4%;具有副高级以上专业技术职务的教职工18**人,其中党员****人,占57.5%;在博士生导师中,党员比例达67.2%,特别是在文科博士生导师中,党员比例更是达到了81.3%。

党课计学分:创新党员发展重要环节。****年开始,学校党委对党员发展中的党课培训环节进行了大胆创新。一是改革党课机制。将本科生党课纳入学校公共选修课体系,开设新的《中国共产党基础知识》课程,供全校所有大学生自由选修,计2个学分。****年,又把研究生党课与本科生党课合并,实行统一授课和管理。这一改革新举措,使每学期参加党课学习的学生从***多人增加到1***多人,改变了以往党课“高不可攀”的距离感,扩大了党课的覆盖面。二是更新教学内容。党课在系统讲授党的基本理论和基本知识的同时,突出入党动机和理想信念教育,同时有针对性地开设理论热点专题讲座,如“中国特色社会主义道路与中国特色社会主义理论体系”、“马克思主义中国化与科学发展观”、“高素质创新人才的基本条件”、“一流大学建设与共产党员的历史责任”等。党课主讲人均为教学经验丰富和理论功底深厚的专家学者。学校还建立了网络平台,把部分教学内容和相关扩展资料放到网上供学生浏览学习。三是强化社会实践。注重把课堂教学与个人自学、小组讨论、社会实践紧密结合,每学期4*个学时中,有1/3的学时用于实践教学。选修党课的学生都按照专业、年级积极开展分组讨论和实践活动。有的小组到邓颖超纪念馆、平津战役纪念馆、天津滨海新区参观学习;有的小组走进居民社区开展普法宣传、公益捐助活动;有的小组将党课社会实践与主题团日结合起来,等等。如化学学院小组的“创建节约新南开”、环境科学与工程学院小组的“保护校园环境建设生态文明”等主题实践活动,都收到了良好效果。目前,党课已经成为全校选修人数最多的公共课程,每年通过党课培训的入党积极分子有近****名。同时,约85%的学生还自觉参加了学习小组、中国特色社会主义理论体系研究小组等理论社团的学习与活动。

真情关怀:激发“双高”人员入党积极性。学校党委克服高级知识分子“自然成熟”的消极思想,对“双高”人员的思想、工作和生活进行全方位关怀,以真心真情激发他们的入党积极性。一是融情感召。针对近年来学校大量引进海外拔尖人才的情况,提出要不断延伸和拓展党的工作影响力,以人为本、以情动人,充分展示党组织的温暖。分析化学家严秀平教授2***年来校后,学校党委和基层党组织大力支持他开展教学科研工作,千方百计为他营造宽松和谐的软环境。近几年,他先后获得国家自然科学二等奖和天津市“德业双馨”十佳教师等称号,并成为“长江学者奖励计划”特聘教授。受党组织感召,严秀平递交了入党申请书,并主动向组织汇报思想、畅谈认识,终于在2***年光荣地加入中国共产党。二是分类培养。对于入党要求迫切又符合党员标准的,在遵循程序的前提下,加快培养,及时吸收到党组织中来;对于有入党要求,暂时达不到党员条件的,定期掌握培养情况,提高培养效果;对于暂时没有入党意愿的“双高”人员,主动关心其工作、学习和生活,创空间、搭舞台,在实际工作中培养其政治热情和思想觉悟。化学学院教授张思为积极向组织递交了入党申请书,但由于教学科研和管理工作繁忙,错过了入党积极分子培训班。基层党组织专门制定了适合他个人情况的培养方案,帮助他及时实现了入党愿望。三是创新形式。党组织努力创新党组织活动的形式和内容,适当吸收非党“双高”人员参与,使他们亲身感受到党组织的温暖和活力。全国先进党组织、信息学院光电子薄膜器件与技术研究所教工党支部经常邀请非党“双高”人员列席参加支部活动。十七大期间,支部为张建军教授、代永平博士等两位“双高”同志举行了隆重的党员转正仪式。民主的评议过程、庄严的宣誓场面在旁听会议的非党“双高”人员中引起强烈反响。会后不久,一位教授就提交了入党申请书,他写到:“我从支部活动中真切地感受到中国共产党强大的生机和旺盛的活力,我将加倍努力,争取早日成为一名合格的共产党员。”近两年来,已有**多位“双高”人员先后加入党组织。他们在教学科研岗位上勤恳奉献、创造佳绩,成为党员中的先锋模范。

