首页 > 期刊 > 人文社会科学 > 社会科学II > 教育综合 > 杂志介绍
评价信息:
影响因子:暂无
总被引频次:
a.文章应具有学术理论的前沿性、问题分析的深刻性、对策建议的针对性、产业实践的操作性等特点,尤其欢迎有创新亮点的文章。
b.文章标题:主标题一般不超过20个汉字,必要时可加副标题,用加粗的宋体小2号字。
c.文前附400字以内的中文、英文内容提要,关键词2-5个。
d.论文所涉及项目如为国家或地方基金资助项目,请在来稿中说明,并附相关注明材料。
e.引用国际组织机构报告时,应标明机构名,报告名,编号,第几页或第几段,但联大决议和安理会决议等可略去机构名和报告名,直接在UNDoc.后标出文件编号。
教师发展研究杂志(季刊)知识丰富,内容广泛,贴近大众,自2017年创刊以来广受好评,以“研究教育人才政策,探索教师成长规律,创新教师发展理论,服务教师工作实践”为宗旨,在业界形成了一定影响和良好口碑。
教师发展研究杂志立足基础教育教师发展研究学术前沿,以多学科、多视角、多种研究方法对基础教育领域教师发展的内外机制进行研究探讨。
速发表网是一家主要从事杂志订阅与学术咨询的第三方独立网站。本站不是教师发展研究杂志官网,直投稿件请联系杂志社,地址:北京市西城区德外什坊街2号,邮编:100120。
只有符合自己论文方向和单位要求的正规期刊能用于评职称。该杂志是北京市教育委员会主管,北京教育学院主办,国际刊号:2096-319X,国内刊号:10-1486/G4的正规期刊,您可以根据以上信息评估是否能用于评职称。
该杂志是一本省级期刊。它的下单时间一般为1个月内,是一本具有相当知名度和认可度的学术期刊。
该杂志由北京教育学院主办,办公地址北京市西城区德外什坊街2号,您也可以通过咨询客服来获取更多关于该杂志的信息。
可以的,本站提供杂志订阅服务,该杂志全年定价为¥ 180.00,发行周期是季刊。您可以通过本页面上方的杂志订阅按钮,快捷购买。