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时代教育杂志

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影响因子：0.18

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时代教育杂志 省级期刊

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d.参考文献必须是公开出版物，应在正文中引用处以右上角标的形式顺序标出。

e.关键词每篇文章可选用3～5个能反映文章主题概念的词、词组或术语。

杂志简介：

时代教育杂志（月刊）知识丰富，内容广泛，贴近大众，自2004年创刊以来广受好评，注重视角的宏观性、全局性和指导性，主要展示教育科学前沿工作内容、教学与创新，交流改革发展新常态下教育的发展变化及实践成果。

统计数据

被引次数和发文量统计数据

杂志被引次数

杂志发文量

年度被引次数统计数据

2010 2011 2012 2013 2014 2015 2016 2017 2018 2019 2020

本刊文章见刊的年份

2010 2009 2008 2007 2006 2005 2004

在2010年的被引次数

110 266 259 83 12 1 1

被本刊自己引用的次数

7 10 4 3 0 0 0

被引次数的累积百分比

0.1503 0.5137 0.8675 0.9809 0.9973 0.9986 1

本刊文章见刊的年份

2011 2010 2009 2008 2007 2006 2005 2004

在2011年的被引次数

102 329 289 287 66 14 1 2

被本刊自己引用的次数

5 10 5 8 0 0 0 0

被引次数的累积百分比

0.0936 0.3954 0.6606 0.9239 0.9844 0.9972 0.9982 1

本刊文章见刊的年份

2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006 2005

在2012年的被引次数

129 412 454 336 284 79 15 1

被本刊自己引用的次数

6 10 12 4 4 1 0 0

被引次数的累积百分比

0.0754 0.3164 0.5819 0.7784 0.9444 0.9906 0.9994 1

本刊文章见刊的年份

2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006 2005 2004

在2013年的被引次数

183 472 505 503 387 341 76 12 0 1

被本刊自己引用的次数

10 18 13 12 6 3 3 0 0 0

被引次数的累积百分比

0.0738 0.2641 0.4677 0.6706 0.8266 0.9641 0.9948 0.9996 0.9996 1

本刊文章见刊的年份

2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006

在2014年的被引次数

257 652 446 470 551 368 292 61 10

被本刊自己引用的次数

7 28 7 6 5 6 3 0 0

被引次数的累积百分比

0.0827 0.2926 0.4361 0.5874 0.7647 0.8832 0.9771 0.9968 1

本刊文章见刊的年份

2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006

在2015年的被引次数

352 918 776 564 432 468 264 206 57 11

被本刊自己引用的次数

7 24 25 14 11 4 3 2 0 0

被引次数的累积百分比

0.0869 0.3137 0.5053 0.6446 0.7513 0.8669 0.9321 0.983 0.997 0.9998

本刊文章见刊的年份

2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007

在2016年的被引次数

372 1117 939 740 462 335 373 203 191 46

被本刊自己引用的次数

5 28 21 11 4 4 3 2 2 0

被引次数的累积百分比

0.0777 0.3111 0.5073 0.6619 0.7585 0.8285 0.9064 0.9488 0.9887 0.9983

本刊文章见刊的年份

2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008

在2017年的被引次数

273 920 976 691 532 348 249 267 153 173

被本刊自己引用的次数

5 10 13 9 3 4 2 3 0 0

被引次数的累积百分比

0.0592 0.2587 0.4704 0.6203 0.7356 0.8111 0.8651 0.923 0.9562 0.9937

本刊文章见刊的年份

2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009

在2018年的被引次数

342 1485 1167 951 646 556 368 227 277 137

被本刊自己引用的次数

1 16 2 2 4 3 1 0 4 0

被引次数的累积百分比

0.0543 0.29 0.4752 0.6261 0.7286 0.8169 0.8753 0.9113 0.9552 0.977

本刊文章见刊的年份

2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010

在2019年的被引次数

0 589 1220 784 522 368 329 235 127 169

被本刊自己引用的次数

0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

被引次数的累积百分比

0 0.1303 0.4 0.5734 0.6889 0.7702 0.843 0.895 0.923 0.9604

本刊文章见刊的年份

2020 2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011

在2020年的被引次数

0 0 283 505 295 265 163 127 92 65

被本刊自己引用的次数

0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

被引次数的累积百分比

0 0 0.146 0.4064 0.5585 0.6952 0.7793 0.8448 0.8922 0.9257

文章摘录

案例教学法在就业指导课程应用中存在的问题及对策

“互联网＋”视域下地方高职院校学生创新创业能力培养研究

“原子吸收光谱法的应用”信息化教学的课堂设计

案例教学法在职业学校的程序设计中的应用

新时代保持大学生党员纯洁性的思考

董仲舒教化思想对高校思想政治教育的启示

2008-2017年留守儿童民族教育研究文献计量分析

基于实践育人视角下高校学生志愿服务模式创新研究

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