全方位多举措:确保党员发展高质量。学校党委注重加强制度化、规范化建设,采取举措从各个方面保证党员发展的高质量,努力实现“发展一个、带动一批”。一是始终坚持八项制度。建立了共青团组织推荐优秀团员为党的发展对象的工作制度;建立了入党申请人、入党积极分子、预备党员不同层次而又相互衔接的三级教育网络制度;坚持培养联系人制度;坚持定期分析制度,学校党委和基层党委每季度都召开专门会议,听取关于入党积极分子、预备党员培养教育情况的汇报;建立公示制度;规范发展党员的书面材料,建立统一的党员发展档案;坚持民主评议机制,每发展一名新党员和转正一名预备党员,都要召开专门座谈会,征求党内外群众的意见;坚持每两年由学校党委统一聘任兼职组织员制度。二是正确处理三个关系。在党员发展的数量与质量的关系上,既不卡指标、限数量、任意拔高要求,也不降格以求、盲目追求数量比例、搞突击发展,严格做到成熟一个,发展一个。在政治素质与学习成绩、工作业绩的关系上,坚持政治素质为主、思想入党为先,强调德才兼备、又红又专。针对部分教师专注于业务发展而忽视政治进步的情况,把追求政治进步作为一条“硬件”标准列入培养过程,消除“先专后红”的思想倾向。在主流与枝节的关系上,注重主流、本质,对枝节上存在的问题,绝不求全责备,做到既要积极慎重地发展,又要帮助其改正缺点。三是严格做到“四不发展”。即材料不清的不发展、有较大争议的不发展、未取得党校结业证书的不发展、有异议未调查清楚的不发展。通过严格审核,严把材料关、考察关、审批关、转正关,使一大批优秀青年学生和优秀“双高”人员被发展吸入党,为党组织增添了蓬勃生机与活力。

移动优秀班组申报材料例11

中图分类号:G64 文献标识码:A 文章编号:1674-098X(2014)06(c)-0208-01

2007年,国务院公布了《关于建立健全普通本科高校、高等职业学校和中等职业学校家庭经济困难学生资助政策体系的意见》[1](以下简称意见),意见主要内容是建立以“奖、贷、助、补、减”为主体的家庭经济困难学生资助体系。准确确定家庭经济困难学生,将有限的资金真正落实到经济困难的学生身上,是做好资助工作的先决条件[2]。如何运用国家制定的高校家庭经济困难学生资助体系,并建立一套符合学校实际的、可操作性强的资助管理体系,是高校相关部门和辅导员工作的一项重要任务。

1 学校资助工作的程序及现状

1.1 家庭经济困难学生信息资料管理工作

各院系应做好信息统计和更新工作。在学生入学时,各院系开始统计特殊学生信息资料库(家庭经济困难、心理或身体疾病、单亲家庭等),对于贫困学生,学校将学生的个人申请书、证明材料和资金发放记录等有关材料按年度归档。学校认真核实每位学生的详细信息和申请内容,并对其家庭情况进行实地调查,核对受助学生人数,避免弄虚作假、挤占、挪用、滞留国家助学金的情况,抵制以实物或服务等形式,抵顶或扣减国家奖助学金的行为。

1.2 国家奖助学金评审程序

学校党委强调,将学生资助工作当作理想信念教育来抓,当作学习纪律教育来抓,当作感恩励志教育来抓。从事学生工作的老师,要坚持“育人是资助的灵魂”这一核心理念,本着“优中选优,困中选困”的原则[3],做到党和人民放心、学生和家长满意,确保国家各项资助政策落到实处。

