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小学生作文辅导·上旬杂志

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小学生作文辅导·上旬杂志 省级期刊

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c.来稿请在文末注明作者简介,联系方式,以便及时联系。

d.来稿请附中、英文摘要、中图分类号和关键词。其中,中文摘要应在200字以上,内容包括研究的目的、方法、结果和结论,要具体详细,不能空泛而谈;英文摘要应有与中文摘要对等的信息量(不少于100个实词)。

e.参考文献按在正文中出现的先后次序列于文后,排在注释之后。参考文献的序号用数字加方括号表示,如[1]、[2]、[3]…,与正文中的指示序号格式一致。

杂志简介:

小学生作文辅导·上旬杂志(月刊)知识丰富,内容广泛,贴近大众,自2009年创刊以来广受好评,注重视角的宏观性、全局性和指导性,阅读能力的培养是小学语文教学的重要任务,也是提高小学语文教学质量的关键。

统计数据

被引次数和发文量统计数据

杂志被引次数

杂志发文量

年度被引次数统计数据

2015 2017 2018 2019 2020

本刊文章见刊的年份

2015 2014 2013 2012 2011

在2015年的被引次数

0 0 0 0 3

被本刊自己引用的次数

0 0 0 0 0

被引次数的累积百分比

0 0 0 0 1

本刊文章见刊的年份

2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011

在2017年的被引次数

32 93 0 0 0 0 1

被本刊自己引用的次数

3 2 0 0 0 0 0

被引次数的累积百分比

0.254 0.9921 0.9921 0.9921 0.9921 0.9921 1

本刊文章见刊的年份

2018 2017 2016

在2018年的被引次数

57 231 105

被本刊自己引用的次数

10 18 3

被引次数的累积百分比

0.145 0.7328 1

本刊文章见刊的年份

2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010

在2019年的被引次数

36 185 227 106 0 0 0 0 0 1

被本刊自己引用的次数

1 11 8 4 0 0 0 0 0 0

被引次数的累积百分比

0.0649 0.3982 0.8072 0.9982 0.9982 0.9982 0.9982 0.9982 0.9982 1

本刊文章见刊的年份

2020 2019 2018 2017 2016

在2020年的被引次数

10 86 92 73 35

被本刊自己引用的次数

0 1 1 1 1

被引次数的累积百分比

0.0338 0.3243 0.6351 0.8818 1

文章摘录

小学德育工作存在的问题与对策研究

低年级语文口语交际教学探究

和州地方古诗文融入小学语文课程的实践研究

信息技术在小学语文教学中的整合研究

小学“发现作文”教学研究

核心素养下小学语文古诗文教学策略的研究

小学语文地域性文化微课程开发探究

以问促教,提高小学语文阅读教学效果

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  • 发行周期:月刊
  • 邮发代号:12-122
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