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学校党建与思想教育杂志

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学校党建与思想教育杂志

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The school party construction and Ideological Education
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学校党建与思想教育杂志简介预计审稿时间:1-3个月

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a.参考文献:将参考文献按正文中出现的先后顺序排列编号,并用数字加方括号标注并集中排列在注释后。

b.题目、内容提要、关键词来稿题目限20个字以内,副标题不超过18个字;内容提要字数在300字以内;关键词一般为3至5个,以分号隔开。英文标题需注意大小写问题,英文关键词统一小写(本当大写的单词除外)。

c.注释和参考文献。一律放在文后,不作页注和文内夹注。注释和参考文献采用流水编号,前后重复出现采用不同编号。

d.文中图表要精选,应有图序、图题和表序、表题。插图要求内容真实且标注明确,数据要与文中表述一致。表格要求表述简洁,一般采用三线表。

e.所投稿件必须是作者独立研究完成的原创性作品,不存在侵犯他人著作权的行为,其中引用的观点、内容需要做明确标注。否则,因抄袭等原因引发知识产权纠纷,作者将负全责,编辑部保留追究作者责任的权利。

f.多次引用同一著者文献时,只编一个号,即在正文中标注首次引用的文献序号,并在序号的“[]”外著录引文页码。例如:张三[2]8-12;张三[2]66-80。

g.基金项目杂志往往要求投稿内容是原创的,并且具有一定的创新性。确保您的研究项目在某些方面具有新颖性、突破性或对现有问题提供了独特的解决方案。

h.本刊编辑部人员较少,恕不退稿,作者在三个月内未接到录用通知,可自行处理。

i.作者署名:作者署名置于标题正下方。作者的工作单位应标明单位全称,连同所在省、市(县)名及邮政编码,加圆括号置于作者署名的下方。

j.来稿请附200字以内的文章摘要,摘要应客观地反映文章的主要信息,不需评论、解释,关键词不超过5个词。

杂志简介:

学校党建与思想教育杂志(半月刊)知识丰富,内容广泛,贴近大众,自1983年创刊以来广受好评,注重视角的宏观性、全局性和指导性,在业界形成了一定影响和良好口碑。

学校党建与思想教育历史收录

统计数据

被引次数和发文量统计数据

杂志被引次数

杂志发文量

年度被引次数统计数据

2012 2013 2014 2015 2016 2017 2018 2019 2020

本刊文章见刊的年份

2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006 2005 2004 2003

在2012年的被引次数

75 339 375 250 0 0 0 0 5 2

被本刊自己引用的次数

3 7 4 5 0 0 0 0 0 0

被引次数的累积百分比

0.0717 0.3958 0.7543 0.9933 0.9933 0.9933 0.9933 0.9933 0.9981 1

本刊文章见刊的年份

2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006 2005 2004

在2013年的被引次数

85 342 359 376 232 0 0 0 0 5

被本刊自己引用的次数

3 6 10 3 2 0 0 0 0 0

被引次数的累积百分比

0.0605 0.3041 0.5598 0.8276 0.9929 0.9929 0.9929 0.9929 0.9929 0.9964

本刊文章见刊的年份

2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006 2005

在2014年的被引次数

64 369 356 329 389 217 0 0 0 0

被本刊自己引用的次数

0 9 7 6 6 2 0 0 0 0

被引次数的累积百分比

0.037 0.2503 0.4561 0.6462 0.8711 0.9965 0.9965 0.9965 0.9965 0.9965

本刊文章见刊的年份

2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006

在2015年的被引次数

107 383 419 358 316 328 206 0 0 0

被本刊自己引用的次数

7 5 2 6 2 1 1 0 0 0

被引次数的累积百分比

0.0504 0.231 0.4286 0.5974 0.7463 0.901 0.9981 0.9981 0.9981 0.9981

本刊文章见刊的年份

2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007

在2016年的被引次数

166 416 408 401 300 268 285 149 0 0

被本刊自己引用的次数

2 16 6 1 4 1 4 1 0 0

被引次数的累积百分比

0.0691 0.2424 0.4123 0.5793 0.7043 0.8159 0.9346 0.9967 0.9967 0.9967

本刊文章见刊的年份

2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008

在2017年的被引次数

230 563 456 400 318 261 200 177 122 0

被本刊自己引用的次数

2 7 9 4 4 2 4 1 1 0

被引次数的累积百分比

0.0842 0.2905 0.4575 0.604 0.7205 0.8161 0.8894 0.9542 0.9989 0.9989

本刊文章见刊的年份

2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009

在2018年的被引次数

248 810 670 428 355 267 187 184 165 104

被本刊自己引用的次数

1 7 7 6 1 0 0 0 3 2

被引次数的累积百分比

0.0725 0.3094 0.5054 0.6306 0.7344 0.8125 0.8672 0.921 0.9693 0.9997

本刊文章见刊的年份

2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010

在2019年的被引次数

0 1045 803 595 335 287 179 163 134 134

被本刊自己引用的次数

0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

被引次数的累积百分比

0 0.2786 0.4927 0.6513 0.7406 0.8171 0.8648 0.9083 0.944 0.9797

本刊文章见刊的年份

2020 2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011

在2020年的被引次数

0 0 777 532 346 187 142 99 93 60

被本刊自己引用的次数

0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

被引次数的累积百分比

0 0 0.3329 0.5608 0.7091 0.7892 0.85 0.8925 0.9323 0.958

文章摘录

大学生法律信仰培育探讨

关于高职德育实践的几点思考

工匠精神融入职业院校大学生思政教育的路径探究

伟大工程视域下新时代高校基层党建的新矛盾与新路径

高校基层党组织政治功能提升探赜

网络自媒体环境下大学生党员教育管理初探

高校党员教育网络阵地建设的基本思维模式与路径研究

新媒体时代高校党建工作创新研究

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