评价信息：

影响因子：0.18

总被引频次： 2028

中学教学参考杂志省级期刊

Reference for Middle School Teaching

主管单位：广西教育学院
主办单位：广西教育学院
全年订价：¥ 156.00

国际刊号：1674-6058
国内刊号：45-1372/G4
创刊时间：2009年

出版地区：广西
发行周期：旬刊
审稿时间：1个月内

期刊收录：

万方收录(中)上海图书馆馆藏国家图书馆馆藏知网收录(中)维普收录(中)

期刊荣誉：

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主要栏目：

语文图音体信息技术教法综述_新论视窗教法综述_教学经纬综合_新论视窗

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a.题名应确切恰当地反映文章内容，一般不超过20字。

b.作者联系方式：在论文结尾注明作者的联系电话、电子邮箱、通讯地址、邮编。

c.参考文献:按照2005年国家质量监督检验检疫总局和中国标准化管委会的GB/T7714-2005《文后参考文献著录规则》的要求，采用顺序编码制著录，依照其在文中出现的先后顺序用阿拉伯数字编号。

d.摘要和关键词所有论文均要求有中文摘要和关键词，摘要用第三人称撰写，分目的、方法、结果及结论四部分，完整概括文章的实质性内容，以150字左右为宜，关键词一般3～6个。

e.来稿应理论联系实际，言之有据，逻辑严密，具有一定的学术价值或应用价值。

杂志简介：

中学教学参考杂志（旬刊）知识丰富，内容广泛，贴近大众，自2009年创刊以来广受好评，注重视角的宏观性、全局性和指导性，在业界形成了一定影响和良好口碑。

统计数据

被引次数和发文量统计数据

杂志被引次数

杂志发文量

年度被引次数统计数据

2010 2011 2012 2013 2014 2015 2016 2017 2018 2019 2020

本刊文章见刊的年份

2010 2009 2008 2007 2006

在2010年的被引次数

55 97 8 6 4

被本刊自己引用的次数

1 4 0 0 0

被引次数的累积百分比

0.3235 0.8941 0.9412 0.9765 1

本刊文章见刊的年份

2011 2010 2009 2008 2007 2006 2005

在2011年的被引次数

71 232 134 10 6 2 1

被本刊自己引用的次数

2 6 5 0 1 0 0

被引次数的累积百分比

0.1557 0.6645 0.9583 0.9803 0.9934 0.9978 1

本刊文章见刊的年份

2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006 2005

在2012年的被引次数

89 348 331 200 13 6 4 2

被本刊自己引用的次数

0 5 4 5 0 0 0 0

被引次数的累积百分比

0.0896 0.4401 0.7734 0.9748 0.9879 0.994 0.998 1

本刊文章见刊的年份

2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006 2005

在2013年的被引次数

92 318 416 337 192 9 7 5 2

被本刊自己引用的次数

1 2 6 3 1 0 0 0 0

被引次数的累积百分比

0.0668 0.2975 0.5994 0.844 0.9833 0.9898 0.9949 0.9985 1

本刊文章见刊的年份

2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006 2005

在2014年的被引次数

89 281 331 348 316 201 10 4 8 3

被本刊自己引用的次数

3 9 9 2 3 2 2 0 0 0

被引次数的累积百分比

0.0559 0.2326 0.4406 0.6593 0.858 0.9843 0.9906 0.9931 0.9981 1

本刊文章见刊的年份

2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006

在2015年的被引次数

109 330 300 351 369 299 144 2 4 5

被本刊自己引用的次数

8 8 3 2 7 1 2 0 0 0

被引次数的累积百分比

0.057 0.2295 0.3863 0.5698 0.7627 0.919 0.9942 0.9953 0.9974 1

本刊文章见刊的年份

2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007

在2016年的被引次数

185 448 392 272 326 330 261 113 3 3

被本刊自己引用的次数

6 16 16 6 5 5 1 3 0 0

被引次数的累积百分比

0.0791 0.2707 0.4384 0.5547 0.6942 0.8353 0.947 0.9953 0.9966 0.9979

本刊文章见刊的年份

2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008

在2017年的被引次数

158 482 426 269 214 246 248 184 109 7

被本刊自己引用的次数

1 7 0 6 2 1 2 1 2 0

被引次数的累积百分比

0.0673 0.2726 0.454 0.5686 0.6597 0.7645 0.8701 0.9485 0.9949 0.9979

本刊文章见刊的年份

2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009

在2018年的被引次数

100 626 590 421 317 206 218 222 180 99

被本刊自己引用的次数

5 6 7 5 4 2 2 3 1 0

被引次数的累积百分比

0.0333 0.2417 0.4381 0.5782 0.6838 0.7523 0.8249 0.8988 0.9587 0.9917

本刊文章见刊的年份

2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010

在2019年的被引次数

70 311 642 480 295 199 166 150 148 129

被本刊自己引用的次数

1 13 8 8 4 3 1 2 1 3

被引次数的累积百分比

0.0263 0.1429 0.3837 0.5638 0.6744 0.7491 0.8113 0.8676 0.9231 0.9715

本刊文章见刊的年份

2020 2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011

在2020年的被引次数

95 238 222 314 195 150 94 56 68 59

被本刊自己引用的次数

1 14 9 6 0 4 1 0 1 1

被引次数的累积百分比

0.0606 0.2124 0.354 0.5542 0.6786 0.7742 0.8342 0.8699 0.9133 0.9509

文章摘录

利用小说资源实施唤醒教育

注重思维训练提升核心素养——基于核心素养培养的高中作文教学探究

浅谈初中《论语》教学——以《〈论语〉十二章》为例

古诗词教学中人文精神的培养路径初探

浅谈中学生生命体验教学

在语文教学中渗透爱国主义教育

中小学音乐教学艺术性民歌教法论析

初中音乐教学中渗透节奏训练的策略

问题答疑

该杂志能用于评职称吗？
只有符合自己论文方向和单位要求的正规期刊能用于评职称。该杂志是广西教育学院主管，广西教育学院主办，国际刊号：1674-6058，国内刊号：45-1372/G4的正规期刊，您可以根据以上信息评估是否能用于评职称。
该杂志是什么级别的期刊？
该杂志是一本省级期刊。它的审稿时间一般为1个月内，影响因子为0.18。是一本具有相当知名度和认可度的学术期刊。
如何与该杂志取得联系？
该杂志由广西教育学院主办，办公地址广西南宁市建政路37号广西教育学院内，您也可以通过咨询客服来获取更多关于该杂志的信息。
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