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中小学音乐教育杂志

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中小学音乐教育杂志 省级期刊

The Education of Music
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中小学音乐教育杂志简介预计审稿时间：1个月内

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b.中文标题一般不超过20字。应准确、简明地反映文章内容，避免使用未约定俗成的缩写词、字符、代号等。

c.作者应强化学术诚信意识，自觉遵循学术道德规范，谨防学术研究失范现象的发生。

d.中文关键词一般曲3-8个，选词要规范，应尽量从汉语工题词表中选取，英文关键词应与中卫关键词一一对应，不能采用英文缩写。

e.正文中参考文献采用“著者+年份”制，即在被引用的著者姓名之后用圆括号标注参考文献的出版年代。

杂志简介：

中小学音乐教育杂志（月刊）知识丰富，内容广泛，贴近大众，自1983年创刊以来广受好评，注重视角的宏观性、全局性和指导性，荟萃教师的丰硕成果，以鲜明的特色和实用的价值，深受国内外音乐教育界的欢迎。

中小学音乐教育历史收录

统计数据

被引次数和发文量统计数据

杂志被引次数

杂志发文量

年度被引次数统计数据

2010 2011 2012 2013 2014 2015 2016 2017 2018 2019 2020 2021

本刊文章见刊的年份

2010 2009 2008 2007 2006 2005 2004 2003 2002 2001

在2010年的被引次数

1 8 12 15 27 8 9 15 8 0

被本刊自己引用的次数

0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

被引次数的累积百分比

0.0096 0.0865 0.2019 0.3462 0.6058 0.6827 0.7692 0.9135 0.9904 0.9904

本刊文章见刊的年份

2011 2010 2009 2008 2007 2006 2005 2004 2003 2002

在2011年的被引次数

0 7 4 10 13 33 22 23 5 9

被本刊自己引用的次数

0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

被引次数的累积百分比

0 0.0556 0.0873 0.1667 0.2698 0.5317 0.7063 0.8889 0.9286 1

本刊文章见刊的年份

2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006 2005 2004 2003

在2012年的被引次数

3 1 5 13 16 20 26 28 30 18

被本刊自己引用的次数

0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

被引次数的累积百分比

0.018 0.024 0.0539 0.1317 0.2275 0.3473 0.503 0.6707 0.8503 0.9581

本刊文章见刊的年份

2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006 2005 2004

在2013年的被引次数

2 3 3 1 1 10 8 10 6 4

被本刊自己引用的次数

1 0 0 0 0 0 0 1 0 1

被引次数的累积百分比

0.0328 0.082 0.1311 0.1475 0.1639 0.3279 0.459 0.623 0.7213 0.7869

本刊文章见刊的年份

2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006 2005

在2014年的被引次数

0 4 2 8 1 4 7 8 14 8

被本刊自己引用的次数

0 0 0 1 0 0 0 0 0 0

被引次数的累积百分比

0 0.0606 0.0909 0.2121 0.2273 0.2879 0.3939 0.5152 0.7273 0.8485

本刊文章见刊的年份

2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006

在2015年的被引次数

2 6 3 13 6 3 4 8 6 4

被本刊自己引用的次数

0 0 1 1 2 0 0 0 0 0

被引次数的累积百分比

0.0256 0.1026 0.141 0.3077 0.3846 0.4231 0.4744 0.5769 0.6538 0.7051

本刊文章见刊的年份

2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007

在2016年的被引次数

4 6 7 8 6 6 1 6 7 3

被本刊自己引用的次数

0 1 1 0 0 0 0 0 0 0

被引次数的累积百分比

0.0533 0.1333 0.2267 0.3333 0.4133 0.4933 0.5067 0.5867 0.68 0.72

本刊文章见刊的年份

2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008

在2017年的被引次数

5 14 8 13 8 37 11 3 8 10

被本刊自己引用的次数

0 0 0 0 0 0 1 0 0 0

被引次数的累积百分比

0.0276 0.105 0.1492 0.221 0.2652 0.4696 0.5304 0.547 0.5912 0.6464

本刊文章见刊的年份

2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009

在2018年的被引次数

2 15 8 8 2 5 11 4 0 4

被本刊自己引用的次数

0 1 0 0 0 0 0 0 0 0

被引次数的累积百分比

0.0222 0.1889 0.2778 0.3667 0.3889 0.4444 0.5667 0.6111 0.6111 0.6556

本刊文章见刊的年份

2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010

在2019年的被引次数

5 24 17 13 10 10 3 10 8 1

被本刊自己引用的次数

0 0 0 0 1 0 0 2 0 0

被引次数的累积百分比

0.04 0.232 0.368 0.472 0.552 0.632 0.656 0.736 0.8 0.808

本刊文章见刊的年份

2020 2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011

在2020年的被引次数

2 17 25 14 7 3 3 1 6 6

被本刊自己引用的次数

0 0 3 0 0 0 0 0 0 0

被引次数的累积百分比

0.0179 0.1696 0.3929 0.5179 0.5804 0.6071 0.6339 0.6429 0.6964 0.75

本刊文章见刊的年份

2021 2020 2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012

在2021年的被引次数

5 15 10 15 6 3 5 4 0 3

被本刊自己引用的次数

1 2 1 1 0 0 0 0 0 0

被引次数的累积百分比

0.0667 0.2667 0.4 0.6 0.68 0.72 0.7867 0.84 0.84 0.88

文章摘录

稿源采珠

弘扬传统文化让民族音乐弥漫校园——小学民乐社团的实践研究

让民族音乐之光点亮音乐课堂

从本体入手 从简单出发——微型课《夏夜》的教学思考

走进地方“明星”传承乡土音乐文化

《迷人的火塘》教学设计

《海德薇格主题》教学设计

美妙的班级合唱第九课《春天举行音乐会》

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