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卫生职业教育杂志

评价信息:

影响因子:0.39

总被引频次: 5789

卫生职业教育杂志 部级期刊

Health Vocational Education
主要栏目:

校长论坛高教研究教育研究现代教育技术教育管理与评价教学探讨护理教育调查报告

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卫生职业教育杂志简介预计审稿时间:1个月内

稿件需知:

a.摘要应具有独立性,内容包括目的、方法、结果、结论4部分,200字左右;关键词3~5个。

b.作者简介:姓名、出生年、籍贯、性别、职称、职务、学位、专业研究方向、联系电话、邮箱及论文属项目、资金来源(应注明项目的名称和项目编号)。

c.如有课题,请注明课题来源、课题名称、项目编号。

d.文章大标题不超过20字,要简明、具体、可以概括全文,特别有必要的时候可以加副标题。

e.引证外文文献,原则上使用该语种通行的引证标注方式。

杂志简介:

《卫生职业教育》杂志是由卫生部科教司和甘肃省卫生厅共同主管,中华医学会医学教育分会和全国中等医学教育(卫生职业教育)研究会联合主办,以反映我国医学教育和卫生职业教育的改革和发展为主要内容的综合性学术期刊,是我国高、中级卫生职业教育领域惟一国内外公开发行的部级期刊。在我国医学教育类期刊中,该杂志发行量最大,期容量最大,周期最短,现为半月刊,大16开160页。2001年9月,经国家科技部和新闻出版总署批准,《卫生职业教育》被评选为“中国期刊方阵双效期刊”,成为我国医学教育类期刊中惟一获此殊荣的杂志。1983年创刊以来,在卫生部有关领导及社会各界尤其是中等卫生学校、卫生职业(技术)院校、高等医专的关心支持下,逐渐形成了与各级各类卫生职业教育单位沟通渠道畅通,专家学者联系广泛,政策信息灵通,学术交流频繁的独特优势。在全国卫生教育系统尤其是卫生职业教育领域享有很高的声望和社会影响,成为教育部、卫生部指导我国卫生职业教育工作的重要舆论阵地,是广大医学教育和临床工作者了解信息、交流经验,表达成果的最佳选择。并荣获甘肃省卫生厅“卫生职业教育先进集体”荣誉称号。

《卫生职业教育》作为中国学术期刊全文收录期刊、中国学术期刊综合评价数据库来源期刊和中国核心期刊(遴选)数据库收录期刊,在卫生职业教育领域具有重大和广泛的影响。该杂志面向全国发行以来,始终坚持高标准、严要求,使其在学术性、科学性、严谨性、广泛性和代表性等方面都上了一个新台阶。杂志已经得到了全国卫生职业教育工作者的认可和喜爱,编辑部也初步确立了其在全国卫生职业教育领域的信息中心地位。近年来,杂志社和主办单位及有关学术组织经常联合举办有关卫生职业教育改革和发展的学术会议,及时报道和刊登对卫生职业教育改革和发展全局有重大指导意义的文章,杂志在我国卫生职业教育结构的调整、卫生人才培养质量的提高和各中等卫生学校达标等方面做出了突出贡献,多次受到卫生部领导的表扬,也得到了全国各级各类卫生职业学校的一致好评。

