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石油教育杂志

评价信息:

影响因子:0.18

总被引频次:

石油教育杂志 部级期刊

Petroleum Education
期刊荣誉:

Caj-cd规范获奖期刊

主要栏目:

教育论坛思想政治教育素质教育师资队伍建设教育与教学改革幼儿教育教育信息

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石油教育杂志简介预计审稿时间:1个月内

稿件需知:

a.摘要应简明扼要,一般不超过300字;关键词3-8个 。

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c.论文所涉及的研究如果得到国家或部、省级以上基金资助,应脚注于文题页左下方,如:“基金项目:国家自然科学基金面上项目(编号)”,并附基金资助证书复印件。

d.文章标题:简明扼要,主题突出,一般不超过20个字。有副标题的,副标题隔行起排。

e.本刊倡导旁征博引,凡是引用他人研究成果时做到应注尽注。须在引文结束处右上角用“①②”的数字标出,并将引文出处列于当页地脚处(应用工具栏中“插入”→“引用”→“脚注”)。

杂志简介:

《石油教育》杂志已正式更名为《石油组织人事》杂志。

石油组织人事杂志(双月刊)知识丰富,内容广泛,贴近大众,自1988年创刊以来广受好评,注重视角的宏观性、全局性和指导性,在业界形成了一定影响和良好口碑。

统计数据

被引次数和发文量统计数据

杂志被引次数

杂志发文量

年度被引次数统计数据

2010 2011 2012 2013 2014 2015 2016 2017 2018 2019 2020

本刊文章见刊的年份

2010 2009 2008 2007 2006 2005 2004 2003 2002 2001

在2010年的被引次数

9 65 57 36 40 51 37 32 19 26

被本刊自己引用的次数

2 7 3 1 1 1 0 0 1 0

被引次数的累积百分比

0.021 0.1725 0.3054 0.3893 0.4825 0.6014 0.6876 0.7622 0.8065 0.8671

本刊文章见刊的年份

2011 2010 2009 2008 2007 2006 2005 2004 2003 2002

在2011年的被引次数

12 52 76 50 44 47 47 49 31 13

被本刊自己引用的次数

2 5 1 3 1 1 0 1 0 0

被引次数的累积百分比

0.0246 0.1311 0.2869 0.3893 0.4795 0.5758 0.6721 0.7725 0.8361 0.8627

本刊文章见刊的年份

2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006 2005 2004 2003

在2012年的被引次数

11 63 73 51 56 42 50 33 30 28

被本刊自己引用的次数

1 6 6 1 1 5 0 0 1 1

被引次数的累积百分比

0.0206 0.1386 0.2753 0.3708 0.4757 0.5543 0.6479 0.7097 0.7659 0.8184

本刊文章见刊的年份

2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006 2005 2004

在2013年的被引次数

12 51 68 58 40 41 62 37 25 21

被本刊自己引用的次数

3 9 13 5 2 2 0 0 0 0

被引次数的累积百分比

0.0227 0.1193 0.2481 0.358 0.4337 0.5114 0.6288 0.6989 0.7462 0.786

本刊文章见刊的年份

2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006 2005

在2014年的被引次数

18 43 33 67 39 51 43 36 24 26

被本刊自己引用的次数

4 10 1 2 1 3 2 2 1 1

被引次数的累积百分比

0.0359 0.1218 0.1876 0.3214 0.3992 0.501 0.5868 0.6587 0.7066 0.7585

本刊文章见刊的年份

2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006

在2015年的被引次数

16 42 44 42 53 49 32 37 29 27

被本刊自己引用的次数

3 7 3 5 8 3 3 2 2 2

被引次数的累积百分比

0.0326 0.1181 0.2077 0.2933 0.4012 0.501 0.5662 0.6415 0.7006 0.7556

本刊文章见刊的年份

2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007

在2016年的被引次数

6 45 46 42 33 49 33 32 29 22

被本刊自己引用的次数

1 16 4 8 5 6 5 2 1 3

被引次数的累积百分比

0.0128 0.1085 0.2064 0.2957 0.366 0.4702 0.5404 0.6085 0.6702 0.717

本刊文章见刊的年份

2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008

在2017年的被引次数

3 60 45 39 32 39 38 28 19 17

被本刊自己引用的次数

0 2 0 1 0 2 1 0 0 0

被引次数的累积百分比

0.0068 0.1432 0.2455 0.3341 0.4068 0.4955 0.5818 0.6455 0.6886 0.7273

本刊文章见刊的年份

2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009

在2018年的被引次数

0 10 59 48 28 21 21 28 19 19

被本刊自己引用的次数

0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

被引次数的累积百分比

0 0.0289 0.1994 0.3382 0.4191 0.4798 0.5405 0.6214 0.6763 0.7312

本刊文章见刊的年份

2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010

在2019年的被引次数

0 0 19 71 26 22 23 21 31 13

被本刊自己引用的次数

0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

被引次数的累积百分比

0 0 0.0597 0.283 0.3648 0.434 0.5063 0.5723 0.6698 0.7107

本刊文章见刊的年份

2020 2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011

在2020年的被引次数

0 0 0 6 26 12 15 10 14 9

被本刊自己引用的次数

0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

被引次数的累积百分比

0 0 0 0.0385 0.2051 0.2821 0.3782 0.4423 0.5321 0.5897

文章摘录

内外部交流人才培养模式实践与分析

石油主干专业国际化人才培养状况调查与分析

石油企业实施HSE“两书一表”的问题与思考

杨光华办学思想窥探

练就过硬技能当好“专家型”采油工——记中国十大杰出青年技师赵奇峰

全日制工程硕士实践教学培养模式探索与构建

石油工程国际化研究生联合培养模式探讨——以西南石油大学为例

影响高职院校中外合作办学教学质量的因素及对策

问题答疑

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