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兵团教育学院学报杂志省级期刊

Journal of Bingtuan Education Institute

主管单位：兵团教育学院
主办单位：兵团教育学院
全年订价：¥ 130.00

国际刊号：1009-1548
国内刊号：65-1196/G4
创刊时间：1991年

出版地区：新疆
发行周期：双月刊
审稿时间：1个月内

期刊收录：

维普收录(中)万方收录(中)知网收录(中)国家图书馆馆藏上海图书馆馆藏

期刊荣誉：

Caj-cd规范获奖期刊中国优秀期刊遴选数据库中国期刊全文数据库（CJFD）全国教育学院优秀学报

主要栏目：

西部教育思政课程与课程思政知识建构研究心理学高校管理与研究高校教学改革与实践基础教育研究

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2010 2009 2008 2007 2006 2005 2004 2003 2002 2001

在2010年的被引次数

0 26 31 31 35 45 13 16 15 22

被本刊自己引用的次数

0 1 0 2 0 0 0 0 0 1

被引次数的累积百分比

0 0.0989 0.2167 0.3346 0.4677 0.6388 0.6882 0.749 0.8061 0.8897

本刊文章见刊的年份

2011 2010 2009 2008 2007 2006 2005 2004 2003 2002

在2011年的被引次数

1 18 32 23 34 33 30 16 20 20

被本刊自己引用的次数

0 0 1 0 0 0 0 0 0 0

被引次数的累积百分比

0.0036 0.0679 0.1821 0.2643 0.3857 0.5036 0.6107 0.6679 0.7393 0.8107

本刊文章见刊的年份

2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006 2005 2004 2003

在2012年的被引次数

0 19 17 16 25 13 19 18 15 3

被本刊自己引用的次数

0 5 0 1 1 0 0 0 0 0

被引次数的累积百分比

0 0.1 0.1895 0.2737 0.4053 0.4737 0.5737 0.6684 0.7474 0.7632

本刊文章见刊的年份

2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006 2005 2004

在2013年的被引次数

0 13 15 16 15 15 20 12 16 11

被本刊自己引用的次数

0 0 0 0 2 0 0 0 0 0

被引次数的累积百分比

0 0.0812 0.175 0.275 0.3688 0.4625 0.5875 0.6625 0.7625 0.8312

本刊文章见刊的年份

2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006 2005

在2014年的被引次数

3 15 20 25 10 13 11 10 8 17

被本刊自己引用的次数

0 2 1 0 0 0 0 0 0 0

被引次数的累积百分比

0.0178 0.1065 0.2249 0.3728 0.432 0.5089 0.574 0.6331 0.6805 0.7811

本刊文章见刊的年份

2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006

在2015年的被引次数

5 24 26 19 18 14 17 13 15 11

被本刊自己引用的次数

2 4 0 1 0 0 0 0 0 0

被引次数的累积百分比

0.0239 0.1388 0.2632 0.3541 0.4402 0.5072 0.5885 0.6507 0.7225 0.7751

本刊文章见刊的年份

2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007

在2016年的被引次数

7 17 27 21 22 14 11 11 12 3

被本刊自己引用的次数

0 2 2 0 1 0 0 1 0 0

被引次数的累积百分比

0.038 0.1304 0.2772 0.3913 0.5109 0.587 0.6467 0.7065 0.7717 0.788

本刊文章见刊的年份

2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008

在2017年的被引次数

4 26 23 19 25 16 12 11 9 9

被本刊自己引用的次数

0 2 1 0 0 0 0 0 0 0

被引次数的累积百分比

0.0193 0.1449 0.256 0.3478 0.4686 0.5459 0.6039 0.657 0.7005 0.744

本刊文章见刊的年份

2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009

在2018年的被引次数

5 21 23 16 15 12 5 8 8 5

被本刊自己引用的次数

0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

被引次数的累积百分比

0.0309 0.1605 0.3025 0.4012 0.4938 0.5679 0.5988 0.6481 0.6975 0.7284

本刊文章见刊的年份

2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010

在2019年的被引次数

3 27 21 31 14 8 16 13 11 5

被本刊自己引用的次数

0 0 2 0 2 1 0 0 0 0

被引次数的累积百分比

0.0156 0.1562 0.2656 0.4271 0.5 0.5417 0.625 0.6927 0.75 0.776

本刊文章见刊的年份

2020 2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011

在2020年的被引次数

4 25 31 15 16 13 9 6 7 4

被本刊自己引用的次数

0 0 0 0 0 0 1 0 0 0

被引次数的累积百分比

0.0247 0.179 0.3704 0.463 0.5617 0.642 0.6975 0.7346 0.7778 0.8025

本刊文章见刊的年份

2021 2020 2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012

在2021年的被引次数

4 43 23 15 14 11 4 7 4 8

被本刊自己引用的次数

0 2 2 0 1 1 1 0 0 1

被引次数的累积百分比

0.0241 0.2831 0.4217 0.512 0.5964 0.6627 0.6867 0.7289 0.753 0.8012

文章摘录

现实疗法在大学生团体心理辅导中的应用研究——以情愿卡体验式团体为例

《兵团教育学院学报》启用在线投稿平台启事

大学本科教育的弥散与强化

提升高校思想政治理论课教学质量的着力点研究

“实验化学”翻转课堂教学效果研究与实证分析

批评话语分析的理论源流

英语专业学生反思性学习水平现状调查分析——以新疆财经大学为例

小学科学教科书中插图分布及其教学功能考量——以苏教版为例

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