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科学教育杂志

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科学教育杂志 部级期刊

Science Education
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e.标题层次一级标题用“一、二、……”来标识,二级标题用“(一)、(二)、……”来标识,三级标题用“1.2.”来标识,四级标题用“(1)、(2)”来标识。

杂志简介:

科学教育杂志(双月刊)知识丰富,内容广泛,贴近大众,自1995年创刊以来广受好评,注重视角的宏观性、全局性和指导性,在业界形成了一定影响和良好口碑。

统计数据

被引次数和发文量统计数据

杂志被引次数

杂志发文量

年度被引次数统计数据

2010 2011 2012

本刊文章见刊的年份

2010 2009 2008 2007 2006 2005 2004 2003 2002 2001

在2010年的被引次数

16 29 32 21 19 12 7 2 5 3

被本刊自己引用的次数

0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

被引次数的累积百分比

0.1081 0.3041 0.5203 0.6622 0.7905 0.8716 0.9189 0.9324 0.9662 0.9865

本刊文章见刊的年份

2011 2010 2009 2008 2007 2006 2005 2004 2003 2002

在2011年的被引次数

18 35 27 26 28 19 14 9 3 3

被本刊自己引用的次数

0 1 0 0 0 0 0 0 0 0

被引次数的累积百分比

0.0957 0.2819 0.4255 0.5638 0.7128 0.8138 0.8883 0.9362 0.9521 0.9681

本刊文章见刊的年份

2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006 2005 2004 2003

在2012年的被引次数

3 44 39 31 33 29 16 15 11 10

被本刊自己引用的次数

0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

被引次数的累积百分比

0.012 0.188 0.344 0.468 0.6 0.716 0.78 0.84 0.884 0.924

文章摘录

幸福之花处处开放——感悟生本教育

我对新课改下学生学习政治课评价的思考

“批评”一教育的一种艺术

兴趣学习在历史教学中的有效运用

高师非师化学专业的优势、劣势分析及对策

生物科学素养培养之我见

初中语文阅读教学初探

浅谈初中英语学习能力的培养

问题答疑

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