新课程(下)杂志 省级期刊

新课程(下)杂志简介预计审稿时间：1个月内

稿件需知：

a.文稿应具有创造性、科学性、实用性。应立意新颖、论据充分、数据可靠，文责自负（严禁抄袭），文字要精炼，大学教师撰写论文每篇3000字左右，小学、中学教师论文以2000字左右为宜。

b.范围：包括但不限于教材教法、教学经验、教育案例、教学设计、教学管理、校本开发、评价研究等。

c.论文英文题名与中文题名内容上应一致，但不等于说词语要一一对应。在许多情况下，个别非实质性的词可以省略或变动。

d.正文按“前言、资料(对象)与方法、结果、讨论”的顺序书写，为一级标题；以下各级小标题按照：一、(一)、１．安排序号。

e.文中使用的外文字母、符号，必须分清大小写、正斜体，一些易混淆的字母请用铅笔在其旁标明;文中量和单位的使用参照最新国家标准GB3100－93，3101－93，3102－93。

f.稿件中的注释请以脚注形式在当页页脚标出。引用报刊资料，请注明作者姓名、文章标题、刊名、刊期；引用书籍资料，请注明作者姓名、书名、出版社、出版时间和页码；引用互联网资料，请注明作者姓名、文献名、网址和时间。

g.注释与参考文献：注释是对论文中某一特定内容的解释或补充说明，用带圈数字注于当页页脚；参考文献是论文中引用的观点、数据和材料等内容的出处，用带方括号的数字（如[]）按顺序编码标明，并与文末编码对应。

h.关键词的确定应按GB/T3860的原则和方法，参照各种词表和工具书选取；未被词表收录的新学科、新技术中的重要术语以及论文中的人名、地名也可作为关键词标出。

i.基金项目名称应按照国家有关部门规定的正式名称填写，多项基金项目应依次列出，其间以分号隔开。

j.文稿应资料可靠、数据准确、书写规范。因本刊来稿量大，编辑日常工作繁忙，未采用的稿件本刊均不予回复。所有来稿在1个月内未收到稿件采用通知，请作者转投其他杂志。

杂志简介：

新课程(下)（月刊）知识丰富，内容广泛，贴近大众，自2005年创刊以来广受好评，注重视角的宏观性、全局性和指导性，在业界形成了一定影响和良好口碑。

《新课程（下）》杂志是一份面向全国中小学校的教育类学术期刊，以新课程改革为引领，关注教育前沿理念，探索教育实践问题，推广教育教学经验，为全国教育工作者提供了一个学术交流的平台。杂志主要内容涵盖了教育教学工作的各个方面，包括课程与教学理论、教育政策与改革、学校管理、教师教育、德育研究、学科教学、心理健康教育、教育技术等。同时，杂志还注重反映国内外最新的教育教学研究成果，推广先进的教育理念和教学方法，为提高我国中小学校的教育教学质量和推进课程改革做出了积极贡献。该杂志作为一份具有较高学术水平和影响力的教育类期刊，为我国教育事业的发展和教育教学改革做出了重要贡献。它不仅是广大教育工作者的学术园地，也是他们获取最新教育信息、分享教育教学经验的重要渠道之一。