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幼儿100杂志

评价信息:

影响因子:暂无

总被引频次:

幼儿100杂志 省级期刊

主要栏目:

卷首专题探索与实践案例与分析教研家园共育

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幼儿100杂志简介预计审稿时间:1个月内

稿件需知:

a.参考文献要求在文中对应处以上角标形式按引用顺序标出序号。作者超过3个时,只著录前3个,其后以“,”断开加“等”。

b.摘要应当具有独立性和自含性,并且拥有与文章同等量的主要信息。摘要不要出现“本文”“作者认为”之类的用语,字数为300~500 字。

c.稿件必须提供所有作者姓名、单位(含二级)、职称、学历学位、电话、邮箱、详细地址,置于稿件首页页脚。

d.本刊实行无纸化办公,来稿以word文档投稿,稿件格式必须符合本刊论文写作要求。

e.层次标题是对本段、本条主题内容的高度概括。各层次的标题应简短明确,同一层次标题的词组结构应尽可能相同。层次标题的编号采用阿拉伯数字,即1,1.1,1.1.1,1.1.1.1。一般不超过4级。

杂志简介:

幼儿100杂志(月刊)知识丰富,内容广泛,贴近大众,自2008年创刊以来广受好评,注重视角的宏观性、全局性和指导性,在业界形成了一定影响和良好口碑。

幼儿100杂志全面贯彻党的教育方针和“双百方针”,理论联系实际,开展教育科学研究和学科基础理论研究,交流科技成果,促进学院教学、科研工作的发展,为教育改革和社会主义现代化建设做出贡献。

统计数据

被引次数和发文量统计数据

杂志被引次数

杂志发文量

年度被引次数统计数据

2014 2015 2016 2017 2018 2019 2020

本刊文章见刊的年份

2014 2013

在2014年的被引次数

0 2

被本刊自己引用的次数

0 0

被引次数的累积百分比

0 1

本刊文章见刊的年份

2015 2014 2013

在2015年的被引次数

0 3 1

被本刊自己引用的次数

0 0 0

被引次数的累积百分比

0 0.75 1

本刊文章见刊的年份

2016 2015 2014 2013

在2016年的被引次数

1 8 4 2

被本刊自己引用的次数

0 0 0 0

被引次数的累积百分比

0.0667 0.6 0.8667 1

本刊文章见刊的年份

2017 2016 2015 2014 2013

在2017年的被引次数

4 6 6 2 7

被本刊自己引用的次数

0 0 0 0 0

被引次数的累积百分比

0.16 0.4 0.64 0.72 1

本刊文章见刊的年份

2018 2017 2016 2015 2014 2013

在2018年的被引次数

5 16 13 8 4 8

被本刊自己引用的次数

0 0 0 0 0 0

被引次数的累积百分比

0.0926 0.3889 0.6296 0.7778 0.8519 1

本刊文章见刊的年份

2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013

在2019年的被引次数

6 6 23 12 3 3 5

被本刊自己引用的次数

0 0 0 0 0 0 0

被引次数的累积百分比

0.1034 0.2069 0.6034 0.8103 0.8621 0.9138 1

本刊文章见刊的年份

2020 2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013

在2020年的被引次数

1 5 4 13 7 3 0 1

被本刊自己引用的次数

0 0 0 0 0 0 0 0

被引次数的累积百分比

0.0294 0.1765 0.2941 0.6765 0.8824 0.9706 0.9706 1

文章摘录

一切从儿童需要出发——幼儿园“亲家乡”课程之“西瓜”主题项目的开发与实施

在生成性活动中支持幼儿的学习与发展——以活动《“藕”然爱上你》为例

发现孩子,让孩子成为活动的主人——小班科学活动“彩虹糖”课例分析

自然角不是“花架子”——浅谈儿童本位下自然角创设管理的小策略

合作·创意·问题解决——DI理念下的“目的地想象”创意活动初探

大班积木区建设的实践与思考

“班级公约”和“自我管理”有效结合的行动研究——以中班幼儿为例

激活教师专业能力追求幸福教研品质

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  • 发行周期:月刊
  • 邮发代号:28-398
  • 出版地区:江苏

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