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影响因子：暂无

总被引频次：

外语教育杂志省级期刊

Foreign Language Education

主管单位：华中科技大学
主办单位：华中科技大学外国语学院
全年订价：暂无

国际刊号：暂无
国内刊号：暂无
创刊时间：2001年

出版地区：湖北
发行周期：年刊
审稿时间：1个月内

期刊收录：

国家图书馆馆藏知网收录(中)上海图书馆馆藏维普收录(中)

期刊荣誉：

中国期刊全文数据库（CJFD）

主要栏目：

外语教育研究语言学研究翻译研究文化与文学研究研究评述

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外语教育杂志简介预计审稿时间：1个月内

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a.论文要有摘要、关键词，注释采用脚注形式，论文文件标题格式为：姓名+单位+论文题目，文后附个人简历。

b.来稿若系基金资助课题，请注明项目来源、项目编号及项目负责人。

c.文题：应以简明、确切的词语反映文章中最特定的内容，避免使用非公知、公认的缩写词。文题一般不超过20字，必要时可加副标题。

d.论文中引用他人的观点及材料时，须将参考文献按正文中出现的先后次序列于文后。

e.论著文章请加200 字左右的中、英文摘要以及3~8 个中、英文关键词。

杂志简介：

外语教育杂志（年刊）知识丰富，内容广泛，贴近大众，自2001年创刊以来广受好评，注重视角的宏观性、全局性和指导性，在业界形成了一定影响和良好口碑。

外语教育杂志促进学院教学、科研工作的发展，为教育改革和社会主义现代化建设做出贡献。

统计数据

被引次数和发文量统计数据

杂志被引次数

杂志发文量

年度被引次数统计数据

2010 2011 2012 2013 2014 2015 2016 2017 2018 2019 2020

本刊文章见刊的年份

2010 2009 2008 2007 2006 2005 2004 2003 2002 2001

在2010年的被引次数

0 1 15 9 6 5 10 5 4 11

被本刊自己引用的次数

0 0 0 0 0 0 0 1 0 0

被引次数的累积百分比

0 0.0152 0.2424 0.3788 0.4697 0.5455 0.697 0.7727 0.8333 1

本刊文章见刊的年份

2011 2010 2009 2008 2007 2006 2005 2004 2003 2002

在2011年的被引次数

0 1 11 22 5 5 5 5 11 6

被本刊自己引用的次数

0 0 0 1 0 0 0 0 0 0

被引次数的累积百分比

0 0.0123 0.1481 0.4198 0.4815 0.5432 0.6049 0.6667 0.8025 0.8765

本刊文章见刊的年份

2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006 2005 2004 2003

在2012年的被引次数

0 1 8 10 21 9 4 6 12 2

被本刊自己引用的次数

0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

被引次数的累积百分比

0 0.0115 0.1034 0.2184 0.4598 0.5632 0.6092 0.6782 0.8161 0.8391

本刊文章见刊的年份

2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006 2005 2004

在2013年的被引次数

0 3 1 3 11 13 8 4 4 15

被本刊自己引用的次数

0 1 0 0 0 0 0 0 0 0

被引次数的累积百分比

0 0.0375 0.05 0.0875 0.225 0.3875 0.4875 0.5375 0.5875 0.775

本刊文章见刊的年份

2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006 2005

在2014年的被引次数

0 1 3 3 4 12 18 9 3 8

被本刊自己引用的次数

0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

被引次数的累积百分比

0 0.011 0.044 0.0769 0.1209 0.2527 0.4505 0.5495 0.5824 0.6703

本刊文章见刊的年份

2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006

在2015年的被引次数

0 0 5 2 5 2 10 12 2 1

被本刊自己引用的次数

0 0 0 0 0 0 0 0 0 1

被引次数的累积百分比

0 0 0.0758 0.1061 0.1818 0.2121 0.3636 0.5455 0.5758 0.5909

本刊文章见刊的年份

2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007

在2016年的被引次数

0 0 2 7 5 1 1 6 12 3

被本刊自己引用的次数

0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

被引次数的累积百分比

0 0 0.0364 0.1636 0.2545 0.2727 0.2909 0.4 0.6182 0.6727

本刊文章见刊的年份

2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008

在2017年的被引次数

0 0 0 5 3 6 4 4 9 14

被本刊自己引用的次数

0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

被引次数的累积百分比

0 0 0 0.0617 0.0988 0.1728 0.2222 0.2716 0.3827 0.5556

本刊文章见刊的年份

2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009

在2018年的被引次数

0 2 0 3 2 2 1 4 3 6

被本刊自己引用的次数

0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

被引次数的累积百分比

0 0.0377 0.0377 0.0943 0.1321 0.1698 0.1887 0.2642 0.3208 0.434

本刊文章见刊的年份

2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010

在2019年的被引次数

0 0 5 1 1 2 4 1 4 1

被本刊自己引用的次数

0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

被引次数的累积百分比

0 0 0.1 0.12 0.14 0.18 0.26 0.28 0.36 0.38

本刊文章见刊的年份

2020 2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011

在2020年的被引次数

0 0 2 2 0 1 0 3 3 2

被本刊自己引用的次数

0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

被引次数的累积百分比

0 0 0.0588 0.1176 0.1176 0.1471 0.1471 0.2353 0.3235 0.3824

文章摘录

国内外外语自主学习与学习动机的关系研究述评

大学生英语夏令营课堂焦虑研究及对大学英语教学的启示

国内外教师动机研究概述

“错配”论元结构的理据性、合法性、独特性——再论英语中动结构的限制条件

冲突话语研究述评

中文网络聊天话语的性别特征研究

评价意义在科技史语篇中的分布模式与功能——一项基于小型评价语料库的系统分析

浅析戒烟广告中的多模态隐喻与转喻

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