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上海教育科研杂志北大期刊

Journal of Shanghai Educational Research

主管单位：上海市教育委员会
主办单位：上海市教育科学研究院普通教育研究所
全年订价：¥ 264.00

国际刊号：1007-2020
国内刊号：31-1059/G4
创刊时间：1981年

出版地区：上海
发行周期：月刊
审稿时间：1-3个月

期刊收录：

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期刊荣誉：

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主要栏目：

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上海教育科研杂志简介预计审稿时间：1-3个月

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c.根据具体情况本刊可以对来稿进行必要的删改，不接受删改者请在文中标注声明。

d.来稿时请提供第一作者的出生年、性别、职务职称、学位及所从事专业等情况，通讯作者必须注明联系电话和E-mail。

e.属基金项目成果者，请注明项目名称、项目编号等。

杂志简介：

上海教育科研杂志（月刊）知识丰富，内容广泛，贴近大众，自1981年创刊以来广受好评，注重视角的宏观性、全局性和指导性，在业界形成了一定影响和良好口碑。

上海教育科研杂志刊登上海和各地教育理论研究、教育改革的最新动态和科研成果，成为教师了解教育改革与科研最新动态的窗口，是在国内教育界享有一定声誉的全国中文核心期刊。

统计数据

被引次数和发文量统计数据

杂志被引次数

杂志发文量

年度被引次数统计数据

2010 2011 2012 2013 2014 2015 2016 2017 2018 2019 2020 2021

本刊文章见刊的年份

2010 2009 2008 2007 2006 2005 2004 2003 2002 2001

在2010年的被引次数

28 169 113 173 178 151 89 96 117 32

被本刊自己引用的次数

3 38 3 6 5 3 0 1 3 0

被引次数的累积百分比

0.0211 0.1482 0.2333 0.3634 0.4974 0.611 0.678 0.7502 0.8382 0.8623

本刊文章见刊的年份

2011 2010 2009 2008 2007 2006 2005 2004 2003 2002

在2011年的被引次数

23 128 147 101 152 166 158 88 81 115

被本刊自己引用的次数

4 4 9 2 0 1 3 1 0 2

被引次数的累积百分比

0.0162 0.1066 0.2103 0.2816 0.3888 0.506 0.6175 0.6796 0.7368 0.8179

本刊文章见刊的年份

2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006 2005 2004 2003

在2012年的被引次数

20 93 118 129 83 117 117 102 64 59

被本刊自己引用的次数

4 4 2 6 1 0 2 2 1 0

被引次数的累积百分比

0.0174 0.0984 0.2012 0.3136 0.3859 0.4878 0.5897 0.6786 0.7343 0.7857

本刊文章见刊的年份

2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006 2005 2004

在2013年的被引次数

22 66 90 106 92 75 104 94 82 61

被本刊自己引用的次数

2 9 5 6 3 5 1 2 1 0

被引次数的累积百分比

0.02 0.08 0.1618 0.2582 0.3418 0.41 0.5045 0.59 0.6645 0.72

本刊文章见刊的年份

2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006 2005

在2014年的被引次数

26 125 95 101 107 111 87 112 114 81

被本刊自己引用的次数

3 10 6 4 2 1 1 1 2 3

被引次数的累积百分比

0.0207 0.12 0.1955 0.2758 0.3609 0.4491 0.5183 0.6073 0.6979 0.7623

本刊文章见刊的年份

2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006

在2015年的被引次数

21 189 154 111 112 111 94 86 87 78

被本刊自己引用的次数

1 5 2 0 0 2 1 0 4 1

被引次数的累积百分比

0.0147 0.1466 0.2542 0.3317 0.4099 0.4874 0.5531 0.6131 0.6739 0.7284

本刊文章见刊的年份

2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007

在2016年的被引次数

39 110 226 131 101 113 104 87 80 92

被本刊自己引用的次数

3 3 11 3 1 2 3 2 4 1

被引次数的累积百分比

0.0262 0.1 0.2517 0.3396 0.4074 0.4832 0.553 0.6114 0.6651 0.7268

本刊文章见刊的年份

2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008

在2017年的被引次数

26 138 138 213 158 112 104 105 98 79

被本刊自己引用的次数

1 5 4 1 1 2 2 3 4 1

被引次数的累积百分比

0.0157 0.0992 0.1826 0.3114 0.4069 0.4746 0.5375 0.601 0.6602 0.708

本刊文章见刊的年份

2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009

在2018年的被引次数

24 125 207 152 178 134 92 92 104 74

被本刊自己引用的次数

2 11 16 11 5 7 6 10 10 0

被引次数的累积百分比

0.0142 0.0883 0.211 0.3011 0.4066 0.4861 0.5406 0.5951 0.6568 0.7007

本刊文章见刊的年份

2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010

在2019年的被引次数

37 161 167 179 131 136 134 97 93 83

被本刊自己引用的次数

2 9 8 3 0 3 4 0 1 3

被引次数的累积百分比

0.0204 0.1094 0.2017 0.3006 0.3729 0.4481 0.5221 0.5757 0.6271 0.6729

本刊文章见刊的年份

2020 2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011

在2020年的被引次数

39 184 153 154 139 97 129 105 71 82

被本刊自己引用的次数

2 4 5 0 4 5 3 6 2 1

被引次数的累积百分比

0.0229 0.1311 0.221 0.3116 0.3933 0.4503 0.5262 0.5879 0.6296 0.6778

本刊文章见刊的年份

2021 2020 2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012

在2021年的被引次数

40 226 201 142 126 128 98 109 95 76

被本刊自己引用的次数

3 7 4 2 0 1 2 2 0 1

被引次数的累积百分比

0.0218 0.1447 0.2541 0.3313 0.3999 0.4695 0.5229 0.5822 0.6338 0.6752

文章摘录

新课改以来中外电影作品中教师形象的比较分析

X乡镇小学教师评价制度影响组织公平感的个案研究

它们何以称为“特色普通高中”——基于上海市四所特色普通高中评估结果的分析

上海市创建特色普通高中的思路分析

评估是如何促进学校发展的——上海市特色普通高中评估分析

上海强化中小学体育艺术特色——跨学段组建“一条龙”布局单位

区域整体推进特色普通高中建设的实践探索

分科学习不能提高孩子解决问题能力

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