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国际中文教育研究杂志

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国际中文教育研究杂志

Research on International Chinese Education
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a.来稿字数以10000-12000字为宜,所论重大学术问题的论文篇幅可不受此限。所有来稿均通过在线采编系统以附件形式投递。来稿请务必标明详细的通讯地址(包括邮政编码)、联系电话以及Email地址。请勿一稿多投,来稿3个月内未收到本刊录用或修改通知,作者可自行处理。来稿不退,请作者自留底稿。

b.摘要:摘要是文章主要论点的客观陈述,应能客观地反映论文主要内容的信息,具有独立性和自含性,切忌对文章进行价值评判。一般不超过300字。

c.各种参考文献的类型,根据GB3469-83《文献类型与文献载体代码》规定,以单字母方式标识:M—专著,C—论文集,N—报纸文章,J—期刊文章,D—学位论文,R—研究报告,S—标准,P—专利;对于专著、论文集中的析出文献采用单字母'A'标识,对于其他未说明的文献类型,采用单字母'Z'标识。以纸张为载体的传统文献在引作参考文献时不注其载体类型。

d.论文视角新颖、观点明确;研究思路清晰,方法科学;论证严密,材料翔实可靠;结构严谨,语言简练,行文规范。

e.中文题名一般不允许超过20个汉字,必要时可以加副标题。要求有作者署名,工作单位全称及其所在省(直辖市、自治区)、市、县,邮政编码等信息。

f.引言:概述与本文立题相关的有关报道及当前存在的问题,重点说明本研究的理论依据、研究思路、实验基础及国内外现状,阐述本文的目的,简述立题调研、文献分析,以及查阅方法、结论等。

g.摘要论著须附中文摘要,重要文章还必须附英文摘要。摘要必须包括目的、方法、结果(应给出主要数据)、结论四部分,各部分冠以相应的标题。采用第三人称撰写,不用“本文”等主语。

h.请酌情考虑文中图表的取舍,只保留与文章主题相关的图表,请务必提供清楚的插图,图形符号及制图要求应符合国家标准,图表紧跟在相应文字段之后,并给出图号、图名。

i.通信地址须详尽开列所在省(市、区)、城市、街道、门牌号码、邮编(邮寄样刊);身份证号码、联系方法须注明手机号码、QQ邮箱或其他电子邮箱。

j.行文中的注释可使用脚注,注释应是对正文的附加解释或者补充说明,每页连续编号,脚注符号用①②……,如果参考文献中已经有完备信息的,可采用文中简注,注释内容置于()内。

杂志简介:

《国际中文教育研究》杂志是由浙江师范大学国际文化与教育学院主办的学术性刊物,也是中国大陆第一本专门面向海内外从事汉语教学与研究的教师、学者和研究生的中文学术期刊。创刊背景与宗旨是在为国内外汉语教学与研究领域的专家学者提供一个高质量的学术交流平台,推动汉语国际教育事业的发展。

自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。本刊是一本有较高学术价值的大型半年刊,内容涵盖范围:杂志内容广泛,涉及汉语作为第二语言的教学与研究、汉语国际教育的学科建设、汉语国际推广的国别政策、跨文化交际等多元化领域。通过发表高质量的研究论文,该杂志为汉语国际教育领域提供了宝贵的学术资源,有助于推动相关学科的发展和提升汉语教学的质量。是汉语国际教育领域内专业人士和学者获取最新科研成果、分享经验和知识的重要期刊。

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