评价信息：

影响因子：0.88

总被引频次： 874

福建教育学院学报杂志省级期刊

Journal of Fujian Institute of Education

主管单位：福建教育学院
主办单位：福建教育学院
全年订价：¥ 408.00

国际刊号：1673-9884
国内刊号：35-1240/G4
创刊时间：1988年

出版地区：福建
发行周期：月刊
审稿时间：1个月内

期刊收录：

上海图书馆馆藏维普收录(中)国家图书馆馆藏知网收录(中)万方收录(中)

期刊荣誉：

Caj-cd规范获奖期刊中国学术期刊（光盘版）全文收录期刊中国优秀期刊遴选数据库中国期刊全文数据库（CJFD）

主要栏目：

马克思主义及其中国化研究福建教育学院教工及校友美术作品展中国教育现代化：理论与实践探索政治·社会·经济教育研究文学·语言·艺术·图书情报自然科学党史上的今天

投稿咨询加急见刊杂志订阅

福建教育学院学报杂志简介预计审稿时间：1个月内

稿件需知：

a.来稿请注明作者姓名、学术简历、通讯地址、电子邮箱、电话号码等真实准确的个人信息，以便本刊与您联系。

b.具体、确切概括文章要旨。中文标题一般不超过20个汉字，必要时可加副标题。论文标题需同时翻译成相应的英文题名。

c.关键词：必须是意义明确的术语，一般应选取3～5个能准确反映研究方向、研究领域及研究地点的词。词与词之间用分号“；”分隔。

d.参考文献应选择公开发表且以主要的列入，其序号按文中出现的先后为序编排。著录格式按GB/T7714-2005“文后的参考文献著录规则”编排。

e.来稿文责自负，且必须是未曾在任何出版物以及互联网上发表过的原创作品，请勿一稿多投，并保证不存在任何抄袭等学术不端行为。

杂志简介：

福建教育学院学报（月刊）知识丰富，内容广泛，贴近大众，自1988年创刊以来广受好评，注重视角的宏观性、全局性和指导性，在业界形成了一定影响和良好口碑。

统计数据

被引次数和发文量统计数据

杂志被引次数

杂志发文量

年度被引次数统计数据

2010 2011 2012 2013 2014 2015 2016 2017 2018 2019 2020 2021

本刊文章见刊的年份

2010 2009 2008 2007 2006 2005 2004 2003 2002 2001

在2010年的被引次数

3 58 90 48 74 73 55 64 31 21

被本刊自己引用的次数

0 2 2 0 1 1 0 1 0 0

被引次数的累积百分比

0.0057 0.1162 0.2876 0.379 0.52 0.659 0.7638 0.8857 0.9448 0.9848

本刊文章见刊的年份

2011 2010 2009 2008 2007 2006 2005 2004 2003 2002

在2011年的被引次数

1 66 68 100 41 56 59 63 62 35

被本刊自己引用的次数

0 3 1 0 1 0 0 0 0 0

被引次数的累积百分比

0.0017 0.1169 0.2356 0.4101 0.4817 0.5794 0.6824 0.7923 0.9005 0.9616

本刊文章见刊的年份

2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006 2005 2004 2003

在2012年的被引次数

4 33 57 53 48 32 30 26 32 29

被本刊自己引用的次数

0 2 0 0 1 0 0 0 0 0

被引次数的累积百分比

0.0109 0.1005 0.2554 0.3995 0.5299 0.6168 0.6984 0.769 0.856 0.9348

本刊文章见刊的年份

2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006 2005 2004

在2013年的被引次数

2 23 44 38 53 55 20 30 35 21

被本刊自己引用的次数

0 0 1 1 0 0 0 0 0 0

被引次数的累积百分比

0.0054 0.0678 0.187 0.29 0.4336 0.5827 0.6369 0.7182 0.813 0.8699

本刊文章见刊的年份

2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006 2005

在2014年的被引次数

5 25 32 40 33 41 59 22 49 35

被本刊自己引用的次数

0 0 1 0 0 0 1 0 0 1

被引次数的累积百分比

0.0119 0.0716 0.148 0.2434 0.3222 0.42 0.5609 0.6134 0.7303 0.8138

本刊文章见刊的年份

