河北理科教学研究杂志投稿-速发表

河北理科教学研究杂志简介预计审稿时间：1个月内

稿件需知：

a.论文标题要精练，一般不超过20个字，必要时可加副标题。

b.来稿不退，请作者自留备稿。

c.研究论文需有200～300字的内容摘要。摘要两字用黑体五号字，摘要内容用楷体五号字。

d.每篇参考文献，要求注明在文章中的使用位置；参考文献，必须方便读者查找，至少要能找得到，一般包括作者名、文献名及文献出处三个部分。

e.文章一般有引言部分和正文部分，正文部分用阿拉伯数字分级编号法，一般用两级。

杂志简介：

河北理科教学研究杂志（季刊）知识丰富，内容广泛，贴近大众，自1993年创刊以来广受好评，注重视角的宏观性、全局性和指导性，是反映大学理科基础课及中学理科教学研究成果的综合性杂志，在业界形成了一定影响和良好口碑。

统计数据

被引次数和发文量统计数据

杂志被引次数

杂志发文量

年度被引次数统计数据

2010 2011 2012 2013 2014 2015 2016 2017 2018 2019 2020 2021

本刊文章见刊的年份

2010 2009 2008 2007 2006 2005 2004 2003

在2010年的被引次数

1 2 7 3 4 1 1 1

被本刊自己引用的次数

1 1 2 0 0 0 0 0

被引次数的累积百分比

0.05 0.15 0.5 0.65 0.85 0.9 0.95 1

本刊文章见刊的年份

2011 2010 2009 2008 2007 2006 2005 2004 2003

在2011年的被引次数

0 8 2 3 0 12 2 5 1

被本刊自己引用的次数

0 4 1 0 0 0 0 0 0

被引次数的累积百分比

0 0.2424 0.303 0.3939 0.3939 0.7576 0.8182 0.9697 1

本刊文章见刊的年份

2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006 2005 2004 2003

在2012年的被引次数

0 7 3 1 4 0 3 2 1 0

被本刊自己引用的次数

0 0 2 0 2 0 0 1 0 0

被引次数的累积百分比

0 0.2917 0.4167 0.4583 0.625 0.625 0.75 0.8333 0.875 0.875

本刊文章见刊的年份

2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006 2005 2004

在2013年的被引次数

2 7 1 0 2 1 1 2 0 1

被本刊自己引用的次数

1 2 0 0 0 0 0 0 0 0

被引次数的累积百分比

0.0909 0.4091 0.4545 0.4545 0.5455 0.5909 0.6364 0.7273 0.7273 0.7727

本刊文章见刊的年份

2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006 2005

在2014年的被引次数

0 1 3 5 0 1 2 2 2 3

被本刊自己引用的次数

0 0 1 1 0 0 0 0 0 0

被引次数的累积百分比

0 0.05 0.2 0.45 0.45 0.5 0.6 0.7 0.8 0.95

本刊文章见刊的年份

2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006

在2015年的被引次数

0 1 1 7 4 5 3 3 4 3

被本刊自己引用的次数

0 0 0 1 2 0 0 0 0 0

被引次数的累积百分比

0 0.0286 0.0571 0.2571 0.3714 0.5143 0.6 0.6857 0.8 0.8857

本刊文章见刊的年份

2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007

在2016年的被引次数

0 4 1 1 2 0 3 0 1 3

被本刊自己引用的次数

0 1 0 0 0 0 0 0 0 0

被引次数的累积百分比

0 0.1905 0.2381 0.2857 0.381 0.381 0.5238 0.5238 0.5714 0.7143

本刊文章见刊的年份

2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008

在2017年的被引次数

0 7 2 1 6 2 6 2 1 3

被本刊自己引用的次数

0 2 1 0 1 0 0 0 0 0

被引次数的累积百分比

0 0.2059 0.2647 0.2941 0.4706 0.5294 0.7059 0.7647 0.7941 0.8824

本刊文章见刊的年份

2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009

在2018年的被引次数

0 2 2 2 1 3 4 3 1 1

被本刊自己引用的次数

0 0 1 0 0 1 1 0 0 0

被引次数的累积百分比

0 0.069 0.1379 0.2069 0.2414 0.3448 0.4828 0.5862 0.6207 0.6552

本刊文章见刊的年份

2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010

在2019年的被引次数

0 3 5 3 4 0 2 0 0 1

被本刊自己引用的次数

0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

被引次数的累积百分比

0 0.125 0.3333 0.4583 0.625 0.625 0.7083 0.7083 0.7083 0.75

本刊文章见刊的年份

2020 2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011

在2020年的被引次数

0 6 3 5 3 1 0 1 0 1

被本刊自己引用的次数

0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

被引次数的累积百分比

0 0.2222 0.3333 0.5185 0.6296 0.6667 0.6667 0.7037 0.7037 0.7407

本刊文章见刊的年份

2021 2020 2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012

在2021年的被引次数

1 2 4 0 5 3 0 0 1 1

被本刊自己引用的次数

0 0 0 0 1 0 0 0 0 0

被引次数的累积百分比

0.0333 0.1 0.2333 0.2333 0.4 0.5 0.5 0.5 0.5333 0.5667

文章摘录

旋转线段,探究等腰直角三角形

突破三角形中线问题的向量解法

立体几何解题的五大策略

研究经典以一当十,解析一题复习一片

对一道研考题的探究与思考

含正项等差数列的两个不等式

三角函数值域的常见求法

数列中的一颗璀璨的明珠——斐波那契数列

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