评价信息：

影响因子：0.35

总被引频次： 1904

职业时空杂志省级期刊

Career Horizon

主管单位：河北省教育厅
主办单位：廊坊师范学院
全年订价：暂无

国际刊号：1672-8963
国内刊号：13-1349/C
创刊时间：1995年

出版地区：河北
发行周期：月刊
审稿时间：1个月内

期刊收录：

知网收录(中)维普收录(中)上海图书馆馆藏国家图书馆馆藏万方收录(中)

期刊荣誉：

中国优秀期刊遴选数据库中国期刊全文数据库（CJFD）北大图书馆收录期刊

主要栏目：

主题论坛宏观管理法治建设人力资源管理与经营成功之道企业家论谈调查与探索

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职业时空杂志简介预计审稿时间：1个月内

稿件需知：

a.中文参考文献原文若有对应英文，须附英文内容；若无对应英文，无须翻译。

b.摘要直接概括论文的学术观点和结论，一般不超过300字。

c.文稿作者署名人数一般不超过5人，作者单位不超过3个。

d.作者对文章负责，但本刊编辑有权对稿件作文字删改。

e.文章标题应简明、确切、概括文章要旨，一般不超过20字，必要时可加副标题名。

杂志简介：

职业时空杂志月刊知识丰富，内容广泛，贴近大众，自1995年创刊以来广受好评，注重视角的宏观性、全局性和指导性，在业界形成了一定影响和良好口碑。

重要通知：《职业时空》杂志已正式更名为《河北职业教育》杂志。

统计数据

被引次数和发文量统计数据

杂志被引次数

杂志发文量

年度被引次数统计数据

2010 2011 2012 2013 2014 2015 2016 2017 2018 2019 2020

本刊文章见刊的年份

2010 2009 2008 2007 2006 2005 2004 2003 2002 2001

在2010年的被引次数

110 366 328 311 104 69 14 5 2 1

被本刊自己引用的次数

2 4 1 5 0 1 0 0 0 0

被引次数的累积百分比

0.0839 0.3631 0.6133 0.8505 0.9298 0.9825 0.9931 0.9969 0.9985 0.9992

本刊文章见刊的年份

2011 2010 2009 2008 2007 2006 2005 2004 2003 2002

在2011年的被引次数

53 386 388 304 268 97 52 5 7 4

被本刊自己引用的次数

0 10 5 2 1 1 0 0 0 0

被引次数的累积百分比

0.0338 0.2803 0.5281 0.7222 0.8934 0.9553 0.9885 0.9917 0.9962 0.9987

本刊文章见刊的年份

2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006 2005 2004 2003

在2012年的被引次数

54 361 492 411 290 240 95 58 3 4

被本刊自己引用的次数

0 11 10 3 2 0 1 0 0 0

被引次数的累积百分比

0.0268 0.2058 0.4497 0.6534 0.7972 0.9162 0.9633 0.9921 0.9936 0.9955

本刊文章见刊的年份

2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006 2005 2004

在2013年的被引次数

37 252 416 502 347 272 203 75 43 5

被本刊自己引用的次数

2 4 7 9 2 1 0 2 0 0

被引次数的累积百分比

0.0171 0.1336 0.3259 0.558 0.7184 0.8442 0.938 0.9727 0.9926 0.9949

本刊文章见刊的年份

2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006 2005

在2014年的被引次数

30 183 275 373 410 296 198 189 65 29

被本刊自己引用的次数

0 3 5 5 2 4 0 1 0 2

被引次数的累积百分比

0.0145 0.1032 0.2365 0.4174 0.6161 0.7596 0.8556 0.9472 0.9787 0.9927

本刊文章见刊的年份

2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006

在2015年的被引次数

56 184 224 269 337 386 227 139 133 52

被本刊自己引用的次数

5 6 3 2 6 1 1 1 0 1

被引次数的累积百分比

0.0273 0.1169 0.226 0.357 0.5212 0.7092 0.8198 0.8875 0.9523 0.9776

本刊文章见刊的年份

2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007

在2016年的被引次数

32 191 265 193 220 254 277 151 130 131

被本刊自己引用的次数

1 3 2 1 0 1 2 0 0 0

被引次数的累积百分比

0.0166 0.1157 0.2532 0.3534 0.4676 0.5994 0.7431 0.8215 0.8889 0.9569

本刊文章见刊的年份

2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008

在2017年的被引次数

0 132 185 248 146 191 180 237 153 123

被本刊自己引用的次数

0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

被引次数的累积百分比

0 0.0751 0.1804 0.3216 0.4047 0.5134 0.6158 0.7507 0.8378 0.9078

本刊文章见刊的年份

2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009

在2018年的被引次数

0 0 146 151 162 122 154 137 169 105

被本刊自己引用的次数

0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

被引次数的累积百分比

0 0 0.106 0.2155 0.3331 0.4216 0.5334 0.6328 0.7554 0.8316

本刊文章见刊的年份

2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010

在2019年的被引次数

0 0 0 122 115 115 99 100 121 105

被本刊自己引用的次数

0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

被引次数的累积百分比

0 0 0 0.1213 0.2356 0.3499 0.4483 0.5477 0.668 0.7724

本刊文章见刊的年份

2020 2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011

在2020年的被引次数

0 0 0 0 50 69 83 51 49 48

被本刊自己引用的次数

0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

被引次数的累积百分比

0 0 0 0 0.0923 0.2196 0.3727 0.4668 0.5572 0.6458

文章摘录

职业院校“一体化”教学改革探索

浅析职业院校一体化教学评价模式的构建

Corolla雨刮系统检测微视频教学设计研究

高职基础化学分层教学的研究与实践

工学结合下的高职国际商务单证课程教学改革探析

高职院校管理学教学行为特点及其提升途径

“一带一路”背景下开展高职行业英语课程的思考

高职英语PBL教学模式对学生思辨能力的影响

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