2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006

在2015年的被引次数

7 56 31 33 40 32 28 40 25 29

被本刊自己引用的次数

2 4 0 0 0 0 0 0 0 0

被引次数的累积百分比

0.0164 0.1472 0.2196 0.2967 0.3902 0.465 0.5304 0.6238 0.6822 0.75

本刊文章见刊的年份

2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007

在2016年的被引次数

12 90 69 35 30 39 27 19 42 13

被本刊自己引用的次数

1 6 1 0 1 0 0 0 0 0

被引次数的累积百分比

0.0251 0.2129 0.357 0.4301 0.4927 0.5741 0.6305 0.6701 0.7578 0.785

本刊文章见刊的年份

2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008

在2017年的被引次数

26 127 104 98 46 42 41 20 19 39

被本刊自己引用的次数

2 5 6 0 0 1 1 0 0 0

被引次数的累积百分比

0.0378 0.2224 0.3735 0.516 0.5828 0.6439 0.7035 0.7326 0.7602 0.8169

本刊文章见刊的年份

2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009

在2018年的被引次数

25 126 130 90 74 13 16 37 14 17

被本刊自己引用的次数

0 3 4 1 4 0 0 1 0 0

被引次数的累积百分比

0.0391 0.2359 0.4391 0.5797 0.6953 0.7156 0.7406 0.7984 0.8203 0.8469

本刊文章见刊的年份

2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010

在2019年的被引次数

22 176 149 89 72 50 13 22 26 10

被本刊自己引用的次数

4 1 4 1 2 1 0 0 0 0

被引次数的累积百分比

0.0299 0.2694 0.4721 0.5932 0.6912 0.7592 0.7769 0.8068 0.8422 0.8558

本刊文章见刊的年份

2020 2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011

在2020年的被引次数

64 141 149 101 68 52 41 15 14 14

被本刊自己引用的次数

1 3 1 2 0 0 0 0 0 0

被引次数的累积百分比

0.0871 0.2789 0.4816 0.619 0.7116 0.7823 0.8381 0.8585 0.8776 0.8966

本刊文章见刊的年份

2021 2020 2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012

在2021年的被引次数

33 219 152 91 68 63 38 32 12 8

被本刊自己引用的次数

2 5 4 1 1 0 0 1 0 0

被引次数的累积百分比

0.0414 0.3158 0.5063 0.6203 0.7055 0.7845 0.8321 0.8722 0.8872 0.8972

文章摘录

乡土美术引入高中美术课堂的实践探究——以《云霄土楼》美术校本教材的开发与实施为例

幼儿自主游戏从“意思”到“意识”

中学生藏文书写能力提升策略探究

以就业为导向的中职语文职业应用能力培养

中职语文主副课堂交互立体活动模式的构建

“问源”数学的教学研究与实施策略

初中数与代数的关键点教学设计与策略研究

PBL 教学模式在中职数学专业模块教学中的应用

福建教育学院学报杂志省级期刊

福建教育学院学报杂志简介预计审稿时间：1个月内

稿件需知：

杂志简介：

福建教育学院学报历史收录

统计数据

年度被引次数统计数据

文章摘录

相关期刊推荐

教育探索

中国教育学刊

新课程

杂志订阅

问题答疑

更多期刊

免责声明

福建教育学院学报杂志 省级期刊

福建教育学院学报杂志简介预计审稿时间：1个月内

稿件需知：

杂志简介：

福建教育学院学报历史收录

统计数据

年度被引次数统计数据

文章摘录

相关期刊推荐

教育探索

中国教育学刊

新课程

杂志订阅

问题答疑

更多期刊

免责声明

福建教育学院学报杂志省级期刊