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中学课程辅导·八年级杂志

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中学课程辅导·八年级杂志 省级期刊

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中学课程辅导·八年级杂志简介预计审稿时间:1个月内

稿件需知:

a.来稿应具有一定的学术水平。来稿要求选题新颖、观点明确,资料翔实、可靠,论证严密、科学,文字表述规范、流畅,绝无抄袭的内容。

b.范围:包括但不限于学科学习心得与体会、学习方法与技巧分享、教师教学经验与案例、教育教学研究与探讨、考试技巧与备考策略等方面。

c.题名:简明确切地反映论文的特定内容,一般不超过30字,不得使用不常见的外来语、缩写词、符号、代号和商品名称,尽可能不出现数学式和化学式。

d.引言一般勿超过250 字。概述本题的理论依据、研究思路、实验基础及国内外现状(可列出主要的参考文献),并应明确提出本文目的。

e.摘要及关键词摘要以第三人称对全文进行准确概括,包括研究目的、方法、结论等,勿用“本文”“笔者”等主语,字数在100-200字之间。

f.论文中有统计表和插图者,应先见文字后见图和表。文章中图、表务求少而精,且需要有图序、图题、表序、表题,不能用“附表”表示。能用文字表述的尽量不用图、表,文字、表、图三者表述切忌重复。

g.来稿采用电子邮件方式。作者须在首页脚注中或文末提供姓名、性别、工作单位、职称或职务、通讯地址、邮政编码、联系电话、E-mail信箱等,以便及时联系。

h.注释放置于文后(尾注)。注释序号用[1],[2],[3]……标识,全文统一排序。正文中的注释序号统一置于包含引文的句子(有时候也可能是词或词组)或段落标点符号之后的右上角。

i.获得基金资助产出的文章应在文章首页地脚以“基金项目:”作为标识注明基金项目名称,并在圆括号内注明其项目编号。

j.按GB7714-87《文后参考文献著录规则》采用顺序编码著录,依照其在文中出现的先后顺序用阿拉伯数字标出。尽量避免引用摘要作为参考文献。

杂志简介:

中学课程辅导·八年级(月刊)知识丰富,内容广泛,贴近大众,自1987年创刊以来广受好评,注重视角的宏观性、全局性和指导性,在业界形成了一定影响和良好口碑。

《中学课程辅导·八年级》杂志是一份专为八年级学生设计的教育辅导刊物,其核心宗旨在于帮助这一阶段的学生提升学业成绩,并为他们提供一个全面、系统的学科学习指导。该杂志通常由资深教育专家和前线教师共同编写,确保内容既符合当前教育大纲的要求,也贴合学生的实际需求。该杂志不仅提供古诗文的详细讲解和现代文阅读技巧,还关注写作能力的培养,通过范文分析和写作指导帮助学生提高表达能力;重点讲解典型题型和解题策略,强调逻辑思维和问题解决能力的培养,并通过练习题加强学生的实践应用能力;注重听说读写各方面技能的提升,特别是针对当前英语考试的特点,提供了丰富的词汇记忆方法和实用语法点拨;着重于概念的清晰解释和实验操作技能的培养,鼓励学生通过动手实践加深对科学原理的理解;致力于培养学生的时空观念和批判性思维,通过对重要历史事件和地理现象的分析,增强学生对社会和文化的认识。杂志还提供考试技巧、学习方法和心理调适等内容,全方位地支持学生的成长。考试技巧的分享可以帮助学生更好地应对各类测试,而有效的学习方法则能提高他们的自主学习能力。

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