统计数据

被引次数和发文量统计数据

杂志被引次数

杂志发文量

年度被引次数统计数据

2010 2011 2012 2013 2014 2015 2016 2017 2018 2019 2020 2021

本刊文章见刊的年份

2010 2009 2008 2007 2006 2005 2004 2003 2002 2001

在2010年的被引次数

116 505 609 591 475 434 290 151 63 82

被本刊自己引用的次数

9 82 64 60 46 37 16 9 1 5

被引次数的累积百分比

0.0344 0.1841 0.3647 0.5399 0.6807 0.8094 0.8953 0.9401 0.9588 0.9831

本刊文章见刊的年份

2011 2010 2009 2008 2007 2006 2005 2004 2003 2002

在2011年的被引次数

108 498 568 470 476 411 363 269 119 43

被本刊自己引用的次数

18 79 88 47 44 42 23 12 7 6

被引次数的累积百分比

0.0314 0.1763 0.3415 0.4782 0.6166 0.7362 0.8418 0.92 0.9546 0.9671

本刊文章见刊的年份

2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006 2005 2004 2003

在2012年的被引次数

108 466 496 435 370 333 286 237 162 98

被本刊自己引用的次数

7 69 86 67 37 41 35 13 14 9

被引次数的累积百分比

0.0347 0.1843 0.3436 0.4833 0.6021 0.7091 0.8009 0.877 0.929 0.9605

本刊文章见刊的年份

2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006 2005 2004

在2013年的被引次数

94 555 577 482 428 333 323 257 195 122

被本刊自己引用的次数

1 87 89 59 59 43 27 27 18 9

被引次数的累积百分比

0.0268 0.1848 0.3492 0.4865 0.6084 0.7032 0.7952 0.8684 0.924 0.9587

本刊文章见刊的年份

2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006 2005

在2014年的被引次数

86 536 642 532 514 375 291 257 211 173

被本刊自己引用的次数

5 57 93 79 62 67 36 33 19 9

被引次数的累积百分比

0.0223 0.1616 0.3285 0.4667 0.6003 0.6978 0.7734 0.8402 0.895 0.94

本刊文章见刊的年份

2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006

在2015年的被引次数

149 553 614 554 492 379 301 233 201 132

被本刊自己引用的次数

8 79 96 75 45 46 27 29 15 8

被引次数的累积百分比

0.0376 0.1773 0.3324 0.4723 0.5966 0.6923 0.7684 0.8272 0.878 0.9113

本刊文章见刊的年份

2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007

在2016年的被引次数

199 671 666 559 504 421 297 206 158 146

被本刊自己引用的次数

19 96 93 80 60 49 35 23 28 12

被引次数的累积百分比

0.0478 0.2088 0.3686 0.5028 0.6237 0.7247 0.796 0.8455 0.8834 0.9184

本刊文章见刊的年份

2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008

在2017年的被引次数

286 852 761 620 439 419 301 220 153 133

被本刊自己引用的次数

45 151 129 75 54 42 36 26 15 27

被引次数的累积百分比

0.0629 0.2501 0.4174 0.5536 0.6501 0.7422 0.8084 0.8567 0.8903 0.9196

本刊文章见刊的年份

2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009

在2018年的被引次数

288 1075 922 646 433 302 248 183 122 120

被本刊自己引用的次数

34 169 126 86 56 43 30 21 8 21

被引次数的累积百分比

0.0614 0.2906 0.4872 0.6249 0.7173 0.7817 0.8345 0.8736 0.8996 0.9252

本刊文章见刊的年份

2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010

在2019年的被引次数

570 1402 1212 822 516 320 210 179 134 125

被本刊自己引用的次数

44 186 161 99 65 45 24 28 15 17

被引次数的累积百分比

0.0978 0.3384 0.5464 0.6875 0.776 0.831 0.867 0.8977 0.9207 0.9422

本刊文章见刊的年份

2020 2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011

在2020年的被引次数

430 1709 1376 930 583 346 236 158 121 131

被本刊自己引用的次数

32 199 137 91 85 41 29 14 12 12

被引次数的累积百分比

0.0678 0.3373 0.5543 0.701 0.7929 0.8475 0.8847 0.9096 0.9287 0.9494

本刊文章见刊的年份

2021 2020 2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012

在2021年的被引次数

304 1512 1468 895 582 361 208 144 92 80

被本刊自己引用的次数

18 218 159 85 54 29 25 16 7 5

被引次数的累积百分比

0.0512 0.3061 0.5536 0.7045 0.8026 0.8635 0.8985 0.9228 0.9383 0.9518

文章摘录

“名老中医传承班”培养特色

朋辈教育在中职学校网络信息安全教育中的应用

高职院校医学生职业精神培育现状分析及建议

“四选”和“四阶”策略在中职护理技能大赛选手选拔和培养中的应用

MBBS项目全国来华留学生临床思维与技能竞赛的评议与分析——以福建医科大学为例

基于院校合作的临床检验素材资源库建设与应用

高职药物分析课程思政教育的路径探析

“三全育人”视阈下高校经济困难学生个性化教育探索

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  • 发行周期:双月刊
  • 邮发代号:54-85
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