学校根据《关于对高等学校国家奖学金、国家励志奖学金及国家助学金进行评审汇总的通知》文件精神,按“资金落实到人、身份落实到学籍”的要求严格执行。首先,学生资助工作领导小组组织召开学生资助工作会议,学习并传达国家奖助学金评定办法和实施细则,按照各院系人数公开分配名额;其次,各院系、班级分别召开主题班会,传达学校资助工作会议精神,使学生明白评审的程序、条件等;第三,由学生本人提出书面申请,励志奖学金及贫困助学金申请者并附村、乡(镇)、县(区)民政部门出具的家庭经济困难证明,然后由班级评议小组进行审核、推选,提出申请的学生同时在网上登录进行网上申请;第四,由院系评审小组进行初审,确定出本院系励志奖学金和国家奖助学金的受(奖)助初选名单,在本院系范围内公示;第五,学生资助管理中心根据各院系报送材料召开专门会议,综合各方面的情况进行复审,确定候选人,并在全院范围内公示,无异议后报学校院务会议审定;第六,学校审定后根据省教育厅的要求准备材料,报省教育厅审批;第七,省教育厅审批后,向受(奖)助学生家长邮寄喜报,并按时发放。

1.3 学校奖助设置

在认真落实国家奖助学金政策的基础上,学院以新资助政策体系为基础,结合自身实际,各院校设置不同的奖助学金。以渭南师范学院为例,作为一所西部高校,我校学生大多来自内地农村和西部边远地区,现在家庭贫困生占全校学生的41.2%,其困生占11.8%。学生奖学金除了国家奖学金和校长奖学金奖励优秀中的优等生外,我校还设立了优秀奖学金和校级一、二、三等奖学金,奖励既贫又优的学生,一等奖500元/学期,二等奖300元/学期,三等奖100~200元/学期。每班1/3的既贫又优的学生可以享受到学校奖学金。各类奖励有利于激励学生奋发向上,更加努力学习,一方面减轻一些家庭的负担,一方面培养有用的人才。

1.4 社会资助工作

社会资助是解决学生家庭困难问题有效的重要的补充。学校通过深化教学改革,加强校企合作,积极拓宽助学渠道,争取社会资金,设立多种形式校内奖学金和社会、企业奖助学金。2007年,我校与香港应善良基金会合作,设立了“应善良助学金”,近几年每年向120余名家庭经济困难学生资助15万元左右助学金;从2003年起,香港福慧基金会在我校设立了“福慧助学金”,支持品学兼优的学生完成学业,2003年以来向我校贫困学生捐助约30多万,2013年为我校60名学生颁发9万元助学金;从2009 年起,我校学生还获得“移动”、“联通”和“三星”等13家企业奖学金;同时,为保障新生入学无忧,学校认真落实高校新生“绿色通道”政策,在寄发新生录取通知书时,同时寄发助学贷款和资助政策的宣传资料,新生入学时,在新生报到处设立新生入学“绿色通道”,为家庭经济困难学生提供服务,保障每一位被录取的学生不会因为欠缴学费而失去上学的机会。

1.5 勤工助学活动

勤工助学岗位资助方式是我国高校在综合分析我国高等教育实际情况的基础上,借鉴国际一些通行做法逐步形成的[4]。高校依据各自的具体情况,积极挖掘可以利用的工作岗位,为家庭经济困难学生勤工助学创造条件,并保证学生的安全,能及时、合理发放勤工助学金。学生可以在课余时间能勤工助学,如在学生食堂、图书馆阅览室、打扫教室、学院各部门等设置勤工助学岗位。通过勤工助学一方面有利于培养学生勇于面对困难、艰苦奋斗的优良作风,另一方面有利于“济困”与“扶志”并行,“助人”与“育人”相结合,有利于提高学生适应社会的能力,有利于稳定学生的心态和情绪[5]。

2 结语

实践证明,高校家庭困难学生的解困工作,任重而道远,是一项艰巨的系统工程,政府、社会、高校应深入研究和努力构建更为科学、合理、规范的学生资助政策体系,帮助每一位家庭困难学生健康成长,顺利完成学业,但也需要贫困生家庭和学生共同努力,这项内容丰富的工作才能取得满意的效果。

参考文献

[1] 孙冬梅,刘莹,谷会涛.高校家庭经济困难学生新资助政策在我校学生资助工作中的体现[J].承德石油高等专科学校学报,2008,10(2):79-81.

[2] 李恩广,马松,吴姗姗.高校家庭经济困难学生资助体系问题分析及对策研究[J].价值工程,2011(2):288-289.