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吉林教育杂志

评价信息:

影响因子:暂无

总被引频次:

吉林教育杂志 省级期刊

Jilin Education
主要栏目:

卷首特稿·专题管理·理论德育·生活教学·教研等

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吉林教育杂志简介预计审稿时间:1个月内

稿件需知:

a.请在稿件上写明真实姓名、出生年月、工作单位、职称(务)、联系电话、通讯地址、邮政编码,以便联系,发表署名听便。

b.有项目资助的须标明资助项目名称和项目编号。

c.注释和参考文献应分别著录。注释用于对文中特殊内容作解释说明,设为当页脚注;参考文献用于标明引文出处,列于正文之后,勿用脚注或尾注。

d.文章标题字符要求在20字以内。

e.论文摘要长度一般为200~300字,英文摘要(100~150words)须与中文摘要相对应。

杂志简介:

吉林教育杂志(周刊)是由吉林教育杂志社主办,吉林省教育厅主管的专业学术刊物,自1956年创刊以来,发表对全省普教工作进行指导的文章,交流实际工作经验,在业界形成了一定影响和良好口碑。

吉林教育杂志以发展提高中国校外教育的科研成果和学术水平,成为全国教育界和社会各界互通校外教育信息的重要渠道,和全国教育界进行校外学术交流和的重要阵地。

统计数据

被引次数和发文量统计数据

杂志被引次数

杂志发文量

年度被引次数统计数据

2010 2011 2012 2013 2014 2015 2016 2017 2018 2019 2020

本刊文章见刊的年份

2010 2009 2008 2007 2006 2005 2004 2003 2002

在2010年的被引次数

8 19 114 18 16 6 0 3 1

被本刊自己引用的次数

0 0 0 0 0 0 0 0 0

被引次数的累积百分比

0.0432 0.1459 0.7622 0.8595 0.9459 0.9784 0.9784 0.9946 1

本刊文章见刊的年份

2011 2010 2009 2008 2007 2006 2005 2004 2003 2002

在2011年的被引次数

15 33 21 93 16 15 14 4 6 0

被本刊自己引用的次数

0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

被引次数的累积百分比

0.0685 0.2192 0.3151 0.7397 0.8128 0.8813 0.9452 0.9635 0.9909 0.9909

本刊文章见刊的年份

2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006 2005 2004 2003

在2012年的被引次数

32 55 40 31 153 25 27 12 12 12

被本刊自己引用的次数

0 0 0 0 1 1 0 0 0 0

被引次数的累积百分比

0.0788 0.2143 0.3128 0.3892 0.766 0.8276 0.8941 0.9236 0.9532 0.9828

本刊文章见刊的年份

2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006 2005 2004

在2013年的被引次数

40 131 72 61 47 185 29 18 13 12

被本刊自己引用的次数

0 0 0 0 1 2 0 0 0 0

被引次数的累积百分比

0.0638 0.2727 0.3876 0.4848 0.5598 0.8549 0.9011 0.9298 0.9506 0.9697

本刊文章见刊的年份

2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006 2005

在2014年的被引次数

74 162 115 60 54 26 151 26 25 13

被本刊自己引用的次数

0 1 0 2 0 0 2 1 0 0

被引次数的累积百分比

0.1029 0.3282 0.4882 0.5716 0.6467 0.6829 0.8929 0.9291 0.9638 0.9819

本刊文章见刊的年份

2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006

在2015年的被引次数

125 273 186 130 57 62 25 113 19 14

被本刊自己引用的次数

4 2 2 0 0 0 0 1 0 0

被引次数的累积百分比

0.1207 0.3842 0.5637 0.6892 0.7442 0.8041 0.8282 0.9373 0.9556 0.9691

本刊文章见刊的年份

2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007

在2016年的被引次数

248 531 281 176 146 68 47 13 88 14

被本刊自己引用的次数

0 1 1 0 0 0 0 0 0 0

被引次数的累积百分比

0.1509 0.4741 0.6452 0.7523 0.8411 0.8825 0.9111 0.9191 0.9726 0.9811

本刊文章见刊的年份

2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008

在2017年的被引次数

222 509 441 227 150 114 40 69 15 63

被本刊自己引用的次数

2 2 0 2 0 0 0 0 0 0

被引次数的累积百分比

0.1167 0.3841 0.6159 0.7352 0.814 0.8739 0.8949 0.9312 0.939 0.9721

本刊文章见刊的年份

2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009

在2018年的被引次数

90 972 658 482 250 163 110 28 35 9

被本刊自己引用的次数

1 1 1 0 0 0 0 1 0 0

被引次数的累积百分比

0.0311 0.3668 0.5941 0.7606 0.847 0.9033 0.9413 0.9509 0.963 0.9661

本刊文章见刊的年份

2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010

在2019年的被引次数

13 162 709 416 291 172 155 82 19 33

被本刊自己引用的次数

0 4 1 0 0 0 0 0 0 0

被引次数的累积百分比

0.0061 0.0818 0.4133 0.6078 0.7438 0.8242 0.8967 0.935 0.9439 0.9593

本刊文章见刊的年份

2020 2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011

在2020年的被引次数

5 45 102 320 156 143 79 58 21 13

被本刊自己引用的次数

0 0 0 1 0 0 0 0 0 0

被引次数的累积百分比

0.0051 0.0506 0.1538 0.4777 0.6356 0.7804 0.8603 0.919 0.9403 0.9534

文章摘录

“互联网+”下高校学生党建工作研究

“双带头人”培育工程视角下的基层党建工作分析

新时期高校教师党支部建设研究

高校运用新媒体推进党风廉政建设的研究

新形势下高校学生党建工作路径探要

大数据背景下高校思想政治工作创新点探析

提升当代青年大学生思想道德素质的意义探究

哲学素质在高校思政教育中的重要性分析

问题答疑

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