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安徽教育杂志

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安徽教育杂志 省级期刊

Anhui Education
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a.摘要:字数为200字左右,简明扼要地陈述研究目的和结论;摘要,五号,宋体。

b.网上下载的电子文献信息为[J/OL]、[EB/OL]、[M/OL]等,后面需注明下载日期。中文文献以作者姓名的汉语拼音为序,外文文献以作者姓氏的字母为序,同一作者的不同篇目以出版年份为序。

c.文题须简明扼要,确切反映文章内容,尽量不用副标题。

d.作者简介包括以下内容:真实姓名、出生年份、性别、籍贯、职称、专业学位和研究方向。

e.文章主题明确,数据可靠,书写准确,图表清晰,文字简练,内容齐全完整。来稿应含以下部分:中英文题名、中英文摘要、中英文关键词、中图分类号(本编辑部亦可代查)、正文以及必要的图表、参考文献。

杂志简介:

安徽教育杂志(月刊)知识丰富,内容广泛,贴近大众,自1952年创刊以来广受好评,注重视角的宏观性、全局性和指导性,在业界形成了一定影响和良好口碑。

统计数据

被引次数和发文量统计数据

杂志被引次数

杂志发文量

年度被引次数统计数据

2010 2011 2012 2013 2014 2015

本刊文章见刊的年份

2010 2009 2008 2007 2006 2005 2004

在2010年的被引次数

1 3 3 9 2 8 13

被本刊自己引用的次数

0 0 0 0 0 0 0

被引次数的累积百分比

0.0256 0.1026 0.1795 0.4103 0.4615 0.6667 1

本刊文章见刊的年份

2011 2010 2009 2008 2007 2006 2005 2004

在2011年的被引次数

2 4 2 4 6 4 15 6

被本刊自己引用的次数

0 0 0 0 0 0 0 0

被引次数的累积百分比

0.0465 0.1395 0.186 0.2791 0.4186 0.5116 0.8605 1

本刊文章见刊的年份

2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006 2005 2004

在2012年的被引次数

1 7 6 4 6 7 14 12 4

被本刊自己引用的次数

0 0 0 0 0 0 0 0 0

被引次数的累积百分比

0.0164 0.1311 0.2295 0.2951 0.3934 0.5082 0.7377 0.9344 1

本刊文章见刊的年份

2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006 2005 2004

在2013年的被引次数

0 3 11 11 6 3 11 16 14 7

被本刊自己引用的次数

0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

被引次数的累积百分比

0 0.0366 0.1707 0.3049 0.378 0.4146 0.5488 0.7439 0.9146 1

本刊文章见刊的年份

2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006 2005

在2014年的被引次数

1 3 6 7 15 6 8 6 7 14

被本刊自己引用的次数

0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

被引次数的累积百分比

0.013 0.0519 0.1299 0.2208 0.4156 0.4935 0.5974 0.6753 0.7662 0.9481

本刊文章见刊的年份

2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006

在2015年的被引次数

1 2 2 4 10 10 6 2 11 5

被本刊自己引用的次数

0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

被引次数的累积百分比

0.0139 0.0417 0.0694 0.125 0.2639 0.4028 0.4861 0.5139 0.6667 0.7361

文章摘录

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小议体育教师的业务能力与知识结构

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尚简求真 渐入佳境——《自己的花是让别人看的》教学体会

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问题答疑

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